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注重加强实践教育努力激活幼儿智慧——浅谈学前教育中对孩子探索实践能力的培养
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学前儿童家庭教育
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你可能喜欢父母的哪些话，对孩子成长的帮助特别大？
听说小孩子都特别敏感，父母的一言一行都会影响他们的成长，那么，问题来了，父母应该怎么和孩子沟通，才能帮助孩子成长呢？
181 个回答
在我看来未满18岁就算是小孩子，不管是大小孩还是小小孩他们都很讨厌一件事情，就是父母和老师的啰嗦和絮叨，所以我如果有什么话想让我的儿子（5岁）或我的学生知道并认同，我一定会用最简练的语句传达给他们，这样他们才能够记得，并方便他们在生活实践中经常提醒自己。还有就是照顾好孩子的情绪实在太重要了，晓之以理效果大不如动之以情。教过几年书的老师大都会明白一个道理，学生会因为喜欢一个老师而喜欢上一门课，也会因为讨厌一个老师而讨厌上一门课。说白了，照顾好孩子的情绪就是为了要照顾好你和孩子之间的关系。再详细的说明，你们具体可以参考我的这个回答：在这些前提之下，我的生活和工作经验告诉我有以下一些话对孩子帮助会很大。1.自己能做的事情自己做（而不是“自己的事情自己做”）我们常常教育小孩“自己的事情自己做。”但其实这句话小孩常常会有不同的理解。曾经有一个家长很无奈的告诉我，说她有一天在厨房忙得不可开交，让她孩子帮忙拿个东西过来，结果她女儿回答她说“自己的事情自己做。”这让她哭笑不得，但又不知道怎么回应。大家觉不觉得这里的“自己的事情自己做”有些自私和推卸责任的意思呢？我觉得教育小孩时，准确的说法应该是“自己能做的事情自己做”。妈妈忙得不可开交，自己不能做拿东西这件事，所以这并不适用于这种情况。妈妈在家里翘着脚看电视，叫女儿帮忙拿个东西。这个时候回应“自己能做的事情自己做”才是合适的。所以“自己的事情自己做”可能（我只是说可能）会有养成小孩自私和推卸责任的副作用，但“自己能做的事情自己做”更能培养小孩的独立性和责任感。2.“你可以带，但要自己照顾好”这句话是我们外出时，我儿子有时候会想带这个玩具那个玩具，我想大多数家长可能会断然拒绝。如果答应了又常常因为玩具丢失或弄坏而让小孩子大吵大闹，让父母觉得还是不要太“宠”小孩子，暗下决心下次不再让小孩带玩具。但是这么做你又剥夺了小孩选择的权利，他没有做不道德或伤害他人的事，为什么不能在出去玩的时候带上自己的玩具呢？我们剥夺了他成长的机会，也破坏了彼此之间的关系。当然我已经有和小孩解释清楚“照顾好”是什么意思，就是A照顾好自己的玩具不损坏和丢失；B照顾别人,不许给别人添麻烦；3.如果玩具弄丢或损坏了，你可以哭，但不许责怪他人。以后我就不用再多做解释，只需告诉他“你可以带，但要自己照顾好”，甚至有时候，我都还没开口，他就会自己说出这句话。 而在不同的人生阶段，我会用不同的语言告诉孩子这个道理，因为你要考虑到孩子的认知水平。同样是这个道理，我对高中的孩子们是这么说的，请大家看第3条。3.任何人都不能以爱的名义去限制他人自由，朋友，爱人，父母都不行。只有一种情况你必须被限制，就是你做了违法犯罪或不道德或伤害自己的事。这句话更高度概括，第2条只是这一条的一个具体表现。这是我常常告诉高中学生的一句话，目的在于让他们分辨清楚在什么情况之下要“维护自身权利”和“学会拒绝”。例如，某个学生问“有个同学总是粘着他，有时候让他很不舒服，是不是该拒绝。”“老师不让我参加社团活动，因为怕影响学习。”“妈妈让我不要和XXX同学来往，怕他会把我带坏。”4.不被理解是生活的常态学生最常向我诉苦的问题之一是“周围的人都不理解我，我觉得很痛苦”。