中职学生工匠精神培养吃了违纪单会不会影响考高复班

付钱了却不能参加高考 职高学生遭强行就业?
新华网浙江频道( 09:51:50)
  新华网浙江频道3月9日电&&
2001年中考结束后,一批学生填报了宁波职教中心学校计算机网络专业,并很快成为该校学生。近三年的时间过去了,当初的这批学生如今面临两大选择:就业和高考。近日,本报记者陆续接到该校高三部分学生的电话,他们称,2001年学校招生广告上标明是高职预备班,这意味着他们高三时可以参加高考,但现在学校对他们进行了分流,一部分学生被允许留校复习参加高考,而另一部分被要求去就业,不能在学校进行高考复习。他们认为,他们也有在校高考复习的权利,学校的分流不公平。对此,记者进行了深入采访。
  ■学生:我们本学期交了1500元学费,得来的却是不能在学校读书
  ■校方:可能是学生实习时发现学历不高,产生回来读书的想法
  ■教育局:职高学生完全可以根据自己的情况去就业,宁波缺少技工人才
  为什么付钱了
  却不能参加高考?
  日前,该校一名不愿透露姓名的高三就业班学生向记者讲述了事情的原委。
  2001年中考结束时,我们填报了宁波职教中心学校计算机网络专业,当时此专业在招生的广告上写的是高职预备班,这就意味着我们将来是要进行高考升学的。但后来我们发现,学校在招生指南中并没有写高职预备班。现在两年多时间过去了,当初的广告也找不到了。进入学校后,一些任课教师也对我们说,你们是高职预备班的学生,将来要准备高考。
  但到了2003年5月高二第二学期结束时,学校突然告知要分班,把我们分成高考复习班(以下简称高复班)和就业班。5月底,学校给我们每个人发了一张志愿表,让我们选择高复班和就业班,并称会充分考虑大家的意见再进行分班。当时除了两三个同学要去就业班外,其余三十多个学生都填写了高复班。6月份,学校把期末考试定为分班的选拔测试,并说要把考试成绩作为分班依据。7月份,学校召开了家长会,告诉家长说一定要分班。此后一些家长曾向学校要求让孩子上高复班,但被拒绝。高三一开始,我们就向学校要求,想同高复班的同学一样,按照高考大纲进行复习,学校没有同意。后来,一位老师告诉我们可以去校培训中心进行复习,但当我们打算去交学费的时候,学校又说不能在培训中心复习,必须要去单位实习,并称这是教育局的规定。按照规定,我们就业班的同学必须在高三第二学期去单位实习,学校帮我们联系了实习单位,但都是些汽车销售员、流水线操作工和书店售书员的岗位,与我们的专业根本不对口,怎么实习?此外,学校也没有在实习期间对我们进行跟踪、询问。我们有同学去了人才市场和劳动力市场,但人才市场要大专以上学历,而劳动力市场的工作只是擦桌子什么的,我们毕竟还学了三年的计算机网络知识啊!现在分班后的就业班总共有39位同学,其中有20多位同学都想参加高考。虽然我们职高生中考的时候成绩不理想,但现在高考扩招面很广,我们参加高考也很有希望上线的。然而现在学校一定要求我们去实习,这势必耽误我们高考复习的计划。其实,我们的想法也很简单,希望能回学校进行高考复习,现在离高考只剩下三个月了,同学们都很着急,几次向学校反映要求来念高复班,但学校一直不答应。这学期,我们向学校交了1500元学费,但得来的结果却是不能在学校里读书,我们觉得不公平。
  高三分流有据可依
  高复班不可能容纳所有学生
  带着重重疑虑,记者采访了职教中心的校方领导。
  据称,职教中心的张国方校长是去年9月份才来的,当年的情况他并不清楚。副校长李剑波来该校也只有2年时间,也不清楚招生广告的事情。倒是学校的教导主任告诉记者,学生填志愿是要根据教育局制定的招生指南来进行的,学校的招生指南上根本没有“高职预备班”的说法。经记者核实,该校招生指南上的确没有“高职预备班”的说法。李剑波说,学校分班的做法完全是根据教育部“中职学校以就业为导向”的精神来操作的,虽然目前高职院校发展较快,需要大量中职类学生生源,但就校方来说,就业和升学的比例要符合教育管理部门的规定。他说,国家政策既然要求中职学生以就业为导向,我们也不能随意答应学生要高复还是要就业的要求。李校长还说,学校是在尊重学生个人意愿和学生成绩的情况下进行分班的,学校也为就业班的学生安排了与他们专业相近或相似的实习岗位,但有的学生就是觉得不好,嫌这个嫌那个。据他分析,可能是学生在进入社会实践后,发现自己的学历不高,便产生了不想实习、回来念书的想法。目前,职教中心高三年级经过分班整合后总共有3个就业班,5个高复班。既然是以就业为导向,为什么高复班占多数呢?对此,李校长解释说,这个学校也有难处,一方面要保证职高类院校的生源,一方面又要保证中职学校以“就业为导向”的特色,可谓矛盾重重。李校长说,目前也有些就业班的学生通过申请回到了高复班上课,但由于资金和教师的情况,不可能满足所有的学生都来高复班上课。
  教 育 局
  分流是正确的
  双方矛盾可协商解决
