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上海浦东新区精锐教育有哪些课程【真实经历】
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我的闺女，高三了，文科生，在上海重点高中学习，就是英语太不好了，觉得有必要给她请一个家教了，就是练练听力，教她语法，她在他们班是尖子生，不用太费力，想找一个好点儿的老师，同事推荐我聚智堂教育，不知道好不好啊，什么价位那？
精锐教育还是不错的，我的孩子以前数学每次都是70多分，补了一个寒假前阵子考试110多分，是一对一的那种，我觉得挺欣慰的，所以觉得精锐教育还是不错的。你可以试试，我就是打电话找的，不知道你是哪个地方的，给你电话，你可以自己问问
拨打精锐教育一对一辅导专业免费咨询电话，3分钟让你明白您的孩子是哪种学习类型，快速提高孩子的单科成绩，也许这3分钟将改变您孩子的未来，精锐教育师资级别、孩子不同学业阶段，孩子享受到不同类型的服务等都不相同，您不妨去电免费咨询了解收费标准详情。
& &上海精锐堂教育免费咨询电话：400-001-9911转分机75363
　　（400免费咨询电话使用方法：先拨前10位主机号，听到提示音后再拨后面分机号，即可咨询详情或预约对孩子学业及学习能力进行免费测评）
　　招生范围：只招收小学、初中、高中各年级各学科一对一辅导
　　热门课程：小学、初中、高中各年级各学科同步辅导、小升初、衔接班、托管班、奥数班
　　咨询时间：08:00--24:00，周六日不休息
聚智堂教育师资力量
家 长 答 疑 区
家长问：在上海市正规实力强的辅导机构除了精锐教育还有哪些，我想就辅导学校的位置、收费标准、师资等情况做下比较，帮推荐下？
答疑：在上海市大型正规口碑好的辅导补习班，你还可以免费咨询以下机构做下比较
上海学大教育：&400-001-9911转分机74512
上海智康教育：&400-001-9911转分机75380
上海京翰教育：&400-转分机74345
上海新东方优能教育：&400-转分机59360
***************************以上的是各个辅导机构免费咨询电话，家长如需给孩子找辅导提高学习成绩可直接拨打上面电话咨询。我们建议课比三家，拨打上面几家机构的免费咨询电话选择您方便的校区都拨打一遍，您就心中有数了，您就知道如何选择适合您家小孩的辅导班啦
精锐教育成功案例
1：学员姓名： 熊学员 性别: 男
年级: 初一
辅导时间：连续30天辅导 辅导频率:每天2小时 辅导科目: 英语
满意度： 十分满意
教员姓名：闫浩
个性化分析:熊学员是一个希望学好的学生，性格属于慎重型对任何事都持慎重态度，但由于过于注重正确性，遇事迟迟不能做出决定，失掉很多很难得的机会。学员相对比较喜欢动脑筋独立思考，经常对自己思考问题的思路再进行思考，但不能够主动琢磨教材和老师讲课的思路，也不能够将不同学科的知识联系起来思考，不重视概念、原理、公式、定理这些基础知识点，没有学习计划，但对生活娱乐倒是安排的井井有条，而事实上对人生没有确定目标，不知道将来想做些什么，学习该朝那个目标努力，学习习惯也不好，不能主动复习和预习，还有忘记做作业、存在严重的偏科现象、学习怕麻烦，对学的好的科目就相对有兴趣如数学，而对文科很厌烦如英语，数学成绩在70分左右，英语在30多分。