其实大家想想，有人知道你过往的经历吗？有人知道你脑子里在想什么吗？其实没有人知道，不是吗？所以不被理解才是生活的常态，而不是被理解。知道这个真相，我想你就不会强求别人一定要理解你，你也就不会那么痛苦了。5.想要别人对我好，我要先对别人好；我对别人好，别人不一定要对我好。这也是学生常常向我倾诉的烦恼“为什么身边的朋友都不怎么理我，有时候以前很要好的朋友见面都不跟我打招呼。”“我对她那么好，她却总是对我爱答不理。”“我和朋友吵架了，努力挽回，但总觉得她对我没有像以前那么好了。”你也许还不太相信这一条心理学上所谓的人际关系的黄金法则，但是你可以先试着在生活中践行这条原则，再考虑自己是不是要相信它。6.太好了，又让我碰到这样的事情，又给了我一次成长的机会，凡事的发生皆是恩典。碰到困难时，可以这样告诉自己。苦痛也是人生的常态，挫折是不可避免的，人就是语言的奴隶，积极的暗示就像一把钥匙，能解放你被束缚的心情。7.父母希望我过得快乐而充实多过于我考出好成绩
非常多的学生因为成绩考得不好，而觉得自己对不起父母，因为他们觉得现在考出好成绩是回报父母养育之恩的重要途径。 其实我在咨询室也常常接待学生父母的拜访，绝大多数父母希望自己的孩子过得快乐而充实多过于考出好成绩。会产生这样的误会，是因为大多数父母工作太忙碌，和小孩沟通太少，平时和小孩仅有的沟通时间，话题也只局限于学习情况，特别是成绩。不是父母这么关心成绩多过于关心你，而是实在是找不到什么话题可以谈，除了成绩之外。8.付出努力不一定会“成功”，但是不努力就一定不会“成功”学业成绩是学生最最关心的问题，年级越高越努力学习的孩子，常常会在内心痛苦地呐喊“为什么，我那么努力，却总是没有收获？！”其实，谁告诉你努力就一定会有收获呢？但是不努力就一定不会有收获。大家发现没，“成功”我给它加了引号，其实只要你努力了就一定会有收获，例如，你确实多掌握了一些知识，养成了好的习惯和意志品质，至少你知道了哪条路是不适合自己的。但是大家往往都不觉得这是“收获”或“成功”。这是我这几年工作以来，常常挂在嘴边的几句话，在我和学生之间建立信任关系的前提之下，常常一点就通。这是我在学校里做的常规的心理辅导工作，也是我觉得大多数孩子应该知道的话，透过我的嘴巴，当然最好是父母，告诉他们。
我和我女儿经常说的一句话就是：我们首先沟通的是情绪，然后才是文字。而就像我在最后部分说的。最有效的教育。不是你对你孩子长篇大论的教诲。而是你都没在注意的时候，你的所做所为。所以，对于孩子来说，最好的教育方式。就是爸妈改善自己的生活和行为规范。而作为父母，我们日常给孩子最多的内容不是文字，而是情绪。可能只是简单的一个点头认可，一个轻微的轻蔑的鼻音。这都会让一边观察着你情绪走向的孩子深深的记住。孩子渴求的绝对不是美丽感人的词藻。而是情绪情感的滋润。父母浇灌什么。他们就滋生什么。所以作为父母，想要孩子有什么样的表现，应该首先让自己先满满的做到了，再慢慢的传给孩子。至于具体是哪句话帮助孩子成长？我只能说，那句话只不过是让人感到饱的那最后一个包子罢了。
谢邀。善于发现，并给予真诚适时有效的鼓励及引导。1具体的鼓励。避免无意义的纠错，并及时引导。例：亲子阅读儿童百科人体肌肉与骨骼部分。“大脑又软又脆弱，是什么保护它呢？”“坚硬的骨骼，”“哇，你都会说”坚硬的“这个词啦！ ”【不要只是说你真聪明这种不具体的表扬】“你觉得舌头是什么做的？”“舌头是软的，是棉花！”“恩【既不要打击，也不要很假的说“哇你好棒知道棉花是软的”跑题，要继续引导】，你觉得是骨骼还是肌肉呢？”“肌肉！因为骨骼是硬的。 ”“真棒！都知道用软硬来帮助判断啦！”“今天幼儿园看的看《葫芦兄弟》，妈妈那个怪兽，”“恩，那个蛇精，”“那个蛇精把葫芦娃抓起来了。妈妈我想看葫芦娃，”“行，你自己去电脑找，就看一集。”“妈妈，我撑蛇是什么啊？”“啊？我看看，是我掌舵！”