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帮小学生补课心得
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小学生作文补课,上海小学生作文补课培训学校
责任编辑：shanghai发布时间： 12:31:23浏览100次
新贝秉承“十年树木、百年育人”的原则，在青少儿教育领域精益求精，在青少儿教学上一丝不苟，真诚为您的孩子提供优质的语言及考试培训。因为专业所以用心，新贝的每一位老师，每一位工作人员都将以全新的热诚期待您的加入!
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QQ：◆新贝教育专注于3-15岁中小学课外辅导，新贝青少儿教育开设少儿英语、3E少儿英语、外教口语、哈弗少儿英语、中小学新概念英语、语文课外辅导、数学思维训练、拼读、写作、阅读、竞赛等课程，在线预约可享免费试听课程，更多优惠请电话咨询在线值班老师！！！
上海新贝青少儿教育中心，隶属于新世界教育集团旗下，是一家涉及青少儿英语口语教学、考证类课程和小学衔接课程领域的专业而全方位的培训中心，目前在上海地区拥有15家分校。学校拥有雄厚的师资力量、完善的教学体系、独特的办学风格，目前已累计培养学员32万余人次。
新贝青少儿教育中心致力国际教学统合，将国内外文化教学互相融合，以将您的孩子培养成新世纪全新人才为宗旨，为学员塑造全方位发展的学习环境，精心设计出独特的教育管理体系，进行零距离的贴心服务。同时我们拥有完善的教学反馈、辅导系统，目的让孩子在快乐中激发学习兴趣，提高他们的综合素质！ 语文竞赛辅导课程
语言文字工作者协会、上海市炎黄文化研究会朗诵艺术委员会和上海文学发展基金会儿童读物基金委员会联合举办。
该项活动不仅是对现行小学语文教学的有效补充，也是推进素质教育的有效途径之一。其主要目的在于为了激发学生的阅读和朗诵兴趣，增强学生的语言表达能力，提升学生的综合素养。
参加对象：小学1—5年级学生均可报名参加。
学生可以根据自己的特长自由选择参加阅读或朗诵活动，亦可同时参加两项活动。
写作新天地杯
上海市《读写新天地杯》小学生现场阅读及写作活动是唯一由“上海市教育学会小学语文教学专业委员会（小语会）”指导的现场阅读及写作活动，由《读写新天地》编委会主办，在社会上产生了很大的影响。
本活动由上海市教育学会小学语文教学专业委员会指导，结合课程标准，紧贴现行教材，邀请市小语会教学专家、优秀教研员、优秀骨干教师根据各年段阅读要求分别命题，是目前小学语文类别中受认可程度最高的竞赛之一。
“读写新天地”杯各年级现场阅读的内容大部分采自《小学语文同步阅读写作》一书中的相关内容。为体现活动的公正、公平和公开，题目全部为客观性命题，主要形式为是非题、判断题、选择题。2－3年级的选择题以单项为主，4－5年级的选择题有部分为多项。
参加对象：小学2—5年级学生均可报名参加。
沪港写作小能手现场作文邀请赛是由上海教育报刊总社《当代学生?学习一卡通》编辑部、香港新界校长会、香港大埔教育界文化交流协进会共同主办的。
本活动旨在培养广大小学生观察事物和表达生活感受的能力，拓展视野，能读会写，激发和提高对写作的兴趣和热情。增进沪港两地教育界和小学生的合作与交流。初赛在上海举行，而决赛则在香港举行。
参赛组别：二年级组、三年级组，四年级组和五年级组
参赛对象：本学期一至四年级学生均可参加。
“春蕾杯”阅读竞赛活动，竞赛的宗旨是提倡创新教育，促进教学改革，推动教育新理念、新思路的研究和实施，展示广大教师在教学改革中的新理念、新思路的研究和实施，展示广大人民教师在教学改革中的新理念和新成果。培养学生学习的兴趣，提高学生的学科思维能力，促进小学教学水平的提高，为广大优秀学生搭建展示才华的平台。
活动对象：小学二、三、四、五年级及初中预备年级学生。
考试时间：初赛：每年12月；决赛：次年1月
小博士科普写作
“小博士”青少年能力展示活动是为了不断丰富广大中小学生的课外活动,启发学生的创新精神，增强学生的创新意识，培养学生的探索精神。新贝青少儿教育中心作为“小博士”青少年能力展示活动的指定考点及培训点。
参赛对象： 小学一年级至初三的学生。