辅导方案: 主要是对学员进行英语科目的辅导，提高整体学习兴趣，自觉完成作业。根据学员性格以及学大派教员老师对学员个性的分析和学科能力的分析，我们选择了闫浩老师，闫老师是华工大一数学专业的学生，家教经验丰富，辅导过几个学生都考上重点中学，基础很扎实，善于与人交流，教学方法灵活，性格开朗，我们选择教员之后对其进行培训，主要是如何针对学员的具体情况进行授课，在学习过程中培养学员良好的学习习惯和学习方法，提高学习兴趣，怎样把自己具体的授课计划写成教案并且充分的利用好它。
辅导效果:教员也有自己的一套教学方法，教员是有针对性的给学员进行辅导的，在与学员第一次试讲的过程中，教员了解和摸清学员的底子。在英语方面，只有35分，语法基本不通，常用短语句型及词汇都没有掌握，首先教员把握教材，做一些专项得讲解与练习，一方面教员和学员一块学习初一上下学期的英语教材，另一方面通过对一本专项练习的参考书，帮助他系统地讲解了有关常用短语句子地用法，常用语法概念有关阅读写作训练，提高英语兴趣还重点掌握初一学生应达到的词汇量水平，同时还对试题和试卷进行了重点针对性练习。
最后进行了几次测试，英语达到85分、88分、90分，同时数学的学习方法也大大提高了，对难题有大的突破口。在与家长的了解中得知学员现在对学习有一个很明确的目标，而且很主动性，英语的兴趣也提高了很多，现在经常自己进行对英语的复习和预习，学习习惯改善了很多。所以家长很满意，并且感谢我们学大教育的帮助。
2：叶学员 性别: 男
年级: 五年级
辅导时间： 一学期 辅导频率:每周6小时 辅导科目: 全科
满意度： 非常满意
教员姓名：罗湘梅
个性化分析: 学生从温州转学来上海，由于两地教育风格和考试动态不同，学生三年级才开始学习英语，学生对英语学习兴趣不浓，学习只限制于会读的程度上，不重视背记单词，词汇量少，但学生比较聪明，一直以来都有家教老师辅导，所以也养成了他很强的依赖性，对老师布置的作业很认真对待，不过他当成是一种任务，同时他没有良好的学习习惯，如预习、复习、归纳等。学生观察能力强且好问，对一切新事物都感兴趣，有打破沙锅问到底的精神，不过他不轻易接受别人的意见，除非你能说服他。学生英语70多分，语文90多分数学99分。
辅导方案：侧重英语辅导，从听、说、读、写四方面进行，采用诱导式的教学方式，要求学生每天记6个单词，运用角色扮演，情景对话来提高学生的口语，布置适当作业，与学校进度同步辅导，同时兼顾复习之前的内容，将知识点串连。在整个辅导过程，老师利用学生好问的优点，激发学生学习兴趣，培养他学习独立性和坚持性等其它良好学习习惯。
辅导效果:辅导前2个月，学生英语成绩还不能达到班平均分（班平均分一般95分），但学习兴趣已提高，一方面是因为学生基础薄弱，况且文科是一积累的过程，另一方面是因为学生还未形成良好的学习习惯，未完全掌握一套属于自己的学习方法由于学生知识漏洞大，但他很配合辅导，根据他的辅导进度，家长主动要求每周增加2小时。3个月后，学生成绩一般97分，考试答卷粗心。期末考试学生英语成99.5分由开学到期末，学生有了巨大变化，首先，他已敢于开口说英语，学习英语的热情不逊于学习数学。其次，他有自己的学习心得，懂得如何去学习。
3：钟学员 性别: 男
年级: 小六
辅导时间: 一周辅导10个小时 辅导科目: 语文 英语
满意度: 满意
教员姓名：冯淑燕
个性化分析: 学员的成绩比较好，想通过辅导之后达到总分290分，学员在自然科学和创造力方面有较大的天赋，尤其是对运用逻辑思维、抽象思维、想象力和创造性思维活动和功课，她的兴趣很浓，有较强的求知欲，而且表现很好，我们应该培养她在这些方面的潜能从而逐渐的激发她对学习其他学科的学习兴趣。但是她没有完全掌握小学的学习方法，特别是语文和英语，成绩很一般，对数学的知识较感兴趣，所以她会主动的去看、去做。学员出现考试焦虑，担心是自己的自我意象受到损害，担心考槽了影响他人对自己的评价，应试技巧还需要加强，考试时经常会紧张、不安，会因为一些原因而无法复习，考试前会有一种空虚、不安的感觉，考试时，会因为监考人的来回走动注视她，便无法答卷。
