人教版版六年级上册英语 第三单元单词.忘记带书了,作业没法完成,就要3单元的单词就行了,双课单词和句子
百度啥查呗..
我查了没有
其实你不用急得查得
你给同学打歌电话不就得了让他发给你.
好呀，没有的话帮忙打一下
['bɪzɪ]a. 忙(碌)的
查看详细buy
[baɪ]vt. 买
查看详细comic book
['kɒmɪk bʊk]n. 漫画书
查看详细dictionary
['dɪkʃənərɪ]n. 词典，字典
查看详细else
[els]ad. 别的，其他的
查看详细fruit stand
[fru:t st&nd]n. 水果摊
查看详细go to the cinema
[ɡəʊ tu: &ə 'sɪnɪmə]v. 去看电影
查看详细magazine
[,m&ɡə'zi:n]n. 杂志
查看详细need
[ni:d]n. 需要，需求
查看详细newspaper
['nju:speɪpə(r)]n. 报纸
查看详细next week
[nekst wi:k]n. 下周
查看详细pet shop
[pet ʃɔp]n. 宠物商店
查看详细plant
[plɑ:nt]vt. 种植，播种
查看详细post card
['pəust kɑ:d]n. 明信片
查看详细read a magazine
[ri:d ə ,m&ɡə'zi:n]v. 阅读杂志
查看详细shoe store
[ʃu: stɔ:]n. 鞋店
查看详细shop
[ʃɒp]vi. 买东西
查看详细take a trip
[teɪk ə trɪp]v. 去旅行
查看详细the Great Wall
[&ə ɡreɪt wɔ:l]n. 长城
查看详细theme park
[θi:m pɑ:k]n. 主题公园
查看详细this afternoon
[&ɪs ,ɑ:ftə'nu:n]ad. 今天下午
查看详细this evening
[&ɪs 'i:vnɪŋ]ad. 今天晚上
查看详细this morning
[&ɪs 'mɔ:nɪŋ]ad. 今天上午
查看详细together
[tə'ɡe&ə]ad. 一起，一同；共同；合起
查看详细tomorrow
[tə'mɒrəʊ]ad.&n. 明天
查看详细tonight
[tə'naɪt]ad.&n. 今晚，今夜
不是的哈，人教版，六年级，我中心的
什么意思啊？我不懂
我是说，我要的是人教版，拜托了，我要用它写作业。
我不知道什么意思额..
人教版英语书，我要双课得单词，句子（云朵的，小鸟叼着的，中间的单词，下面方块中的句子）
next week（下周）this morning(今天上午)
不是，不过谢谢你了，我完事了，谢谢，分给你
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发表时间： 10:18:31 文章来源:
《2016年初三上册英语单词表人教版》是有三思教育网（）为你整理收集：
1.haveameeting开会　　2.listenup注意听　　3.getoutof从……内出来;离开4.replytosth./sb.答复某事/某人　　5.ontheedgeof处于……的边缘　　6.atthebottomof在……的底部　　7.writedown写下,记下　　8.tellsb.aboutsth.告诉某人某事9.dosomereviewsabout…对…做评论　　10.doaninterviewwithsb.采访某人　　11.How/Whataboutsth./sb./doingsth.某人/某物/做某事怎么样?　　12.aboycalledTom一个名叫　　13.suggestdoingsth.建议做某事　14.gothrough走过,穿过　　15.infrontof在……的前面inthefrontof在……的前部　　16.infiveminutes五分钟后,在五分钟内　　17.lookdown往下看,俯视lookacross眺望　　18.arriveat/in到达　　19.fasterandfaster越来越快　　20.beafraidof害怕……　　21.moreandmorepeople越来越多人22.inthefuture在将来　　23.allkindsof各种各样　　24.lookforwardtodoingsth.盼望做某事　　25.thousandsof成千上万的　　26.as…aspossible/onecan尽可能……　　27.beabletodosth.能/.会做某事　　28.becauseof+名/代/动名词由于/因为
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Unit1Howcanwebecomegoodlearners?P22d----安妮，我有点紧张，我必须读完一本书，以便下周一作报告。----听起来不太糟糕。----但我是一个读书很慢的人。----一开始只管快速阅读获取文章大意就好了，不要逐字逐句的读，按词组阅读。----但我很多单词都不懂，我不得不用字典。----尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思，可..…
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