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我的小闹钟作文100字
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我的小闹钟作文100字
　　我的小闹钟，他使我每天早晨能按时上学，是个蓝色的小闹钟，像房子一样的外形小的小闹钟。　　几年来，他都不偷懒，不失职总是不知道疲倦地一圈一圈地走呀走，走啊！总是自觉地，忠实地干自己应该干的事。这个小闹钟迎来了朝阳，送来了晚霞，日复一日，年复一年，总是不停息。　　我想我们做人也应该像小闹钟那样，把自己应该做的事要认真的做好，永远前进，永不停息。　　这就是我的宝贝小闹钟！小考满分作文：我的小闹钟作文400字
　　前几天，我的闹钟坏了，一连好几天早晨都没有响！我央求妈妈给我买一个新闹钟，好不容易，妈妈答应了。　　妈妈带着我走到钟表专卖店。一个个五彩缤纷、各式各样的钟表陈列在玻璃窗里。突然，我的眼前一亮，看见了一个带有卡通人物&&机器猫的小闹钟。　　小闹钟的外壳是用塑料制成的。机器猫穿着蓝色的外套，脑袋圆滚滚的，像一个雪球。它的身体胖胖的，好像一个大气球。他的脸上镶嵌了一双黄豆大而且会转的眼睛，炯炯有神，好像每时每刻都在注意我。它还有一个滑稽的红鼻子，看上去像水灵灵的红樱桃！它那半圆形的嘴巴，淡红色，特别大。它的样子让我觉得既傻又呆，但是又不乏可爱！　　它的颈上系着一个鲜艳的蝴蝶结，颇有绅士风度呢！它有一个大肚皮，鼓鼓的，钟就安在肚皮上。钟面上有12个卡通数字，每个数字都是立体的，有红、黄、蓝、绿、紫五种颜色。时针和分针不停地走着，发出&滴答、滴答&的响声。　　这小小的闹钟功能可多了！不仅会准时发出悦耳的歌声提醒我，只要一按它头上的小圆点，它便会显示出时间和日期。我非常喜欢它！因为它是我严厉的老师，时时刻刻提醒我做最好的自己；又是默默支持我的好伙伴，我向它倾诉心事时，它总是洗耳恭听！它是我的良师益友，是我最忠实的支持者！中考满分作文：关于小闹钟我的小闹钟作文550字
　　我的小房间里有许多别具一格的东西，有活泼的洋娃娃，有漂亮的玩具，有美丽的小花，有经典的童话书，有一个大大的书柜，书柜的上面有一个微波炉&&可是这些东西我并不是很在乎，我只喜欢床头摆的一个小闹钟。　　这个小闹钟十分的可爱。它的外形是一个机器猫，天蓝色的身子，显得机器猫十分的肥胖，一双白白的大眼睛下面，长着一个红红圆圆的大鼻子，一张弯弯的嘴巴总是冲着你笑，一副憨态可掬的样子，十分可爱。机器猫的肚子里是一个大表盘，12个彩色的数字均韵匀地刻在了表盘的一周。表盘里住着四个兄弟，时针是老大，分针是老二，秒针是老三，定时针是老四。四个兄弟里，走的最快的是老三，只要它转动一圈，老二才动一下，老二已经走了一圈，老大才动了一下，它们三兄弟就这样有规律地在表盘里相聚、分散，不知疲倦、日夜不停地在机器猫的肚子里转来转去。老四最小也最懒，只有你转动发条时，它才很不情愿地慢慢地挪动一下，如果你不调动它，它就一动不动的坚守在自己的工作岗位上。　　&懒虫起床，懒虫起床&&&小闹钟又像往常一样，催我起床，我揉揉惺忪的睡眼，看了看表，才6点20。我还想再睡一会儿，便把头蒙在被窝里，可我听见小闹钟那急促的滴答滴答的声音时，我仿佛想到了时间的重要性，我便揉揉眼睛，起床了。　　俗话说的好，&一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴&。小闹钟就这样时时刻刻提醒我要爱惜时间，遵守作息制度，养成良好的生活、学习习惯，它是我朝夕相处的知心朋友，陪伴我走着漫漫的成长之路。我喜欢你--小闹钟。我的小闹钟作文350字
　　我上四年级的时候，老妈说以后要早睡早起，按时上学，不能迟到，因此老妈送给我一个可爱的小闹钟。　　小闹钟的外形像一个小脑袋，两个蘑菇一样的铃铛像两只耳朵竖立在小脑袋上。铃铛中间有一个小锤子，每当规定的时间到达时，小锤子就会左摇右摆，捶打两边的铃铛，发出&丁零零&的响声。　　它的外壳是用红色的铁皮做成的，钟盘的前面是一块玻璃。透过玻璃，你可以看见钟盘上依次刻着12个阿拉伯数字。里面分别住着时针、分针、秒针和定时针四兄弟。其中，秒针的身材是最苗条的。它走得最快，像一个穿红衣服的小姑娘在快速地行走，分针稍微胖一点，它像一个小弟弟在悠闲地散步，时针是最矮最胖的，它像一个走不动的老爷爷，定时针最小，但它是个准时的&报时员&　　小闹钟对我的帮助可大了。每天早晨七点钟，它就会准时发出清脆的铃声。听到声音我就赶紧从床上爬起来，洗脸、刷牙、吃饭。自从有了它，我上学再也没有迟到过了。　　小闹钟真是我的好朋友，我永远喜欢它！要是没有它，我&&。是它陪我度过了这么多的早晨，是它帮助了我我的小闹钟作文200字
　　这是一个脚丫型的闹钟，它很奇特而且可爱。塑料的外壳，表面蒙着一层透明的玻璃罩。小闹钟穿着红色的外衣，下面挂着两个更小的小脚丫，就象妈妈带着俩宝宝。表盘正中是一只美羊羊，仔细看得话，还能在表的下方发现写着HAPPY的字样。　　滴答滴答，这是时针，分针，秒针三兄弟在按照它们的运动轨迹转动着告诉我们时间呢。三兄弟你争我抢跑得可欢了。　　早上，叮铃铃，时间到了，闹钟就会将我叫起，该上学了。　　每天小闹钟都陪伴着我，告诉我时间。提示我不要浪费时间。这小脚丫就象我成长的足迹，滴答滴答，它伴随着我从幼儿到少年，到青年，走向成年。它在告诉我加油啊，看咱俩谁跑得快！　　小闹钟，我爱你，我希望咱们俩是一生的好朋友。我的小闹钟作文350字
