&>&&>&2013年春小学语文三年级随堂作业5678
2013年春小学语文三年级随堂作业字 投稿：薛踙踚
2014年1月浙江省普通高中学业水平考试语文试题一．选择题（本大题共18题，每小题3分，共54分）1．下面加点字的读音全都正确的一项是（ ）A．骸骨（hài） 屋檐（yán） 搭档（dàng） 步履蹒跚（pán）B．尘芥（ji?） 脑髓（suǐ） 树…
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可贵的亲情和友情
【目标提示】读懂课文内容，抓住描写人物表情、动作的语句，体会人物的内心活动；学会
表达和回报父母对自己的爱，懂得关心别人，体会爱心的神奇力量；感知童话丰富的想象力。
在品味、感悟的基础上发挥想象进行写话练习和讲故事练习。
17 可贵的沉默
【尝试运用】
一、选择音节给生字注音。
二、照样子，换偏旁组词。
例：悔（后悔）
梅 （梅花）
三、读下面的句子，给带点词写近义词。
1.他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。(
) ．．．．．．
2.我的情绪迅速地传给了孩子们。
3.孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着。
4.所有的孩子都在快乐地交谈，内容是爸爸妈妈生日送什么礼物。(
【巩固运用】
一、读句子，在括号里填上合适的词语。
1.只要你表达了自己对父母的爱，再（
）的礼物父母也会觉得（
2.那一道道躲闪的目光又从（
）慢慢地回来了。
3.霎时，教室里（
）下来。老师把问题重复了一遍，教室里依然很（
过了一会，几位女学生（
）地举起了手。
二、认真读，仔细想，用心填。
孩子们会感受爱了，但这还不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有
意识到的极为珍贵的东西。
上面这段话中，“会感受爱了”说的是
，“极为珍贵
的东西”指的是
学校召开家长会，那些爸爸妈妈不约而同地说道：“我那小家伙真懂事了呢！”“他祝
我生日快乐！”“他送了我礼物！”“他给我写信叫我不要烦恼！”“他会体贴人了！”,,,,
啊，我真快活！这一片沉默给了我多大的享受啊！
1. “不约而同”的意思是
2. 联系上文想一想“沉默”包含什么？
3. 为什么这一片沉默给了“我”莫大的享受？
三、写法学习与运用。
课文在描写孩子们数数时，用了“越,,,,越,,,,，越,,,,越,,,,，越,,,,越,,,,”这
一组连词，请你仿写一段话，用上三个以上的连词。
四、快乐阅读，完成练习。
在我小的时候，家里很穷，一个月难得吃上一次鱼。每次吃鱼，妈妈先把鱼头夹在自己
碗里，将鱼肚子上的肉夹下，极仔细地拣去很少的几根大刺，放在我的碗里，剩余的便是父
亲的了。当我也吵着要吃鱼头时，她总是说：,妈妈喜欢吃鱼头。'我想，鱼头一定很好吃。
有一次，父亲不在家，我趁妈妈盛饭之际，夹了一个，吃来吃去，觉得没鱼肚上的肉好
那年外婆从江北到我家，妈妈买了家乡很名贵的鲑鱼。吃饭时，妈妈把鱼肚子上的肉，
夹进了外婆的碗里。外婆说：,你忘啦，妈妈喜欢吃鱼头。'外婆眯缝着眼，慢慢地挑去那
几根大刺，放进我的碗里，并说：,伢呀，你吃。'接着，外婆就夹起鱼头，用没牙的嘴，
津津有味地吃着，不时吐出一根根小刺。我一边吃着没刺的鱼肉，一边想：,怎么妈妈的妈
妈也喜欢吃鱼头？'
1．妈妈真的喜欢吃鱼头吗？为什么？
2．在下面的（
）里填进一个字。
妈妈把鱼肉（
）进外婆的碗里。外婆慢慢（
）去几根大刺，（
碗里。然后用没牙的嘴（
）鱼头，不时（
）出一根根小刺。
3．读一读写外婆的这一段，外婆说的话让你懂得：
他是我的朋友
【尝试运用】
一、读句子，根据拼音写词语。看谁写得最漂亮。
二、 考考你的眼力。用“
”画出带点字的正确读音。
输血（xiě
擦拭（chā
qì） ．．．
呜咽（yàn
k?） ．．．
三、给下面的字找形近字，再组词
【巩固运用】
一、读句子，给加点词语换一个意思相近的词。
1. 医生和护士接到消息，带着救护用品迅速赶到了现场。（
2. 他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。（
） ．．．．
二、读句子，理解正确的一项是（
医生转身向那个小男孩提出同样的问题。小男孩回答说：“她是我的朋友。”
A. 阮恒担心小女孩死去，他将失去朋友。
B. 阮恒想，如果不给这个受伤的小女孩输血，这个小女孩就再也不跟他玩了，他就会
没有朋友。
C.阮恒宁愿为自己的朋友献出一切，甚至他误认为自己会死，他也愿意这样做。
三、认真读，仔细想，用心填。
1. 一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。
这句话中，“一阵沉默”、“颤抖”说明了
。小男孩为什么把手
“放下去”又“举起来？”
2. 接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的
小拳头，想竭力制止抽泣。这段话描写阮恒表情、动作的词
，从这些词当中你知道阮恒当时的想法
四、快乐阅读，完成练习。
有三个朋友，他们从小就在一块儿，挺要好的，长大以后，分手到外地去工作了。其中
有一个朋友，在一个hán
)的冬天里，生活碰到了困难，他迫切需要一件
棉衣。那两个朋友知道了，一个尽快把自己身上的一件旧棉衣寄去，免得那个朋友ái d
)。还有一个朋友只寄去一封信，说了一大堆好听的话，信里还说：,我只有
一件棉衣，自己要穿，等以后再想办法吧！'
后来，这个需要棉衣的朋友生活变好了，什么都不缺了。他请来两个朋友，到家里做客。
当时没有送棉衣的朋友，这回带来一件zhǎn
)的狐皮袄，那个原来需要棉
衣的朋友说：,谢谢你的好意，不过我现在什么也不缺少。我当时就有一件比狐皮袄更宝贵
的棉袄。'说完，他拿出了那件旧棉衣给这位朋友看。
1.读拼音，在括号里写出词语。
2. 在括号里填上合适的词语
当一个朋友迫切需要一件棉衣时，两个朋友知道后，一个
4.读读想想做做。
“我当时就有一件比狐皮袄更宝贵的棉袄。”
（1）宝贵是
。“宝贵的棉袄”指的是哪件？
（2）为什么说那件旧棉袄比这件崭新的狐皮袄更宝贵呢？（
A.因为那个冬天很冷，而且“我”当时十分需要一件棉衣，而那个朋友的棉衣是在
“我”最需要的时候寄给“我”的。
B.因为那个旧棉衣比狐皮袄做的漂亮好看。
C.因为那件崭新的狐皮袄太贵，“我”买不起。
19 七颗钻石
【尝试运用】
一、 认识新朋友（读准字音，规范书写）。
二、多音字组词
三、找出下列词语中的错字，并改正过来。
勿勿忙忙（
喜出往外（
七棵钻石（
【巩固运用】
一、读一读，填一填。
1.自主阅读，试着填写。
《七颗钻石》是_____
（国籍）作家____________的______（体裁）。他还有响誉世界
的长篇小说作品，如：《
2.选词填空。
① 所有的河流和水井都______（干枯
干涸）了；草木丛林也都______（枯萎
了，许多人及动物都焦渴而死。
② 她以为，水一定都______（洒
撒）了，但是没有，罐子端端正正地在地上放着，罐
子里的水还满满的。
二、根据课文内容填空。
1. “七颗钻石”是从 里面飞出来的，之所以它非常神奇，那是因为
它周围的人们都充满了
2．小姑娘喜出望外，真想喝个够，但一想起病中的妈妈，就赶紧抱着水罐往家跑去。 ．．．．．．
（1）请读句子并用带点的词语造句。
（2）读这句话时你体会到什么，请写一写。
三、理解课文内容，完成练习。
小姑娘把水罐带回家，交给了母亲。母亲说：,我反正就要死了，还是你自己喝吧。'又
