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日记难忘的一天二百字
日记难忘的一天二百字
导读：　日记难忘的一天二百字(共3篇)怎样写好日记怎样才能写好日记一、写在前面的话小朋友，你一定读过很多的书。但是，你可曾想过，你也能够自己动手来写一本“书”吗？这本“书”就象一本连环画，一页一页绚丽多彩；这本“书”就像一部连续剧，一幕一幕威武雄壮。这本“书”不仅要用笔来写，更重要的要用你良好的行为和丰富的感情来写。这本“书”就是——日...
《怎样写好日记》日记难忘的一天二百字 第一篇
怎样才能写好日记
一、写在前面的话
小朋友，你一定读过很多的书。但是，你可曾想过，你也能够自己动手来写一本“书”吗？
这本“书”就象一本连环画，一页一页绚丽多彩；这本“书”就像一部连续剧，一幕一幕威武雄壮。这本“书”不仅要用笔来写，更重要的要用你良好的行为和丰富的感情来写。
这本“书”就是——日记。
如果你能坚持写日记，你就会觉得总是有一个又一个美好的今天在向你告别；同时又有一个又一个更美好的明天在向你招手。如果你写出一本日记，若干年后，当你再来翻阅它的时候，你会觉得在你身后留下的是一串闪光的足迹，是你留在昨天的难忘的记忆！
如果你能坚持写日记，你会感到你的语文知识每天都在加多，你的观察能力每天都在增强，你的写作水平每天都在提高。你们之中，将来一定会有人成为作家，攀登上文学艺术的高峰。但当他回忆起自己成长道路的时候，他很可能会说：“我当初是踏着日记筑成的阶梯走上来的啊！”好吧，那就让我们来写日记吧！每一个人都写出一本、两本、几本充满着诗情画意的日记来吧！
二 日记写什么？
（一）要写对生活的感受
日记，可以写些什么内容呢？
回答应该是：什么都可以写。一天的生活中，你的所见、所闻、所想、所为，都可以写进日记。日记的内容，没有时间、地点、大小、远近的限制。这是不是说，一天里所有发生的事都可以写成日记呢？当然不是。那么，日记里
究竟应该写什么呢？比较准确的回答，应该是：写你在生活中最有感受的东西。在这里，关键是“有感受”三个字。一天的生活中，一定会有使你得到某种认识、引起某种思考或受到某种启发的东西，这些就是有感受的东西，应该把它写进日记中来；相反，没有使你得到某种认识、思考和启发的东西，也就是没有感受的东西，就不应该把它写进日记中来。人们常说：写文章要“有感而发”，就是这个意思。下面，我们举两个例子来说明。
有一篇日记是这样写的。
7 月30 日 晴
今天是星期天，爸爸带我到北陵公园去游玩。这里的人可多了。有打球的、打秋千的、玩滑梯的，还有的小朋友在开电动小汽车哪，可热闹啦！我最喜欢水里的小动物，就来到池塘边。几个小朋友正在捉蝌蚪，我也高兴地捉了几只玩。爸爸看见了，说：“蝌蚪是青蛙的孩子，青蛙是益虫，不要伤害他们的孩子，要保护它们快快长大。”
听了爸爸的话，我把蝌蚪放回了池塘。小蝌蚪急匆匆地向池塘深处游去，越游越远，渐渐地看不见了。我想，再见到它们的时候，它一定是一只可爱的小青蛙了。
这篇日记就写出了小作者对生活的感受。
作者本人是“最喜欢水里的小动物”的，连公园里那么多好玩的地方都不去玩，专跑到池塘边。他又真的捉到了几只小蝌蚪，他真是太高兴了。但是，他竟然又把小蝌蚪放回了池塘。这是为什么呢？就是因为他懂得了蝌蚪是青蛙的孩子，对益虫应该保护。这一“捉”一“放”，把作者心中的“爱”表现得
非常充分。“捉”是爱，“放”是更深的爱。看，这种感受是多么深刻呀！
这位小作者在公园里一定还有别的事，但他都没写，而是抓住最有感受的东西写了出来，这样的日记写得多好啊！