“妈妈我有个主意，生产的主意，”“是产生的主意。”2及时的鼓励。例：在博物馆里对旁边的小朋友小声说：“在博物馆里别大喊。”小朋友没理他，“你做的很棒，你是小声对他们说的，没有大喊。”【鼓励具体行为】“妈妈帮我拿杯水行不？”“行！你这样说很好，这样别人就会说行！你要是说：你必须给我拿水，别人就会说，我就不拿。所以下次让别人帮忙还说“行不？”好不好?”“好”【鼓励具体语句使用】“为什么光头强没有头发？”“你观察的真仔细【鼓励提问，鼓励观察】，可能他爸爸也没有吧【可能合理的一种解释】。”“哎呀我没看见他爸爸妈妈那一集。”3止住发火，引导如何处理问题，下次如何做。例：一眼没看到，拿陶瓷刀切柚子皮，切破手指头。我带他去水龙头下面冲一下【行动】。告诉他等下我需要给你抹酒精【预告】，你可别哭。他说男孩谁哭啊！果然只是嘶嘶嘶没哭。绑好创可贴，我安慰他“没关系，你看妈妈鼻子破了，两个礼拜就好了，你一个礼拜就能好【预告】。”过一会他说“妈妈我都没哭。”“恩。你很勇敢【鼓励没哭行为】，你知道什么是更勇敢吗？更勇敢就是下次用刀的时候不会把手指头割破。”【不禁止玩刀，刀没收好有大人的责任，引导下次小心；不对他爸发火你怎么没看好孩子？接受意外就是意外。】4处理”为什么“时要给出合理答案，如果不知道答案要坦白并试图寻找答案。例：“为什么地上有狗粑粑？”“小狗不懂事，它们的主人应该帮它们捡起来。”“然后收藏到垃圾桶对不？”“对扔到垃圾桶里去！”“然后呢？”“然后送到垃圾处理站去。”“然后呢？”“然后狗粑粑可以发酵变成肥料。””为什么会有太阳？“”恩，这是个很复杂的问题，我们去查一查吧。“（仅举自己的例子供理解参考，见笑。）
首先有一点毫无疑问，身教胜于言传。做父母的说一万句好好学习，也不如每天回家后晚上会自己坐在书桌前看书的影响深远。做父母的说一万次要有礼貌，也不如自己身体力行的在生活中将这些原则贯彻到每一件小事上。尽管父母说的大多数话都被我当成了耳旁风，但是有一些话直到今天依然是言犹在耳的。当我还是一个小孩儿，独自留学在外面对生活和学业的双重压力的时候。很多时候自己会觉得崩溃，觉得自己做不到，甚至考不上大学。我妈一直告诉我说：“没关系，儿子我相信你，咱们一步步的来肯定可以的。妈妈不要求你多么成功优秀，只希望你能健康快乐的就好。考不上好的大学还有不好的，实在不行咱就回国不上了。”这些话很大的缓解了我心里上的负担和焦虑，也极大的拉近了我和我妈之间的关系。我每次大考都能超水平发挥，是因为我在走上考场的时候并没有什么压力，尽力而为而已。其实大多数的孩子都是懂事的，并不是说你给他个轻松的环境他就会自我放纵，一个孩子对于自己是有要求有追求的，他会明白要自己上进，要努力。我不反对父母对于孩子适当的严格管教，也不反对讲大道理说教。但是能让孩子记住一辈子的，往往是父母收起理性的一面，站在一个家庭的角度去理解和支持他们的孩子，让孩子感到父母是他最坚强的后盾的一刻。这是亲子关系中最重要的一环，这也是家庭对于一个人的意义。相反的，我爸在这里就是一个极端的反例，他永远告诉我的是那一套大道理，面对困难你要加把劲努力啊，被人欺负了忍耐一下就过去啦，你考了89分还想出去玩你做梦啊，你假期在家睡觉简直是浪费天赋啊，就这么几天为什么你就不能坚持下啊，你将来还要面对更大的挑战啊，你爸我这么说都是为了你的前途好啊。当我在写这些东西的时候头都在嗡嗡的响。我爸以为他是在鼓励我，为我好让我能进步，殊不知他这种无穷无尽的高标准才是我成长道路上最大的负担和阻力，但是父母这东西是没的选的。如果我将来有了孩子，我会在他很小的时候就告诉他，我不会要求你一定成为一个多么优秀的人，只要自己健康快乐，做事问心无愧就好了。在你遇到任何困难的时候，要记得回家，家人永远会理解你，支持你。天塌下来，还有你爹给你撑着，砸不到你娘俩。