　　我的房间里有许多玩具，有可爱的小熊，有漂亮的布娃娃，有一辆小汽车，可这些我并不在乎，我只喜欢床头上的。　　它的外型性一个大鸡蛋，小闹钟的身子是一个大表盘。用透明的塑板料罩着，这就是钟面。钟缅上刻着12个阿拉伯数字，这些阿拉伯数字整齐的排列着，每个阿拉伯数字都有不同的颜色。里面还住着&三兄弟&它们分别是时针，分针和秒针。秒针跑得最快，是真跑得最慢。它们常常比赛赛跑，你追我赶，永远不停。反面还有调时钮和定时钮。只要是时间不对，就按下面那个。你想定时就按上面那个。　　每天早晨6点30分小闹钟又&嘟嘟嘟&的工作了。我揉了揉眼睛，当我还想再睡一会的时候，小闹钟便用那急促的声音叫着，当我听到小闹钟那急促的叫声时，我仿佛知道了时间的重要性。听见闹钟响完了，但过了十秒，我就揉揉眼睛，起床。小闹钟就对我微微笑。　　我有空的时候，常常端详它，欣赏它那漂亮的造型和巧妙的构造。小闹钟注视着我，好像在说；&一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。&小闹钟这样时时刻刻提醒我不要让时光白白流失，我真感谢我的小闹钟。　　联星小学六我的小闹钟作文350字
　　我的房间里有许多玩具，有可爱的小熊，有漂亮的布娃娃，有一辆小汽车，可这些我并不在乎，我只喜欢床头上的。　　它的外型性一个大鸡蛋，小闹钟的身子是一个大表盘。用透明的塑板料罩着，这就是钟面。钟缅上刻着12个阿拉伯数字，这些阿拉伯数字整齐的排列着，每个阿拉伯数字都有不同的颜色。里面还住着&三兄弟&它们分别是时针，分针和秒针。秒针跑得最快，是真跑得最慢。它们常常比赛赛跑，你追我赶，永远不停。反面还有调时钮和定时钮。只要是时间不对，就按下面那个。你想定时就按上面那个。　　每天早晨6点30分小闹钟又&嘟嘟嘟&的工作了。我揉了揉眼睛，当我还想再睡一会的时候，小闹钟便用那急促的声音叫着，当我听到小闹钟那急促的叫声时，我仿佛知道了时间的重要性。听见闹钟响完了，但过了十秒，我就揉揉眼睛，起床。小闹钟就对我微微笑。　　我有空的时候，常常端详它，欣赏它那漂亮的造型和巧妙的构造。小闹钟注视着我，好像在说；&一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。&小闹钟这样时时刻刻提醒我不要让时光白白流失，我真感谢我的小闹钟。　　联星小学六我的小闹钟作文150字
　　我有一个小闹钟，它是我生日的时候，妈妈送给我的生日礼物，我一直都很喜欢。　　小闹钟的外形是一只小白兔，手里还拿着一个大萝卜，看上去表示吉祥如意。它的肚子里，仿佛装&小动物&在精心赛跑。秒针像一只小白兔，永远跑在最前面；分针像一只乌龟，虽然跑得慢，但是永远坚持着；跑在最后面的小蜗牛，就是时针，它跑得最慢，但是不放弃。　　小闹钟每天都按时叫我起床，所以我从来都没迟到过，还被评为三好学生，这都归功于我的小闹钟。小闹钟每天&滴答，滴答&的叫声都在激励着我要珍惜时间，决不让时间白白流失，使自己活得更加光彩有力。　　台州省杭州市玉环县城关中心小学四　　
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我的小闹钟作文> > >我的梦想100字我的梦想100字篇一:《一年级作文 我的梦想》
一年级作文：我的梦想
从小我就不是一个喜欢静的男孩，但我有也不喜欢太吵。父亲总是我像个女孩，但我的外貌确是一个真真正正的男孩。黝黑的脸庞，不大不小的眼睛，在我的脸上却显不出它的独特。
在小时候，还住在农村，总是跟着父亲在地里玩，每每回家，脸上总是一层土，像个野孩子一样。长大后才发现自己是多么的无知，渐渐地，转到了城市。
我的梦想100字篇二:《《我的梦想》作文稿》
“梦想是生命的灵魂，是心灵的灯塔，是引导人走向成功的信仰，有了崇高的梦想，只要矢志不渝地追求，梦想就会成为现实，奋斗就会成为壮举，生命就会创造奇迹。”这句话是美国的罗伯.舒乐说的。说得确实不错，而我的梦想是当一位“美丽家园”的守护者。
近年来，人类由于对环保不够重视，随心所欲破坏自然环境，各种环境问题接憧而至：森林退化; 沙尘暴扬.水土流失.火灾频发,,,,地上烟囱林立，空中浓烟滚滚，河中死鱼漂荡.污水滔滔；地上垃圾.废渣成堆,,,,在当今如火如荼的经济建设浪潮中，为建设美丽家园;美丽中国，实现中国梦，保护地球环境势在必行，因为我们只有一个地球，她的空间是有限的。为了今天，也为了明天，为了实现建设美丽中国这个梦，我们应该爱护我们的家园 ，关爱我们赖以生存的地球母亲。作为学生，建设美丽中国我们当然应该从打扫校园里的每个角落，捡拾果皮纸屑开始。
地球是我们快乐成长的摇篮，我们应该守住地球的绿色，我们应该用爱心去关注校园和地球的变化，用热情去传播绿色的理念，用实际行动肩负起建设生态校园的重任！别小看自己的力量，如果你能把塑料袋放进垃圾箱里，就会减少一点白色污染；如果你能弯腰捡起地上的纸屑，环境就会
多一份清洁；如果你能种下一棵小苗，这个世界就会多一份绿意！长此以往，你会发现你眼前的树更绿了，花更艳了，水更清了，天更蓝了！春夏秋冬四季美，这是大自然的美丽风光，我们要爱惜.保护，为了建设我们的美丽家园，为了建设我们美丽的中国，长大后我愿做一个忠实的环保卫士。
喷泉小学五年级
我的梦想100字篇三:《我的梦作文250字》
我的梦作文250字
我的梦作文250字——今晚，我做了一个奇奇怪怪的梦，是跟同学们在魔法学院里玩魔法。
是这样的一天，我、佑翔和卓颖一起去魔法学院考试，考的是变化无穷的魔法，我考上了，其他人有一道题错了没考上。我考上以后老师给我带上一串项链，说：“你只要拿着项链，你的项链就会帮你实现梦想，还能帮助你改变世界。”我谢过了老师，开开心心地回家了。
第二天，当我回到魔法学院，迎接我的居然是佑翔和卓颖，当我一拿出项链，我们的眼前奇迹般地出现了美丽的城堡，城堡了有好玩的游乐场，有好吃的零食，我们可以边吃边玩，真是太开心了！
突然，一道亮光照进了我的眼睛，原来这一切都是梦。
我的梦想100字篇四:《小学作文：我的梦想》
我相信，每个人都有梦想。梦想不能让人逼，要自己完成，只要自己想一定要完成做到，就会做到的，小时候大家都有未来的不同梦想，当然我也有自己的梦想，下面就听听我的梦想吧!
