东南大学外国语学院的学科设置_百度知道待解决问题&
浙江大学外语学院院徽
浙江大学外语学院院徽
更新时间: 15:34
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　　浙江大学是教育部直属、省部共建的普通高等学校，是首批进入国家“211工程”和“985工程”建设的若干所重点大学之一。浙江大学前身求是书院成立于1897年，为中国人自己最早创办的新式高等学府之一。1952年，在全国高等院校调整时，曾被分为多所单科性学校，部分系科并入兄弟高校。1998年，同根同源的...
浙江大学外语学院
浙江大学外国语言文化与国际交流学院(简称外语学院)的前身为浙江大学文理学院外国语文科系（1928年）。后更名为浙江大学文理学院外国语文学系、浙江大学外文系。期间，之江大学文理学院英文系并入外文系。1952年2月因院系调整，成立了浙江大学外语教研室和浙江师范学院外语系。浙江大学外语教研室于1984年恢复系的建制，成立语言系。1988年更名为外语系。 1952年3月中苏友好协会浙江分会俄文专科学校并入浙江师范学院外语系；1958年9月更名为杭州大学外语系；1970年杭州外国语专科学校并入杭州大学外语系；1992年成立杭州大学外国语学院。 1998年浙江大学、杭州大学、浙江农业大学、浙江医科大学四校合并，成立新的浙江大学。1999年将原浙江大学外语系、原杭州大学外国语学院、原杭州大学公外部、原浙江
温州大学外语学院怎么样
也就那样了，学院创建于1978年，前身是1973年设立的温州师范专科学校英语教研室。现设有英语教育本科专业（含英语教育和商务英语两个方向），商务英语、应用英语专科专业，英语语言文学和英语课程教学论硕士点。学院设基础教研室、综合教研室、商务英语教研室和中教法教研室等四个专业教研室和四个大学英语教研室,设有语言文学、英美文化、翻译和课程教学论等四个学科工作室
广州外语学院
跟随 已跟随 取消 确定 广州外语学院一般是指广东外语外贸大学.是大学. 你想找的大概是外语学校一类的.比如广东外语外贸大学大学附属中学.以外语教学为主.但是招生一般比较严格. 广州亚加达外语专修学院.就在广外的旁边.民办类.有中专和大专. 广州市政协外语学校.相当于职高类型的.是广州工程技术职业学院的一个附属学校.在毕业时可以直接报考广州工程技术职业学院普高大专班和成高大专班. 广州雅思英语学校.培训类机构.如果要出国可以选择这个.
天津外语学院
天津外国语学院是一所多语种、多学科、多层次、开放型的高等院校，是全国八所独立设置的高等外语院校之一。学校始建于1964年。现有2个校区：马场道校区和滨海校区，总占地面积 1040.12 亩。其中,马场道校区地处市中心，坐落在天津市河西区马场道，占地面积192.12亩，校内建筑多为西欧古典风格，造型高雅，校园环境整洁幽静，是天津十景的标志性建筑群之一；滨海校区坐落在滨海新区的大港高教生态园区内，占地面积848亩，校园宽阔，湖光映翠，景色秀丽。校园整体建筑面积31.48万平方米。 经过几代天外人的奋力拼搏，学校已逐步发展成为一所以外国语言文学学科为主体，文学、经济学、管理学、法学、教育学等多学科协调发展、特色鲜明的多科型高等院校，成为天津市乃至全国外语、外向型人才培养的重要基地以及传播多元文化的
四川外语学院成都学院,海南大学三亚学院
我也是江苏的，去年来川外成都学院。我觉得这里不错，教学水平其实已经达到二本水平，但是由于要赚钱所以一直不肯升二本。 大一要上早晚自习，很像高四。 寝室有4人间，6人间，都有独立洗漱间，24小时供应热水。 免去了公共澡堂的尴尬。 周边有一条小型商业街。江苏来四川，吃的是不用愁的了，好吃的东西很多。物价也不是很好，适中，很安逸。 学校交通方便，有直达公交。到成都市中心一个小时左右。最近的大型超市欧尚大约20分钟。成都的繁华一点也不逊色于江苏。 而且，这里除了四川人，最多的就是江苏人。 海南，我不了解。OVER.