把水罐递给了小姑娘。就在这一瞬间，水罐又从银的变成了金的。这时小姑娘
正想凑上水罐去喝的时候，突然从门外走进来一个过路人，要讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫，
把水罐递给了这过路人。这时，突然从水罐里跳出七颗很大的钻石，接着从里面
一股巨大的清澈而新鲜的水流。
那七颗钻石越升越高，升到了天上，变成了七颗星星。
1. 补充文中横线上的内容，你从这些词语中体会到什么？
2.小姑娘的母亲把水让给小姑娘喝，这时，水罐变成了什么？变化的原因是什么？
3. 小姑娘从母亲手中接过水罐，毫不保留地递给了过路人。从这里你感受到什么？
四、快乐阅读。
一位小男孩的妹妹生病需要输血，小男孩在两年前曾得过同样的病，后来被治愈了，
而妹妹康复的唯一机会，是获得曾患过同样疾病但后来痊（quán）愈的人的血液。由于
两个孩子的血液同属某一特别的血型，小男孩便成了最理想的捐血人选。
,你愿意捐血给玛莉吗？'医生问。
詹尼犹豫着，他的嘴唇开始颤抖，然后微笑着说：,没问题，为了妹妹。'
不久，兄妹二人被推进医院的房间。玛莉瘦弱而苍白，詹尼则强壮而健康，两个人
都没有说话，但当两人四目相投，詹尼露齿而笑。
护士把枕头插进他的手臂，詹尼的微笑逐渐消失，他看着血液流过管子。
当可怕的煎熬接近结束时，詹尼有点颤抖的声音打破了寂静。
,医生，我什么时候会死？'
医生此时才恍然大悟，原来詹尼起初的犹豫和嘴唇的颤抖，是因为他以为捐血就是
牺牲生命，而在那一瞬间，他已做出了重大的决定。
1.“一瞬间”的 意思是
。写出“一瞬间”的
近义词两个：
2.当医生问詹尼是否愿意捐血给玛莉时，詹尼犹豫了，他为什么会有这些反应？
A. 因为他不知道自己是否愿意捐血给妹妹。
B. 因为他是被迫把血捐给妹妹的。
C. 因为他以为捐血就是牺牲生命。
3. 在那一瞬间，詹尼做出的重大决定是什么呢？（
A.他决定一定要活下来。
B.他决定用自己的生命换来妹妹的生命。
C.他决定和妹妹共生死。
4. 生命对于每个人都只有一次，所以生命被人们视为最宝贵的东西。仔细阅读短文。
想一想并说一说，你是怎样看待生命的？
20﹡ 妈妈的账单
【尝试运用】
一、读词语，用“
”划去带点字不正确的读音。
报酬（ch?u
塞进(sài sāi)
款项（xiànɡ
二、照样子写词语，注意带点的字。
三、根据意思写出四字词语。
1.感到很难为情，很不好意思。
2.像所有希望的那样得到满足。
3.形容行动十分谨慎，一点儿也不敢疏忽。（
【巩固运用】
一、照样子改写句子
例：好孩子怎能向困难低头呢？
好孩子不能向困难低头。
(1) 他怎么能这样对待自己的父母呢？
（2 ）妈妈怎么会不爱自己的孩子呢？
（3）小彼得怎么可以向妈妈索取报酬呢？
二、根据课文内容填写。
的感受。从妈妈给他的账单可以看出
，从这句话
2. 我知道课文讲的是小男孩
给妈妈开了一份账单，
他每天帮妈
；当小彼得在他的餐盘旁边看到了他想要的报酬时，同时也看到了
妈妈给她的一份账单，这份账单让小彼得感受到了
愧地把所取得来的报酬塞进了妈妈的
。故事教育我们要懂
，帮父母做
的事。 “小彼得读着读着，感到羞惭万分。”这句话是写小彼得
3. 课文为什么以《妈妈的账单》做题目呢？ 写出你的理解。
三、随文练笔
请同学们认真观察课文插图中妈妈和彼得的表情、动作，想一想她们会说些什么、做些
什么。同桌间说一说，再写下来。
四、快乐阅读，完成练习。
母爱的原野
我生长在穷山村，小时候多病。记得在我4岁那年高烧不退，母亲背着我往十里外的
公社卫生医院跑，一路上她瘦骨如刀的脊背硌得我生疼，有就哭着让她抱。那段路有多长，
我没有什么概念，只记得寒冬腊月她脸上躺着汗珠子，一颠一颠地紧走。我还记得在光秃的
山道上看见一棵唯一没有被砍伐的枣树。
回来时，母亲的心情松快多了，也不再急着赶路。我静静躺在她怀里，只觉得她美，
天空好美，可我突然发现了一件事有一点奇怪，就问母亲为什么来时长在右边的树，现在跑
到了左边。母亲笑起来，但她没读过什么书，一时说不清，索性抱着我把身子转来转去地比
许多年过去了，偏偏这件小事石头般落在了心里。每当我看到路旁的树，就会想起朴
素如泥的母亲和她朴素如庄稼的话语：转个身，你就会发现那棵枣树了。
1.写出下列词语的反义词。
松快 ——（
朴素——（
奇怪——（
2.读句子，选择正确的意思填在括号里。
（1）“只记得寒冬腊月她脸上躺着汗珠子，一颠一颠地紧走”的意思是（
A. 母亲非常担心“我”的病情，唯恐走得慢，累出汗了也没顾得上擦。
B. 母亲只想着抱“我”去医院，忘记了坐汽车比走着快。
(2) “回来时，母亲的心情松快多了，也不再急着赶路”的意思是（
A. 母亲抱“我”去医院已经很劳累了，回来走不动了。
B. “我”经过医院的治疗，病情好转，母亲心情特别好。
语文园地五
【尝试运用】
一、给加点字选正确读音。（用 “
” 画出来）
槐树（huái
棕树（ zōnɡ
zhōnɡ） ．．．
霎时（shà
绊倒（bàn
石榴（ liú
líu） ．．．
幼稚 (zhì
笨拙（zhuō
二、我会给多音字组词。
y? l?ixuě(
咽yàn ( lěi（
三、找出正确的字组成词语。
【巩固运用】
一、改正词语中的错别字，再读一读。
焦喝而死（
一口同声（
不药而同（
左故右盼（
如愿以尝（
迫在眉捷（
二、查字典并填空。
1.“递”用部首查字法应先查
画，结构是
2.“竟”用部首查字法应先查
画，用音序查字法应查音
三、给加点字选择正确的解释。
1．抽：A. 长出；
B. 把加在中间的东西取出；
C.用细长的、软的东西打。
（1）他从口袋里抽出一张纸条，交给了张连长。 （
（2）树木抽出新的枝条。 （
（3）赶车人把鞭子一抽，马儿就飞快地跑起来。 （
2.香：A.(食物)味道好； B. 气味好闻，跟“臭”相反； C.睡得很深；
D.受欢迎。
（1）桂花树开花了，好香啊！（
（2）昨晚，我睡得好香啊！还做了一个梦呢！（
（3）妈妈做的饭真香啊！（
3．便宜：A.价钱低;
B.使得到便宜;
C.小利，私利。
（1）这个文具盒不仅漂亮、实用，而且价格便宜。（
（2）王丹这人总喜欢占小便宜。（
四、选词填空
1.激动过后，我的心渐渐（
）下来了。
2.夜晚的山村是那么（
3.听了老师讲的故事，教室里顿时（
4．秋天到了，老师带我们去（
5．同学们对助人为乐的品格十分（
6．我课余时间常常在家（
）古典音乐。
五、 结合课文内容填空。
1．在这个单元里，我们认识了几个非常可爱的孩子，其中我最喜
2．在《可贵的沉默》中，孩子们感受到了
, 在他们的心灵深处，
蕴藏着他们自己还没
的东西，这东西就
3．小女孩和她的母亲的无私广博的爱让水罐发生了一次次的变化，由空水罐变
，然后变成
六、快乐阅读，完成练习。
爱买书的爸爸
我的爸爸是个普通工人，他很爱读书、买书。
爸爸买书都是品位极高的，从中国的《史记》、《三国志》、《东周列国志》到外国
的《悲惨世界》、《战争与和平》、《钢铁是怎样炼成的》等等，全都是名著，已经买了几
百册。但是对一些格调不高而又很流行的书，爸爸将它们视为,文化垃圾'，从不染目。
用爸爸的话说就是这些书臭不可闻，能弄瞎人的眼睛。
爸爸在生活上极其简朴。因为我家的经济条件不好，一家四口人全靠爸爸一个人的工
资。妈妈有时对爸爸买书的事想不通，爸爸除了向妈妈讲一些道理之外，有时也干一点
,偷偷摸摸'的事：把刚买来的书混在其它书当中。反正家里书多，妈妈也发现不了。这
种事他一共干了好多次，妈妈一次也没有发现，但从没瞒过我眼睛。每当这时，我们父子
俩都是相视一笑，心照不宣。
爸爸十分注意我对课外知识的学习，在我上三年级时就有选择地让我看一些书。现在
我小学快毕业了，我已读完许多中外名著。爸爸在推荐给我的书上都题了字，如,读书破