我的梦想是，一名画家。记得，我小时候有点傻，我4或5岁的时候妈妈给我从丰原艺术学校报的画画，我从哪里画了几次画就喜欢上画画了，每次学了新的都会回家画一画，每次画完，妈妈都说我画的真漂亮。可我看到别人都把自己花的话那走了，可我却没拿走一次。过了一天，我让妈妈来问，老师说那是画的不好才拿走的。之后我开始画画，这次是画的两只小老鼠，这次画完了，老师把我画好的小老鼠给了我妈妈，老师说了把她的画给她就是说没画好。这次回去也没在画，就给老师说不画了，老师就问为什么不画了…… 老师好像不想让我走。现在想想真是后悔啊!不过我现在在家里没事就画着玩，我想信我一定会成为一名画家的!
我们一起努力吧!
我的梦想100字篇五:《五(1)班我的梦想作文》
我 的 愿 望
五（1）班许诚
世上万物都有它的心愿 ，花儿的愿望是开放出多姿的花朵，鸟儿的愿望是建筑巢穴。我有两个愿望，一个是当一名特种兵，另一个是当一名医生。
有一次，爸爸给我买了一把玩具枪，可把我乐坏了，我睡觉的时候把它放在我的枕边；吃饭时把它放在餐桌上。还经常拿它瞄准物体射击，每到这时我就特别有成就感，好像自己的愿望实现了一样。 我好想快快长大，实现我的愿望，当一名出色的特种兵保家卫国。 今年冬天，天空下起了大雪，雪花大朵大朵的就像鹅毛。我很喜欢下雪的冬天，这样我就可以在雪地里自由地玩耍。堆雪人、大雪仗，其乐无穷。可就是在这样美好的冬天里，奶奶却突然地病了，不知道是什么原因，只知道天气太寒冷了。
当时我们全家人都很着急，爸爸马上把奶奶送到了附近的一家医院。结果检查告诉我们：奶奶得的是风湿性关节炎。看看医生给奶奶打吊瓶的时候，我的心里特别地难受，由于奶奶年纪大了，所以挑针的时候竟挑了好几次。奶奶在忍受着疼痛，当时我的眼泪都流了出来。那天夜里我们全家人都陪在奶奶的身边，都希望她能够尽快地好起来。自从那次以后，我就立志要当一名医生，当一名为人民服务，能够减轻病人疼痛的好医生。
这就是我的两个愿望，我相信有一天我会实现。
评语：本文的写作思路清晰，先开门见山点名题目，接着叙述自己的两个愿望：“当一名特种名”，“做一名医生”。从这两个愿望中看出这个孩子的天真无邪和对未来的美好憧憬。
五（1）张文秀
在上小学一年级的时候，就有一个梦想埋藏在我心中———当一位作家。
在爸爸妈妈的熏陶下，我看过许多书。例如巴金先生，冰心奶奶，徐志摩先生等人的佳作。我的心灵被这些文学家精彩的文笔深深的震撼了。这就是我想成为一名作家的动力。
为了实现这个梦想，我一有时间就从如饥似渴的看书。我看国内的书如林海音《城南旧事》，吴承恩的《西游记》等。我也看外国的书籍比如说法布尔的《昆虫记》，亚米契斯的《爱的教育》等作品。这使我浓缩了国内外作家的风格与技巧。我的作文经常得到班主任老师好评，并做范文在班级里朗读。这就更加使我充满了信心，为成为一个伟大的文学家而努力。
我假若成为一位文学家，我会四处游历。我要到法国，写埃非尔铁塔的威武。我要到美国，写自由女神像的美丽。
我要到罗马，写斗兽场的可怕。我要到埃及，写金字塔的神秘。我要到希腊，写爱琴海的风光。我要到日本，写富士山的神奇。我要将世界各地的风俗人情全记录到我的脑海中。用手中的笔描写世界各地的灿烂文化，用手中地笔描绘世界人民友好，和平的蓝图。
梦想就像一只小鸟，你决不能将它束缚在笼子中，一定要让它展开双翅，在蓝天中自由自在的翱翔，让梦想在蓝天起飞吧！
评语：本文的写作思路清晰，先开门见山点名题目，接着用生动的语言来写自己的梦想，字里行间流露出小作者对读书的热爱。
五（1）阿尔达克 说到梦想大家都会有,梦想就像风筝，带着追梦人的期待,带着对蓝天的向往,起飞,翱翔!
我有一个非常伟大的梦想,就是希望在长大后能成为一位出色的科学家。我最想发明的是'性格转换机'.这种机器可以将人的恶念消除,让人们都变得非常友好和善良.我呼唤友爱和善良,我的性格转换机就能帮助我实现这个梦想.凡是心有邪念的人们,就来到我的这个机器身边吧,经
过机器自动程序的处理,每个人心底必将荡漾起人性真善美的光辉。
此外,我还想发明一种'时空穿梭门',它的正式名字是”任意门”。它的用处非常大,能够穿过七十亿万光年之内的太空,能够让人们回到外太空去旅游一天,这将会令人非常惊叹.因为太空飞船只能飞到火星那里,而”任意门”则能够让人到七十亿光年之内的的太空去探索与享受。“任意门”将我们送到另一个有生命的星球上去建设好我们的家园后,再去另外一个星球上去生活,让人类与动物之间和睦相处,永不灭绝.
不过,我也知道,我现在还只是一个小学生,还要学习很多很多的知识.但是,只要我不放弃我的梦想和我的追求,我的伟大梦想就终有一天会实现.