中山大学大学外语学院排名
看来是某个外国语学校的吧。我也是一个有保送资格的外国语学校的毕业生，现在大二，在广州。我有不少同学保送了中大的外语专业。中大在招保送的时候有考试，考的好的去外国语学院，两年在珠海两年在广州；考得不好的去翻译学院，4年都在珠海。在广州的学校主要都是就业比较好，毕竟广州这地方比较发达嘛，不要太在乎排名了。去中大肯定学英语比较好了。我有现在中大大三的同学，作为交换生去了台湾。如果你是外国语学校的学生的话，考中大的保送应该不是很难的，因为排名靠前的学生都去拼北大清华浙大这样的学校的保送了。我毕业那年，我们年级排名90多的都考上了中大的保送
湘潭大学和四川外语学院哪个更好
四川外语学院吧,我本人是重庆的,川外的生缘一直很不错,校长人际网很好,学生就业率很高,百分之90以上,特别是法语!
大学读外语学院好吗？本人很喜欢学语言
外语类学院据我所知成都是没的。除非你进的是川大这样综合类院校，这样里面的外语学院会很好。完完全全是外语学院的，就四川外语学院，不过这是在重庆的。语言是交流的工具，你多掌握了一门语言就更方便交流了。不存在找不到工作的问题，你可以去外企或者当翻译啊，都是很好很高薪的职业。文理科都行。不过有些学校是只找文科的。你要看好你想去的那个学校外语专业是招文科还是招理科，再做判断。小语种广义的来说，就是除英语之外的语言。法语我也很想学，不过未到时候，唉~~~你如果学的是法语就主攻法语的。你考试进去可以是考英语，读法语专业。
大学读外语学院好吗,本人很喜欢学语言
外语类学院据我所知成都是没的。除非你进的是川大这样综合类院校，这样里面的外语学院会很好。 完完全全是外语学院的，就四川外语学院，不过这是在重庆的。 语言是交流的工具，你多掌握了一门语言就更方便交流了。不存在找不到工作的问题，你可以去外企或者当翻译啊，都是很好很高薪的职业。文理科都行。不过有些学校是只找文科的。你要看好你想去的那个学校外语专业是招文科还是招理科，再做判断。 小语种广义的来说，就是除英语之外的语言。法语我也很想学，不过未到时候，唉~~~你如果学的是法语就主攻法语的。你考试进去可以是考英语，读法语专业。
四川外语学院 四川外国语大学
跟随 已跟随 取消 确定 只有四川外语学院。四川外国语大学是美化叫法。。。分数线的话，各个专业差别还是挺大的，虽然很多省份都是二本招生，但分数线一般是要超过重本线的。小语种的话，分数就更高了
浙江大学外国语言文化与国际交流学院(简称外语学院)的前身为浙江大学文理学院外国语文科系（1928年）。后更名为...
也就那样了，学院创建于1978年，前身是1973年设立的温州师范专科学校英语教研室。现设有英语教育本科专业（含...
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外国语学院院徽正式揭晓
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日前，外国语学院院徽正式揭晓。外国语学院院徽整体图案采用圆形以示完美。标志由紫、黄、白三色组成，紫色代表庄严，黄色表希望和活力，紫色、黄色搭配寓意活力四射的外院学子渴望庄严的知识，对未来充满希望。徽标中采用风帆、浪花等元素，不仅象征外国语学院像一艘航行中的大船，乘风破浪、勇往直前，还象征着外国语学院人才济济、百舸争流的浓厚人文气息。徽标中的船帆由外语的英文首写字母“F”变形而来；风帆与海浪组合成“语言”一词的英文首写字母“L”；三支船帆巧妙组合成外语的汉语拼音首字母“W”。&&&&外国语学院院徽征集活动历时近半年时间，受到校内外师生的热忱关注，期间共收到来自校内外师生的作品100余件。后经学生代表、学生干部代表、外国语学院学生工作小组组成的评审委员会通过评选、投票，最终确定外国语学院院徽，院徽方案同时也结合诸多稿件的设计灵感。外国语学院院徽设计简洁大方且寓意深刻，受到了学院师生的欢迎与喜爱。外国学院全体师生正用自己的勤奋与努力，为学校的发展谱写新的篇章，一步步迈向更美好的未来。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&文/熊思彬&手机号/邮箱:?