活动内容：英语能力、数学思维、科普写作。
优赛联合杯
上海优赛教育与台湾《联合报》社联手打造小学生作文大赛知名品牌。数万两地学生参加比赛，总决赛同卷、同时在上海与台北进行！
凡具备下列条件之一的二﹑三﹑四﹑五年级学生均可报名参加总决赛：
（1）在今年第四届“优赛·联合杯”海峡两岸小学生作文大赛初赛中获奖；
（2）在今年第十一届“优赛杯“上海市小学生现场写作活动中获奖；
（3）今年优赛作文培训班的学员；
（4）持有组委会通过各小学转发的“推荐报名表”。 3E少儿英语
3E少儿英语为Elegant English (Elementary)的简称。
3E少儿英语水平测评是由中国中小学双语教育协会测评运作，上海外国语大学外语水平测试中心编写教材和进行题库建设，以上两家机构共同签署测评报告，上海海文音像出版社和上海译文出版社共同出版的。
3E少儿英语水平测评分为两大类：口语水平测评和听、读、写水平测评。口语水平测试包含四个级别（一至四级），听、读、写水平测试包含三个级别（一至三级）。
口语水平测评包含四个级别，每个级别均为六个测评环节。
一级：提示说词，单句模仿，儿歌背诵，卡片描述，看图问答，快听快答。
二级：提示说词，卡片描述，看图问答，快听快答，简短介绍，听听说说。
三级：即兴朗读，卡片描述，情景对答，快听快答，听听说说，听听译译。
四级：常识问答，情景问答，短对话理解，长对话理解，短文理解，自由说话。　　奥数竞赛辅导
　　希望杯
　　“希望杯”全国数学邀请赛是由中国科学技术协会普及部、中国优选法统筹法与经济数学研究会、《数理天地》杂志社举办。
　　“希望杯”全国数学邀请赛的宗旨是：鼓励和引导中小学生学好数学课程中最主要的内容，适当地拓宽知识面； 启发他们注意数学与其它课程的联系和数学在实际中的应用； 激励他们去钻研和探究； 培养他们科学的思维能力、创新能力和实践能力； 树立他们为振兴中华而努力成才的自信。
　　“希望杯”全国数学邀请赛的命题原则是：试题内容不超出现行数学教学大纲，不超出教学进度，贴近现行的数学课本，源于课本，高于课本。 题目活而不难，巧而不偏；既大众化又富于思考性和启发性。力求体现科学思维之美，寓科学于趣味之中，将知识、能力的考察和思维能力的培养结合
　　原国家教委于1996年、1997年连续将此项竞赛列入全国性的中小学学科课外活动之中。
　　“希望杯”全国数学邀请赛的参赛对象是初、高中一、二年级学生和小学四、五、六年级学生。每年举行一次，为一届。 每次举行两试，三月中旬第1试，四月中旬第2试。
　　中环杯
　　中环杯，全称“上海中环杯数学思维能力竞赛”，是一项难度比较高的思维能力竞赛。历年的中环杯一、二等奖获得者，绝大部分在小升初时都被重点中学实验班录取，而中环杯的获奖证书，也成为进入知名学校的通行证，在上海地区受到重点中学和学生家长的普遍认可。
　　主办单位：青少年科技报社 、上海市中环投资开发（集团）有限公司
　　举办周期：一年一次；
　　初赛时间：每年12月下旬
　　决赛时间：第二年3月下旬
　　大赛组别：分三年级、四年级、五年级、预初、初一、初二年级组。
　　走进美妙的数学花园
　　“走进美妙的数学花园”是由共青团中央、全国少工委、中国少年科学院举办的中小学生的数学活动，知名度逐年增加。
　　“走进美妙的数学花园”自2002年开始，每年一届。每年有来自全国各地（包括台湾、香港、澳门）的近千名选手参加决赛。活动内容丰富多彩，有“趣味数学解题技能展示”、“小论文答辩”、“益智游戏”、“发现之旅”等。
　　设计的所有活动内容，特别是“趣味数学解题技能展示”中的问题，新颖、有趣、富有挑战性，既有一定的难度，又不是高不可攀，需要开动脑筋，认真思考才能解决。
　　“走美杯”课程介绍
　　1. 基础知识课（新贝自编讲义）
　　主要内容是针对近期“走美杯”的命题趋势、题目分类而编写，这十二讲将是在历届考试中经常出现的如：“速算与巧算”、“幻方与数独”、“行程问题”、“等积变形”、“包容与排斥”、“整除与余数”等在“走美杯”中经常出现的题型进行专题讲解。
　　2. 真题讲解及模拟题讲解（官方教材）
　　主要是让考生在考前进行真题强化训练，能使考生在考前知道自己的薄弱环节，并加以重点突破，通过专业教师详细的讲解，让考生更有信心去参加考试。
　　数学大王