评语：本文的写作条理清晰，内容充实生动，想象丰富，文章语言表达准确，语句生动，写出了小作者对未来的美好憧憬。
五（1）拉扎提
我有一个梦想，深深扎根于我的心中。那就是长大后，我要成为一个科学家。
尽管我没有过人的才智，没有严密的思维，也没有特别
准确的判断力，但是我仍不会放弃努力。尽管这个梦想距我很遥远，但我仍不会停止追求。因为我相信，只有经历地狱般的磨练，
才能练出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱；只有经历困难和挫折，才能实现自己的梦想。
因此，我想成为一个科学家，成为一个对国家有贡献的人，成为这个国家的栋梁。每当我看到浪费时间的人时，我会为他们感到惋惜；每当我看到灰心丧气的人时，会为他们感到悲哀；每当我看到不务正业的人时，我会感到愤恨。因为他们没有看到自己的价值，没有属于自己的梦想。这样的人生，是没有意义的人生。
而我，至少有一个梦想，一个目标。有了这个梦想，我就会一直努力下去，永不放弃。有了这个梦想，就等于把握了自己的人生航向，不会再迷失方向。为了这个梦想，我会努力奋斗。也希望人人能向着自己的梦想奋进，寻找属于自己的明天！
评语：本文的写作条理清晰，内容充实生动，文章语言表达准确，语句生动，字里行间流露出小作者对祖国的热爱以及远大报复。
五（1）美热瓦提
我的梦想很多。有时梦见自己当明星；有时梦见自己当上售货员；有时梦见做了工程师,,,,但在这诸多的梦想中最渴望是想成为一名教师。
从电视上了解到在一些偏僻的小山村了，很多孩子都不能上学，我就梦想上大了当一名到时，到偏远的山村支教，让更多的孩子有书读。
我曾有一次在睡梦中自己来到在一间简陋的教室里，坐着几十个朴素的孩子，几十双明亮的眼睛一齐注视着门口，我拿着书高兴地走向讲台“哗”的一声，孩子们不约而同地站起来，叫道：“老师好！”我看到几十双明亮的眼睛、几十颗纯洁的心，孩子们渴望得到知识的心情是多么迫切。我又兴奋又激动，心里暖烘烘的。我站在讲台上亲切地说：“同学们，我们都是为知识而来的，一个班是一个集体，这个班就应该团结，让我们团结在一起好吗？”我的话刚说完，同学们异口同声地说：“好！”一股暖流涌上我的心头，山村小孩子是多么可爱啊！我笑了，笑得是那么甜。
但愿我的美梦能成为现实吧！
评语：本文的写作思路清晰，语言流畅，表达准确。小作者通过梦境的描写来刻画自己想当老师的梦想，使文章内容比较形象生动，
我的梦想100字篇六:《课余生活作文——100字》
篇一：我的课余生活100字-跑步
我的课余生活丰富多彩。我最喜欢的是跑步。每次我都可能赢或输，但我觉得输赢不重要。我每次输的时候不会有怨言，每次赢的时候依然不会骄傲。除了跑步之外我还喜欢羽毛球，网球等等。这样的课余生活既可以让我们的友谊变得更好！还可以锻炼身体。
篇二：我的课余生活100字-弹琴
每个人都有自己的课余生活。我的课余生活有许多，比如弹琴、画画、跳舞和写字等，可我最喜欢的是弹琴。因为我可以画谱、弹谱、唱谱，可真有意思。每次老师布置作业的时候，我都会认真听，会把弹琴的作业做完，我做完之后，都会把以前学过的谱子再练上一两遍。
我每次弹琴都特别开心。
篇三：我的课余生活100字-“老鹰捉小鸡”游戏
我的课余生活丰富多彩，我喜欢跟我的小伙伴玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
“老鹰”会经常猛扑过来，“母鸡”又死死地盯着“老鹰”的一举一动，时刻保护着“小鸡”的安全。“老鹰”有些气喘吁吁，始终没有捉到“小鸡”，大家玩得非常开心。
有时候我也爱画画，喜欢画一些奇怪的房子，还有阴森恐怖的夜晚。休息天，有时还会跟妈妈一起打打羽毛球，帮妈妈扫扫地，做一些简单的家务。
篇四：我的课余生活100字-看书
在各种各样的课余生活中，看书是我的爱好。在书中呈现了黑与白，好与坏，也呈现出人世间的酸甜苦辣，人与人之间的深情厚谊，让我在今后的人生道路能明辨是非。当我读到《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在火车站的食堂打工，又被人欺负，但都被他的毅力所克服。我想：保尔的这种毅力不正是我要学习的吗？
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”
篇五：我的课余生活150字
我的课余生活很多彩。
我每个星期六都会去看电影，我们看电影可是有讲究的，我们只看评高分的电影，如：《超凡蜘蛛侠》、《蝙蝠侠》、《复仇者联盟》、《黑衣人》,,,,
还有，我每个星期日都去练足球，足球不仅可以练身体，还能练习跑，再说足球是我最喜欢的运动，还有，我的梦想就是当一名足球运动员，我好想梦想成真。我的课余生活是不是很多彩呀！
篇六：我的课余活动150字
我的课余活动丰富多彩。比如画画、做手工、拉小提琴、跳舞、饲养小动物和种植花花草草,,,,
唉呀！又折烂了一张！我最最喜欢的是手工，家里有许许多多五颜六色的手工纸，只要一有时间，我就拿出一张张正方形的纸，开始折纸。折小鱼、折小袋子、折书签、折三角包、垃圾桶,,,,
我每次都会折出一些奇形怪状的物品。我把这些当成装饰品，装饰我的房间。
篇七：我的课余生活150字-滑摇板车
我的课余生活丰富多采，跳绳 、跳远 、画画 ,,,, 但我最喜欢的还是滑摇板车。
刚开始学时我还不会滑，我就扶着栏杆滑，慢慢地我就能滑几步远了。第二天，我进步很快，我可以不扶栏杆了。虽然摔过跤，但是我不放弃，经过三天的努力，我终于学会滑摇板车了。现在我不但可以滑很长时间，而且还可以拐弯了。
从学摇板车这件事我体会到了滑摇板不是一件容易的事，只有经过不懈努力才能达到目标。
篇八：我的课余生活200字-读书
我的课余生活丰富多彩，有看书、听歌、看电视、玩电脑等。其中我最喜欢的是看书，我最爱看的书是《蓝猫环球探险》，从书中我了解到了一些知识，比如世界上最长的河亚马逊河而不是尼罗河；美国五大湖区是世界上最大的淡水湖区......通过看书我还积累了一些名人名言：学习——永远不晚——高尔基；为中华之崛起而读书——周恩来；世上无难事，只要肯登攀——毛泽东......