辅导方案：重点辅导考试的技巧，培养学习兴趣，传授学习方法，由于学员对数学的兴趣好浓，可见学习兴趣对于孩子的学习来说很关键，我们可以将学员对于数学的兴趣转移到她相对教弱的那些需要耐心和细心的工作（如仔细的检查作业等）语文和英语，因为学习越好的孩子越爱学习，学习越差的孩子越容易对学习产生厌学情绪，大大提高语文和英语的兴趣。端正学习心态，让学员认识到考试分数底不一定代表能力差，不能因为别人一句话就断定那件事情的正确与错误，而应作为参考。明确学习目的，解决过重的心理负担。缓和激烈的学习气氛，可以运用啊Q心理对别人的紧张视而不见，按自己的计划行事。增强学习自信心，多于肯定少于否定，形成乐观的心境。根据学员的具体情况我们选择了广东教育学院中文系大四的冯淑燕，冯老师之前做过两年的语文老师，教学经验很丰富，我们对教员进行了培训，教授她怎样对学员进行“个性化”辅导，体验一个团队帮助一个学员的教育模式。
辅导效果:教员也有自己的一套教学方法，教员有针对性的给学员进行辅导的，经过辅导之后学员由原来的没有学习的主动性，害怕记单词容易忘记生字词，写作文总是涂涂改改等毛病有了很大的改正，如涂改毛病一般一篇文章都需要涂6次以上，现在几乎不用，同时也提高了自信心，更明显的是考试不会因为任何人动作而影响，考试心态很平静，积极性也提高很多，在学习上遇到不懂就马上请问同学、老师、甚至家长，这个学期结束了，学员的期末考试成绩出来了，考的都很不错，总分290.5分，按如愿达到目标。所以家长很满意，并且感谢我们学大教育的帮助。
4：赵学员 性别： 女
所在学校： 八十中 年级: 初三
辅导时间： 日-日 辅导科目：物理
教员姓名：鲍 涛
个性化分析：赵学员是位勤奋好学的学生，成绩处于中等稍强。学科中，物理是主要拉分学科，基本考试都不及格。临近中考，家长和孩子都很着急，但苦于学习缺乏计划性及学习没有方法。所以求助于学大教育。
个性化教育研究中心针对赵学员的特点，在众多的大学生教员中选择了北京邮电大学大四的学生鲍涛。经过学大的严格的培训，鲍涛日进行试讲，试讲十分成功。进而教研组着手了解学员物理学习情况，得出结论是：在有关滑轮和滑轮组的题中有些困难，是因为这些题常把滑轮组、功的原理和功的计算结合在一起，考察的不仅是概念的基本应用赵学员在难题和综合题常常遇到问题，表明他的基本知识掌握的不错，但是对于综合题没有找到各个知识点之间的联系，没有把复杂的物理过程化成简单的物理过程。
经过多次培训，赵学员的问题越来越明朗化。赵学员同学初二的物理学的不是很好，薄弱环节如光学、能量守恒、浮力等章节。为此在以后的上课中，针对物理主要辅导她的弱项，我们学大希望在查缺补漏的基础上，能够提高学员的成绩。对于其他学科，我们发现赵学员的学习计划性较差，缺乏科学、系统、详尽的规划，仅仅是简单的任务排序，这对于一个初三的学生来说是远远不够的。学生有一定的上进心，但却忽视了两个重要因素：一是所定的计划是否合理，是否符合自己的特点；二是定出的计划是否能实际执行。在发现了赵学员学习的问题后课前就很注意引导学生计划的合理指定，并在实际执行中进行监督。通过三方共同的努力，赵学员的成绩有了明显的提高，特别是物理学科。
接下来几次考试都在稳步前进，但仍存在不足。物理成绩总在80分左右徘徊，为了解决学员的疑惑，保证中考的胜利，经过教研老师的沟通研究，决定让赵学员把近期考试的试卷带过来，由一线老师做出试卷分析。分析结果发现学员存在很多问题。学员在做题过程中对于难题有明显的厌恶和逃避情绪，做题过于随性。这都导致在考试过程中，丢些不该丢的分，影响成绩的拔高。加上中考的迫近，各方面压力的加大，在一定程度上也影响到能力的发挥针对此种情况，学大进行多次沟通，做好家长的工作。并在回访中注意平衡学生的心态。使赵学员可以在健康轻松的氛围下学习。这对于中考的成功起到了举足轻重的作用。