父母的言传身教的问题。我在另一个类似下有过一个回答。这是汶川地震后，发生在我身上的一个故事。我可以负责的说：没有弱化，相反还更加重要。外部环境给予孩子的，大部分都是杂乱的信息，而非启发式的教育。如今的孩子会比上一代的孩子更加迷惘和无所适从，所以父母的点拨教育和言传身教更加重要。我来讲一个故事：2008年，四川发生了大地震，而我的家乡绵阳，正是地震中的重灾区。那段日子，过得惶恐又狼狈，很多生活的基本需求，如食物、饮水、卫生设施以及通讯，都是很奢侈的。当时的中国移动，为了保证地震灾区的抢险救援工作，对全绵阳所有的移动用户都实施了“欠费无上限不停机”政策，也就是说，无论你的手机欠费多少，都不会停机，保证联络。这是一个非常好的政策，最大限度的保证了灾区的通信联络。但遗憾的是，总有一些人，喜欢钻政策空子，占一些昧良心的便宜。我身边就有同学，因为这个政策，恶意的消耗话费，欠费额达到了800多甚至1000元以上，然后把手机卡一丢了事，换一张新的。当时年少，1000元绝对是巨款，我虽然没有效仿这样的行为，但看着同学得意的样子，心里多少还是觉得他们很聪明、很厉害，能想出这样的法子。年少时的是非观还没建立起来，极容易受到外界影响。恰好当时我的手机卡也欠费300多元，当然不是恶意消费，是因为借给了很多家在外地的同学打电话，所以才一下欠了这么多。我自然是不可能找同学讨要话费的（主要是人太多，有十几个也不知道管谁要），但是300多元对一个学生来说实在是大数目。于是我想要效仿之前提到的同学，把手机卡扔了，换一张新的。然后我回到家，跟父母商量这个事。我把前因后果告诉他们后，提出了“换手机卡”这样自以为聪明的解决方案。父母的反应让我相当诧异。他们同时严肃了起来，然后语重心长地告诉我：“这是绝对不行的，欠了钱就必须要还，这是做人基本的诚信问题。享受了中国移动这样的好的政策，就要对得起别人的信任。别说300了，欠再多的钱也要充上。”后来他们就去帮我把钱给充上了，那张手机卡一直使用至今。这件事对我影响很大，乃至改变了我的一些固有的价值观。在那之前，我一直以为，诚信不过是一个空泛的、宣传式的口号；从那之后，我意识到，诚信是深入生活方方面面的准则。而钱财，固然重要，但有些东西更重要。其实对于题目，我有稍微不同的理解，因为在一个孩子的成长过程中，很少会有哪一个触发事件或者说振聋发聩的言论能一下子改变一个孩子的三观。任何对孩子成长起到了巨大积极效用的话，都是父母长期潜移默化的结果，和风化雨，润物无声。从小时候起，我就是个软弱而善于逃避的孩子，虽然不会主动做坏事，但是只要一受到教唆和怂恿，就会跟着别人做，是个没有主见和立场的孩子。而我的父母，虽然个性相差很大，但是都是非常善良正直的人。在他们的言传身教之下，我不断受到感染，才逐渐从柔弱变得刚强、从盲从变得独立、从没有是非观变得正直勇敢。我的父亲个性刚直猛利，从不谄媚讨好别人，也完全不会曲意逢迎。这种刚正的秉性，我小时候是害怕和反感的，而如今，却钦佩不已。在我小学五年级的时候，有一次从学校回家，在楼道里就听见我父亲的怒斥声和隐约的辩解声。我丈二和尚摸不着头脑，走近一看，才发生是我父亲在训斥一个和我一个学校的学生，好像比我低一到两个年级。我问父亲这是怎么回事，父亲告诉我，他提前下班回家，正好撞见这个孩子在偷我们家水表箱上用来粘水表单的磁铁。我长舒了一口气，有些不以为意，几块磁铁有什么大不了的。虽然心里感觉无所谓，但是在当时，我是一句话也不敢说，因为父亲的表情实在可怕。父亲虽然既没有打那个孩子，也没有骂他，但是表情严厉、语气沉重，声称一定要把这个孩子交给他的班主任处理，不能姑息这种偷窃行为。那个孩子后来都抽泣了，一个劲的表示以后绝对不会再犯。而我父亲，始终在表达一个意思：“你现在知道了偷窃的后果这么严重，以后还敢再犯吗？”，后来我的求情下，我父亲没有去找那个孩子的班主任，而是让他走了。走之前严厉叮嘱他，绝对不可以再做这种事。我看着那个孩子悔恨的表情，我相信这个事情给了他足够多的戒惧。事实上，连我自己当时都快吓尿了，那是我记忆中少有的几次父亲有着那样严厉的脸。后来我也问我的父亲，为什么会对那个孩子那么严厉，不是几块磁铁吗？我父亲告诉我，如果这一次他放过了那个孩子，实际上就是害了他。那个孩子会觉得偷窃也不是什么大不了的事，即使被抓到，也不过是承担很轻的责任，从而养成偷窃的习气。所以，必须要严厉制止，把他的这种坏的苗头扼杀。“毕竟，小时偷针，长大偷金啊！”父亲最后用这句话总结了他的观点。噢，他总是喜欢用这种俗到老掉牙的谚语。