我的课余生活丰富多彩，你呢？
篇九：我的课余生活250字-游戏
我的课余生活丰富多彩，有看书、跳绳、下棋等等。可是我最喜欢的还是随机抽这个游戏，这个游戏很好玩，也很搞笑，规则也很简单。
一、我们需要很多小型纸条，分成三份，一份写名称，一份写在什么地方，一份写在干什么。然后把它们分别放在三个小盒子里，并打乱顺序。
二、打开三个小盒，从三个小盒子中各取出一张纸条，把它们放在一起开始拼，拼起来一读，就会把你逗得哈哈大笑，每一次我都会笑得肚子痛！
比如：我抽了一张“蚂蚁”，哥哥抽了一张“在公园里”，妈妈抽了一张“抠脚丫”，连起来就是“蚂蚁在公园里抠脚丫”了。
还有：我在火车上睡觉、妈妈在床底下睡觉、爸爸在马桶里唱歌、哥哥在耳朵里傻笑、书桌在厕所里跳舞、拖鞋在床上画画、窗户在大街上弹琴、钢琴在画室里游泳、布娃娃在垃圾堆里游戏————
真没想到，一个小小的游戏竟然可以给我们带来那么大的乐趣，现在我们这快乐的一家还正在玩这个最有意思搞笑超级无敌的小游戏呢！
现在我们还在放声大笑着呢！你现在还在等什么？快来试试吧，保证让你的课余生活也丰富多彩起来！让我们的身心放松下来，让我们的生活充满笑声和快乐吧！
篇十：我的课余生活300字-打羽毛球
在我的课余生活中，最有趣的事就是打羽毛球。
我每个星期三，五，六，天的下午，都要去羽毛球馆训练，那里的主教练是熊教练，其它还有曹教练。我从暑假一直学到现在，刚开-
始练球都不会发，后来我在教练的指导下，每天练发球动作，反复的练，一天要练好几百个，一个月之后，我发球也像模像样了。慢慢地，我还学会了很多步伐和动作.现在和妈妈也能过上几招了。
几个月中，我最难忘的就是打布条,打布条其实就是接高远球的一个练习。才练的时候，我连布条都打不着，熊教练说，球是动的，布条是不动的，连布条都打不着，怎么打球呢，我就暗暗咬牙，一定要练好，熊教练也在旁边耐心的纠正我的动作，就这样，一次两次三次......功夫不负苦心人，我终于把动作练标准了，虽然脖子也酸了，胳膊也累了，可我的心里还是乐滋滋的，因为这是我又取得了一个成功。
经过这件事后，我知道了，无论做什么事，只要你付出了辛勤的汗水，就一定会有收获。
片十一：我的课余活动350字-做饭
自己上学后，弟弟没人看，因为自己上学给妈填了不少的累。每天放学后，看到的是门上挂着锁，那是一把老锁，钥匙只有一个齿的直棍，一拔拉就开，好在那时的贼少。再说那时也没什么好丢的，只是街门上有锁而已。那时我特别盼望着回家时，门是开着的，那样就是妈妈在家，我就高兴。那时好象没现在孩子的作业多，进了门放下书包就开始抱柴和，涮锅、用葫芦做的瓢臼水碴粥，放现在都是纯天然呀，可那时根本就不知道那个词，真是身在福中不知福呀，哈。还盼望着我我们家什么时候也能买一个铝合金的水臼子呢。等锅里放好了水，就剩下烧火了，遇到好柴和是没什么问题的，看着红红的火苗也是儿时的一个美好的回忆。就怕遇到阴雨天，点着了，又灭了，又是用嘴吹，又是用蒲扇煽，有时弄对了，唿的一下就着了，可它就象和你过不去，火苗不往里跑却往外跑，唿的一下，恨不得把你的眉毛全给你燎没了，有的时候真会把头发燎成了卷，等水开始响锅了，就往里搅粥碴，就是玉米碴子，一手拿盛粥碴的瓢一手拿铲子，一边倒一边搅，脚底下还要把着出灶门的火踢进去，说是是拳打脚踢一点不为过，然后就是烧火了，不过仍然要时常搅和粥锅的，只有这样才不洼锅，做出来的粥不糊锅的，当然现在的孩子没有这种锻炼的机会哟，特别是没有好柴火时候做饭就象打仗一样，一吨饭做下来，有时就象从战场上下来的一样，灰头土脸的。但是不管怎么说，当爸妈他们收工回来，一盆黄澄澄的粥早就在那饭桌子上等候着了，再加上咸莩和小葱蘸酱，还有中午剩下的贴饽饽，就是农家一吨丰盛的晚餐了。爸妈哥弟都吃得可香了，不时爸还要说个笑话，饭桌子上不乏笑声的，那时的童年真是很快乐多多。
篇十二：我的课余生活400字-打乒乓球
我的课余生活丰富多彩，可我最喜欢的还是打乒乓球。
说起乒乓球，那还是从爸爸那里学到的。一次爸爸拿着两个拍子和一个球，我兴冲冲地跑去问爸爸这是什么，爸爸笑着说：“这是乒乓球，一项体育运动，小时候爸爸可是学校里
的主将呢！你有兴趣学一学吗？”我一听，立刻心动了，不假思索地说：“恩，恩，我要学。”
爸爸清了清嗓子，一副教练的样子。他先教我怎样握拍，我搞了老半天才把拍握准。接下来就更让爸爸头疼了，只见我像打羽毛球一样，用力把球抛起来，没想到球在空中变了个样，在空中不听话的四处移动，我抬头看着球，一不小心一个趔趄，摔了个四脚朝天，随后那个球“啪啪”落在了地上。我心中想：我还以为打个乒乓球多简单，没想到,,,,唉。爸爸看了对我说：“你看球都没打到，屁股先摔成8块了，还学不学啊？”我不服气，气势汹汹地拿起乒乓球说：“哏！我就不信制服不了你这个小球！”我鼓起勇气，重新打起了精神，把球一抛，没想到这个球被我一吓，立刻乖巧起来，我用力一打，可惜出界了。我慢慢练习，经过一次又一次的失败，终于可以接到爸爸的球了。经过一番努力，我准备和爸爸杀一局。爸爸骄傲地说：“你的基本功还这么差，就想和我比赛，真是不自量力！”但我不服气地说：“不试试怎么知道。”爸爸拿起球，熟练地发了个快速式球，没等我反应过来，球已经落在了地上。“1比0。”爸爸再次发球，我还以为又来了个快球，便摆好阵势迎接这球，没想到爸爸耍了个花招，来了个削球，我马马虎虎地将球打了回去，却给爸爸一个扣球的好机会，
只见爸爸用力一扣，一个完美的扣球从我身边划过，。之后我们又打了几个，可想而知，我输了个一败涂地，以12比0大败。我不服气，经过半年的努力练习，球技大有进步。在学校的乒乓比赛中，我获得了胜利。