调整好方方面面的力量，学员在中考前心态越来越好，家长也给了孩子更多的心理上的关注也注意对学员鼓励。保证了水平的正常发挥。
考试结束后，当我们看到重点中学八十中的录取通知书，大家都感到由衷的喜悦！
2015年6月家长送来题有“良师育良才 品学双丰收”八个大字的锦旗以表达一家人对于学大的感激之情！
赵学员的辅导案例告诉我们，只要我们用心从学生出发，学生、家长、教育机构一同努力一定能够点石成金。
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正文内容结束
有任何疑问可以拨打免费服务热线：400-001-9911转分机75363进行咨询。
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被捐助了,因为孩子是希望
。我告诉孩子,这样做不对
,不是来给他
衣服吃的。告诉孩子,我们不求回报。我们没错,
我不相信一个人不会说谢谢,没有人管。我见过贫困县,我们不求回报,我们要教他们说谢谢。我讲完课会让孩子们
起立,未来你还贫穷就是你的错。在坐的企业家
可能曾经比你们还苦,会帮助别人。我们是来教育他,应当。
这是教育的错误。我们第一个要教孩子懂得感恩。内心是真的纯的爱的。第二要有语言,要
把感恩表达出来。很多人被帮助了不会说谢谢,有一天他成功了,现在你的贫穷不是你的错,但我是老师,我帮你们,感谢所有的企业家感谢所有慈善机构。最后感谢我。有慈善机构跟我说,我希望改变你们的思想,那的人甚至早上7点就坐在道
边喝啤酒。企业家看见这样的人不会帮的。为什么企业家帮孩子不帮成人,我的责任是教会孩子懂得上海浦东新区精锐教育有哪些课程【真实经历】感恩,/product/q236.html
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青年文明号精锐教育待遇怎么样？
精锐教育待遇怎么样？
09-12-30 &
待遇挺好的呀，基本上4000+没问题，好老师都7、8千的。对老师要求还是挺高的，上岗前有带薪的岗前培训，培训结束还要考核，不行的话会被淘汰。教学管理比较严格，每节课的讲义都要审，所以想混饭吃的老师在那边呆不了。教学质量比较好，生源比较多，老师工作量是挺大的，不过相应的收入自然也可观。   如果一个学校老师都很轻松的，没什么课上，有人愿意去吗？：）
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他们的待遇是一塌糊涂。我以前在他们工作过。老板看谁长的好。谁的工资就翻几番。老板是个标准的色狼。。。。。。。。。。。。。
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2楼是在胡说吧？精锐的老板在国外。
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精锐教育不错的，待遇不错，学生也挺多的，很多家长都信赖精锐
请登录后再发表评论!记者暗访曝光：精锐教育无办学资质（二）
杭州精锐教育集团是否有该许可证呢?记者以学生家长的身份去了位于延安路的精锐杭州总部，找了一圈也没有发现墙上挂有办学许可证。当问及是否有办学许可证，工作人员一边回答有，一边又试图将话题转移开。
如何判断“XX教育”是不是民办学校?