万卷，知识积如山',读书苦，读书福'等等，这些鼓励的话语都在某种程度上激起了的
斗志。每当我遇到困难与挫折的时候，就会想起保尔等英雄形象，从而获得信心与力量。
爸爸经常对我说：,人活在世上要有一种奋发向上的精神，而这种精神要从书里获
取，而不是从游戏机室中获得。只要有了这种精神，你就是无比富有的人。'
我的爸爸就是这么一个人，我为有这样的爸爸而感到自豪、幸运。
1. 文中多处使用了精炼的成语，请摘录在下列横线上。
2. 文中列举名著多种，请从这些中外名著中各选一种写出各自的作者。
（1） 名著《
（2） 名著《
3. 联系上下文说说你对句子的理解。
“用爸爸的话说就是这些书臭不可闻，能弄瞎人的眼睛。”
4. 文章作者对爸爸爱读书只提及未描述，如果再写一篇《爱读书的爸爸》，请你设想
一下，可以从哪几个方面进行描述，列一份简单的作文提纲。
神奇的科技世界 【目标提示】
感情朗读课文，抓住重点词句理解课文内容，从阅读中受到科学思想的启迪；留心科学
技术最新发展，增强探索和创新的意识；用好资料袋，查阅收集相关资料，拓展视野；学习
列数字、打比方、作比较等说明方法。
阳 【尝试运用】
一、拼一拼，填一填，读一读。
二、读句子，给加点的词语找一个意思相反的词，并写在括号里。
1．有了太阳，万物才能生存；没有太阳，万物就要（
2．地球上的光明是太阳送来的，没有太阳，地球上将到处是（
）；地球上．．
的温暖也是太阳送来的，没有太阳，地球上将到处是（
【巩固运用】
一、在下面的括号里填上恰当的关联词，再用所填的关联词写句子。
）太阳离地球太远了，（
）我们看上去只有一个盘子那么大。
）离我们很远很远，（
）它和我们的关系非常密切。
）没有太阳，地球上（
）不会有植物，也不会有动物。
二、照样子改写句子。
例：这不是伟大的奇观吗？
这是伟大的奇观。
1．天上的星星你数得清吗？
2．地球上的光明和温暖，难道不是是太阳送来吗？
3．这么远，箭哪能射得到呢？
三、照样子，把句子写具体。
例：太阳很大。
太阳大得很呢！130万个地球才能抵得上一个太阳 。
1．太阳很热。
2．太阳很远。
四、认真读，仔细想，用心填。
太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳温度很高，表面温度有（
度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的（
1．这段话主要写太阳
2．括号中的数字说明什么？这样写有什么好处？
3. “太阳会发光，会发热，是个大火球。”这句话运用的说明方法是
五、阅读短文，完成练习。
奇异的星空
无边无际的天空，原来就是一个星星的世界，月球、太阳以及我们生活的地球，都是
这个星星世界的一份子。要是你站在别的星球上看过来，地球也像其它星星一样，只不过是
一个小亮点。
月球，我们俗称月亮，它离地球最近，宇航员到过月球多次了，发现那里到处是荒凉的
,环形山'。在晴朗的夜晚，当它给大地批上银灰的时候，人们面对着灿烂的群星中的那一
轮皎洁的明月，总是赞美不绝。其实，月球只是把太阳所发出的光反射给地球，它本身是不
会发光的。
月球比地球小，而太阳却比地球大得多了。太阳的直径有一百四十万公里，等于一百零
九个地球合在一起那么大。由于它距离地球太远了，因此，我们所看到的太阳，就和月亮的
大小差不多。
从天文望远镜看去，太阳的表面是一片浩瀚的火海，那火焰像怒吼中的风暴，漫天卷荡。
它的光和热射到地球上，我们称做阳光，是生物不可缺少的东西。
星空中跟太阳一样会发光发热的星星，多得数也数不清。有很多星星比太阳大，只不
过离地球更遥远，我们看起来都是一个个小亮点儿，这无数的星星，组成了一个美丽绚烂的
星星世界。每当夜幕降临以后，它们就闪耀着光芒，红的、蓝的、黄的、白的，各种颜色交
相辉映，好像彩色的珍珠，布满夜色朦胧的天空。
这布满星星的天空，太奇异了！在那些星星上面，有没有空气，有没有生物存在，是现
3. 用波浪线在文中划出比喻句，想一想这样写的好处，并写下来。
22 月球之谜
【尝试运用】
一 、选择正确音节，填在括号里。
二、 想一想，填一填（在括号里填上恰当的词语）
三、 阅读课文，试着填写。
课文列举了几个月球的不解之谜，试一试，你能找出来吗？
【巩固运用】
一、按要求改句子
1.月球是绕地球旋转的星球。（缩句）
3. 把细菌撒在从月球带回来的尘土上，细菌一下子都死了，难道这些尘土有杀菌的本．．
2. 圆月挂在夜空。（扩句）
领吗？（仿写句子） ．
二、阅读课文，认真填写。
日，两名美国宇航员首次登上月球，第一眼看到的就是十分奇异的景色：
这里的天空
，月球上满是
，没有任何
1.联系上下文理解“奇异”：
2.把语段中表示月球特点的句子抄下来。
了这段话，你有什么疑问或想法？请写出来吧！
三、知识积累 。
1.月球是绕地球旋转的星球，对物体的吸引力只有地的
，所以，地
球上6公斤的东西，到月球上就只有
2.月球表面布满了
四、快乐阅读，完成练习。
月亮姑娘做衣裳
夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，
她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。
裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯
弯的镰刀。她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。
裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，
月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑
娘连套也套不上。
裁缝师傅涨红了脸，说：,我只好重做了。'又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，
裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：,啊你又长胖了!'裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：,唉!你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。'
原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣裳。你瞧，白天太阳公
公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才悄悄地露面。
1. 连线搭配。
（1 迷人的
2．读短文，做练习。
（1） 月亮姑娘每天都在变化，像
（2）为什么裁缝师傅没法给月亮姑娘做衣服？
3. 你能把下面描写月亮的诗句补充完整吗？
（1）床前明月光，
。（李白《静夜思》）
（2）明月几时有？
。（苏轼《水调歌头》）
，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》）
23 我家跨上了“信息高速路”
【尝试运用】
一、想一想，填一填
迫不及待地（
兴高采烈地（
不假思索地（
急急忙忙地（
二、读句子，填写词语，并选择其中的一个写句子。
1. 有了网络，五（
）的人们可以随时进行交流，咱们的地球就变成了
一个小村庄。
2. “太好啦！大好啦！”我家的电脑可以上网了，我（
）地欢呼起来。
）地盯着屏幕。
）不舍地下了网，心思还在那神奇的网络世界里呢！
【巩固运用】
一、根据句子意思，给下面带点词换一个意思相近的词。