学习乒乓，我受益匪浅：一个人做任何事都要有恒心、决心、毅力，这样才能做好每一件事。
篇十三：我的课余生活400字-第一次打工经历
今天迈出了人生路上的一步，锻炼胆量容入社会，体验真正的生活，全寝室一块儿去发传单。
今天没课，我六点多就醒来。面对未知的事情。心里不免有些激动。可惜天公却不作美。外面还淅淅沥沥下着雨。韩姐让9:00到。我们几个下楼吃过饭。雨越下越大。犹豫去？还是不去？这时韩姐打来电话：“这会儿雨大，等会儿不下再来吧。”积极性减半。老天爷不认同我们的工作。只好坐寝室静等音讯。等的不耐烦。鑫打电话过去。那边回话说：“下午2:30以前来到就可以了。”大家也已经折腾的毫无睡意。我提议上网。我娟莹鑫妞就去网上HAPPY 了、一直上到11:30、肚子反抗，就回去吃饭了。回去洗洗头。吹干已经1:50多了。雨也停了。该去工作了。精神十足，丝毫不觉得累。我跑在队伍前面。坐上38路公交车直达体育场。终于拿着了传单。我和娟相对微笑。也许是初次多少有些不好意思。拿着传单犯愁了。就是不好意思发出去，怎么办？我安慰自己：反正我也不是本市的。谁也不认识谁。既然来了，尽心去完成好它！加油！面带微笑发出第一张传单。“麻烦您看一下，国贸大厦”。阿姨拿着后很礼貌的微笑说声：“谢谢”。心里美滋滋的，很有成就感。同时给了我很大的勇气去更好的发出每一张。但是问题接着来了。有的人拿着后面无表情就走。这还好。最可气、最尴尬的是面带微笑送出去。换来的却是一张阴沉沉的脸，硬声声的摆手，再加上一句：“不要”！结果碰一鼻子灰。开始觉得很难看。脸红的发烧。甚至有种想哭的冲动。心理很受挫。&后来想想：你来的目的就是为了锻炼自己，也不小了，自己证钱养活自己，天经地义。有什么不好意思的？大家都一样。别那么娇气。&然后一百八十度转弯微笑。一天一直重复着同一句话。脸一直保持着微笑。脸都有些僵硬麻木了。一直到晚上七点多。站的脚很疼。浑身没劲。眼皮直打架。肚子也饿的咕咕叫。噢证钱原来这么不容易啊。
篇十四：我的课余生活450字-游泳
你们知道我的课余生活吗？让我来告诉你们吧！我喜欢游泳。
上二年级的时候，我就喜欢游泳了。不过，星期一到星期五是不可以游泳的哦！所以，我放暑假的时候才学游泳。一开始下水的时候，我感觉到水很冷，不过，妈妈说过，游泳是求生本能，所以，我就一直坚持游泳，可是，我不会游泳，所以一游下去就上不来了。还好，爸爸会游泳，连忙把我救上来，我一开始游的时候，就喝了几口水，啊！原来喝水是这么的
难受。奇怪的是，我喝了几口水，没想到居然学会了游泳，我简直不相信自己喝了几口水就学会游泳了。这时候，爸爸游过来说：“每个人要学会游泳，必须要喝几口水，否则，你怎么也学不会游泳。”哦，原来要学会游泳，必须要喝几口水，不然，是怎么也学不会的。我高兴的说：“我明白了，原来喝水也有学问的。”这时候，妈妈说：“如果你掉进了大海，你会游泳，就不怕淹没了。”原来学会游泳的好处是可以起死回生，我连忙叫爸爸教我学游泳，爸爸说：“好吧！”我学了十几天，终于学会游泳了。
今天是星期六，我和爸爸、妈妈又一起去游泳。爸爸叫我到大池去游，我非常的害怕，因为大池深1。5米，不过，我还是去了大池游。爸爸叫我在大池来回游一次，原本我是不想游的，不过，在妈妈的鼓励下，我奋力地游，终于游过去了。
在回家的路上，爸爸妈妈都说我一下子就学回游泳，我高兴的笑了。
我的梦想100字篇七:《小学作文：我的梦想》
我的梦想是当一位伟大的发明家。
为什么我会有这个梦想呢？因为我想为人类发明一些方便，实用的东西。比如，心理感应文具盒，自动抽水马桶，自动感应台灯等等。不过，我最想发明心理感应文具盒了。
我想，这个心理感应文具盒的颜色可以随着天气的变化而改变。春天，文具盒变成绿色，绿色代表草地。上面还有淡蓝色，表示天空，在蓝天下还有一群小鸟在唱歌。
夏天，文具盒变成红色，表示红红的太阳。太阳下还有一片金黄色，表示沙滩。让人一看就很炎热。
秋天，文具盒变成橘黄色，橘黄色下有一片高粱地，高粱成熟了，笑弯了腰，好像在和人们一起庆祝丰收的喜悦。
冬天，文具盒变成深蓝色，深蓝色下面还有一片白茫茫的雪地。上面有小朋友在滑雪。让人看着看着，好像和他们一起活动，顿时充满了暖意。
心理感应文具盒，当然最重要的是感应了。上课时，只要你那么一感应，文具盒就会自动打开。再一感应，文具盒又会自动关上。这真的是让学生学起习来又方便，又舒服。
我长大一定会发明更多，更好的东西。让人类过上更好的生活。
我的梦想100字篇八:《我的梦想英文作文.doc》
I have a dream from the first time when I sit in a car—I want to drive.
Firstly, driving is the most meaningful way to meet human being’s dream of “faster”. What’s more, driving a car can take me to any place I want whether it rains, snows, blows or not. Lastly, a smooth ride in a good car is enjoyable. With rows of trees moving backward rapidly, music played, wind blowing, my soul flies in the air. I love this feeling very much.
I wish my dream will come true in the near future.