我们再来看另一篇日记。
1 月24 日 晴
妈妈今天休息，带我到中山公园塘花坞赏花。
冬天里会有什么花呢？我仔细观赏起来。这盆叫“花烛”。这花的茎的顶端，顶着一片红红的花瓣，像用蜡做的一样。花瓣的一端，顶着一根红色的小“棍”，它也是花的一部分，上面还有刺，倒真像一支蜡烛呢！接着，我们来看腊梅。粉色的腊梅花，长着细细的花蕊，开放在枝条上，显得端庄、淡雅。接着，我们又观赏了马蹄莲、佛手果、报春花、四季海棠等。然后便离开了塘花坞。
这篇日记，也写到公园游玩，作者观察得很细致，写得层次清楚，语言也很优美。这些都是优点。但它有一个最根本的缺点，就是没有写出作者的感受来。日记是要赞美冬天里还在开放的花朵呢，还是表现作者对花的某种感情？都看不出。这样，这篇日记只成了一些生活的记录。这样写，是不能把日记写好的。
以上的两个例子，告诉我们，写日记一定要写那些有感受的东西。那么，什么是“感受”呢？
（二）“感受”是什么
“感受”是什么呢？感受就是指你对生活中发生的事情的感觉、思考，进
而得到的启发和认识。
生活本身是十分丰富多彩的，因此我们对生活的感觉、思考、启发和认识，也是十分丰富多彩的，各具姿态的。但归结起来，无非是两个方面：一是发现美好的东西，从而加以赞扬；二是发现丑恶的东西，从而加以批评。
1.对美好事物的赞美。
在我们的周围，每天都在发生着美好的事物，我们要努力去发现它、赞美它、发扬它，让我们的生活更美好。
我们来看下面这篇日记。
7 月20 日 晴
多好的阿姨
今天，我坐103 路电车到姥姥家。车上的人真挤。售票员阿姨不停地喊着：“路远的同志，请往车厢里面换一换！下车的同志，请您提前往外换..好，谢谢！”阿姨的嗓子已经沙哑了。
电车快到沙滩站了，一位农民打扮的老爷爷突然拚命往车门口挤。一边挤，一边用手捂着嘴，唔唔地想要说什么。他身上背个大包袱又偏偏挤不动。看样子，他是刚下火车，又乘电车，晕车了。他想吐，又怕吐在别人身上。这情景被售票员阿姨发现了。她连忙从口袋里掏出一块粉红色的手绢，递给老爷爷，说：“老大爷，您要吐，就吐在这手绢上吧！”老爷爷接过手绢，刚捂到嘴上，就吐了。
老爷爷要下车了，他看着被弄脏的手绢，不知怎么办才好！忙从衣服口袋里掏出一块钱，直往阿姨手里塞。阿姨把老爷爷扶下车，笑着把老爷爷的手推回去，说：“谢谢您，老大爷，再见！”
车开了，我望着阿姨的脸庞，又想起了那块粉红色的手绢，心想：这位阿姨，真好！
这篇日记，写出了一位售票员阿姨的美好心灵。在写这位阿姨行为的时候，小作者是充满赞美感情的。因为她在这位阿姨身上发现了生活中的美，她爱这种美，并把它深深地记在了心里，将来她一定会去学习它，追求它。在这里，小作者感受得十分深刻。
在我们的生活中，美的东西太多了：自己的、他人的；行为的、心灵的；人类的、自然的，等等，这些都值得我们去发现，去赞美，去追求。所以，我们的日记要努力去表现生活中美好的事物。
2.对丑恶现象的批评。
生活中充满着美好的事物，但又不是只有美好的事物。在我们的周围，也还时时发生着一些不好的东西，我们应该批评它们。批评丑恶的、错误的东西，正是赞美美好的、正确的东西。
下面这篇日记，正是这样写的。
3 月7 日 多云
今天，我们碰到一件事，真让人气愤。
下午放学后，我们第一小组去大街上查找错别字。这是全市少先队员开展的“让春风吹走首都街头错别字”的活动。
在一家商店门口，一个男青年售货员正在卖鸡蛋。我们一眼就看到，他的售货牌上有个错别字：“鸡蛋”写成了“鸡旦”。小组长王群上前敬了个队礼，有礼貌地说：“叔叔，我们是少先队员，开展‘让春风吹走错别字’活动来《话题作文 小学春季运动会日记(10篇)》日记难忘的一天二百字 第二篇
