四个月不要强迫宝宝打招呼对大人打招呼不太积极

宝宝自白书:不打招呼≠不礼貌_百度文库
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宝宝自白书:不打招呼≠不礼貌
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&&宝​宝​总​是​拒​绝​跟​人​打​招​呼​,​是​因​为​胆​小​吗​?​还​是​不​懂​礼​貌​?​妈​妈​该​怎​么​办​呢​?​事​实​上​,​宝​宝​不​打​招​呼​并​不​一​定​是​刻​意​拒​绝​,​也​绝​不​是​有​意​识​地​要​“​不​礼​貌​”​,​而​很​可​能​是​特​定​成​长​发​育​阶​段​的​表​现​。
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让人意想不到的是,其中还有产妇和6个月孕妇。
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  记者杨枫 插图赵健
  上周,一则关于“孩子见人不打招呼”的话题引爆了晨报亲子圈,“孩子不爱打招呼就是不懂礼貌吗?”、“逼孩子打招呼说到底还不是大人要面子”、“面对不打招呼的孩子该怎么引导?”一时间圈友们对此进行热烈讨论。家长们都希望自家的孩子乖巧懂礼貌,遇人会问好,但事实却相反,不少孩子挺能说,但就是不喜欢开口叫人,有时干脆犟着、不吭声,面对这种情况时,父母们或多或少会有点丢面子,此时再强逼孩子叫人,没准就换来孩子的一通大闹……那么,遇到这种情况家长该怎么破?本期爱宝贝,通过家长的讲述和育儿专家的分析,为家长们求得破解之道。
  3岁孩子不打招呼
  3岁孩子不打招呼
  爸爸一通“爆呵”
  上周五,晨报亲子圈圈友“萝卜丁”讲述了这样一件让她颇感尴尬的事情:周五傍晚“萝卜丁”在小区遛弯时,遇到了同一小区的孩子当当,当当平时一般是由爷爷奶奶带,这是第一次看见他的爸爸妈妈带出来玩。当当3岁,虽然平时有些任性,但除此外,还是很天真可爱,特别是一张小嘴,叽叽咕咕很会说话,虽然说得不是那么清晰,但速度和内容,相对于他的年龄来说都算是很不错了。
  “萝卜丁”看到当当立刻亲热地叫孩子的名字,跟他打招呼,当当的父母猜想“萝卜丁”一定是熟人,立刻笑容满面的回应,同时,他们一把抓住正在跑去滑梯的当当,“ 当当,赶快跟阿姨说‘你好’,说啊!”,当当一脸不乐意,一个劲地挣脱爸妈的手,就想去玩滑梯。当当妈妈很坚持,一个劲地哄劝当当:“小孩子要有礼貌,要跟大人打招呼,这才是好孩子”……一通下来,折腾了将近五六分钟,当当很执着,小家伙最后都哭出来了,“萝卜丁”赶紧说:“没事没事。”没想当当的爸爸反而按捺不住了,便呵斥当当:“你这孩子在家说起话来一套一套的,在外面打个招呼都没胆量啊!我今天非要你打招呼不可!”被爸爸这么一凶,当当哇的一声委屈得大哭起来。见此情景,“萝卜丁”连忙安慰孩子连说“没关系”,随后便赶快走开了。
  “萝卜丁”感慨说,当时真的被当当爸爸吓到了,不知道这样强逼着孩子打招呼到底是为了家长的面子,还是真为了养成孩子讲礼貌的习惯,采取这种方式让孩子“开口”真的好吗?