　　主办机构：全国学习科学学会学习研究会，全国小学“数学大王”邀请赛组织委员会。
　　参加对象：小学1~5年级学有余力的学生。
　　考试安排：
　　按年级命题，分初赛，复赛两次进行。
　　1.初赛,以考查数学课本中应掌握的内容为主，知识与能力并重，满分120分；考试日 期：每年12月4日。
　　2.复赛，在初赛成绩优秀者选取报名人数30%进入复赛，知识与能力要求比初赛略高， 满分120分；时间：次年1月15日。
　　奖项设置：
　　1.进入复赛的初赛优胜者,由"全国组委会"颁发进入复赛的《喜报》。
　　2.复赛的学生按年级取30%优良者，再按初，复赛成绩以1：3:6评出一、二、三等奖，分别授予金，银，铜奖章和由苏步青教授题写的“数学大王”获奖证书。要想获奖，考生必须经历初，复赛的完整程序。
　　小机灵杯
　　小机灵杯，是一项难度比较高的思维能力竞赛，从某种程度上来说难度较大，与中环杯相比，题目难度更深，但是灵活性没有中环杯大。它旨在为进一步提高小学生学习数学的兴趣，培养发散性思维，增强在实际学习中运用数学的能力，同时为学生学好数学创造条件。
　　参赛对象：本学期二、三、四、五年级的在校学生
　　举办周期：一年一次
　　初赛时间：每年12月份
　　决赛时间：第二年3月下旬
　　华罗庚金杯
　　华罗庚少年数学邀请赛为弘扬华罗庚教授的爱国主义精神，学习华罗庚教授勤奋学习、献身科学的优秀品质；激发广大中、小学生学习数学的兴趣、提高数学素质、开发智力、培养人才，由中国少年儿童新闻出版总社、中国优选法统筹法与经济数学研究会、华罗庚实验室、中国教师报、南方电视台、新浪网联合主办。
　　参赛组别：小学中年级组、小学高年级组、初中一年级组
　　比赛时间：初赛：每年3月；决赛：每年4月
　　小博士数学思维能力
　　“小博士”青少年能力展示活动是为了不断丰富广大中小学生的课外活动,启发学生的创新精神，增强学生的创新意识，培养学生的探索精神。新贝青少儿教育中心作为“小博士”青少年能力展示活动的指定考点及培训点。
　　参赛对象： 小学一年级至初三的学生。
　　活动内容：英语能力、数学思维、科普写作。
　　春蕾杯
　　“春蕾杯”思维竞赛活动，竞赛的宗旨是提倡创新教育，促进教学改革，推动教育新理念、新思路的研究和实施，展示广大教师在教学改革中的新理念、新思路的研究和实施，展示广大人民教师在教学改革中的新理念和新成果。培养学生学习的兴趣，提高学生的学科思维能力，促进小学教学水平的提高，为广大优秀学生搭建展示才华的平台。
　　活动对象：小学二、三、四、五年级及初中预备年级学生。
　　考试时间：初赛：每年12月；决赛：次年1月。　　新贝课程优势
　　品牌保证：19年教学经验沉淀，沪上王牌小学同步辅导机构。
　　超强师资：重点小学在职名师授课。150名特高级教师、450名一线教师悉心辅导。
　　小班授课：为了保证教学质量，新贝小学同步辅导课程实行小班式教学。
　　专业教材：汇聚教育培训界众多名师，打造全套个性化辅导专业教材。
　　课后服务：全程教学质量跟踪、完善教学管理制度。
成人高考属国民教育系列，列入国家招生计划，国家承认学历，参加全国招生统一考试，各省、自治区统一组织录取。咨询电话：
高起本、高起专考试按文科、理科分别设置统考科目。公共课统考科目均为语文、数学、外语三门，其中数学分文科类、理科类两种，外语分英语、俄语、日语三个语种，由考生根据招生专业目录中明确要求的语种进行选择。报考高起本的考生，除参加三门统考公共课的考试外，还需参加专业基础课的考试，文科类专业基础课为“历史、地理综合”咨询电话： QQ:
成人高考，成人高考含金量，成考难吗，成考，咨询电话：苏老师 QQ
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, 备案编号：京公网安备 ,老师给我补课的作文(共5篇)老师给我补课的作文本文目录今天是星期五,下午,我们去数学老师家补课,在路上,我遇见了我原来班级的同学,凑巧他也去那儿补课,到了老师家,我们坐了同桌,开始补课了,老师叫我们作几道题,我不一会儿就做完了,让老师检查,由于我粗心做错了一个符号,要不就都做对了.哎!真可惜啊,我回到座位上,同桌要抄了,我不想让看,我说:&这样是害你了,你还是别看了&.可他非要看,没办法,我只好给他.
