茫海一分(茫茫的大海大海中的1个水分子)是什么意思?

庐山的云雾阅读答案 第二段中的“茫茫的大海”指的是什么 巨大的天幕指的是什么
“茫茫的大海”是指庐山的云雾“巨大的天幕”是指庐山云雾壮观的场面
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(  ) (  ) ( ) ( )
二、写出下列各字的部首。
系(  )罩(  )幻(  )姿(  )
三、阅读课文完成练习。
庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾,就像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕。
(1)&千姿百态&的意思是。
(2)&庐山的云雾千姿百态。&这句话在全段中的作用是。然后,把云雾分别比喻成了 、 、 和
第二部分 阅读积...它是茫茫的大海的相关内容日期:[安徒生] 大海蟒 有一条出身很好的小海鱼,名字我记不得了,这得由有学问的人告诉你。这条小鱼有一 千八百个兄弟姐妹;年龄都一样,它们不认识自己的父母,所以一生下来立刻得自己养活自 己,游来游去,不过这是很好玩儿的事情。它们有喝不尽...日期:[水族类] 大海鲢 (lndo-海链鱼) 国内分布于南海、东海;国外分布于印度洋和太平洋。 中型海产鱼类。通常体长260毫米,体重400克。体长形,侧扁。腹部圆,无棱。吻略钝。头腹面有喉板。眼很大,有脂眼硷。口大,上翘。上颌骨宽,向后伸达眼后缘的下方。两颌、日期:[童话故事] 来自大海的电话 (选自《安房直子幻想小说代表作⑥ 》 《黄昏海的故事》) 一个用白纸包着的小包寄到了松原家里。 小包反面, 写着几个怪里怪气的字:“螃蟹寄”。 松原吃了一惊, 打开一看,从里头滚出...日期:《大海睡了》教案设计一 《大海睡了》是语文苏教版第一册中的一首诗歌。全诗共8行两句话,用亲切自然、极富儿童气息和想像力的语言,描绘了风平浪静、明月高悬的夜晚大海的美丽景象。课文还配有一幅插图,再现了诗句描绘的优美意境,可供学生观察,帮助理解课文,...日期:《大海睡了》教案设计二 教学目标 1、 指导学生正确、流利地朗读诗歌,有感情地背诵诗歌。 2、 利用多媒体课件,激发学生想象走入诗的意境,体会大海的宁静、温柔。 教学准备 (白天、夜晚的大海)多媒体课件 教学过程 一、 复习导入 1、今天,我...日期:《大海睡了》教案设计三 教学设想: 《大海睡了》是国标本苏教版一年级上册中的一首诗歌。全诗共8行两句话,用亲切自然、极富儿童气息和想像力的语言,描绘了风平浪静、明月高悬的夜晚大海的...日期:《大海睡了》教案设计四 教材简析 《大海睡了》是义务教育课程标准实验教科书语文(苏教版)一年级上册第9课。本课涉及的主题联系学生生活积累,借助现代信息技术,在教师的组织引导下,使学生们在对大海有感性认识的基础上,感受诗歌的语言、情境。 学生分析 本课是一年级
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