心理cad缺失字体补全工具的东西该怎么补上？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-10-11 17:50 标签： r语言缺失值填补
心里空落落的,总觉得缺点什么经常都有这感觉忽然间就觉得心里空荡荡的,好像缺少点什么东西.又不知道是什么最近这感觉越来越明显了
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他们缺失的亲情，我们能补上吗？
　　□晚报记者 茅冠隽 报道
　　说到“留守儿童”，大多数人会第一时间和“外来务工人员”等词汇联系在一起。其实在上海本地，也有一批需要关爱的“留守儿童”。作为上海唯一的郊县，崇明本地不少“壮劳力”都在上海市区打工、做生意，其中以的哥居多。这些年轻父母多数在市区租房、买房生活，无法每天照顾到自己的孩子，大量“留守儿童”就此产生，大概有4000多名。
　　昨天下午，在全市首个“留守未成年人教育和保护基地”――崇明县人民检察院新村乡，本报和崇明县人民检察院、崇明县新村乡党委、乡政府以及县有关部门一起，举行新闻晚报“法治文化沙龙”（第六期）活动，以“关爱留守儿童、营造幸福童年”为主题，聚焦上海本土唯一的“留守儿童”群体的关爱和呵护。
　　【问题】
　　留守少年贩卖毒品进铁窗
　　几天前，小张因为贩卖毒品被公安机关抓获。坐在审讯室里，小张一直默默地低着头。本该是上学的年纪，如今却只能面对冰冷的铁窗。
　　经过崇明县检察院审查发现，小张父母离异，母亲回老家后音讯全无，父亲长期在上海打工，小张从小跟随奶奶生活，而父亲暴躁的性格导致父子间感情冷淡。由于长期缺少家庭教育，小张在初中就开始抽烟、旷课、沉迷网吧，结交社会闲散人员，最终走上贩卖毒品违法犯罪的道路。
　　作为上海远郊，崇明农村有大量的人员在市区打工，其中以出租车司机最多，他们的未成年子女成为“留守儿童”。据县教育局2013年9月的数据，崇明共有留守儿童4141名，父母一方在外打工的为2595名，父母双方在外打工的为1546名。由于父母监管的缺失，留守儿童成长过程中面临更多犯错的风险，有些留守孩子甚至走上违法犯罪道路。2012年至今，崇明检察院共办理未成年人案件23件38人，其中10件14人是留守未成年人，占该院整体办案数量的43.4%。上述小张的案例，便是其中之一。
　　针对留守未成年人犯罪的问题，崇明县检察院通过走访教育局、乡政府，召开留守儿童专题调研会，最终选择留守儿童比较集中的偏远地区――新村乡作为试点，建立“留守未成年人教育和保护基地”。通过开展留守儿童专场的“检察开放日”、组织“法制教育讲座进校园”、与留守问题孩子结对帮教等活动，教育、保护和帮助留守儿童建立健全的人格、健康的心理，提高他们的法律意识与自我保护意识。
　　新村乡留守儿童逐年上升
　　新村乡地处崇明县境西北端，距县城约32公里，下辖6个行政村。由于新村乡所处位置比较偏僻，经济相对落后，外出务工人员相对较多。
　　根据新村乡最新的统计数据，目前该乡外出务工人员总数约为2033人。每年10月，该乡都会对因父母外出务工造成的留守儿童进行一次以村、校为单位的系统排摸，并分别予以登记造册。
　　今年，全乡在校留守儿童共有119名（44名单留守、75名双留守），其中学前和义务教育阶段占104名（36名单留守、68名双留守），其中约80%儿童留在家里隔代看护，约20%寄放给老师和亲戚看护，约占全乡学前教育和义务教育在校学生总数的31.1%，明显高于崇明县平均水平。
　　尤其值得关注的是，目前新村乡幼儿园在校学生100名，而留守儿童占42名（单留1名，双留41名），已经快接近半数，可见留守儿童比例在呈逐年上升趋势。
　　而这些留守儿童如不加以重视和关爱，就会出现心理不平衡，常感自卑、孤独、忧虑、失望； 生活无规律，生活习惯相对较差； 缺乏学习自觉性和刻苦钻研精神，厌学情绪严重； 任性、自私、无组织、无纪律，自控能力差等现象。
　　奶奶担心帮不了孙女学业
　　在此次“法治文化沙龙”活动现场，一名留守儿童家长代表、就读于新村小学三年级女孩玲玲（化名）的奶奶陈阿婆（化名）也和与会代表分享了自己照看“留守儿童”玲玲的经历。
　　玲玲的父母在她读幼儿园时就已经离异，她爸爸一直在上海打工。“我老伴已经去世19年了，这孩子基本上是我拉扯大的，我们俩相依为命。”陈阿婆告诉记者。
　　陈阿婆表示，随着玲玲渐渐长大，她的忧虑也逐渐加深：“虽然我也有点文化，但现在的知识更新很快，我会的那点东西已经跟不上玲玲的进步了。我也想让玲玲见识更加丰富的世界、拥有更加精彩的经历，但我自己年纪已大，已经心有余而力不足。”