话题作文 小学春季运动会日记（10篇）
第一篇：春季运动会
×月×日星期×天气×
四月二号，这可是个大喜的日子，我们实验二校第十三届春季田径运动会召开了！
我没顾得上吃早饭，只带了各种各样的零嘴充饥。我们早早的来到操场上，等待运动会的开始。
到了八点整，运动会准时开始。开幕式上，鼓号队员们一个个穿戴整齐，精神振奋。
比赛项目开始了。看，60米跑的运动员们跃跃欲试，一声枪响之后，他们像是冲出笼子的猛虎向终点奔去，我们都敲打着手中的饮料瓶子为他们加油鼓劲，果然不出所料，我们班的运动员拿下了第一，正所谓60、100拼速度，400、800凭毅力。
我们特别关注田赛场地，因为这个项目我们班有必胜的把握。这个项目一共有3个运动员报名，我们班就有两个。果然我们班囊括了这个项目的冠、亚军。
我们觉得这才是我们五、四班应有的风采！
第二篇：春季运动会
×月×日星期×天气×
我们盼星星、盼月亮，终于盼来了运动会的召开。
我们怀着激动的心情来到了操场上。只见主席台上领导一声令下：&利津县实验二校第十四届田径运动会现在开幕！&台下响起了热烈的掌声。彩旗队、鼓号队和花束队排着整齐的队伍，敲敲打打邀请运动员入场。
接着就是100米和60米短跑，只见我们班的张梦娇一马当先，最后的冲刺阶段，一个五年级运动员越过了张梦娇，她只得到了第二名。【日记难忘的一天二百字】
接下来就是李佳琪400米和王璐瑶800米长跑。李佳琪开始跑了，把后面的选手落下一大截，谁知他们四年级二班的运动员马上追了过来，摘得了第一的桂冠。
啊！这可真是一场别开生面的运动会呀！
第三篇：春季运动会
×月×日星期×天气×
运动会的开幕式开始了，有十几个大哥哥举着会徽，打着红旗，慢慢的走了过去，紧跟着运动员入场了。
比赛开始了，我们班主任老师把运动员送到了起点，听着一声枪响，我们班的运动员和
一、二年级的比赛，我们满怀希望，看到了我们班的同学毕龙飞得了第一名。我们大声欢呼起来：&我们赢了！&连老师也高兴的笑了。第二个项目是跳远，我们班只得了第二。下一个项目是200米跑，这次的对手可不是一、二年级的小同学，而是跟三年级的同学比赛，这下我们班的同学可没有那么快了，我们班的同学大声喊加油，可是还是得了个第三名。
第二天的决赛开始了，决赛只取各项目前三名运动员参加。话题作文 小学春季运动会日记（10篇）话题作文 小学春季运动会日记（10篇）。最后主席台上公布名次，我们班获得了总分第三名的好成绩，我们大家都很高兴。因为我们知道这个成绩来之不易，是全体运动员拼命坚持得来的。
第四篇：春季运动会
×月×日星期×天气×
同学们期盼已久的运动会，今天上午就要举行了，同学们非常高兴。
连针落地的声音都能听见的操场，一下子就变成同学们欢乐的海洋。首先要进行的是开幕式，彩旗队举着飘扬的彩旗，乐器队奏着欢乐的乐曲。接下来就是运动员上场了，他们迈着整齐的步伐，雄赳赳地走过了主席台。
接下来开始比赛了，轮到我们四百米长跑了。我们在起跑线上，一字排开，等待比赛了。随着一声枪响，开跑了，可我还没有反应过来，他们就把我远远地落下了。于是，我像射出的箭一样冲过去，超过了很多人，可是我没有超过前四名同学。眼看就要到终点了，我拼命地冲，终于超过了第四名。前三名跑得更快了，接着第一名，第二名，第三名，都撞线了。结果出来了，我第四名，真可惜!不过，老师笑容满面地说：“已经很棒了!”听了老师的话我又有了信心。
今年的运动会真是太有趣了!