针对目前很多家长分不清教育机构真假，杭州市教育局最近对民办学校宣传做了一些规范，学生和家长可以根据一下几个方面，判断刊登广告的“教育机构”是学校还是公司：
有办学资质的民办学校，刊登广告时必须使用学校全称，要刊登办学许可证号;另外刊登广告前需要到教育部门备案，备案号也需要在广告上刊登出来。而教育信息咨询公司往往不用全称刊登广告，只使用“某某教育”这样的名称，如杭州精学锐教育信息咨询有限公司，刊登广告时常用“精锐教育”这样的名称;并且在缴费开发票时，这些教育信息咨询公司用的都是三联单，而非正规的教育发票。
“最直接的办法，是报名时要求对方出示办学许可证，无法出示的就一定不是学校。”吴作为说。
近日，一位自称为“精锐离职员工”的网友在网上发帖称，只干了半年就离职了，在这样的公司服务下去，不仅没有前途还伤人品。“精锐教育”实为骗子公司，没有办学资质，师资力量虚假，上课费用不透明……该网友还表示，其所说内容如有虚构，触犯法律，愿意承担一切后果。
对于网友爆出的情况，记者进行了一番调查，发现“精锐教育”实际上只是一家公司，并非民办教育机构。
本文来源：网易教育频道综合
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不做嘴炮 只管约到
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热门影院：精锐教育：课时费仨月涨两次 涨幅均在10%
【本文导读】教育已成为人们生活中的重要消费。教育消费领域也存在着不少侵害消费者权益、影响教育健康发展行为，教育维权势在必行。在3.15到来之际特与“中国主流媒体教育联盟”其他成员一道组成服务体验团，分别走进、上海、广州、郑州、西安、武汉、等城市的、少儿教育机构和课外辅导机构进行实地体验探访，以最为真实的体验调查报告告诉消费者最为真实的教育机构。
　　教学服务称赞& 课时费涨价过于频繁
　　机构名称：精锐教育
　　体验时间：2月25日16:00
　　体验地点：北京市海淀区复兴路47号天行健商务大厦18层
　　评分：环境（25%）：90分& 服务（25%）：90分& 专业度（50%）：75分
　　总体印象分：82.5分（各项满分均为100分，总分按比例计算）
　　收费标准：报名费& 无
　　课时费：每40分钟160元，根据所报课时长短会有相应课时赠送。
　　体验经历：
　　走进大门，报名大厅虽然狭小但非常明亮，鹅黄色的墙壁也让人感觉格外温馨。门口的油画架上夹着当天来上课的学生及授课老师名单，在走廊的拐角处还整齐地摆放着各类学习书籍，及3台供学生家长使用的液晶电脑。
　　一位姓洪的老师热情地接待了记者，首先询问孩子姓名并填在了一张"学习诊断卡片"上，随后将记者带到了一间约6平米的1对1教室。在了解到孩子的基本情况后，洪老师先向记者介绍了"精锐教育"的发展历程和所在教学点的规模，洪老师说，通过辅导帮孩子提高成绩其实只是一方面，关键是激发孩子的上进心和求知欲，帮助孩子改进学习方法，养成良好的学习习惯。
　　记者提出要补习奥数，称之前并无奥数基础。洪老师说五年级补习稍有点晚，但他们校区的3位奥数老师对知识点讲授透彻且对小升初的特点非常了解，可以给孩子全方位的指导，帮助孩子进入比较理想的学校，并力荐其中的一位老师。不过洪老师说，由于奥数老师数量少，所以每位老师的空档时间有限。在了解到推荐的这位老师仅可以在晚上7:40开始补习后，记者表示，这个时间段太晚且老师工作一整天后继续加班会影响补习效果，洪老师便说，其他两位老师同样优秀，问问孩子喜欢男老师还是女老师，喜欢性格严肃点的还是活泼点的。
　　问及价格，洪老师说他们并不收取报名费，还会根据补习时间长短相应赠送课时。根据孩子的情况，洪老师建议先购买180课时，这样还可以免费赠送12课时，她继续介绍说，根据公司规定最少一次性购买30课时，若不满意可以将还未使用过的课时退掉，"不过补习是个长期系统的事情，时间太短很难出效果"。
　　洪老师还提醒记者，打算报名的话就得抓紧，他们将在3月中旬提升每课时（40分钟）的价格，由现在的160元/课时提高到170元--180元/课时，各个科目补习价格涨幅均在10%左右。据介绍，两个月前，精锐教育刚涨过一次课时费，由当时的150元/课时提高为现在的160元/课时。
　　随后，洪老师带记者参观了教学区，介绍说他们跟别的机构不同，所有的教室都是1对1封闭教室，并无格子间，并对公司创始人作了一番介绍。临走时，她热情地赠送了记者一本"弟子规"和错题集。
　　体验感受：
　　1、教学环境干净整洁，设施齐全，工作人员服务周到。
　　2、课时费频繁涨价，价格欠透明，较之其他机构虽无500元报名费，但每课时时间较短，仅为40分钟。
　　知情人士爆料：
　　机构根据孩子情况进行"个性化匹配老师"有难度，在缺乏的情况下，校区的教务部门往往首先根据任课老师的时间和空档为孩子排课。
&　　相关阅读：教育3.15特别策划之课辅机构：
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