有一年，我也不知道为什么突然想要考研，于是开始废寝忘食的学习，因为一开始没有打算，所以时间很紧，每天要学习十几个小时，我也不知道为什么要把自己逼到那么累，可能是快毕业的迷茫，找工作的恐惧等等。有一天晚上我从图书馆回宿舍，已经九点多了，翻开书准备再学几个小时，突然感觉那么累，于是给我爸爸打了个电话，说感觉很累，考研真难，不知道怎么办。我爸沉默了一会，说，闺女，你记着，比起你有出息来，我们更希望你健康快乐。这句话我一直记得，让我为自己的不努力找到了很好的理由，但是始终贯彻着健康快乐——毕竟爸妈对我就这么个要求。但是就因为这个，让我有动力健身，让我一直心态平和，让我放松自己做自己喜欢的事，让我整个人都慢下来，变得快乐开朗，是这句话，造就了现在的我，我很爱现在的我。
有一次我和我爸特地跑去远郊的镇上吃鱼。街边都是杂乱的水果摊小卖店，人来人往。突然远处的大公路上出现了一个豪华迎亲车队，清一色的黑色奔驰在沙土飞扬的山路上显得格外亮眼，格格不入又气宇轩昂。奔驰车队刚刚消失在公路的尽头，就见一长串灰扑扑的长安面包车队向我们吃饭的小巷缓缓驶来，引擎盖上还挂着俗气的大红花。这时街边的父老乡亲开始吆喝起哄了，卖水果的摊贩，摩托车司机，过往的路人一边让路一边拍手吹口哨。透过车窗我看到里面新娘头上廉价的粉色头纱，街口喇叭传来的凤凰传奇神曲在这一刻简直是绝配。我好笑地看了我爸一眼，略轻蔑地说，“都是结婚，也差太多了吧”我爸也在浅浅地笑，但下一刻，他看着我的眼睛意味深长说了一句，“对啊，但是上一个奔驰车里的夫妇不一定有长安车里的这一对幸福。”醍醐灌顶一般，我突然发现长时间被这个浮华的花花世界影响，我竟然只看到了表面的物质，忽略了婚姻背后的本质。下一个瞬间我又突然意识到，虽然平时父母一直在我耳边反复强调各种让我翻白眼的、关于未来男朋友的诸多要求，其实最重要的，他们还是希望我找到真正的幸福。
我老爹平时为人逗逼，不喜欢新鲜玩意儿不过倒是乐于求知。认真起来有点吓人，决定事情很少犹豫。他一辈子对我说过的话很多，刻在我心里的有三句：一、“儿子，爸爸如果没有了手，没法赚钱了，你会怪爸爸么？” “爸，为什么这么说？” “因为子不教，父之过，你再偷偷拿钱，我就要剁掉自己的手。”二、严肃对待生活，认真对待事业，真诚对待老婆，坦诚对待朋友，时刻防备敌人。三、我不会告诉你应该做什么，但我会告诉你不应该做什么，我的知识和经验也不一定全是对的，但是在验证我的错误之前，咱们暂且认为它是对的。我很庆幸我拥有我的爸爸妈妈，虽然他们并不完美，但他们积极的态度，两人相处的模式，为人处世的经验，让我拥有了很多别人体会不到的感触。当然了，也让我在逗逼的路上越走越远。
我们家两个女孩，我和我妹妹。我从小我妈经常说的就是你真棒，做的好之类的话。对于我妹妹打小，我妈经常说的是真漂亮，大美人之类的话。（我是不是暴露了什么）不能算是决定性因素，但是在某种程度上让我在做事上更力争上游，全力以赴，但是疏于打扮和相貌管理。相反，我妹妹在外貌上对自己严格要求，愈发美丽，对于其他竞争比较随性不在意。没有好坏之分。只是想说在童年时的正性激励效果巨大，影响深远。多挖掘孩子的小小优点，不要暗示他在某方面不行。大概就是如上。
我爸常给我说的一句话是，大事清醒，小事糊涂。我很受用
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