第五篇：春季运动会
×月×日星期×天气×
5点钟，我起床把所有东西都核查一遍。
5点半，我和老爸到楼下找朱星宇，在他家免费吃了一笼包子。
6点钟，我、宁萌、朱星宇，老爸，宁萌老爸爸向学校赶去。
随后，高老师领我们到黑龙江大学体育场，找好位置，到主席台前喊班级口号。向幼儿园小朋友表演我们的体操。然后，回到坐位上吃小食品。比赛开始了，先高年级，后低年级。
我们的连环呼拉圈项目开始了。话题作文 小学春季运动会日记（10篇）文章话题作文 小学春季运动会日记（10篇）出自wk-76.html，此链接！。我们都把手拉得紧紧的，比赛完了，手都被抓得红红的。《初一年级优秀日记》日记难忘的一天二百字 第三篇
充实的一天
今天，是我们来到执信中学的第二天，虽然天气是阴沉的，但是依然阻扰不了我心中的热情。
其中让我最感兴趣的是心理课，因为心理课是我第一次听说，也是让我收获最大的一堂课。
在心理课上，老师教会了我许多的记忆方法和做了许多快乐有趣的游戏。其中有一种记忆方法让我记得十分清楚：第一，上完课后要把课堂上的知识回想一次；第二，在睡觉前三十分钟再次把课堂上的知识回想一次；第三，早上起床时要把知识进行阅读。老师说如果能坚持下来可以让我们的知识牢记在心。
今天又是十分充实的一天。因此，我希望日后在执信中学的每天都是这么快乐。
——初一（1）班
今天下午，夏令营举行了一场激烈的比赛，而且赛场还是在游泳池里，大家别提有多开心了！我们要参加的比赛项目有两个，第一个是每班派十个人下水抓鱼，第二个是传水盆游戏。游泳池里放了很多的鱼，大家看到都已经迫不及待了！我们的老师也要一起下水。
“开始！”主持的老师一喊，大家都冲了出去，有的同学扑向鱼，有的拿篮子去捞，去盖，有的空手“上阵”，等等做法！“太好啦！”我们抓住了一条，那是老师抓住的，而且还是用手抓。后来有几位同学也抓到了！“哇。”老师一下子抓住了两条，岸上有一位同学还对着老师竖起了大拇指，很大声地说：“牛！”大家陆陆续续地抓了好多！我们在旁边不断地为同学们打气，加油。朱主任一吹口哨，抓鱼比赛结束。下一场的游戏是传水盆游戏，大家都十分紧张。
比赛随着“开始”的号令开始了，参加比赛的同学都十分卖力，岸上的同学也都在大喊加油，老师也非常紧张！“快了，快了，还差两盆。”老师在水桶旁兴奋地大喊！“加油呀！”我也在岸上努力地喊着！快了，快了，快……太棒啦！我们的水满啦！我们都开心地着，击掌，拥抱！老师也露出了欣慰的笑容！、
虽然我们没拿到冠军，但是我们拿到了什么也买不到的友谊，我们以后要团结努力，互相帮助，使初一（2）班充满友谊，欢乐，开心！
——初一（2）班
为他人着想
夏令营的第二天有许多活动，但一件事让我很有感触。
晚饭的时候，我来得比较晚，饭堂已经没有多少人了，我匆匆吃完后，走过去放盘子的时候。我看见，推车上的盘子放得歪歪扭扭的，饭堂阿姨一不小心，盘子就会掉下去，这让阿姨非常难堪，收拾起来又费时又费劲。
我希望，同学们站在别人的角度为别人多去想想，只要一个小小的动作，就可以做到更好。只要大家团结一致，就可以为校园作出一些奉献。人人为我，我为人人。我想，只要做到这一点，就可以创造出一个美好的生活环境，何乐而不为呢？我希望大家都能够做好，谢谢！
——初一（2）班
蛮快乐的一天
今天，也是夏令营的第二天，在这所学校里上学，我感到很快乐。
