二年级班队会活动指南--《班主任之友(小学版)》2008年02期
二年级班队会活动指南
【摘要】：正经过一年级的学习,大部分学生较为顺利地度过了入学适应期,二年级班队会活动的主要任务是巩固入学适应成果,进一步帮助学生增强"我是一名小学生"的角色意识和责任感。二年级学生年龄特征学生进入二年级,自我意识开始萌
【作者单位】：
【关键词】：
【分类号】：G621【正文快照】：
经过一年级的学习,大部分学生较为顺利地度过了入学适应期,二年级班队会活动的主要任务是巩固入学适应成果,进一步帮助学生增强“我是一名小学生”的角色意识和责任感。二年级学生年龄特征学生进入二年级,自我意识开始萌芽,他们非常喜欢集体活动,有着和同龄伙伴交往游戏的强
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京公网安备75号读书主题班会――“我和书本有个约”――【老百晓在线】
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读书主题班会――“我和书本有个约”
　　一、活动目的
　　　1、帮助学生正确认识读书的作用，激发学生读书的兴趣。
　　　2、引导学生正确的选择好书，养成认真读书的习惯。
　　　3、在班级中形成良好的读书氛围。
　　二、活动准备
　　　1、前一个月就鼓励学生读课外书，写读书随笔、读书故事。
　　　2、前一周学生开始收集关于读书的名言警句，准备关于读书的故事表演、制作书签等。
　　三、活动过程
　　1.女主持人：书是人类进步的阶梯,从书中我们认识了《白雪公主》，知道了《十万个为什么》，明白了《钢铁是怎样炼成的》，今天，就让我们与书相约，尽情在书的海洋中遨游，让书香飘满我们的周围！
　　男主持人：我们与书相约，其实很多名人更是书的挚友，他们曾写了许多读书名言，你们想听吗？现在
　　请各小组代表说说收集的关于读书的名言警句。
　　2、女主持人：书，能给人知识，书，能净化心灵，书，培育了一代又一代人，然而只有爱读书的人，才能在书中找到智慧的金钥匙。
　　男主持人：俗话说，才能来自勤奋！现在就看看名人勤奋读书的故事吧。
　　两个小组分别表演“名人的读书故事”。（故事表演）
　　3、女主持人：名人爱读书，我们的同学也都是书的好朋友，都是书的知心人！
　　三位学生交流读后感。
　　4 女主持人：调查结果表明，目前同学们课外阅读格调普遍不高，课外阅读的兴趣集中在童话类、漫画类上，而对那些思想性、艺术性高的，文学史上著名的作品，却很少有人问津，这不能不引起我们的注意。
　　4、男主持人：听着这几位同学精彩的读后感，体会着他们深刻的感悟，相信同学们也认识了一本好书的影响力！那究竟哪些是好书，我们该与哪些书相约呢？
　　本学期同学相互推荐一本好书。
　　5、评比中队“读书先进”，并予以表彰。
　　主持人：在这个月的读书活动中，我们看到了同学们在课后、在午休时间认真读书的样子，看到了一本本好书在同学之间相互传递，这是多么美好的事情啊！现在，我们要评出“班级读书之最”：
　　“读书最多的人”
　　“读书最认真的人”
　　“课外知识最丰富的人”
　　“最爱书的人”
　　6、多读书、读好书倡议书：为了发挥课外阅读对我们树立正确的人生观、价值观的导向作用，及其对我们学业的辅助作用。纠正同学们在课外阅读中暴露出的倾向性问题；中队决定在全体少先队员中开展“多读书、读好书”活动。
　　具体活动如下：
　　　1．建立‘读书角”。每位团员捐献一本好书，设立“读书角”，以扩大同学们的阅读范围；
　　　2．以小队为单位，建立读书小组。定期召开读书心得交流会，交流体会，提供信息；
　　　3．每位同学要列出一学期的课外阅读计划，写读书笔记，请老师帮助指导。
　　　　 欢迎同学们踊跃参加此项活动。让书籍成为我们真正的朋友！体验式主题班队会的理论与实践探索--《湖北教育(新班主任)》2015年01期
体验式主题班队会的理论与实践探索
【摘要】：正要真正影响学生的心灵世界,学校德育不应该是干瘪枯燥的,而应该是有血有肉、有情有义的。当前,学校德育中的一个现实问题是说教化、强制性、行为主义的德育工作方式很难发展学生对于道德规范和纪律准则的情感认同,由此出现了学生对于德育内容了解但不愿遵循、被动遵守却不主动践行、小时服从长大却时常违规的现象。道德情感是个体道德行为的内在动力,在个体品德结构中处于至关重要的位置。依据个体品德发展规律,
【作者单位】：
【关键词】：
【基金】：
【分类号】：G631【正文快照】：
要真正影响学生的心灵世界,学校德育不应该是干瘪枯燥的,而应该是有血有肉、有情有义的。当前,学校德育中的一个现实问题是说教化、强制性、行为主义的德育工作方式很难发展学生对于道德规范和纪律准则的情感认同,由此出现了学生对于德育内容了解但不愿遵循、被动遵守却不主动
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京公网安备75号在感动中前行——庆祝“八·一建军节”主题班队会--《黑龙江教育(小学教学案例与研究)》2007年Z2期
在感动中前行——庆祝“八·一建军节”主题班队会
【摘要】：正活动目标:1.通过主题实践活动,使学生了解"八一建军节"的来历,中国人民解放军的悠久历史。通过革命先烈的英雄事迹,感受祖国近
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活动目标:1.通过主题实践活动,使学生了解“八一建军节”的来历,中国人民解放军的悠久历史。通过革命先烈的英雄事迹,感受祖国近年来发生的翻天覆地的变化,从而激发学生的爱国主义情感。2.通过主题实践活动,让学生树立向解放军学习的观念,好好学习,从自身做起,从现在做起,从
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