1. 网络真的这么神奇？
2. 妈妈说：“发电子贺卡还能节约纸张、保护地球环境呢”！ （
3. 我盼望着再次进入奇妙的网络世界。
） ．．．．
二、根据课文内容填空
1.“信息高速路”指的是
，我家跨上了“信息高速路”就是
2.“它如同一个遍布全球的蜘蛛网”这句话中的“它”是指
，这样写的好处是
。用“如同”造句：
3.“有了网络，五湖四海的人随时可以交流，咱们的地球就变成了一个小村庄。”
“五湖四海”的意思是
“变成”写句子：
三、阅读课文片段，完成练习。
爸爸告诉我：“它就像一个遍布全球的巨大蜘蛛网，把每一个国家、每一个城市甚至每一个家庭连接到一起。在互联网里，可以查阅信息，便捷地了解周围的世界；可以用自己的电子信箱和全世界的小朋友建立联系；还可以参加网络上购物、拍卖等各种活动。有了网络，咱们的地球就变成了一个小村庄。”
1. 仿照语段中的句式“可以……可以……还可以……”写句子。
2. 为什么说地球变成了小村庄呢？
四、联系生活实际，说说电脑网络给人们生活带来的方便。
五、阅读短文，完成练习。
计算机的由来
世界上第一代电子计算机1946年诞生于美国，名为埃尼阿克。它由18000多个电子管
等元件组成，占地170平方米，相当于两个教室那么大，体重30多吨。它每秒钟能进行5000次加法计算。我们把这种电子管计算机称为第一代计算机。
埃尼阿克诞生十几年后，它的儿子也出生了。这就是身体里装满晶体管的计算机，我们称之为第二代计算机。它的大小只有埃尼阿克的百分之一，但每秒钟的运算速度可达10
又过了七八年，计算机家族又添了一位新成员——身体里装的是集成电路的计算机，我
们把这种计算机称为第三代计算机。它的体积更小了，运算的速度却更快了，达到了每秒钟几百万次。
大约到了1970年前后，计算机家族最年轻的成员诞生了，这就是身体里装着大规模集成电路的计算机——第四代计算机。它的运算速度已经可以达到每秒钟上亿次，体积也更加小巧了。我们在学校和家里使用的微型计算机就属于这种计算机。
1. 文中画“
”的句子是用
的方法具体介绍计算机的。
2. 计算机经历了四代，分别是电子管计算机、
3. 想一想：计算机从第一代到第四代的发展，说明了什么？
果园机器人
【尝试运用】
一、在正确读音下面画“
干扰（ɡān
宝藏(cánɡ zànɡ)
兴建（xīnɡ
摘取(zhāi
二、读一读，辨一辨，组词语 。
三、在括号里填上恰当的词语。
干农活的 (
【巩固运用】
一、我了解果园机器人。
果园机器人能摘_________，整齐地装进__________，然后运到 _________；科学家正在
研究，他们饿了就“吃”________，接着工作。果园机器人不偷懒，听话，是_________的好帮手。
二、关联词的运用。
因为……所以……
只要……就……
如果……就……
）没有电，他们（
）要“罢（bà）工”了。
）电池的电很快就会用完的，没电了，机器人就会“饿倒”，（
要研究一个“充电”的办法。
3. 有了这种“吃”水果的机器人，果农们就轻松多了，（
）坐在办公室里指挥
三、修改病句。
1. 在2012年伦敦奥运会上，我国体育健儿顽强拼搏的精神。
2. 机器人的肚子里装有特别的电池。
3. 大雨和狂风一起从天空中倾泻下来。
四、结合课文，写出带点词语在句子中的意思。
1. 如果没有电，机器人是要“罢工”的。 ．．
“罢工”：2. 让果农在密密的果树林里去找“饿倒”的机器人，那可太麻烦了。 ．．
麻烦：五、 快乐阅读，完成练习。
随着科学技术的发展，我们未来的世界变得十分神奇，就连一个小小的书包也显得神奇
我发明的书包外表和普通的书包一模一样，只是背着它的时候，会感觉非常轻，像没
有书似的。书包上有许多图片形按钮，每个按钮都有它的功能。
我发明的书包可神奇了。它可以陪你聊天，如果你有什么问题，只要按一下按钮，它
就会详详细细地告诉你。它也会有意见和学习方法告诉你的哦。（
）有客人来，它
）会看穿那个人来的目的；（
）是好人的话，它（
）亲切的说声欢迎；（
）是坏人的话，它（
）会报警叫警察叔叔来捉坏人。啊！我发明的书包有一个聪明的,头脑！'
我发明的书包还是一位天气预报家呢！不过，这只会预报一个城市的天气，如果是睛
天，它就会变成你喜欢的颜色，如果是暴风雨，它就变成紫色，如是是雨天，而且还要打雷，那么它就会变成你讨厌的颜色，如果是下雪，那么它就会变成白色。
我发明的书包，它还会发出任何声音，比如：没带书，发出电话铃声；上课不认真，
发出老师的声音；没做作业，发出警报……我发明的书包还有许多功能，比如：读一些童话故事、叫你起床，安排一天需要做什么、教给你一些学习方法……
啊 □ 我发明的多功能书包真棒呀 □ 我写的出来 □ 一定要发明出来 □
1. 在短文最后一段的 □ 加标点。
2. 在短文的括号里填上关联词。
3. 短文从那几个方面介绍了我发明的书包？请摘录词句抄下来。
语文园地六
【尝试运用】
一、读一读，想一想，写一写。
便：便宜 方便
教：教书 教室
圈：羊圈 圆圈
降：降落 投降
缝：石缝 缝补
重：重要 重新
请你写出三组这样的词语：
二、用“﹨”划去括号里用错的字。
【巩固运用】
一、读句子，给加点词找近义词，并写在括号里。
1. 网络的功能真叫人赞叹。（
2. 地球上的光明和温暖都是太阳送来的。（
） ．．．．
3. 登上月球，能看见奇异的景色。（
二、下面加点字有多种意思，请把意思相同的连起来。
我的零花钱花光了。
大家都走了，大厅里光剩下他一个人。 ．．
月光洒在了原野上。
星期天早上，阳光明媚，空气清新。 ．．
不光他去，我也去。
我们要把敌人消灭光。 ．．
树木抽出了新的纸条。
果农们抽水给树苗浇水。
地上的污水被抽干了。
“小捣蛋”被他爸爸用柳条抽打了一顿。 ．．
他不再用鞭子抽牲口了。
稻子抽穗了。 ．．
三、读句子，找出比喻句，并在括号里打“√ ”
1. 太阳会发光，会发热，像个大火球。
2. 月亮不发光，不发热，是个大玉盘。
3. 荷花的颜色和白菊花相像，都是白色的。（
四、背一背，写一写。
，无雨山没腰。2.日落胭脂红，
，明天太阳红。
4.久晴大雾必阴，
你还能写两句有关天气的谚语吗？试一试。 五、改一改，使句子更具体。
例：黄山风景区有很多怪石。
闻名中外的黄山风景区有很多有趣的怪石。
1. 一只雄鸡伸着脖子，对着天都峰啼叫。
__________________________________________________________
2. 星星钻进云层里。
__________________________________________________________
3. 爸爸坐在灯下看书。
六、快乐阅读，完成练习。
月亮与地球的对话
有一天，月亮对地球说：,地球哥哥，我真羡慕你有庞大的身躯和那哺育动植物的资源。
你身上住满了人类，到处桃红柳绿，莺歌燕舞。可我呢，唉!只有荒芜的山谷和渺无人烟的平原。有时好不容易来了几个‘外地客人’，可没多久就走了，我又孤独了。'月亮苦着脸，说着说着，眼泪就流了下来。
地球见了，连忙安慰说：,月亮妹妹，你别难过，我并不像你说的那样十全十美。人类
在我身上做了许多坏事。他们(
)了覆盖我的山林，(
)了滋润我的河流，(
)了保护我的大气层。现在，我已是遍体鳞伤了!唉——'说着说着，地球摇摇头，也难过起来。
月亮听了，大吃一惊，问：,真的吗？中国的长江和黄河也如此吗？'
地球叹口气说：,别提了。长江和黄河是贯穿中国东西部的大动脉，历来是中国的骄傲。
可是近些年来，由于人类的乱砍乱伐，长江常发洪水。黄河上游，因为缺少防护林，泥沙流失严重，黄河下游泥沙沉积太多，河床年年增高，已经超过了两岸的地面，成了名副其实的‘天河’。'
月亮轻声说：,没想到，你也有这么多的烦恼，哎!'