这快乐的一天来自陶艺和外语口语课。在陶艺课上，我玩得很开心。我们一开始参观了整间陶艺室，同学们脸上都露出了甜蜜的笑容。我们还观看了一些同学和老师做的瓷器，虽然说算不上是漂亮，但我从中看出了他们的用心。接下来是我们动手制作了：首先，老师在我们的桌子上放着一堆泥，要我们用来做人头。我们在制作的过程中脸上都带着一丝丝的微笑。这就是我快乐的陶艺课。
在外语口语课中，我们玩了一整节课的游戏。可爱的口语老师总会和我们开玩笑，她那尖尖的鼻子显得她特别漂亮，灵活地说出巧妙的语言和说出奇怪的声音。我们玩的其中一个游戏，老师先把我们分成了A、B、C三组进行比赛。通过我们组的团结，我们组获得了第二名。【日记难忘的一天二百字】
快乐的一天就这么过了，可惜的是已经过去了。我相信一定会有下一个快乐的一天的。
——初一（4）班
今天是我在南海执信中学的第二天，也是我比较开心的一天。因为老师表扬了我。我感到非常欣慰。我感受到了执信中学的广大美丽和勤劳的园丁们对我们的默默关注。在这里我最大的收获是学习到了语、数、英的学习方法。我还学到了小学时没有学过的新学科：地理、政治。我开心是因为在上课的时候学习到了同学们各种各样的学习方法。我在今天的早段时，还看到了个子高大的教官。在跑步的时候，我明白了想长高必须多锻炼。我体会到了执信中学的乐趣和同学们之间的友谊。我们才刚刚认识不久，就能在美好的环境下认真地学习。
在此，我对执信中学每一次的活动都非常喜欢，我一定要好好学习。
——初一（4）班
来到南执的第四天
今天是我来到南执的第四天，后天我们就可以回家了。
我感觉今天比以往几天都要累。或许有人问：“为什么呢？”那就让我来回答你吧，因为今天有很多另类的活动，让我们玩得很疯。今早我们六点二十分就下楼了，不，不是训练，而是去了远近闻名的西樵山上进行朗读比赛。来到西樵山的山脚，我就看到了一座高耸入云的大山，想必这便是西樵山了吧，由于太久没有爬过山了，所以只等了一百多级楼梯的我已经气喘吁吁了。好不容易到了半山腰，我才知还有一大截楼梯要爬。终于爬完了楼梯找到了位置，我才有时间来欣赏这山下的美景。有些雾环绕在山腰间，有点优美的感觉。再往下看看，实在是令人感到恐惧啊！进行完朗诵比赛，下了山，我的双脚都坐在颤抖，根本停不下来。接着下午，我们又进行了水上嘉年华，有抓鱼游戏，接力游戏，真的是丰富多彩啊！我参加的是水上接力游戏，而我刚好是我们班负责挑水的同学，虽然非常吃力，但是我们都十分开心。我们还上了一节体育课，体育课是给我们自由活动的，我和有一位小伙伴选择了打羽毛球，打完后全身酸麻麻的，出了一身汗，十分舒服。
结束了一天的活动，我坐在椅子上回想，或许，这也是一种享受吧。
——初一（3）班【日记难忘的一天二百字】
与教官见面
今天是夏令营的第二天，我们早早地来到广场，见到了四位魁梧的军人叔叔，他们站得笔直，像松树一样耸立在升旗台上，我们一一向军人叔叔问好。
军人叔叔告诉我们怎么跑：首先听到“跑步”这两个字，马上握拳在腰间，双脚稍稍微弯一下，身体向前倾。跑步的时候，先迈左脚。我们围着跑道跑了两圈。
下午，天空中下起小雨，这点再也浇灭不了我的热情。这次，叔叔教我们稍息、左右转动。左右看的时候，无论转哪都得听教官的命令，脚要上下动几下，要快。转动是指身体转动。接着我们又去跑了一圈。
这一回，教官十分温柔，其他的军人十分凶。我们有点累了。
今日新闻完毕，欲知下节如何请听下节分晓，再见。
——初一（3）班
今天是一个特别的星期六，因为今天我将正式成为一名“南海执信人”。一大早我便带着我的行装上路了。路上，我的心一直跳得很利害，我又高兴又害怕。我的高兴是我很快就要交更多的朋友了，我的害怕又是因为担心自己无法独立生活。在这样纠结的心情下，我来到了执信中学的门口。