  针对学生和学校产生的矛盾,宁波市教育局有关负责人认为,中职学校以后要坚持以就业为导向,培养技能型的操作人员,往后中职类学校的普通班要逐步采取不分流的情况,以引导学生就业为主。因此,职教中心学校的做法无可非议,但可能有些程序在操作时不够细。该负责人告诉记者,以往为了保证高职类学校的生源,中职学校在招生时会考虑安排高职预备班什么的,但高职预备班也并不一定意味着必须得考大学,学生完全可以根据自己的实际情况去就业。但现在随着社会对高学历的追求,学生和家长在不同程度上受了影响。其实,宁波还真缺少所谓的“蓝领”。另外,学校分班要根据学生的意愿和考试的成绩来进行。从目前的情况看,职教中心学校在高三时进行分流,一部分学生升学,另一部分学生就业应该是合理的,学校和学生之间的矛盾完全可以商量解决。(据《现代金报》/丁晓虹)
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更新时间: 21:56
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大半学生要被“前八所”高中淘汰 中考之后如何抉择
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  昨天放晴。中考结束。家长对中考的关注度一年甚过一年,今年数学刚考好,就有家长为孩子担心起来,这张试卷有点难,会不会拖总分的后腿,填的高中志愿会不会落榜。
  如果说高考是通向象牙塔的独木桥,那么中考就像行进路途中的指南针,这有点像老话“三岁看到老”:中考好不好,直接关系到升入的高中质量,甚至是大学。
  今年杭城大约有22000名初三毕业班学生,其中参加中考的学生有13600名,不用参加中考的学生已经通过保送、职高自主招生、特长生等方式被提前录取。杭州市教育局高中处处长黄建民说,近十年来,杭州没有用一把尺子、一个标准选拔学生,更多的孩子不通过中考升学。
  教育行政部门的开放态度渐渐影响到杭州家长,中考两天,不少家长跟我说,从今年中考开始,借读生不复存在了,借读这条后路卡死了,如果考试成绩进不了目标学校,要么直接出国留学,要么待到高二前后再走。当然,这是一部分家庭经济条件允许留学父母的想法和计划,更多的家长和学生唯有靠“争分”,尽力考上优质的高中。
  但大家也一定注意到了,公办初中和民办初中的学生一起竞争重点高中和优质高中,中考压力始终存在。一年前,一所民办中学的教导主任告诉我,他们的初三应届生,每年语、数、外的中考平均分都在103分左右,占据了“前三所”高中的很多名额。而这种现象,在杭州的民办中学普遍存在,生源成了关键因素。
  民办中学的学生大部分去了重点高中,公办中学的尖子生也有相同的归宿,剩下的学生便只能升向中职学校。虽然在杭州,普高和职校的招生之比一直为1∶1,这个比例也是科学的、符合社会发展需要的,但相当一部分的家长观念还停留在固定模式上:一定要把孩子送进普高,送上大学,从而不愿意去读职高。很多职高老师说,目前只能力求高职学校成长得更为成熟,希望职高就业面更多元化。
  当然,今年也有这样的猜测,中复班会不会向高复班那样,在杭州占据一定市场。这种猜测不无根据,由于个别生也可以参加中考,因此恐怕一些学生会蛰伏一年,读一个“初四”,来年再战考场。
  无论怎样,2011年的中考已经走过。从某种程度说,我们希望中考生的升学渠道能更宽阔一些,让每个学生找到适合自己发展的学业道路。
  来源:每日商报
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& &&&推进中职教育 公办高中08年起禁办高复班
推进中职教育 公办高中08年起禁办高复班
15:16&& 【
&&& 内容提要:教育部部长周济要求,08年起,全国所有公办普通高中禁止办高考复读班。
教育部部长 周济(资料图片)
  8月4日,落实中职国家资助及2007年招生任务中部片区座谈会在湖北召开,教育部部长周济提出,今年全国中职教育招生,要在去年基础上扩招50万人,达到800万人,全国中职学校与普通高中招生规模大体相当。
  据了解,今年中职教育国家资助政策全部落实到位后,受资助学生将达1600万人,占中职学校在校生总数的90%.
  中职招生收回扣要严处
  “我听说有争当‘差生班’班主任,推荐不好的学生读中职,收取回扣”,昨日座谈会上,教育部部长周济严厉批评了中职招生靠回扣争夺生源的现象,称这是教育领域的商业贿赂,要严肃处理。
  周济强调,要进一步严肃招生纪律,宁可少招一些学生,也要严禁违规招生。
  公办高中禁办复读班
  周济要求,08年起,全国所有公办普通高中禁止办复读班,招收高三复读生。周济说,公办高中办复读班,是利用国家资源收费,不利于教育公平。
  重庆晨报
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