为什么要广大中学生做到“中华勤学故事”?

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第三方登录:为什么我们对初中学习生活会有不同感受_百度知道用户等级:初中一年级
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  初中生为什么要学习新概念英语?
  新概念的特点是每课都是围绕一个情景展开。初学者学习英语往往需要借组一个个真实的情景,去理解新的信息,知道在什么样的情况下运用这些信息。每个情景给学生提供了一个生动的语言环境学习英语。除了真实的情景,新概念英语教材的编排也有其科学性,系统性。从开始的简单句到复杂的从句,引导学生去掌握英语知识。另外,我们学校采用的是图片教学。有研究表明,对大多数人来说,图片在头脑中的保持时间比文字要长很多,通过回忆图片比单纯地回忆文字要容易得多。
  上面谈了那么多新概念英语的特点,还是会有疑问,让我来回答各位初中学生的提问:学习新概念英语会影响学校的课程吗?会增加学生的负担吗?——答案是:不会。因为新概念英语的所涉及内容也是中学学习的全部内容。新概念一涵盖了初中英语的所有知识点。学完新概念1,词汇量可达到两千多,完全可以参加中考!
  学完新概念2,词汇量可达到高考所要求的3000多词汇。在扎实地学完新概念1和2后,再做一些练习题,参加中考和高考,上130分是绝对没有问题的。所以,学习新概念不会和学校英语知识的学习相冲突,学好了不仅不会增加学生的负担,反而有助于英语学习。
  当然,每周不但在学校里学习英语,还要抽出一定的时间过来学习新概念,每周不但要完成学校老师布置的作业,还要完成新概念上的练习题,对学生来讲,有同学认为,负担就是挺重的。在这里要纠正一点,如果你想要比别人的英语成绩好,如果你想要考100分,130分,140分,甚至满分,你肯定要付出比别人更多的努力。
  NO pains,no gains.
  天底下没有不劳而获的东西,一分耕耘一分收获。你要想考140分,就必须比那些考130分的人付出更多的努力,更加仔细,避免少犯错误。每周新概念的学习对于一个有目标,并且愿意努力地人来讲,不是负担,是你为了达到你的英语学习目标所付出的努力和汗水。
  那么,如何分配在学校里的学习和新概念英语学习的时间,才不会让新概念英语学习成为课外的负担呢?
  提醒广大初中生:首先,学生的大部分时间是在学校里度过的,所以,学校里的英语学习是占了大部分时间,所以,在学校里讲的英语知识也是不容忽视的,应该认真听讲。
  到了周末,过来学习新概念,在这两个小时里,就应该集中集中精力,把老师讲的内容及时消化,课后完成相关的练习。每天抽15分钟背诵上周学习的课文。英语学习就是要在上课的时间提高学习效率,掌握新的知识点,课后进行巩固,而做练习和复习就是有效的巩固方法。练习在固定的时间内完成,复习可以利用零散时间在头脑中回忆一遍。而每天的背诵就是对新知识的复习最有效的方法。复习让自己回忆新讲的课文,新单词,新的语法点。通过对新旧知识的复习,也可以对学期的英语知识达到一个梳理的效果。
  对于复习我是这样安排的,现在的新概念1下39单元到56单元,18篇课文,加上另外的4篇,共22篇文章。每篇文章背诵最多不超过30秒,一篇文章两分钟可休息时间,也让我觉得一天特别的充实。当然有的学生是在睡觉前的20分钟复习完所有的课文,也是不错的。有的同学才用的是饭前5分钟,三餐下来就有15分钟了,就像饭前要洗手或者做祷告一样。【】
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<em id="authorposton14-10-12 23:38
孩子小学学了新概念三。
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NO pains,no gains.
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学习没有捷径
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计划的学习,才能提高分数
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<em id="authorposton14-11-19 11:03
泥螺 发表于
孩子小学学了新概念三。
牛孩子,致敬!羡慕!
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有计划的学习,才能提高分数!!!!