我的梦想100字篇九:《[PK赛]关于理想的作文：我的梦想》
[PK赛]关于理想的作文：我的梦想
我很平凡，但我也有梦想，小小的梦想。“有梦想才能与众不同，有勇气才能成功”。
我有一个梦想，就是成为一个歌唱家。我对音乐有浓厚的兴趣，老师讲的气息发声、头腔共鸣的要领我都记住了。我非常喜欢我的歌声，尽管有时候我的家人说我唱得不好、甚至唱走调，但是我并不把这些话放在心上，反而越唱越好。我要证明给他们看，我是唱得好歌的。
我还想当一个音乐老师，教学生唱歌。教别人唱歌是一种乐趣，一种幸福，一种荣耀。我很有兴趣当一个老师，这个暑假两个妹妹又回到成都，我学着老师的样教她们唱歌和画画，她们学得认真，天天有进步，我觉得开心极了！
我幻想一旦有一天我当上了音乐家，一定会有很多的学生来我这儿拜师求教。我会把只有初步唱歌兴趣的孩子，一步一步培养成具有浓厚兴趣的小歌星。我会运用唱歌的技巧和方法，把孩子们培养成歌唱家、音乐家。到那时，有人问我：“你为什么把学生教得那么好？”，我笑着回答：“培养兴趣最重要，兴趣培养好了，才能学得好”。我要把所教课程的视频放到网上、登上电视，这样，想学声乐，却付不起钱的人，就能在网上、电视上学习了。
我还想当一名钢琴家。每当我听到我的钢琴老师弹奏钢琴的声音是那么动听、旋律是那么优美，就像奔驰在茫茫草原、穿梭在蓝天白云之间。我想：总有一天，只要我往钢琴一坐，随着指尖在琴键上的跳动，就能飘出一首首最美妙的曲子，让人感叹不已，羡慕不已！
音乐能带给人生最大的快乐，音乐是生活中的一股清泉，音乐是陶治性情的熔炉。
我还想当一名科学家。我们享受着层出不穷的科技产品，生活越来越好，越来越美。假冒伪劣商品经常发生，能源匮乏的问题越来越严重。我要探索科学中的奥秘，运用我的聪明才智，去发明、创造出非凡的产品，解决人类生存、生活中的难题，造福人类。
我想，我们伟大中华民族也有梦，那就是中国梦：“繁荣富强，不怕欺凌，永远幸福安康！”
仅管实现梦想的过程漫长、道路曲折，会有挫折和磨难，但是我不怕，从眼前做起，我要通过不懈的能力，一步一步地去实现我的梦想。
四川成都成都师范银都小学五年级:刘若曦
我的梦想100字篇十:《小学作文我的梦想教案》
一、《有趣的发现》总结汇报
1、订正错别字
师：请同学们拿出上节课批改的作文，检查老师指出的错别字有没有订正。
把错别字多看五遍，记在脑子里。
2、作文评议
师：上一节课，我们课堂上做的特别有趣的实验名称是什么？
生：“筷子有神力’
师：还记得“筷子有神力’这个神奇的实验是怎么做成功的吗？
材料：塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根
操作：1.将米倒满塑料杯。 2.用手将杯子里的米按一按。
3.用手按住米，从手指缝间插入筷子。
4.用手轻轻提起筷子，杯子和米一起被提起来了。
师：《有趣的发现》这篇作文写作，沅枫《有趣发现》熟能生巧运用上节课老师
在板书上给的四字成语，并准确地叙述了“筷子有神力”实验的经过。
3、优秀作文朗读
4、表扬激励写作
二、我的梦想作文题目：我的梦想
题: 1.写清楚自己的梦想是什么？(种子
2.为什么有这样的梦想？（生根）
3.准备怎样去实现自己的梦想理想的种子（发芽、长叶、开花、结果？）
4.写一篇以《我的梦想》为题目，字数在300多的作文。
教学要求：1.将口语交际与习作指导紧密结合在一起，创设自由的口语交际环境，通过学生倾诉自己的梦想，培养学生倾听、应对和表达的合作交际能力，同时培植学生合作表达的自信心，树立良好的理想观。
2．在口语交际的基础上进行学习互动，合作学习表达自己内在的真实体验，注意运用所学的表达方法。
教学重点: 1．在口语交际的基础上进行学习互动，合作学习表达自己内在的真实体验，注意运用所学的表达方法。
2.注意文章的层次性，确定理想合乎现实。
3.找到实现理想的途径，具体、生动地描述自己的理想，有条理地进行表达。
4.并能对自己的习作进行合作讨论修改、评议与欣赏，感受习作的快乐。
教学难点: 1.将口语交际与习作指导紧密结合在一起，创设自由的口语交际环境，通过学生倾诉自己的梦想，培养学生倾听、应对和表达的合作交际能力，同时培植学生合作表达的自信心，树立良好的理想观。
2．在口语交际的基础上进行学习互动，合作学习表达自己内在的真实体验，注意运用所学的表达方法。
课前准备: 1.影片下载
2.“与梦想签约”活动卡片
教学流程: （一）场景导入，畅谈梦想
（二）自由畅谈，出彩梦想
（三）美词佳句，明确要求
（四）佳作欣赏，学习方法
（五）试写初稿，反复修改
（一）场景导入，畅谈梦想
1．创设畅谈情境：
（1）故事感染激发
中国飞人刘翔：刘翔刚进体校时还被同学欺负过，因为他边读书边训练，每
天晚睡晚起，父母见此很不忍心，但教练也在这时像刘翔的父母保证不让其他人
欺负他。在接下来的日子里，刘翔勤学苦练，终于追上了同伴，并有更好的成绩。
2006年国际田联世界田径比赛中，刘翔以12秒88的成绩赢得男子110米栏冠军，打破黄种人不可能踏上决赛赛道上的魔咒。
鲁迅弃医从文:先生开始他的理想是想当一名医生，远赴日本求医。后来，在一次偶然之中，他发现医术只能救助中国人的身体，而不能医治国人麻木的心灵，于是，他决定弃医从文，用笔杆子唤醒中国人的灵魂。 高尔基屈辱不弃书：前苏联大作家。高尔基出生在一个木匠家庭。四岁丧父，被母亲带回外祖父母家。童年时期主要在比较富裕的外祖父母家度过。高尔基童年时期，可以上学读书，也大量接触了底层民众。后来高尔基外祖父大笔放贷因借款人破产而损失，家道中落。高尔基十岁时，高尔基开始干活谋生。从十岁开始高尔基就得自己赚钱为生，一开始拾垃圾。也当过信使、厨房里的杂工、卖鸟、售货员、画圣像、船上的杂工、面包店的学徒、工地上的杂工各种职业。他为了读书，受尽了屈辱。没钱买书就借书读，工作完一天之后，还用自制的小灯继续