1. 把后面词语恰当地填入文中的括号里。
2. 月亮和地球分别为什么而难过？
月亮难过，是因为
地球难过，是因为
3. 月亮所说的“外地客人”指的是：
4. 我们应该如何保护地球呢？你能提两条你认为有价值的建议吗？
国际理解和友好
[目标提示]
有感情地朗读每篇课文，品读描写人物言行的词句，感受各国人民之间的友好情谊，能
简单地表达自己读文后的感受；积累好词佳句；搜集有关世界各国的文字和图片资料，与同伴交流我们所了解到的世界，及中国人民和世界人民友好交往的事情。
25 太阳是大家的
[尝试运用]
一、读一读，记一记，写一写。
二、读课文，填一填。
每天从东山上升起的太阳，到西山上就要落下。一天中，太阳把
三、考考你的眼力，选择正确的字填空。
1.昨天的接力比赛，有一小（
）分同学没参加。
2.妈妈每周都（
）小明去参加游泳训练。
3.小雪搬家后，距学校的路程是原来的两（
[巩固运用]
一、“彤”字在文中组成的词语是“红彤彤”，在文中是用来形容（
生活中，我们还可以说“红彤彤的（
像“红彤彤”这样的词还有“绿油油”“白花花”等，你还能写出几个这样的词来吗？
二、“她把金光往鲜花上洒，她把小树往高处拔；,,,,”想一想，太阳还会做哪些好事
呢？请你也试着写一写吧。
三、如果你跟着太阳见到了别的国家里的小朋友，你最想对他们说什么呢？
一、读下面的短文，完成文后练习。
太阳，你好
太阳在天上行走。他看见的东西最多了，他听说的故事最多了，他知道的事情最多了。
他知道小朋友们喜欢到河边游玩，就发出光来，放出温暖来，把山巅的积雪融化，让清
亮亮的水在河里哗哗地流淌。
他知道小朋友们喜欢到树林里去游玩，就发出光来，放出温暖来，叫树木舒青、发芽，
让大地铺满绿，活跃起新的生命。
他知道小朋友们爱吃水果，就发出光来，放出温暖来，叫瓜田长出了蜜，果林挂满了甜。
他知道小朋友们喜欢花儿，就发出光来，放出温暖来，叫花儿开放，让大地到处飘散着
他知道小朋友们喜欢鸟儿，就发出光来，放出温暖来，当阳光和温暖滋润了鸟儿的歌喉，
它们就把自己满心的爱，都注入了赞美大自然的歌唱。
太阳，全世界每个角落他都到了，全世界好的一切他都看见了，全世界坏的一切他也全
看见了；全世界美的东西他都看见了，全世界丑的东西他也全看见了。
太阳爱善良的人们。
太阳爱勤劳的人们。
太阳爱智慧的人们。
太阳爱勇敢的人们。
太阳最爱的，是孩子们。生长在太阳下的所有孩子，他全都爱。他爱白皮肤的孩子，也
爱黄皮肤的孩子，爱黑皮肤的孩子，也爱棕色皮肤的孩子。他在孩子们的身上，可以寄托人类的希望。
,孩子们，你们好——'你听见了太阳的声音吗？你听见了太阳在向你问候吗？
太阳微笑着，行走在天上。
1.生长在太阳下的所有的孩子指的是：
2.太阳知道小朋友喜欢
3.太阳还知道小朋友喜欢什么呢？你能仿照2－6自然段的写法，也写一段话吗？
26 一面五星红旗
[尝试运用]
一、借助拼音，请在括号里填上正确的词。
当经过一duàn（
）变得很zhǎi
）的河面时，周围一片qī hēi（
我还没来得及给自己zhuàng dǎn（
）鼓劲，就落入了激流中。醒来时 ，筏子和背包都
wú yǐng wú zōng（
）。直到第三天中午，我才来到一座小zh?n（
二、请从文中选出合适的词填在括号里。
）的五星红旗
三、读完课文后，我觉得这几个句子很感人，我要把它们抄下来：
[巩固运用]
一、你能将句子中加点的词换一个词，而意思不变吗？
（1）我犹豫了一下，将国旗慢慢解下来，再展开。（
（2）我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。（
试一试，你能再选择其中一个词写一句话吗？
二、“我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。” ．．．．．
注意加点词，想一想，这时的“我”可能会想些什么呢？
三、老板为什么要冲醒来的我竖起大拇指，并为我付医疗费用呢？
四、读短文，做练习。
这几年,有一个特别受宠的饰物——中国结。
你看,在商店的橱窗里,在百姓的客厅中,在机关单位的大门口,在欢庆申奥成功的人群
中,在归国旅游的白发苍苍的老华侨胸前,甚至在孩子们的颈上；在首都北京,在西南的少数民族的村寨,到处都可以看到中国结那富于丝绸质感的鲜红、美丽、典雅的造型。中国结以它那特有的风韵活跃在人们的视野里,装点着中华大地。
中国结,是民间艺人的杰作。一根根红色的丝绳,经他们的巧妙编结,成了巧夺天工的工
艺品。如果再配以各种饰品,如鱼,如古钱,如十二生肖,那更是变化无穷,令人叹为观止。它或象征着幸福,或隐喻着爱情,或呼唤着友谊,或赞美着生命；有的是喜庆的标志,有的是智慧的图腾；它烘托着欢乐,燃烧着热情……总之,它代表着祥和,代表着幸福,代表着中国人对未来的憧憬。
中国结更表现着中国心,饱含着中国情。
中国结由一根丝绳缠结而成,不管这根绳经过如何曲折的缠绕,总是不离不弃,始终围绕
着它的起点。怪不得海外的华人特别喜欢中国结,因为他们知道自己是纺织中国结的的那根绳子的一部分。中华儿女同根生,这根绳子扯得再远,也离不开它的,头'。这个,头'就是自己的祖国,自己的乡土。因此,中国结又是炎黄子孙心连心的象征。
中国结,不但中国人喜欢,外国人也喜欢。许多来华的外国人,离开时总不忘买几个中国
结,准备送给亲朋好友。因为它带着东方的神韵,渗透了既古老又现代的文明,向世界传递着祥和的喜庆。
（朱杰人）
1.“它或象征着幸福,或隐喻着爱情,或呼唤着友谊,或赞美着生命；有的是喜庆的标志,
有的是智慧的图腾；它烘托着欢乐,燃烧着热情,,,,”是一个排比句，你还能从文中找出几个这样的句子来吗？请你用波浪线把它们勾出来，再读一读吧。
2.海外华人喜欢中国结，是因为
外国人喜欢中国结，是因为
；你喜欢中国结吗？是因为
3.“中国结，不但中国人喜欢，外国人也喜欢。”这句话，在文中起着（
[拓展运用]
一、你知道五星红旗象征着什么吗？想一想，哪些时候，哪些地方要升起五星红旗呢？
二、读下面这则短文，完成文后练习。
相传，大英图书馆老馆年久失修，在新的地方建了一个新的图书馆，新馆建成后，要把
老馆的书搬到新馆去。这本来是一个搬家公司的活儿，没什么好策划的，把书装上车，拉走，摆放到新馆即可。问题是按预算需要350万英镑，图书馆没有这么多钱。眼看着雨季就到了，不马上搬，这损失就大了。怎么办？馆长想了很多方案，但一筹莫展。
正当馆长苦恼的时候，一个馆员问馆长苦恼什么？馆长把情况向这个馆员介绍了一下。
几天之后，馆员找到馆长，告诉馆长他有一个解决方案，不过仍然需要150万英镑。馆长十分高兴，因为图书馆有这么多钱。
,快说出来！'馆长很着急。
馆员说：,好主意也是商品，我有一个条件。'
,什么条件？'馆长更着急了。
,如果把150万英镑全花尽了，那权当我为图书馆作贡献了，如果有剩余，图书馆把剩
余的钱给我。'
,那有什么问题？350万英镑我都认可了，150万英镑以内剩余的钱给你，我马上就能
做主！'馆长很坚定地说。
,那咱们签订个合同？'馆员意识到发财的机会来了。
合同签订了，不久实施了馆员的新搬家方案。花150万英镑？连零头都没用完，就把图
书馆给搬了。
原来，图书馆在报纸上发出了一条惊人的消息：从即日起，大英图书馆免费、无限量向
市民借阅图书，条件是从老馆借出，还到新馆去……
（史宪文）
馆员的新搬家方案是什么？你认为这个方案好在哪里？
卖木雕的少年
[尝试运用]
一、文中有很多四字词语值得积累，比如：名不虚传、各式各样、琳琅满目,,,,你还喜
欢哪些？把它们写在下面的横线上吧。注意要写得工整、美观。
二、选字填空。
【构 钩 沟 勾】 鱼（
三、请写出与句中加点词意思相近的词。
1.“你是中国人吧？”那少年望着我，猜测道。（
2. 我捧着象墩，仔细观赏，爱不释手。（
3.瀑布的声音清晰可辨。（
[巩固运用]
一、选词语填空。
不仅,,,,而且,,,,