我真希望他以后可以改变这个坏想法,还要告诉所有的同学,自己学下的知识是自己的,谁都没法偷去,我们要努力学习知识,长大了为人民做贡献.
为了这个愿望,我们开始努力拼搏吧!沙发补课今天是我到爷爷家的第二天，我来到老朋友董天印家，他是我最好的伙伴。我看见他们正在写作业，我问另一个聪聪，他说他们在补课，是董天印的哥哥教，董天印的哥哥是是高中生，暑假时回家了赚点钱。
我看了看觉得人多热闹，于是就回家叫爷爷也给我报个名。爷爷说：“这件事要问一问你爸爸。”我轻声地哦了一下，就拿起电话拔爸爸的手机，电话接通了，我说：“爸爸，我能不能在这里补课？”爸爸坚定地说：“不能，你在那里补课还不如在课这里补课。”我急了，问道：“为什么？”爸爸说：“爷爷那里补课的老师还没有读大学，肯定没有这里的老师水平高。”我觉得爸爸说的有道理，说：“那好吧，就不补了。”
虽然如此，我还是觉得有点伤心，不过，我也没有再想了。（写于日）板凳我的老师我很喜欢我们的班主任－孟老师,她有一副苗条的身材,一头短发显得很精神,她有一张和蔼可亲的脸,脸上时时挂着甜美的微笑。一双水灵灵的眼睛炯炯有神,总能让求知的你得到一个满意的回答。是她把知识的一点一滴传播给我们。让我们在知识的海洋里遨游。
上课时，她有声有色的讲着每篇课文,经常会使我们走进了课文所说的哪个世界里。那天我们学习《巨人的花园》这一课, 老师有声有色的讲着课文，把我带进了巨人的花园里，让我看到了花园里鸟语花香、百花齐放,让人感到心旷神怡的美丽的景色。也让我看到了巨人的花园里荒凉的景色，更重要的是让我明白了一个道理：如果自己有什么让人感到快乐的事,应该和别人一起分享自己的快乐,如果只有你自己享受快乐,你是不会感受到快乐的。我们每学一课，都能感受到课文的精彩的故事，从中吸取了课文的精华，了解了生活，了解了世界。
记得有一次我生病了,在家休息了几天,当我康复后来到学校 .我走进教室,老师见我来了，微笑的问我：“病好了吗？”然后把手伸到我的脑门上摸一摸，并对我笑着说：“要多锻炼身体，才会少生病。”这亲切的话语温暖着我幼小的心灵，老师的关心就在我们的身边。
下午放学后，老师给我补课，从数学到语文，她都在黑板上不厌其烦的写着一道道数学题，给我讲解着，并让我在黑板上算着各种类型题，当我算对每一道题时，她露出喜悦的笑容。然后，她又给我讲解着每一篇课文，从生字到课文，她都仔仔细细的给我讲着,直到我明白为止。
课间十分钟,老师和我们一起跳绳,她灵巧的钻进了大绳内,敏捷的跳跃起来,和我们一起玩耍着。
老师像燃烧的蜡烛,把知识的一点一滴传播给我们,让我们多思考多发现,努力学习各方面的知识。