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原创作品：郑州外国语学院院徽设计
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北京市 / 平面设计师71天前发布
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外国语学院专业设置
时间：[]&&来源：外国语学院&&作者：admin&&点击数：
以国家新出台的《外语类专业本科教学质量标准》为指导，开展英语、日语、翻译三个专业全面建设，积极迎接本科专业审核评估。紧紧瞄准“一带一路”、“互联网+”时代背景下社会对不同外语人才的需求状况，深入开展人才培养模式改革，使人才培养更符合市场需求。积极申报商务英语专业。进一步加强省级特色专业、校级重点专业的建设工作，推进卓越商务外语人才项目立项建设。在应用型人才培养模式构建、课程体系改造、教学内容改革、实践教学拓展、评价模式创新、教学团队建设、学生实践创新能力以及人文素养和思辨能力的培养等方面进一步凸显特色。各专业方向培养具有坚实的外语语言知识、熟练的外语应用能力、较高的文化素养、较强的职业能力和创新精神的应用型、复合性外语人才，特别是培养基础教育英语师资、涉外商务人员以及翻译、涉外文秘等。
1.英语专业（教师教育方向）
英语专业（教师教育方向）已有三十多年的办学历史，师资队伍结构较为合理，课程体系较为成熟。本专业方向致力于培养德、智、体、美全面发展，具备扎实的英语语言基础知识和基本技能以及比较广泛的科学文化知识，熟知外语教学理论和现代教育理念，能够解决基础阶段英语教育教学实际问题，具有一定国际视野和较高职业素养，能在中小学、幼儿园或英语培训机构从事英语教学的应用型人才。
本专业方向的人才培养特色为“通识教育+英语语言能力+师范技能”，根据外语教师专业发展和基础教育课程改革的需要来设置课程，体现“突出专业核心能力培养，变知识教育为技能培养为主”，实施双导师制（校内导师+校外导师），将素质教育、职业技能训练、教育见习与实习、社会实践、人格养成以及实践创新能力的培养纳入整个课程体系，形成鲜明的人才培养特色。
开设的主干课程有：英语语音、英语听力、综合英语、基础写作、教师英语口语、英语阅读能力训练、英语学科教育学、中学英语教学设计、中学英语课程标准与教材研究、师范技能强化训练、现代教育技术等。
学生通过学习掌握英语语言基础知识、基本理论和现代教育教学基本理论等，受到英语语言基本技能和中小学教学技能的良好训练，具有良好的专业素养、人文素养和中小学教师职业素养，有较强的语言运用能力和从事本专业教学的能力以及从事科学研究的初步能力。
2. 英语专业（商务方向）
商务英语专业在2000年专科开始招生，2004年升本成为本科专业，2010年获批许昌学院校级重点专业。2016年获批许昌学院卓越商务英语应用型人才培养试点专业。
本专业旨在培养德、智、体、美等方面全面发展，具备扎实的英语语言基础知识和基本技能以及比较广泛的科学文化知识，掌握国际贸易、国际市场营销、企业管理等专门知识，具有较强的实践操作能力、跨文化交际能力及国际视野，能够在各类经济贸易部门、外资企业及事业单位从事国际贸易和经济管理工作的复合型应用型人才。核心课程包括：综合英语、英语口语、英语听力、英语阅读能力训练、高等数学、商务英语阅读、商务英语写作、商务英语口语、商务礼仪、国际贸易实务、外贸函电、电子商务、国际市场营销学、外贸单证实务等。