踏进校门，鸟儿为我的到来唱着欢迎的歌儿童；蝴蝶为我的到来翩翩起舞-------。到了美丽的校园开始了夏令营的第一天，首先老师让我们依次做自我介绍，让大家互相认识、熟悉。接着体育老师又带领我们参观整个校园，让我们能更快的了解我们以后生活的地方。
我们还参加了有趣的叠被子比赛，大家都认真还赢回了许多奖品。新伙伴们玩得都很开心。
在这里我收获的不仅是知识还有友谊和快乐-------。希望在这几天里，每天都能够过的快乐、充实。
——初一（8）班
蒙胧的睡眼，不知是谁说了一声“哎呀，今天迟醒了！”结果我恍然一惊，迅速揉了揉眼，放好蚊帐就爬下了床，本来还想着————今天不用早锻真好，但这个爬西樵山，简直比早锻更痛苦好几倍！虽然我超过10次上西樵山了，但毕竟是自家开车上去的，这次爬山我唯一坚持不懈的信念是———这里我来过所以我不能在大家面前退缩。是呀！别人没来过，但我亲口说我爬过，那我怎么能让人看不起呢？
晨读完后，我们又参观了康有为故居，更深入了解了这一心为国却遗憾病逝的名人，又见到我认为最狠毒之一的慈禧太后，这女人，虽为同性，但我恨不得用刀刮她，把她给分肢。毕竟她背后杀了多少人，最后为了权力不惜一切手段害死自己亲生儿子，有句话说“虎毒还不食子”，让戊戌六人这为国之心带来了斩首一悲剧！逐渐使清朝灭亡。自由社会踏平了整整千年的封建制度，但如果当年中国能早点改革，就不会有“东亚病夫”和腐败了。
唉！这件悲剧也让我们奋发图强，不让不平等条约再次发生产；我们中国需要我们，因为我们是祖国未来的栋梁之人！
——初一（5）班
今天是我来到夏令营的第四天，也是我最开心的一天。
下午，学校举行了“水上乐园”让我印象最深的还是——捉鱼比赛。下了游泳池后，同学们都纷纷围着鱼追，一跳一捉一压这是多么有趣呀！捉鱼最多最快的是一位体育老师了，他一弯腰一勺就能百发百中。有这么一位帮手拿第一就不用愁了，我还发现同学们捉上来的鱼怎么都是奄奄一息的呢！旁边的老师说鱼是离不开水的，就是人离不开氧气一样，哦原来如此。经过一番比赛，我认为我们班捉的鱼最多的。
晚上，是我来到学校里吃的最好的一餐——自助餐。到饭堂，我们对辛苦的饭堂阿姨表示感谢，同学们蜂拥而至地向食物扑去，拿到后又狼吞虎咽地吃起来。让我感到惊讶的是同桌的一位宿友一口气喝下了6杯饮料4个鸡翅，真是让我大开眼界，真是奇人奇事天天有呀！
——初一（5）班
今天，是我来南海执信的第二天。
在这一天里，让我印象最为深刻的是下午上的外语口语课。上完心理健康我们排着队到篮球场上课。一来到篮球场，有一个外国的女老师和一个翻译老师坐在椅子上。他们见到我们就站了起来叫我们排成两列。一开始，外国老师先做了个自我介绍，虽然我听不太懂，但可以从她的言语、表情看得出老师很是个比较热情、开朗的人。随后，老师带我们玩游戏并介绍了游戏的规则。不一会儿，我们班已经玩疯了，你追我赶，同学们脸上都露出喜悦的表情，我也不例外。老师又说：“这太简单了，要不我立一个新规则，既然是课，如果谁说了中文就罚做俯卧撑，好不好！”我们全班异口同声地说：“好”！立下这个规则，同学们有很多都中招了，弄得在家紧张极了，但紧张又带有刺激。
快乐的时光总是很短暂的，不一会儿，就下课了。我们都恋恋不舍地走出了篮球场地。我心想：这节课不仅增进了我的，还增进我和同学们之间的情感。
——初一（1）班
有意义的一天