我爱我的老师。#4楼感恩我的老师感恩我的老师 张瑞悦 在我的生活里，许多人都帮助过我，但老师更是体贴我、关怀我。 记得那天是星期一，也是开学的第一天。我早早的起了床，妈妈早已给我准备好了丰盛的早餐。可我哪有心思吃饭啊。都两个月没见老师和同学了，没等妈妈叫我吃饭，我早已背上书包冲出了家门。 第一节课，第二节课……时间过得飞快，如同流水一般。到了第四节课，我突然觉得头很疼，我想可能是夜间着凉了，再坚持一会就放学了。时间一分一秒的度过，我终于坚持不住了，站起来对老师说：“老师，我不舒服。”老师和蔼可亲的俯下身子，摸了摸我的额头，一脸焦急的对我说：“你在发高烧！”老师立刻走出教室给我妈妈打了电话。妈妈把我接回了家，给我量了量体温，结果发烧39度3，妈妈急忙把我送进了医院，立即给我输液。这下，妈妈可算放心了。放学后，老师没有回家，直接跑到医院来看我，拉着我的手问长问短，感动的我和妈妈不知说什么好。过了几天，我的病好了，回到学校。真巧，正赶上单元测试，我有许多题都搞不明白。试卷发下来了，结果只考了70分，大多数同学都考在90分以上。我难过极了，老师走过来安慰我说：“瑞悦，不要难过，这个周的美术、音乐课你尽量停一停，我给你把落下的课补一补吧。”我点了点头。第三节课正好是音乐课，我来到了老师的办公室，让老师给我补课。开始补课了，老师讲的非常仔细，每当我搞不明白时，老师就不厌其烦的一遍一遍的给我讲解，直到我明白为止。接连几次，老师把我落下的课都补上了。功夫不负有心人，我的成绩像坐上了直升飞机似的，直线上升。
这就是一位平凡而又朴实的老师，在这感恩的节日里，我最想感谢的就是我亲爱的老师。
指导教师 崔梅茹#5楼补课之我见对于学生和家长们来说，补课已经成了当今最热门的话题。
许多家长在孩子很小的时候就将他们送去补习班学这学那的，这让孩子们从小就失去了玩耍的时间；还有的家长本来对不可也是不屑一顾，没有多大兴趣，但后来得知自己的孩子的同学都在补习，因此又慌了阵脚，也开始到处打听……
但对于同学们来讲，又完全是截然不同的看法，因为谁都不愿意献出自己宝贵的时间去上这些无聊的补习课。顶着烈日、冒着大风大雨总不如在家吹空调、睡大觉好。有些要补是自己喜欢的也还好，但遇到自己讨厌的课，被父母逼着去学，那真是悲哀，简直就是花钱找罪受。
我曾经听到过这么几件事：一个小学生在暑假期间要学七、八样东西，这真令我大吃一惊，我也特别想问这位小学生的家长，让孩子学这么多，究竟是想让她长大后当什么呢？即使想要孩子多才多艺，也不至于一次性就学这么多样吧。其实暑假本来就是给同学用来放松放松的，但一下子就给这位小学生增加了这么多负担，她自己心里一定也不好受，而且这样还会使她厌倦了这些，最后或许一样都学不好。
另一件事也是关于小学生的：许多小学生在二、三年级的时候就被父母送去补习作文、奥数。其实，他们现在字还认不得多少，也才刚刚学了“一一得一、一二得二”的知识，补习作文、奥数根本都是徒劳的。
最近有一位家长这么说：“任课老师教学生本来就是义务的，何不趁这样的机会多问老师，把不懂的难题都解决，这样既省了高额的补习费，又省了课外补习的时间，还省了精力，何乐而不为呢？”这位家长说的挺有道理，这关键就是我们要多问老师。
补习，是一把双刃剑，有弊但也有利。对于补主课，能够让同学们更能巩固知识，学得更好。在学校学不到的东西，在兴趣班里可以让同学们学到多门手艺。不管是有利还是有弊，适当取舍，才是最关键、最重要的。标题：内容：相关帖子推荐最新发布的帖子相关文章