商务英语专业确立“英语语言能力 + 商务知识 + 综合技能”的人才培养模式，着力培养既掌握商务专业知识又具备熟练的英语语言表达能力的高素质、复合型人才。本专业的人才培养强调职业素质教育，突出实践性和实用性。构建“模块化、进阶式、组合型”的课程体系，形成英语语言课程模块、商务课程模块、综合实训模块三个特色模块。在专业课程上立足商务岗位，用双语讲授，充分体现本专业“以英语为核心、以商务为背景，以实践为主线”的办学理念。本专业的优势在于复合型应用型人才培养，商务英语专业人才培养兼具了商务人才的专业知识和英语人才的良好的语言沟通和交际能力。为实现英语语言和商务专业知识的有效融合，商务专业核心课程采用双语教学和中外教师合作教学新模式，在基础语言能力培养的基础上，培养学生的专业知识的同时，提升学生的商务英语语言能力。本专业的实践教学一方面利用外贸单证操作软件和报关平台软件开展模拟实训，另一方面通过16个稳定对口的专业实习基地和美国等海外实习基地进行毕业实习。为实现学生综合技能的培养，本专业还成立了外贸工作室指导学生开展创业活动，创建股份有限公司校企合作新模式进行实践教学。另外，还组织了商务礼仪风采大赛、外贸达人赛、POCIB全国大学生外贸从业能力大赛等丰富多样的第二课堂活动。
3. 翻译专业
翻译专业现有专职教师6人，其中副教授3人，博士1人，讲师2人，助教1人，硕士研究生5人。本专业于2010年首次以翻译方向招生，并于2015获批翻译专业，开始招生翻译本科，目前在校生161人。
翻译专业依托许昌学院办学特色和优势，遵循“应用型”人才培养的办学理念，旨在培养具有扎实的英汉双语语言综合应用技能、系统掌握英汉双语语言、文学、文化基础知识和理论，扎实的翻译理论知识，娴熟的英汉－汉英口笔译技能；掌握一定的现代翻译技术以及翻译行业的基本规范和要求，具有较强的口笔译能力和良好的职业道德素养；熟悉英语国家文化和中国文化、具备国际化视野和较强的跨文化交际能力，能够胜任中外企事业、教育、旅游、新闻媒体及其他语言服务行业等领域的翻译人才。本专业核心课程包括综合英语、英语口语、英语写作、英语听力、笔译理论与实践、口译理论与实践、笔译实务、口译实务、中西文化通识、商务英语翻译等。
本专业的实践性教学以课堂教学的内容为基础，注重培养学生的自主学习能力、语言综合运用能力、翻译能力、跨文化交际和创新能力。学生除受到基础语言技能训练外，系统地学习口译与笔译的技巧，掌握各领域翻译的基本技巧和基本的翻译理论知识；同时，学生进一步学习汉语文学知识，提高汉语应用能力；广泛了解中国文化与英语国家的文化，从而获得作为职业译员的基本素养、工作能力和研究能力。此外，为了使学生广泛接触社会，联系实际，培养学生实际工作能力，翻译专业学生除了参加学校规定的实践活动外，鼓励学生积极参加与专业相关的涉外活动、教育实习以及社会实践活动。
4. 日语专业（商务方向）
本专业2004年经河南省教育厅批准,2005年开始正式招收本科生,旨在培养德、智、体、美等全面发展，具备扎实的日语语言基础和较强的语言交际能力，较强的学习能力、实践能力和创新意识，掌握翻译、商务、企业管理等专业基本知识，能够在政府涉外部门或外向型企业从事翻译、管理等工作的复合型、应用型日语专业人才。开设的主要课程：综合日语、日语听力、高级日语、日汉互译、跨文化交际、国际贸易实务、商务日语、商务日语会话、日本企业等。
本专业定期或不定期组织学生进行专业实习，为学生们提供了安田杯日语作文大赛、日语演讲比赛、日语配音比赛、日本国情知识竞赛、日语书法比赛等丰富的第二课堂活动, 在课堂内外大力营造日语氛围，形成优良教风和学风。该专业不断提高人才培养质量，为社会输送了一批又一批高级应用型日语专业人才。毕业生大多在外贸、外事、教育、跨境电商等企事业单位。该专业每年都有一批优秀毕业生考取211、985等全国重点院校硕士研究生,近年来先后有近60名同学考取了南京大学、吉林大学、湖南大学、广东外语外贸大学、天津外国语大学、大连外国语学院、日本九州大学、中央大学等国内外知名学府,近几年每年考研录取率都在15%左右。本专业同时注重外事交流活动，多次邀请了王铁桥、肖传国、冲森卓也、松井义明、小泉任郎、立石久男、安田悠等国内外知名专家、学者到校交流访问。
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