东昌中学南校区成立，学子又多一个上名校的机会
大众网聊城1月18日讯（记者 王传胜）1月18日下午16时，东昌完全中学南校区正式揭牌成立。该校将由聊城三中、东昌中学和凤凰国际学校联合办学，原东昌凤凰中学正式更名为东昌完全中学（南校区）。
聊城三中校长赵振林与凤凰国际学校董事长王友武签约。大众网记者 王传胜 摄
东昌中学校长赵磊与凤凰国际学校董事长王友武共同揭牌。大众网记者 王传胜 摄
成立仪式上，聊城三中校长赵振林表示，东昌中学南校区的成立，是响应聊城名校带动战略、名校办分校的具体体现，将为广大学子们提供更多的优质教育资源。他希望南校区的老师们要更加有责任心、有爱心，像爱自己的孩子一样爱学生；要有敬业精神，全心全意为了学生的健康成长而努力。
东昌中学校长赵磊表示，东昌凤凰中学在王涛校长的带领下，形成了明显的特色和先进的教学理念，像课程设置、教学的方式方法，都非常专业、非常超前。今天，非常欢迎东昌凤凰中学加入东昌中学这个大家庭，从此东昌中学将形成校本部、东校区、新校区和南校区四个校区并驾齐驱的格局，四个校区将实现教育教学资源共享，互相交流、取长补短，从而使南校区步入更快的发展轨道。
凤凰国际学校董事长王友武对凤凰工业园区领导长期的支持表示感谢，东昌凤凰中学虽然去年刚刚成立，学生不多，但是经过王校长和全体老师兢兢业业的培养，学生得到了百分百的成长，家长百分百的认可。两所学校的签约，东昌中学南校区的成立，将为凤凰国际学校注入新的活力，相信很快将在聊城南部出现一颗闪耀的教育新星。
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让人意想不到的是，其中还有产妇和6个月孕妇。
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　　赢定小升初 我要上名校 初中是孩子至关重要的时期
　　择名校也成了家长们的首选
　　小升初的过程
　　不是简单的择校
　　更重要的是
　　帮助孩子适应中学学习
　　锻炼孩子独立能力
　　你的孩子
　　究竟读哪所学校才合适？
　　四大校区 过百名师 上名校
　　不用东奔西跑
　　东昌中学
　　让聊城学子享受最优质的教育
　　1根据市教育局招生文件要求
　　东昌中学报名时间：7月7日――7月9日
　　2报名地点
　　报考 总校区的，在总校区一楼（ 兴华东路89号）
　　报考 东校区的，在东校区大门口（ 经济开发区黄河路103号）
　　报考 新校区的，在新校区一楼大厅（ 聊城市开发区黄河路海润温泉以东1000米路北）
　　报考 南校区的，在南校区一楼东办公室（ 东昌府区凤凰工业园聊位路179号， 纬二路西首）
　　3报名材料
　　近期同底版1寸免冠半身照片两张（黑白、彩照均可），毕业证及复印件或学籍证明及复印件，户口本及本人页复印件，报名费20元。
　　4报名提示
　　（1）报名的学生必须是应届小学毕业生，非毕业年级学生报不上名。
　　（2）应届小学毕业生只允许报考一所民办学校。
　　5收费标准
　　A类5800元/学年，B类6800元/学年
　　6咨询电话
　　总校区： 6115
　　东校区：
　　新校区：
　　南校区：
　　东昌中学【总校区】
　　聊城东昌完全中学创建于1999年，历经十七年的探索、拼搏、积淀，东昌中学以过硬的教学质量和良好的育人氛围,赢得了社会各界一致好评。学校以骄人的成绩，获评为聊城市教学示范学校、聊城市实验教学先进单位。
　　一、以德育人，培养习惯 进入新时期，学校以 《东昌中学“2+3”德育工作指导纲要》为指导，开学之初，对学生进行习惯养成教育，培养学生良好的生活、学习、文明、礼仪等行为习惯。与此同时，学校定期组织阳光实践活动、远足活动、歌咏比赛、主持人大赛、会操表演、年度运动会等课外活动，使学生获得了更多展示自我、锻炼自我、提升自我的机会。
