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<em id="authorposton15-12-14 15:52
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& &&&现在国内新一代的国际学校、民办学校、双语学校越来越多，办学质量良莠不齐。这些学校的体制、管理方式、课程以及国际化程度都与公立学校差别很大，是中国家不熟悉的。那么家长怎样快速判断学校的质量？最便捷快速的方法就是看老师的工资，学校能提供的待遇越好，对全世界的优秀老师的吸引力就越大。其次是看生源、家长、课程以及口碑。
　　老师工资越高，学校质量越好
　　——一条秘不外传的评判标准
　　“老师工资越高，学校质量越好”。这几乎是国际学校、民办学校、双语学校中一条秘不外传的评判标准。
　　中国的私立学校、国际学校、双语学校这类学校的历史都比较短，不像我在美国所工作的学校，有一百年、两百年的历史。中国的国际学校从2003年前后筹备开学到现在，数量很多，理念也都类似：我要做中西合璧的教育，要用双语教学，要培养国际化人才，要让他们有适应21世纪的能力等等。
　　所以家长在判断和选择上，往往会觉得雾里看花，没有方向。其实，无论它用什么理念，怎么包装，看国际学校的优劣主要还是从五个方向来考量。其中最重要的一点就是“老师的工资”！也就是我们常说的师资。
　　师资是任何一个学校，包括培训机构最重要的竞争力。从家长的角度来讲，家长之所以选择这所学校，而不是那所学校的最重要考量就是“老师”。那么师资如何去判断呢？都是老外，英美的老师好？别的国家的老师不好？不是这种判断法。快速又准确的办法，就是“老师的收入”。
　　老师也要赚钱，人往高处走，不是只讲理想。而且又从世界各地招老师，如果你招到一流的老师，那么这个老师也有很多的选择，可以去日本、可以去澳大利亚、可以去新加坡，为什么他一定要来中国呢？待遇就很关键了。越好的老师有越多流动性的可能。
　　有些学校在他们的官网上会把教师的待遇公开，比如上海的美国人学校，虽然只招外语籍，但他们的信息是公开，因此在上面可以查到教师待遇信息。北京双语学校，他们的信息也是公开的。这个学校招来的这个学科的老师起薪是多少，就可以了解这个学校大部分老师的起薪是什么样的水平，一下子就可以把学校判断出来。
　　不管学校自己说什么，“我是国际化的，我跟海外的大学有如何的关系”等等，都不如家长从正面或者是侧面了解一下“老师的收入水平”来得客观而直接。我建议可以以该地区国际学校给到外籍人士的收入做参考。如果比他们差不多，那么师资质量应该有保障。从整个市场角度，不一定是最贵的就是最好的，但肯定是有保障的。但如果是差一个档次，那家长心中也要有自己的判断。
　　生源、家长、课程、口碑
　　——看完老师工资，再观察这四点
　　光看教师工资当然远远不够，这只是一条大家一般不太注意但却很有用的捷径。判断国际学校质量的还有看：生源、家长、课程以及口碑。
　　生源这一点其实也很重要，你的孩子跟怎样的同学一起上课，这对他的学习会产生很重要的影响，甚至会决定他毕业多年后的人脉网络。生源就看入学的门槛，来的学生是不是差不多就接受了呢？还是对学生进行严格的筛选？还是有候补的名单？候补的名单上是否有很多的人？通过入学门槛可以看得出学生的质量如何。
　　孩子跟怎样的孩子一起上课，那家长就是跟怎样的家长一起交流。所以，家长的质量也很关键。物以类聚。报名之前去参观一下学校，了解一下已经在那里上学的学生，他们的家长是什么样的背景？是完完全全是超越你的？还是跟你完全说不上话的？家长的条件比你高太多或者低太多都不合适。
　　我在纽约生活十几年，美国排名前二十的私立学校当中，有四五个都在纽约市里面，完全是顶级的学校，但我不会把孩子送到他们那里去。不是因为那里不好，而是因为他们家长的背景远远超越我。不是我付不起学费，而是进入到那个环境之后，他们的文化和我们这样家庭背景的文化不符合，我的孩子跟他们孩子玩不在一起。所以就算是全美排名第二第三的学校，我也不一定愿意让我的孩子去，因为我的家庭背景跟他们家长不匹配，不是同一个需求的。
　　第四个才是课程。我之所以认为课程不是最关键的，是因为即便你不上任何国际化课程，还是可以申请到美国的大学。申请美国大学不是一定需要有AP或Alevel课程的学习，不见得我们国内的课程就不如美国课程。高中IB课程，被世界上最多的学校接受了，但它非常难，未必适合你孩子。有可能你孩子进去了，拿不到IB的文凭，就只能有学校的文凭。
　　最后一点是口碑。总的来说，老师看收入、学生看入学门槛，家长要了解家长背景，课程我觉得不是最重要的东西，最后是口碑。
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<em id="authorposton15-12-14 16:05
感谢分享！是个思路，深圳的也国际学校也要挑花眼~
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<em id="authorposton15-12-14 16:10
好文章，点个赞
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<em id="authorposton15-12-14 16:12
对于国内学校这些标准不通用吧
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<em id="authorposton15-12-14 16:12
深圳我知道国交比较受认可。
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<em id="authorposton15-12-14 16:20