看书。老板娘禁止高尔基读书，打过高尔基，还把书撕碎，但高尔基好事坚持下来了。
（2）激发交流兴趣
a交流关于梦想的名言。
梦想只要能坚持久，就能成为现实。我们不就是生活在梦想中吗？
梦想一旦被付诸行动，就会变得和神圣。
b师：同学们说说你们的梦想是什么？（全体自由畅谈理想。）
2.师：列举学生的梦想，如“我的梦想是当老板”、“我的梦想是当一名优秀的厨师”、“我的梦想是当一名科学家”,,,,（引导学生自由讨论）
科学家：发明东西，为人类造福
教师:祖国园丁，呵护花朵
军人：保卫国家，守护人民
医生：救死扶伤
厨师：做出美食，让人品尝
3.理想虽然没有好坏、对错、贵贱之分，但是，如果一个人的理想是崇高的，是对别人有益的，那么，他的人生也是很有意义。
4.理想也不是一成不变，很可能会随着年龄的增长、环境的变化而改变。比如：
一位平凡的小姑娘，随着年龄的增长，却有许多伟大的理想。
六岁时：我想当一名教师。每天，看见老师站在讲台上，手里拿着教棍教我们认识生字。坐在椅子上给我们讲故事。下课又陪我们做游戏时，我就想，当老师真好，老师有许多知识，老师能天天陪着孩子们做游戏，我也要当老师！
七岁时：我想当一位明星。那时候，我梦寐以求的事就是跟电视上的明星握
个手，说句话。因为明星可以把自己最拿手的歌展现给大家，也可以得到观众的掌声。
八岁时：我想当一个著名作家。把自己的想法和观念用笔来描写 。把自己的想象和希望让大家来看。
九岁时：我想当一位冒险家。经过重重困难和危险，把大自然的奥妙来探寻，把大自然的宝藏来寻找。
现在：我想当一位名侦探。打倒罪犯，让世界得到安宁，让罪恶不再存在。也许，我今后的愿望会更多，更多。不过，我一定会努力实现自己心中的梦想。
（二）自由畅谈，出彩梦想
1．自由畅谈环节
你有什么梦想呢？
你为什么会有这样的理想？
理想的种子在你心中生根了，你准备怎样做，让它发芽、长叶、开花、结果？
2.观看影片
《重返大海》国语版
3. “梦醒签约会”
卡片梦想签名
实现梦想的小招式：向流星许愿，心愿瓶，漂流瓶、烧香拜佛
（三）美词佳句，明确要求
开头：理想是人生导航的灯塔，每个人都有自己的理想。
有人想做“园丁’，去灌溉那些祖国的花朵；
有人想做“白衣天使”，用自己的法术去解救那些遇难的人们；
有人相当军人，用自己的身躯保卫国家的领土，守卫边疆；
有人相当科学家，为这绚丽的世界添上崭新的一笔
而我的理想是
中间：理想背后的故事——我为什么有这样的理想？(原因/是什么)
准备怎样实现我的理想？(途径/怎么做)
结尾：期待着理想实现后的心情、感受。（首尾呼应）
a听，理想的旗帜已在猎猎作响；看，所有的汗水都已启程。为了理想，加油！ b每个人都梦想都像一轮太阳，暖洋洋的照在身上，在阳光的普照下，我带着梦想飞向辉煌。
c小伙伴们让我们给自己的梦想加一双翅膀，让它在祖国的蓝天上飞翔，无论是乌云密布还是晴川万里，用一张笑脸来面对世界，用一颗感恩的心去领悟人生。
一个理想，就是一段故事，也就有了一份幸福的期待！有人说：理想是用来追的，不是用来想的。记得作家巴金曾说过：理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，就终有实现理想的那一天。为了实现理想，很多人为之付出了艰辛的努力，才终于成功！
孩子们，此刻，你的心中一定涌动着关于梦想的种种激情，那就请拿起你手中的笔，以《我的梦想》为题，写下你的梦想以及梦想背后的故事，还有你准备为之付出怎样的努力。写的时候，重点要把理想背后的故事和你准备为之付出怎样的努力写清楚，还可以试着运用首尾照应的写法安排自己文章的结构。你完全可以在此基础上灵活地安排文章结构，比如直接从故事入手，然后再揭示你的理
想。记住，把你的梦想背后的故事真实具体的写下来，就是最感人的习作。相信你的笔下，一定会涌出一篇篇激荡人心的理想之歌。
（四）佳作欣赏，学习方法
我的梦想 理想是人生导航的灯塔，每个人都有自己的梦想。我有很多梦想，而我最喜欢做服装设计师，因为做服装设计师可以设计出许多漂漂亮亮的衣服，给人们穿，让人们打扮得漂漂亮亮!
我喜欢做服装设计师，是因为我想给人们设计一些他们想穿的衣服。我会按个人喜欢的造型搭配。我还要开一间时装店，因为我想把我设计出的衣服用合理的价钱卖给人们。我希望人们不管是贫穷，还是富裕都能穿上我设计出的衣服。我要把我设计的衣服便宜的卖出去。那样才能赚多点钱，如果把衣服的价钱提到很贵，就没人来买了！
为了实现我的理想，我要努力学习，上课时认真听课，把老师说的重点记录下来。上美术课时也要仔细听老师说，怎么画画才漂亮。我经常在星期六，日去书店看一些与设计有关的书籍。在家里，也经常画一画服装，有时还用一些布来试试搭配，看看我有没有这个天赋。我长大后一定要专修设计类的，我要把我设计的服装的质量好，价格便宜，漂亮的。
我一定要成为世界上最出名的设计师！
（五）试写初稿，反复修改
1.自改自评：
（1）教师出示修改文章，说一说：老师修改了什么？老师是怎么修改的？
（2）细读自己的习作，修改写错的字、用错的词，写得不通顺或不完整的句子、加错的标点等。
（3）用符号划出自己认为闪光的地方，并向全班展示读，其它同学倾听、评价。
2.交换作文，互评互改
（1）用红笔划出你欣赏的词句，并评评好在哪儿，为什么好？
（2）你认为他的作文哪一部分还不够清楚、不够具体，提出中肯的建议。
3.再读作文，全面检查与润色。
今天，我们用笔播种了希望。每个同学的理想都是一粒种子、一个渴望。祝愿大家的理想能够早日变为现实。
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