今天是我第四天来到南海执信中学，我特别兴奋，因为今天有许多丰富多彩的活动。比如：去西樵山晨读、去康有为纪念馆，还有抓鱼--------
其中让我记忆深刻的是去康有为纪念馆。康有为1858年出世，1927年去世。1895年康有为偕梁启超再次进京会试时，《马关条约》签订的消息传到北京，康有为立即起草了一封长达14000字的上皇帝书，并与梁启超广泛发动十八省应试举人到都察院上书，上书提出了“拒各、抗战、迁都、变法”四大主张，建议皇帝采取四项措施。还有许多关于康有为的一些资料。
今天真是兴高采烈，虽然有一些疲倦，但今天特别有意义。
——初一（8）班
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4、文章来源互联网，如有侵权，请及时联系我们，我们将在24小时内处理！亲子游学的感受二百字_百度知道18：18－朝花
一百杏核二百字
& 18：18－朝花 & 稿件来源：解放日报 & 作者：朱晓平
　　朱晓平&&&&水果里，我到今天还爱吃杏子。每当应季总要买些来尝鲜。尽管我敲杏子这两个字时，腮帮牙口都发酸直流口水。这嗜好还是当年插队养成。&&&&我插队那地方地处关中西府山区，当地人叫“原”。周原陇原桑原……河水积年冲刷，切割出黄土高原上一块块平地。原地单薄贫瘠，却不乏山野果树。我们那地方尤野杏山桃奇多，可谓沟谷坡梁满山遍野。每年麦子黄时，杏子也成熟了，农人叫“麦黄杏”。红黄白相间的野杏挂满枝头，有小树让黄澄澄果子压弯了腰。风吹落鸟啄食，遗落满沟满谷，果香飞飘酸甜四溢。太阳一晒有的发了酵，果香风中还弥漫一股醉人的酒香气。&&&&野果太多毫不稀奇，加之人也知道杏子性味涩敛，多食伤人。除了娃娃不离嘴，大人也就尝尝鲜罢了。我们知青初去颇感新鲜稀奇，下地都带个空书包，收工背回来满满一大包，吃的腮涩牙倒。后来不觉新鲜了，只拣个儿大色艳的吃几个。余下可惜，就掰开扔窑顶上晾杏干。探家背了一大包杏干。我父亲尝一个，酸的直咧嘴，说：先拿盐水泡泡啊。什么道理不管，回去如法炮制。果然再晾的杏干有了些甜味，好吃多了。&&&&农人少食杏，但下地回来，顺带拣一筐半笼的，倒缸里纯粹让杏子稀软烂掉，收取杏核。杏核药材，当时收购价，记得四分钱一斤。如此，也就像鸡蛋等物什，贫困年代成了农人的“货币”。供销社打醋秤盐无需钱，带上一小口袋杏核。&&&&最有意思，是一次我眼观农人拿杏核买字。&&&&那次半夜，我们用门板送村里一急病人去20里外县医院救治。第二天没事了，我们在县城闲逛。邮政所门前有老者支张小桌，帮人代写书信。同行一村民有个姐姐远嫁山东，大概早准备要寄封信，去时就带着一包杏核。我们到邮政所门口坐定，村民说他意思，老者斟酌词句。不一会儿写完信，念一遍他听，不外一番问候。老者改动几个字，村民满意，拿出杏核问：多少？写信老者说，算咧。就算你二百（字）吧。明码实价。一页信纸写满大体也就是二百来字。这一点大家算得都很清，无需嗦。村民闻言就掏杏核出来，一五一十……整一百个。老者拣几个不合格的调换了，就算“钱货两清”。一百杏核二百字！一封信带信封邮票，价一毛五。一百杏核大概三四斤上下，供销社也差不多换这个价钱。&&&&村民对我说：错（差）不多！&&&&我说：知道这样，我给你写，还省几斤杏核。&&&&村民说：邮政所又不收杏核。我要有钱买信封邮票还找他写！算咧，人家也挣口饭吃。
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