梅沙书院的老师好像都是全球招的。
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<em id="authorposton15-12-14 17:22
灵霄1975 发表于
深圳我知道国交比较受认可。
国交主要针对英国的大学，但深中更受美国大学认可。
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<em id="authorposton15-12-15 06:26
谢谢分享了
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<em id="authorposton15-12-15 09:09
谢谢分享，学习了
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<em id="authorposton15-12-15 11:31
老师的价值和工资成正比，可以理解
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leena 发表于
国交主要针对英国的大学，但深中更受美国大学认可。深中的出国顶尖学生都是在美国的
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<em id="authorposton15-12-15 12:41
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加油加油！
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<em id="authorposton15-12-15 13:40
科普了。谢谢分享
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<em id="authorposton15-12-15 14:59
选学校还是要看口碑，看成绩
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起名也不用起的这么类似吧
杜杜补习班开学啦
他们是 nc 粉
他个人太闲了
把他艾特过来玩玩啊
然后你又水了一帖。
你觉得这样有意思吗
差不多得了 别没完没了的
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他咋这么怂
一看就是小屌丝
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眼花缭乱的学校活动
最近，豆豆学校的节日、活动特别多。
上周五是Crazy hat day（疯狂帽子节），要求必须带着最疯狂的帽子或者做一个最疯狂的发型来上学。我们在家找了半天只找到了一个毛线帽，上面有个圆球。豆豆说就只好戴这个了，总比没有强。周五放学回来，豆豆说有个男孩的发型特别怪，直冲云霄，应该是妈妈给做的；班里还有一对双胞胎女孩，夜里睡着以后，被妈妈把头发染得五颜六色的！瞧瞧这些洋妈妈们，搞怪的热情比孩子还高！
&Campaign I 活动还在火热进行中。昨天，老师还带他们步行30分钟去了附近的一个大型超市。孩子们人手一张单子，上面写着要采购的各种东西。此行的任务是货比三家，找出最物美价廉的商品价格填写在单子上，回学校和此前估计价格做比较，同时看看他们1000元的预算是否够用。过一阵子可能还要再去一次，那就是正式采购了。老师还向家长征集愿意开车帮他们拉东西的志愿者。
豆豆说，现在他们的宣传小报已经贴满了学校走廊，另外学校广播也宣传了几次，豆妈也接到了相关的家长信，于是捐款纷纷飞向他们班（包括我们捐的5元），到今天捐款已经有六百多元了。最近他们还要举办一个很关键的talent
show（才艺表演），据说门票收入也都捐给该活动。豆豆说今天的体育课都快变成节目排练了，有两个小女孩柔韧性特别好，前空翻后空翻的，看得她惊讶地张大了嘴。豆豆不知道自己该表演什么，后来跟老师商量，能不能借个古筝来，“虽然弹得不好，可估计他们也搞不懂，也算有个节目表演了！”豆豆跟两个老师说了这事，是否真能借到，那就看老师的本事吧。
豆豆很有信心地说，他们募捐到的钱肯定会超过1000加元的！
周四放学后，有一个Junior
Dance活动，就是4,5,6年级学生自愿参加的一个舞会，门票3元（会提供一点小食品饮料之类）。豆妈觉得这个活动还挺有意思，就在家长信回执上签字同意她参加，可豆豆特别不想参加，说就自己一个大傻个子，人家都搭自己胸口，想想就觉得没意思。后来在学校讨论这事的时候，老师发现6年级很多同学都不想参加，就说你们可以不跳舞，站在那里也行啊！反正钱是交上去了，就算是开开眼吧。
学校还有一个叫做food drive的活动，不知道究竟是什么名堂。上周就接到通知说，从本周一起要募集non-perishable
food(不易腐烂的食物)，豆妈死活没想出来到底什么食品才能在学校大厅放一周以上。这周豆看了别人捐的才知道原来全是罐头！今天她也带了一瓶青豆罐头准备捐，结果还给忘了，又背了回来！
收集到食物后，周五下午还要在附件社区走一遭，应该是要分享食物吧，不过这事具体怎么操作我还真没搞明白！听说这个活动还是年年都搞的保留节目呢！
尽管活动很多，豆豆还是非常想念以前的学校和同学。以前每天早上一进教室就向大家挥手大喊：“同志们好！”，还经常和同学打闹着疯玩。现在虽然同学很友好，但基本是被人家带着玩，找不到原来那种引领者策划者的痛快的感觉了。
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