　　等到玲玲上一年级时候，陈阿婆特地找到新村小学的老师，表示玲玲的父母已离异，希望老师能多多关心。“老师非常热情，经常上门家访，和陈阿婆沟通，还为玲玲免费补课。村里知道陈阿婆家情况后，经常派人上门看望，还有人和陈阿婆家结对帮扶，让她和玲玲都觉得很温暖。
　　今年的中秋节，玲玲从县检察院工作人员和乡政府相关机构人员手中领到了月饼。“我们家本来根本不会买月饼，孩子拿着领回来的高档月饼异常高兴，我也真心感到温暖。”陈阿婆动情地对记者表示。
　　【思考】
　　关爱留守儿童需要社会合力
　　活动最后，本报“法治文化沙龙”报道团队为崇明县留守儿童送上了学习用品等礼物。
　　“有个留守儿童说他的心愿是：‘我想有个家，爸爸妈妈在的地方才是真正的家。’这让我们特别触动。”崇明县人民检察院副检察长包强说，“面对这些孩子，我们不仅是检察官，而是师长、是朋友。关爱留守儿童需要形成社会合力，为这些亲情缺失的孩子保驾护航。”
　　今年7月，崇明县人民检察院和新村乡党委、乡政府联合建立“留守未成年人教育和保护基地”后，检察官结合办案延伸检察职能，坚持把“关爱留守儿童”这项事业做深做透。
　　【对策】
　　课题研究“留守儿童犯罪”
　　在陈阿婆的“感动”和“温暖”背后，是崇明县人民检察院以及新村乡党委、乡政府对“留守儿童”问题持之以恒的关注和付出的努力。
　　崇明县检察院未检科科长邢光英介绍，该院成立了课题组研究“农村留守儿童违法犯罪问题”，邀请专家学者召开课题论证会，对5年来该院办理的留守未成年人犯罪的原因、犯罪特点及预防对策进行详细分析，并形成分析调研报告。另外，该院联合县青保办、关工委等有关部门前往留守儿童比较集中的新村乡、三星镇大平村开展专题调研，为开展有针对性的预防工作奠定基础。
　　崇明县检察院还建立了结对帮教机制，对经常旷课、夜不归宿、彻夜上网等行为偏常的留守儿童，依托当地村委会、学校等组织和单位，建立检察官、老师和村干部“三位一体”的帮教组织，开展有针对性的帮教。“我们还结合办案，对办案过程中发现的影响留守儿童成长的交通、治安、文化环境等问题提出有针对性的检察建议。如我院针对办案中发现多起留守未成年人入住小旅馆、在网吧彻夜上网、夜不归宿等突出情况，向多家旅馆、网吧发出检察建议，并引导相关场所配合做好未成年人犯罪预防工作。”邢光英表示。
　　“心绪磁贴”洞察孩子心境
　　为了做好留守儿童的关爱工作，新村乡党委、乡政府下足功夫，其中新村学校的“心绪磁贴”十分有特色。
　　“我们在每个教室的后墙制作了一块心情苑，学生在‘愉快’和‘忧愁’两栏中自行贴磁贴。小组长或好友根据心情苑的信息，及时展开谈心帮助。每个班级设‘心情苑疏导代表’，协助老师做好发现和疏导工作。学校心理教师通过定期访谈、无记名问卷等形式调查，实施及时的心理干预。”新村学校校长陈梅表示。
　　新村学校有个孩子，一年级时特别爱笑，到了三年级却像变了一个人。“有段时间，他的‘心绪磁贴’每天都是表示‘忧愁’的哭脸，贴了一个星期。”陈梅回忆道，学校联合班主任进行了家访，了解到孩子的父亲在上海市区开出租车，染上赌瘾，最终导致离婚。母亲外出打工，把他寄养在外公外婆家。外公脾气暴躁，稍有看不顺眼就打他； 外婆只管他吃饱穿暖；妈妈只关心他的成绩，一旦考不好也是打。于是，孩子变得自卑和暴躁。“我们请学校心理老师介入，对家长、孩子一起疏导。现在，孩子又恢复了天天贴笑脸的状态。”
　　新村乡相关机构还通过其他措施关爱留守儿童，开展以“共同托起留守的太阳”为主题的留守儿童关爱系列活动；制定《新村乡人民政府关于进一步关爱留守儿童的实施方案》；为留守儿童打造舞精灵社团、精武门社团、折纸社团，丰富他们的课余生活；为每一位留守儿童建立档案资料，成立爱心帮教团队，一对一落实帮教人员和举措……
　　新村乡党委书记宋学梅说，教育留守儿童进行自我保护是一块重要的工作内容。“有些孩子违法犯罪并非故意，而是不懂法，也不知道怎么保护自己。当孩子彷徨、缺爱的时候，我们应及时对他们进行引导和教育。”
　　“假日学校”覆盖崇明全县
　　崇明县青保办副主任施胜平介绍，为解决留守儿童、外来务工人员子女假期“失管”问题，县有关部门协力打造“假日学校”，免费提供家庭教育讲座、英语谚语沙龙、生态农场等活动。目前，崇明县有4000多名留守儿童，占全县未成年人的15%、特殊家庭子女的一半。“假日学校”由各村委会和居委会主办，5年来全县336个村委会和居委会已实现全覆盖。
　　崇明县首创了“中小学生教育保护系统”，为需要重点关护的未成年人群体建立电子成长档案，并建立“红、黄、绿”三色警示系统。由心理健康教育指导教师和家庭教育指导教师组成的关爱队伍，努力为这些孩子关闭“红、黄、绿”预警灯。　　（原标题：他们缺失的亲情，我们能补上吗？）
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