因为,,,,所以,,,,
只要,,,,就,,,,
一边,,,,一边,,,,
1.我们到宾馆外的小树林里（
）散步，（
）在排好的字上涂上墨，（
）可以印刷了。
）中国人是我们的好朋友，（
）中国人买我们的木雕不要钱。
4.到非洲旅游，（
）要浏览莫西奥图尼亚大瀑布，（
）还要买一两件木雕工
二、“少年连连摆手，用不太标准的中国话说：‘不，不要钱。中国人是我们的朋友。’” ．．．．．．
注意句中加点字词，想一想，少年当时是怎么想的？
三、“我们是朋友！”我感动极了，连声说，“我们是朋友！”
上面句子提示语是在中间的。你能把句子分别变为提示语在前和提示语在后的样子吗？
提示语在前：
提示语在后：
中国国际救援队真棒
[尝试运用]
一、为下列词中的多音字“载”选择正确读音。
zǎi】 载（
三年五载（
二、读一读，写一写，记一记。
三、 你知道什么是中国国际救援队吗？文中救援队的队员们在阿尔及利亚是怎样展开救援工作的？
[巩固运用]
一、文中的“闻名遐迩”的意思是“形容名声很大，远近都知道。”与这个词意思相近的词是（
在你生活的地方，哪些事物也可称得上闻名遐迩呢？请用上这个词写一句话吧。
二、请根据课文在括号里填上合适的词。
三、选词填空。
听了中国国际救援队那（
）人心的事迹，我们全体同学都被深深地（
）了。 四、读短文，完成文后练习。
仙人掌王国
墨西哥是仙人掌的王国，全世界大约有两千种仙人掌，而墨西哥就有一千余种，其中两百多种是墨西哥特有的。
在墨西哥，无论是荒无人烟的旷野，还城市的花圃，到处都有可以见到千恣百态的仙人掌。它们有的状如绣球，有的形似丝瓜；有的小若弹丸，有的大如巨树。
墨西哥仙人掌种类繁多，用处也很广泛。有一种叫做,刺梨'的仙人掌果实，味美香浓，既是新鲜的水果，又是炼糖、酿酒和制蜜饯、果酱、清凉剂的原料。一种巨型仙人掌，可高达十八米，重十多吨，体内能贮藏一吨以上的水分，被人们誉为,沙漠里的甘泉'。如果你在沙漠中旅行，可以用来解渴。还有一种叫做,鸟羽王'的仙人掌，舍有一种特殊的生物碱，对治疗癌症有一定期的功效。
仙人掌全身都是宝。肥厚的仙人掌嫩茎可以做成各种清脆可口的凉菜，就像中国的凉拌莴笋一样。仙人掌的种子含有丰富的蛋白质和脂肪，加工后可食用或榨油。在墨西哥农村，干枯的仙人掌被用做燃料各建造房屋的材料。还有人将仙人掌捣烂煮熟，饲养家畜。
墨西哥大部分是高原荒漠，炎热干旱，仙人掌能在这儿茁壮成长，和它的独特的构造分不开。它的叶片已经退化成针刺状，加上角质化外皮，能有效防止水分蒸发。每当雨季来临，仙人掌的根能吸收大量水分，干瘪的茎干膨胀起来，贮存水分。
仙人掌外形虽然千奇百怪，开的花却朵朵可爱，红、橙、黄、白紫，应有尽有。墨西哥把它当作国花，就连国旗、国徽和钱币上都有仙人掌的花环图案。
1.全文围绕哪句话来写的？请在文中用“——”勾画出来。
2.文中从哪些方面介绍了墨西哥的仙人掌？
3. 比较以下两个句子，哪句好？为什么？请将理由写在下面的横线上。
A、 一种巨形的仙人掌，很高、很重，体内可以储藏很多的水分。
B、 高达十八米，重十多吨，体类可以储藏一吨以上的水分，被人们誉为“沙漠中的甘泉”。
语文园地七
[尝试运用]
一、你知道“海上生明月，天涯共此时”这句诗出自张九龄的哪首诗吗？查一查，再把整首诗背一背吧。
二、背诗词，填空。
久旱逢甘雨，（
海内存知已，（
），患难见真情。
[巩固运用]
一、请将下列词语补充完整。
）日上 面面（
） 你发现上面这些词语的秘密了吧？你能再写几个这样的词吗？
二、请照样子，给汉字加偏旁并组词。
止——企 （ 企 业 ） 扯（ 拉 扯 ）
三、以下三句话中，哪句和“路遥知马力，日久见人心”的意思最相近？（
A．海内存知己，天涯若比邻。
B．岁寒知松柏，患难见真情。
C．千里送鹅毛，礼轻情意重。
四、读短文，做练习。
在西沙群岛波涛滚滚的海面上，成百成千的海鸟在空中飞翔（xiáng），那么的自由自在，真是海阔天空啊！
海岛中数量最多的是一种白鸟。太阳在海平线上升起的时候，白鸟成群地飞向大海，在辽阔的海面上寻找鱼群；暮（mù）色降临的时候，它们又成群地飞回岛上，住进窠（kē）里。白鸟那么多，它们落在树上，绿色的树林顿时呈现一片白色。
最大的海鸟叫信天翁，它的一只翅膀就有近两米长，飞翔的时候，常常张开翅膀，久久地在空中滑翔。信天翁能够连续飞行好几百公里，不用停歇。
最珍贵的海鸟是野鸭，用它的羽毛制成的衣服，又轻又软，穿在身上暖和极了。
1.仔细读读第2自然段，看看哪些词最能表现出白鸟的多，用“——”勾画下来。
2.你最了解的是哪种鸟呢？你能用一小段话介绍一下它吗？试试看。
神话故事和民间传说
[目标提示]
阅读本组课文中生动有趣、想象神奇的神话故事和民间传说，感受古人丰富的想象；积累好词佳句；搜集并阅读神话故事和传说，并尝试着向同伴讲述自己喜欢的神话故事或传说。
[尝试运用]
一、我知道“乞巧”又名（
）。这个古代的节日是每年的（
）。“长河”又叫（
二、读一读，在正确的音节下打“√”。
屏风（ píng
应悔（yìng
三、你知道“嫦娥奔月”的故事吗？上网查一查，再试着讲给同伴听，想一想，它和哪首诗有联系。
[巩固运用]
一、背一背两首古诗，并将诗句补充完整。
1.七夕今宵看碧（
），牵牛织女（
）影深，长河渐落（
二、选择正确的汉字填在下面的括号里。
三、你还知道哪些与“秋月”“长河”有关的诗？请各选一首写下来。
与“秋月”有关的：
与“长河”有关的：
四、读短文，完成文后练习。
牵牛星与织女星
晴朗的夏夜，人们一抬头，就会看到繁星闪耀的银河。隔着银河，两颗闪烁的星星相对
凝望着。传说，这是牛郎和织女变的，所以叫牵牛星和织女星。
织女本是王母娘娘的外孙女。她织出了美丽的云彩，把天空打扮得漂漂亮亮。
有一天，织女实在太累了，就停下织机，悄悄拨开云彩，身天底下望去。啊！青山碧水，绿树红花，男耕女织，一幅多么美丽的图画！再看看自己，只有影子相伴，觉得格外孤单。
人间也有苦人儿。有个牧牛少年叫牛郎，父母早早去世，只有一头老牛和他作伴。 晚上，劳累了一天的老牛，舒舒服服地卧着，牛郎坐在它的身边，吹起了笛子。笛声穿过夜空飞到天上，把织女深深吸引住了。从这凄凉的笛声里，织女听出了牛郎的孤苦寂寞，也听出了他对幸福生活的渴望。
不知过了多少个不眠的夜晚，织女偷偷地离开天庭，来到牛郎身边。
从此，牛郎和织女相亲相爱，过上了美满的生活。不久，又生了一对可爱的儿女，给小两口儿带来无穷的欢乐。
王母娘娘知道了织女下凡的事，气得不得了，马上派天神去抓织女。
牛郎眼看心爱的妻子被抓走，又气又急。这时候，老牛忽然开口了：,牛郎啊，快把我的皮剥下来披在身上，你就能上天啦！'说罢，老牛倒地死去。牛郎含泪披上老牛的皮，用箩筐挑起儿子和女儿，飞上了天。眼看就要追上织女的时候，王母娘娘拔下头上的簪子，在牛郎和织女中间一划，一道波涛滚滚的天河顷刻出现在他们中间。牛郎和织女只能隔着天河遥遥相望。
好多好多年过去，他们都变成了星星，在银河边闪烁。人们管这两颗星叫牵牛星与织女星。牵牛星的左右还有两颗小星，那就是他们的一双小儿女了。
1.这个故事的起因是（
）；经过是（
）；结局是（
2.读了这个故事，你最想说的是什么？用两三句话写下来吧。
3.读了这个故事后，让我不禁想起了这样的诗句：（
[尝试运用]
一、在文中勾画出下列词语，并联系上下文说说加点词的意思。
扑腾 ．．．．
灌溉 ．．．．．．
二、看拼音，写词语。
三、如果要把这个故事演一演，需要安排哪些角色呢？要选几个同学担任主要角色呢？赶快读读故事，准备准备吧。
[巩固运用]
一、照样子，填一填。
吓得（面如土色）
二、照样子，换一换，再组成词语。
性－（姓）（姓名）
三、“有女孩儿的人家差不多都逃到外地去了，所以人口越来越少，这地方越来越穷。” 从句子中，我们可以知道，邺这个地方越来越穷的原因是：
这个句子中用了两个“越来越X”，你能照样子仿写一个这样的句子吗？