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<em id="authorposton14-11-28 19:38
积累是最重要的
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学会抓住零散的时间,这就是效率
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<em id="authorposton14-9-17 09:18
有计划的学习,才能提高分数
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<em id="authorposton14-9-25 22:53
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林金果 发表于
勤奋努力嗯嗯,学习没有捷径
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谢谢楼主分享。
家长帮十周年纪念勋章,参加十周年用户印记活动获得。
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3月1日下午,朱巷中学党总支召开全体党员会议,布置党员集中摸排情况登记表填写工作,总结2015年度学校党建工作,要求大家加强“两学一做”学习教育。校党总支书记、校长李孝钱讲话,党总支副书记李仁才主持会议。李孝钱说,2015年,我校党员教师工作在一线,承担重任,任劳任怨,为学校持续健康发展尽心尽力,作出贡献。在大家的支持下,学校党建工作取得了较好成绩。但两个支部的工作开展上,重业务,轻党务,形式较为单一,内容不够丰富。少数党员教师理论学习没有抓紧,自我要求不够严格,存在着组织意识淡薄、言行过于自由等问题和不足。总结成绩,分析问题,提出要求。李孝钱希望党员教师牢固树立宗旨意识,加强“两学一做”学习教育,学党章党规、学系列讲话,做合格党员。树立危机意识,正视学校现在发展的处境,主动作为,积极作为。树立大局意识,树立大局意识,正确处理好个人与集体、少数与多数、下级与上级的关系,维护学校团结稳定。树立服务意识,勇于担当,乐于奉献。初中教师两学一做学习心得体会近日,中央提出的“学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员”学习教育在各地拉开帷幕,从严治党从“关键少数”向全体党员铺开、从集中教育向经常教育拓展,对强党性、做表率,抓基层、打基础有着重要的现实意义。熟知牢记党章党规才能懂规矩正“言行”,永葆党风之纯。“无规矩不成方圆”,党章党规作为党员履行义务责任的基本准绳,是党员干部的行为准则和规范。但是不明党章不熟党规,则便无从遵守难以履行,现实中就存在这类党员,给党的形象带来了一定损害。所以说,我们每名党员作为执政党的一份子、代言人,一举一动、一言一行都关系甚大,必须不说“雷人”话、不做“违规”事,必须说到做到事先知道,常学常用党章党规的各项条文细则,始终把共产党人的“家风家训”常挂嘴边、牢记心间、用在实处。学深悟透讲话精神才能有信仰讲“气节”,焕发党性之彩。人民有信仰,民族有希望,国家有力量。信仰的力量是巨大的、无穷的,早期共产党人信仰马列主义抛骨洒血、前仆后继,中期共产党人矢志中国崛起鞠躬尽瘁、死而后已,近期共产党人为了人民幸福锐意改革、拼搏进取,信仰支撑起一个个时代,造就了一批批“国士”。当下,面对花花世界、纸醉金迷,每位共产党员更要有信仰,需要学深悟透系列讲话提出的“中国梦”、“两个一百年”、“三严三实”、“四个全面”……,守住“底线”,保持“气节”,坚定不移的遵循、矢志不渝的奋斗。先做合格共产党员方可积跬步致“千里”,维护党纪之责。千里之行始于足下、百尺高楼起于尘土,本次学教活动从“合格”抓起,更加务实,更显决心,更见深度。长久以来,各级积极组织党员学先进、争优秀,攀高不就低,望山不看路,致使部分党员热衷于看热闹、走过场,高不成、低不就,忘掉“身份”,等同“群众”。常言道曲高而和寡,确实还得从实处下手、从小事抓起,按照党员标准,管住一言一行、约束一举一动,不违规、不越纪,认真履行责任,积极担当义务,于点滴处彰显党性,在平凡中超越“自我”,自可心底坦荡、赢得认可。可见,“两学一做”学教活动的“低姿态出场”易于接受、更利操控,彼时人人知规守纪、个个履职尽责,自将成就一番“从严治党”新气象。初中教师两学一做学习心得体会近日,中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,要求各地区各部门认真贯彻执行。这是继群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,又一次深化党内教育、净化政治生态的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。然而,有些党员干部对于学习党章党规和系列讲话,在思想上缺乏重视,在行动上不见成效,导致思想和言行都和合格的党员标准相去甚远,要革除此弊,对中央提出的学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员的“两学一做”要求,必须狠抓落实,真正把从严治党要求贯彻到位。俗话说:“没有规矩,不成方圆。”党章是党的基本法、总规矩,党员、干部要把党章作为加强党性修养的必修课,自觉学党章、守党章、践党章、护党章,按照党的组织原则和党内政治生活准则办事;增强看齐意识,坚决贯彻党的理论、路线、方针和政策。党规是对党员行为的进一步规范和指引。守好政治纪律和政治规矩,不越雷池一步,不碰红线一下,把“三严三实”要求体现到修身律己、干事创业、勇于担当上来。习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果,是当代中国最鲜活的马克思主义,也是广大党员、干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。党员、干部要原原本本学原文,全面掌握讲话的丰富内涵、精神实质和实践要求,真学真信真懂真用。党员、干部要炼就金刚不坏之身,必须用科学理论武装头脑。