  逼迫不会换来
  一个“礼貌孩子”
  “萝卜丁”的遭遇让晨报亲子圈的家长们进行了热烈讨论,一方坚持认为就是要通过这种方式让孩子学会懂礼貌,看见熟人扭头就走是很没有家教的行为,不能容忍,还有一方则认为采取这种强制的方式不妥,也许性格外露和胆子大一些的孩子,能使用自如、主动地打招呼,而性格内向一些、胆子也小一些的孩子,或许就算大人教他,他也不会主动开口。需要反复引导,耐心等待,积极鼓励,这种方式不能用。
  家长们各有各的坚持,众说纷纭,针对这种情况,我国知名教育专家、育儿畅销书作者尹建莉认为,在生活中,这种场景很常见,比如走在路上,坐在电梯里,父母亲碰上熟人了,让孩子叫叔叔阿姨什么的,孩子不但不叫,还一个劲儿地往后躲,于是被认为是“没有礼貌”的表现,家长觉得很“丢人”,保不齐还要批评孩子几句。
  往往家长没有意识到一个问题,你认识的熟人,不见得孩子也认识,你喜欢跟熟人打招呼,不见得孩子就喜欢打招呼。如果强迫孩子给不认识的“熟人”打招呼,一方面是不尊重孩子的意愿,另外,孩子真的会被吓住,因为陌生的环境、陌生的人都会让孩子紧张。
  尹建莉强调所谓礼貌的培养,首先应该是成人学会对孩子有礼貌。如果我们对孩子非常不礼貌,用强迫的手段逼他学会“礼貌”,这无疑是一种悖论。家长应该允许孩子在小的时候,如果见到陌生人,不想说话,不想打招呼,完全随他,不勉强,不强迫,没关系的。
  有时候,家长说让孩子学会见人打招呼,是培养孩子的礼貌,其实可能更多是顾及自己的面子,怕别人认为孩子“没家教”,如果抱着这样的目的和心态,那么所谓的“培养礼貌”就只是为要面子找一个漂亮的借口,和孩子无关。
  教孩子懂礼貌的前提一定是家长从小尊重孩子,小时候被尊重的孩子,长大后走上社会,自然礼貌得体。如果小时候逼迫他们做了太多不愿意做的事,这对孩子礼貌的养成不见得是一件好事。也许他口头上学会了强扮笑容学会了说叔叔好、阿姨好,内心反而会有抵触,因为他从小是被别人强迫的,而被别人强迫的童年,长大后难免会有一个走向极端的逆反。
  让孩子打招呼家长可以这样做
  招数1:父母可以借助讲故事、看图画书和在生活中的场景启发孩子:熟人间打招呼是一种礼仪,表示一个人懂礼貌、有修养,是每个人都应该做的,它能使我们成为一个受欢迎的人;而且,打招呼之后,问候的和被问候的人都能感到愉快。
  招数2:了解宝宝的想法。教子的前提是“知子”。妈妈不妨先问问孩子是怎么想的,然后告诉他具体怎么做,比如让孩子说说在见到的人中喜欢谁,引导其在下一次见面时主动问候这位叔叔阿姨或爷爷奶奶。如果孩子能迈出这可喜的第一步,接下来拓展到一次向两个人问好、逐渐适应问候更多的人。当然,在这个过程中,妈妈要真诚地做个表率,以自己的热情感染孩子。
  如果出现孩子不愿招呼人的局面,以转移话题的方式代替指令性的语言,引导宝宝开口说些他感兴趣的事,才是妈妈明智的做法,因为反复的提醒和批评可能使大家都面临更为严重的尴尬境地,还容易强化孩子的这个行为。
  招数3:留出一点适应时间。让害羞的孩子开口问好,不能硬来。如果孩子表现得很坚决,父母与其不停地劝说、命令,不如与朋友、同事、邻居达成一致,不要求孩子称呼他们。但是,父母和这些熟人碰面时,要表现出应有的热情和友好,并不厌其烦地一次次把他们介绍给孩子、再把孩子介绍给他们。一段时间之后,孩子将会发自内心地接纳他们,并从父母身上学会自己该怎么做。
  招数4:帮孩子找到突破口。害羞的孩子需要较多的尝试与时间来适应新的环境和外人。在某些场合,孩子也想打招呼,却又不知道如何开口,这就需要父母慢慢引导、帮他们寻找方法,找到突破口。比如见到同事,妈妈可以对孩子说:“想想看,她是哪位阿姨?你应该对她说什么呢?”引导孩子说出“阿姨好!”如果孩子说了,即便声音很小,也要及时表扬,并鼓励他:“ 妈妈相信你下次问阿姨好的时候声音一定会比这次大,对不对?”以此给孩子增强信心。
  招数5:父母可以先带孩子接触那些和蔼可亲、喜欢小孩的人,这些人能给孩子安全感。等孩子大一些,再引导他结识更多的人,和他们打招呼。如果可能,妈妈不妨事先透露给孩子,他将见到的人的相貌、特点,顺便告诉他这位叔叔或阿姨心地特别善良、非常喜欢小孩、很会讲故事等等,打消孩子的顾虑,产生亲近感。
  招数6:从点头开始。假如你的孩子特别不愿意开口,那就另辟蹊径。告诉孩子,社交性问好的形式有很多,友好地看着对方的眼睛、微笑、握手、寒暄等等都行。你可以鼓励孩子先选择最简单的方式:点头。如果孩子做了,一定要表扬:“你会跟别人点头了,妈妈真为你高兴。点头也是向别人问好的一种方式,以后长大了,孩子还能学会其他的方式呢!”
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