四、读短文，完成文后练习。
端午节的由来
农历五月初五是我国的传统节日端午节。每到这一天，人们都要吃粽（zòng）子、赛龙舟、喝雄黄酒、在屋檐（yán）上插上艾（ài）叶，有时还要佩带香囊（náng）、在手腕（wàn）上缠红丝线。
据说，端午节是为了纪念我国古代著名诗人屈原。这个节日至今已有两千多年的历史了。 屈原是战国时期楚国著名的诗人，还是一个很有名望的官员。他忠诚爱国，很有才干。在他的辅佐（fǔzuǒ）下，楚国实行了一系列改革，国家渐渐强盛起来，人民的生活也得到了改善，百姓对他十分爱戴。但是，朝中有些权贵对他提出的改革措（cuò）施非常不满，他们想方设法诬（wū）陷屈原，无中生有地在楚王面前说他的坏话。楚王听信了谗（chán）言，逐渐疏远了屈原，不再听他变法图强的正确建议，最后把他流放到南方去了。但是，屈原依然热爱自己的祖国，关注人民的疾苦。他写了很多爱国诗歌，并被人们广泛传颂（sòng）。
后来，楚王中了秦王的圈套，被骗到秦国软禁了起来。秦国又趁机派兵来攻打楚国，占领了楚国的首都。屈原万分悲愤，就在五月初五这一天，抱着石头投汨（mì）罗江自尽了。
楚国的百姓知道后，放声大哭，他们像潮水一样涌到屈原投江的地方想去救他。人们大声呼唤着他的名字，驾着小船沿江打捞。他们捞哇，捞哇，可捞了很长时间，还是没有捞到他的尸体。万分悲痛之下,他们把船上的大米、鸡蛋等食物投到水里祭（jì）奠他，也祈祷江里的水族吃了这些东西后，不再伤害屈原的尸体。有人还把雄黄酒倒进水里，想药昏江中的蛟（jiāo）龙，使它无法张口。
过了几天，有人梦见了屈原，发现他的容颜十分消瘦。人们一传十，十传百，都纷纷议论起来。大家都很奇怪：我们往河里投了那么多食物，怎么屈大人还是那样消瘦呢？一个老渔夫告诉大家：,那些食物都让水中的蛟龙鱼虾给吃了。屈大人怎么会跟它们争吃的呢？'那怎么办呢？大家想啊，想啊，终于想出了一个办法。他们把米饭用箬（ruò）叶裹起来，外面缠上红丝线，再投到水中，让蛟龙鱼虾以为是菱（líng）角而不去吃，这样屈大人就能吃到了。人们管这种食物叫,粽子'。从此，每年五月初五祭奠屈原的时候，人们都往水中投粽子。这一天也逐渐成了我国的传统节日——端午节。
流传到今天，人们已不再往江里投粽子了，但有一些活动依然保留了下来，逐渐演变成端午节吃粽子和赛龙舟等习俗。
1.联系上下文解释词语。
2.根据短文内容填空。
端午节是农历年的（
）；这一天的习俗有：（
）等。这篇短文讲的就是（
3.除了端午节，你还知道我国有哪些传统节日？在这些节日里，分别有哪些习俗？请选一个节日，仿照第一段的样子，简要地介绍一下它的习俗吧。也可以像这篇短文一样把关于这个节日的来历等故事讲给同伴听哦。
[尝试运用]
一、“女娲补天”是一个动人的神话故事，读读看，哪些地方写得最神奇？
二、我能把下面的词读准确。
三、选字填空组成词语。
[巩固运用]
一、照样子，把下面的句子换个说法，注意带点的词。
例：许多人被火围困在山顶上。
火把许多人围困在山顶上。 ．．
1.天火被雨神熄灭了。 ．
2.女娲把天边的大黑窟窿补好了。 ．
二、“女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光．．．．．
四射，大窟窿立刻被被好了。”
发现了吗，句中加点的词都是表示动作的词。请你也试着写一段话，并在其中用上几个连续的动词。
三、“山冈上燃烧着熊熊大火，田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上，许多人在水里挣扎。”
读读上面的句子，结合生活中自己对春天的观察与发现，自己再仿照着另写一个句子。 山冈上，
，田野里，
四、读短文，完成文后练习。
唐代诗人卢纶写过一组以《塞下曲》为题的诗,其中有一首是这样的:
林暗草惊风,将军夜引弓。平明寻白羽,没在石棱中。
这位,夜引弓'的,将军',便是被人们称为,飞将军'的李广。李广是西汉时期一位神勇无比的将领。诗中描述的,就是他在镇守北方边境的时发生的一件事。
一天夜晚,月色朦胧,李广带兵外出巡逻,路过一片松林。一阵疾风吹来,树木野草发出,沙沙'的声音。李广想到这一带常有猛虎出没,便用警惕的目光四处搜寻着。猛然间,李广
发现前方的草丛中,影影约约蹲着一只老虎,便连忙拈弓搭箭,运足气力,拉开硬弓。,嗖'的一声,一枝白羽箭射了出去。
第二天,天刚蒙蒙亮,李广的随从便去射虎的现场寻找猎物。呀！大家全都惊呆了,原来李将军射中的不是老虎,而是一块巨石！那白羽箭深深地扎进了石头里,任将士们怎么拔也拔不出来。
1.仔细读读文章开头的《塞下曲》，再读读短文，用“——”从文中勾画出能解释“没在石棱中”的句子。并写出“没”的音节和意思。
2. 读了短文，我知道《塞下曲》这首诗表现了（
A老虎很狡猾。
B李广将军很勇武。
C李广将军的箭很锋利。
从前西藏有一个地方，没有河流和田地，没有小鸟和鲜花，没有树木和青草。住在那儿的人们都盼望能得到幸福。
有一个叫旺嘉的孩子听说幸福鸟能给人们带来幸福，就自告奋勇去寻找幸福鸟。可是，幸福鸟在很远的雪山顶上，要找到幸福鸟，必须过三道难关。旺嘉一点儿也不害怕，告别了家人上路了。
旺嘉走着走着，一个黑胡子老妖怪出现了。老妖怪吹了吹长胡子，平坦的道路立刻变成了乱石滩，每一块石头都像锋利的刀子。旺嘉勇敢地踩了上去，双脚被扎破了，鲜血直流。
刚走完这段路，旺嘉又遇到一个黄胡子老妖怪。老妖怪吹了吹长胡子，眼前出现了一片大沙漠。旺嘉忍饥挨饿，不停地往前走。走出沙漠时，他已经瘦得皮包骨头了。
旺嘉来到了雪山脚下。这时，一个白胡子老妖怪拦住旺嘉。他吹了吹长胡子，旺嘉立刻什么也看不见了。旺嘉用手摸索着，一步一步往上爬，终于爬到雪山顶上，找到了幸福鸟。幸福鸟用翅膀轻轻地抚摸旺嘉，旺嘉的眼睛又重见光明了。他骑着幸福鸟飞回了家乡。
从此，清清的河水流过绿色的田野，金色的阳光照耀着广阔的大地，到处都有鲜艳的花朵、欢唱的鸟儿、高大的树木格茂盛的青草。这里的人们终于过上了幸福的生活。
1.旺嘉经过的三道难关分别是什么？请简要地写下来。
2. “从前西藏有一个地方，没有河流和田地，没有小鸟和鲜花，没有树木和青草。住．．．．．．
在那儿的人们都盼望能得到幸福。”
读读句子，请你也用上“没有,,,,没有,,,,没有,,,,”试着写一句话。
[尝试运用]
一、课文中有很多生词，让我们提前练读一下吧。
抛 ．．．．．．．．．．
二、读课文，填空。
[巩固运用]
一、照例子，用打比方的方法仿写下面的句子。
例：夸父颓然倒了下来。
夸父像一座大山颓然倒了下来。
1.夸父奔跑起来。
2.太阳炙烤着大地。
二、课文写得很神奇，请将你觉得最神奇的地方摘录下来：
三、读了《夸父追日》的故事，我最想说的是：
四、读短文，完成文后练习。
很久很久以前,洪水淹没了村庄和田野,房屋倒塌了,牲畜被冲走了,庄稼也被冲毁了,人们只好四处逃荒。
见到人们受苦,鲧很着急,就把天上的土偷下来,去堵塞洪水。这种土叫息壤,能自生自长,永远用不完,可还是堵不住洪水。天帝知道鲧偷了息壤,大怒,命令火神把鲧处死。鲧在临死前叮嘱儿子禹,一定要把洪水治好'。
禹改变了父亲的做法,带领人们开凿了龙门,挖通了九条河,垒起堤坝,把洪水引到东边的大海里。晚上,他常常睡在草丘山冈,天蒙蒙亮就又出发了。他的脚长年泡在泥水中,脚跟都烂了,他只好拄着棍子走路。
为了治水,禹三十岁才结婚,在家仅仅住了四天,就告别了妻子。禹治水十年,曾经三次路过家门,却顾不得进去看一看。
洪水终于退了,大地又恢复了欣欣向荣的景象。禹因此成为人们世世代代敬仰和爱戴的英雄。
1.注意文中画线的句子，你能想象一下大地上欣欣向荣的景象吗？用几句话写下来吧。
2.人们之所以敬仰和爱戴英雄，是因为什么呢？请用简洁的话写下来。
地球妈妈笑了
宇宙博士准备召开一个新年音乐会，他向每个星球发了邀请信。