加强思想政治建设,必须强化理论武装,丰富学习载体,创新学习形式,不断深化习近平总书记系列重要讲话的学习,以之武装头脑、指导实践、推动工作。初中教师两学一做学习心得体会“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育正在各地各单位扎实开展,要求每一名党员都要把学习党章作为基本要求,把学习习总书记系列重要讲话作为基本遵循,时刻牢记党员身份和入党誓言,自觉对党忠诚、为民服务,切实发挥好先锋模范作用。这正是唤醒广大党员党章意识的生动实践,是对全体共产党员全面提出的要求。记得向党组织靠拢那时,对党章的学习很认真也很走心、对党员的义务、党员的要求以及入党誓言铭记于心,但进入党组织后,随着时间的推移、职务的升迁、工作环境的变化以及社会不良风气等因素的影响,对曾经坚定的理想信念慢慢淡化了,对曾经坚守的纪律规章放松了,对是否是一名合格党员的边界也模糊了。今年中央决定在全体党员中开展“两学一做”学习教育,正是唤醒广大党员增强党章党规意识的绝佳时机,也正是警示广大党员时时处处将党章党规意识根植到灵魂,使党的纪律和规矩真正入脑入心的生动实践。唤醒党章党规意识,就是在“两学一做”中重温入党誓言,重温党章党规,认真学习《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,从党的纪律和规矩中提取新知,达到“温故而知新”,明确新形势下做一名合格党员的标准是什么,党纪党规规定党员那些能做,那些不能做,严格党员纪律的标尺是什么,时时处处以党章党规来衡量自己、检查自己,看自身还在那些地方做的不到位,还有那些不足,在今后做人做事和日常生活中及时的纠正和改进,努力向一名合格党员看齐。唤醒党章党规意识,就是在“两学一做”中增强纪律意识、规矩意识。通过深入系统认真地学党章党规,达到真学真懂真信真用,使自己真正尊崇党章、遵守党章、维护党章,自觉坚定理想信念,对党绝对忠诚。不论在什么情况、什么环境中,都能站稳立场,都能坚决贯彻党组织的决策部署,始终在思想上政治上行动上与党组织保持一致,自觉遵守党的纪律,认真履行党员职责和义务,不断提升服务群众能力,增强奉献意识,努力争当服务群众的模范。“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是全面从严治党向基层延伸的有力抓手。让我们以“两学一做”学习教育为契机,在“温故知新”中唤醒广大党员的党章党规意识,在实际工作生活中增强纪律意识、规矩意识,做到对党绝对忠诚,相信我们的党员都是合格的。初中教师两学一做学习心得体会按照中央的部署和要求,“两学一做”学习教育将作为今年党建工作的龙头任务。党校教师作为塑造党员干部政治灵魂的工程师必须自觉加强思想政治建设,积极投身“两学一做”学习教育中,在思想、学习、纪律、行动等方面,树标杆,做表率。那么具体该如何做呢?笔者以为:“两学一做”中党校教师要自觉当好“三大员”。强化理论水平,当好宣讲员。党章党规、习总书记系列讲话精神以及中国特色社会主义理论体系等都是“两学一做”的重要学习内容,而党校是党的理论武装工作的主阵地,因此,党校教师作为党的理论政策研究方面的人才,要紧紧围绕党章党规和习总书记系列讲话精神就社会主义建设、党的建设等重大问题,就“道路、旗帜、理论体系”等方面作深入的研究和宣传;要紧紧围绕当地党委、政府中心工作,深入调查研究,为党委、政府决策提供科学依据,当好“智囊团”;要紧紧围绕产业转型升级、优化产业结构加快布局调整、维护社会稳定构建和谐社会、新农村建设等方面做好政策理论的宣讲。要从立党、兴党、强党的历史纵深,从更好实现党的执政使命的战略高度,从更好发挥“党校姓党”的职责使命的高度,充分认识加强和改进新形势下党校工作和开展“两学一做”学习教育的重大意义。作为党校的党员、教师,更要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,自觉按照党员标准规范言行,牢记党校教师的身份,牢记忘记共产党员身份,牢记党的政治纪律和政治规矩,必须立志为培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍不懈奋斗。优化教学布局,当好运动员。中央对“两学一做”学习教育内容提出了具体要求,党校要围绕学习教育的内容,不断优化教学布局,充实教学内容,创新培训模式,加强和改进党校教育培训工作。党校教师要在引导广大党员干部真学、真懂、真信、真用上下功夫,引导党员干部深入完整地学习党章党规,准确地把握习总书记系列讲话精神的实质内涵;教育引导党员干部提高贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性和坚定性,带头弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,自觉践行社会主义荣辱观。要在提高党员干部的履职能力上下功夫,着力提高他们的科学决策、沟通交流、组织协调、落实执行、应急处置等方面的能力。推动学习教育向纵深拓展。加强自身建设,当好示范员。党校教师作为教党员的党员,教干部的干部一方面要率先践行“两学一做”,切实做到积极学习、终生学习、开放学习、创新学习、科学学习,以上率下带动引领广大党员干部积极投入“两学一做”学习教育。另一方面要把深入学习习近平总书记系列重要讲话精神作为理论教育的重中之重,让讲话精神进教材、进课堂,更好地用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,真正做到学而信、学而用、学而行;同时要加强以理想信念、党的宗旨、党史国史、革命传统、道德品行、法治思维、反腐倡廉、党章党规党纪等为主要内容的党性教育,使之成为党员干部涵养心性的必修课。
以上关于2016年初中教师两学一做学习心得体会的相关信息是三思教育网收集并且整理,仅为查考。
两学一做学习心得体会800字一近期召开的全国组织部长会议上提出:广大党员要深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话,自觉用党章和党规党纪规范自己的言行,用党的理论创新成果武装头脑。我们每位党员都要自觉加强思想政治建设,积极投身“两学一做”教育活动中,学党章党规,学系列讲话,真正做一个“忠诚..…
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