这天，客人们都来了。瞧，太阳公乘着圆圆的火轮来了，月亮姐姐摇着弯弯的小船来了……过了很久很久，来了个老婆婆。她头发几乎掉光，眼睛瞎了，衣服破破烂烂，还有几个小洞洞。管门的天狗将她拦住，问：
天狗大吃一惊，叫来了所有的客人。太阳公公问：,你茂密的头发呢？'地球哭 着回答：,人类一直砍伐森林，所以我的头发就没了。 '月亮姐姐问：你的衣服怎么破了？地球妈妈哭诉道：,人类不断排放废气，破坏了大气层，我的衣服上就有这么多洞。'火星问：,那你的眼睛又是怎么瞎的？'地球妈妈更伤心了：,人类不断朝河里排放废水，乱扔废物，所以我的眼睛就瞎了。'
宇宙博士听了，叹了口气，说：,原来如此！我马上向人类发个公告，让他们醒悟过来，使你早日恢复健康！'
人类收到了宇宙博士的来信，顿时明白了自己的错误行为，立刻加以整治……
不久，地球妈妈的病终于好了。她又有了长长的头发，明亮的眼睛，漂亮的衣服，她成了宇宙中最美丽的妈妈，她终于露出了笑脸。
1.猜猜看，宇宙博士发出的公告内容是什么?把它写在下面的横线上吧。
语文园地八
[尝试运用]
一、在这个单元的学习中，你在课内课外读了哪些神话故事呢？把它们的名字写下来。
二、在这个单元的学习中，我还积累了一些成语故事，比如：
[巩固运用]
一、注意词语中的加点字，照样子，再写几个类似的词语。
．．．．异口同声
二、辨析汉字，并选字填空。
三、将下列歇后语补充完整。
（1）孙悟空大闹天宫——（
（2）韩信点兵——（
（3）包公断案——（
）——粗中有细
）——愿者上钩
四、读短文，完成文后练习。
罗斯福集邮
罗斯福的母亲是一位集邮爱好者,后来她把邮票让给了自己的弟弟,也就是罗斯福的舅舅。罗斯福在八岁的时候,从舅舅手里接过了集邮册,他的集邮生活就这样开始了。从1933年至1945年,罗斯福当了十三年美国总统,虽然工作非常繁忙,可是他一直坚持每晚临睡前
用半小时来集邮,就连去国外参加重要国际会议时,也随身携带着邮册。他认为集邮是他一天劳累以后最好的休息方式。
罗斯福从集邮中学到了许多知识。在一次军事会议上,一位参谋部的军官转动着总统身旁的地球仪,指着所罗门群岛的位臵说:,总统先生,我告诉您所罗门群岛在什么地方。'罗斯福回答说:,不必了。请别忘记,我是一个集邮者。'
罗斯福收集的邮票,一部分是从信封上揭下来的,另一部分是买来的。但他从来不买价格昂贵，在十美元以上的邮票。他一生中整理好的邮票大约有八十万枚,存放在一百五十部邮册里。
罗斯福曾经以总统的名义,采取了一些普及集邮的措施。他让人把一部邮票印刷机装在一辆巡回车上,开到各地作示范表演,车上还陈列着美国的各种邮票。第二次世界大战期间,美国开展了一个捐献邮票慰问伤员的活动,罗斯福积极参加,不间断地把自己重复的邮票捐献给伤员,一直到他去世。
罗斯福还很关心美国邮票的印刷,从内容到设计,他时常要亲自过问。他经手过问的邮票有二百多套。1933年,美国决定根据一张宣传画设计一种宣传邮票。当邮票图稿送给罗斯福看的时候,他发现图中有一个人画得很像他。为了避免引起误解,罗斯福建议设计者给画面上的人物添了一点胡子。这么一改,就跟总统完全是两个人了。
罗斯福在谈到他集邮的体会时说:,集邮者得到的益处是这样的多,以至于很难讲清楚这种业余爱好的最大益处是什么。但不论怎么样,集邮所提供的欢乐,证明我们的爱好是可取的,我们得到的足以抵偿我们付出的代价。'
1.这篇文章从罗斯福先生集邮起源写起，又写了他的几件集邮轶事，一是（集邮增长了知识）；二是（
）；三是（
）；四是（
）。从中体现出集邮的价值——（
2.罗斯福为普及集邮做了哪些事？
3.文章的第2自然段可以移到5自然段的后面吗？说说你的理由。
期末检测题
一、积累运用
1．选择正确的字填空。
2. 照样子，写词语。
（2）结结实实
（3）恋恋不舍
3. 将词语补充完整。
4. 背诵填空。
（1）绳在细处断，（
），无雨山没腰。
（3）等闲识得东风面，（
），二月春风似剪刀。
5. 给下列词中加点字选择正确的解释。
（1）穷：A. 缺乏财物； B. 完了； C. 推究到极点。
穷追不舍（
山穷水尽（
（2）镇：A. 压； B. 以武力维持安定； C. 安定； D. 较大的集市。
） ．．．．
6. 在括号里填上合适的词。
7.照样子，仿写句子。
（1）例：一棵高大的橡树挺立在路旁。
一棵高大的橡树像草原的哨兵，挺立在路旁。
一望无际的草原上，放牧着洁白的羊群。
（2）例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？
马跑得越快，离楚国就越远了。
这次比赛不是刚好证明她是一个优秀的运动员吗？
二、阅读理解
初春的一个下午，我在整理一家人的冬衣，9岁的女儿安娜伏在不远的窗台上饶有兴致地向外张望，不时告诉我院子里又有什么花儿开了。
这时，我无意中在安娜穿的大衣两侧的口袋里各发现了一双手套，两双一模一样。 我有些不解地问：,安娜，这手套要戴两双才暖和吗？'安娜扭过头来看了看手套，明媚的阳光落在她微笑的小脸蛋上，异常生动。
,不，妈妈。它暖和极了。',那为什么要两双呢？'我更加好奇了。她抿（mǐn）了抿小嘴，认真地说：,我的同桌翠丝买不起手套，可是她宁愿长冻疮，也不愿意去救助站领手套。她很敏感，从来不接受无缘无故赠送的礼物。妈妈给我的手套又暖和又漂亮，要是翠丝也有一双就好了。所以，我就买了一双一模一样的放在身边。我装作因为糊涂而多带了一双手套，翠丝就能欣然戴它们了。'孩子清澈的双眼像阳光下的湖水，,今年翠丝的手就不会生冻疮了。'
我欣慰地走到窗边拥抱我的小天使，草地上一丛丛兰花安静地盛开着，又香，又暖。
1.短文中许多地方把安娜的表情写得很具体，请找出两句，并用“_______”勾画出来。
2.安娜为什么不直接把手套送给翠丝，而是假装多带了一双呢？
______________________________________________________________
3.你喜欢安娜吗？为什么？ ______________________________________________________________
______________________________________________________________
大象想做一条裤子，用长鼻子卷着一块布走来走去，急得直出汗。它走着走着，遇到了
狗熊。狗熊说
什么事请把你急成这样
我想做条裤子
可是自己不会做
狗熊得意地说：,这很简单，我比您巧得多，我给您做吧！'
狗熊接过布，很快就裁完了。他越看越肥，便用剪刀把裤脚剪瘦了点儿。做成以后，它把裤子穿在自己的身上，看了看，还是肥。它自言自语地说：,这裤子肥得像水桶，还得往下剪。'狗熊脱下裤子剪了又剪，把裤子缝好了又试了试，这回不肥也不瘦。它高兴地说：,大象穿上一定合身。'狗熊捧着做好的裤子，十分得意地向大象家里走去。
1．给短文加上一个合适的题目，写在短文前面的横线上。
2. 给第2自然段中没标点的部分加上正确的标点。
3. 你喜欢狗熊吗？为什么？
三、习作表达
读了上面的短文后，请你想象一下，狗熊碰见大象后会发生什么故事呢？然后把它写成一篇完整的想象作文。要求：题目自拟，语言生动，语句通顺，条理清楚，字数在300字左右。
第五单元 可贵的亲情和友情 【目标提示】读懂课文内容，抓住描写人物表情、动作的语句，体会人物的内心活动；学会表达和回报父母对自己的爱，懂得关心别人，体会爱心的神奇力量；感知童话丰富的想象力。在品味、感悟的基础上发挥想象进行写话练习和讲故事练习。 1…
关于新生党员组织关系接转的说明
各位新生： 由于我校党组织隶属关系发生变化，现将党员组织关系接转的有关情况做出如下说明： 1.外省到我校学习或工作的党员，组织关系介绍信抬头为：中共吉林省高校工委组织部。 2.吉林省内41所高校（名单附后）到我校学习或…
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