　　二、积极关注，阳光教育 学校关注学生优秀、卓越的一面，大力推行 “激励教育”。学校建设“阳光帮扶”工程，开创中学“导师制”， 每位老师至少负责一个小组，和承包学生签订“成功契约”，指导学生学习、生活、成长，定期写交流记录，记录学生的点滴成长。在东昌中学，学生能得到更多的关爱和关注，体会每一次进步带来的快乐。
　　三、自我管理，自我成长 在东昌中学， 真正实现了以学生为本。学校组建学生会、团支部、文艺社团，与老师一起参与学校日常检查工作、德育宣传活动、活动策划等事项，学校会定期对他们进行培训和指导， 使学生自主管理实现高效。实践证明，学生的自我管理有利于增强学生的班级和学校荣誉感，真正让其在自主管理中实现自我成长。
　　四、与时俱进，教学创新 全国首创全新“大三六”教学模式， 大语文“3+2+1”教学模式。课堂教学过程中的自主学习、合作学习和展示学习，在培养学生独立思考的学习能力的同时，全面培养、提升学生语言表达能力、逻辑思维能力。 教师在分析学情之后的精讲点拨，照顾到了各个层面的学生。当堂落实既减轻了学生的课下负担，又真正提高了课堂效率。大语文“3+2+1”教学模式暨常态课、阅读课、随笔展示课、写作课教学模式，使学生真正爱上了阅读、写作，更乐意和同学分享自己的感悟。
　　五、家校牵手，助力成长 为增强家校之间的沟通，学校通过各种类型的家长会、致家长的一封信、校讯通（翼校通、飞信）、微信平台等形式，拓宽教师与学生、教师和家长的沟通渠道，达到双方统一认识的教育目的。其次，学校成立家长委员会，让更多的家长直接参与到学校的建设和发展过程中来。在这里，家长和学校之间关系更加和谐，沟通更加顺畅，配合更加默契，孩子的进步更加显著。
　　六、名师荟萃，激情团队 学校与名校聊城三中资源共享，锻造出一支实力雄厚的师资队伍。为了提高教师的业务水平， 学校每学年都举行教坛新秀大赛、高效课堂大赛、基本功大赛等。寒暑假期间，还邀请名师与教师进行交流学习。多次派教师到北京四中、南京十三中、杜郎口中学、思洋中学等特色学校学习。学校另有严格的选拔、考评机制，保障教师质量。东昌中学的教师已形成了“勇于探索、立志创新、追求卓越、享受成功”的校风，在省市举办的各类课堂教学大赛中都取得多优异成绩。其中，获省级以上荣誉称号的教师29人，获市级荣誉称号的120余人。
　　学校地址：柳园北路和兴华东路交接处东侧
　　联系电话：26121
　　学校网址：/Article/Index.asp
　　微信公众号：lcdczx
　　东昌中学【东校区】 东昌完全中学东校位于聊城经济开发区黄河路103号， 原聊城药校内（聊城大学东昌学院西邻）。从长途汽车总站乘18路、329路、351路可直达学校门口。
　　全体东校人秉承东昌东校七年探索、七年拼搏、七年积累的办学积淀，成就了一所文风昌盛、教风纯正、学风浓郁、学子期盼、家长称赞的水城名校。学校规模目前拥有30个教学班，在校生2000余人。拥有专职教师102人，其中研究生学历26人，本科及以上学历94人，专职生活教师9人。获全国、省级荣誉称号的有4人，获市县级荣誉的有38人。
　　东昌东校辉煌的教学成绩
　　十年教改滴水成海，一朝中考捷报频传。七年来，东昌东校教学质量大幅度提升，教学成绩屡创辉煌。 近四年我校毕业生中考取得了优异的升学成绩：
　　2012年：报考聊城三中170人，过三中线106人，比率达67%； 参加中考人数272人，过县重点高中分数线人数232人，比率达85.20%。
　　2013年: 报考聊城三中384人，过三中线228人，比率达60%； 参加中考人数550人，过县重点高中分数线人数490人，比率达89%。
　　2014年: 报考聊城三中382人，过三中线247人，比率达64.7%； 参加中考人数596人，过县重点高中分数线人数537人，比率达90.10%。
　　2015年：报考聊城三中372人，过三中线349人，比率达93.50%； 参加中考人数690人，过县重点高中分数线人数628人，比率达91%。总分850分以上5人；2012级三班肖明启861分、八班陈陆宇858分、八班张旭856分、八班马腾853分、八班张圣君852分。
　　东昌东校特色的管理制度
　　“安全保卫”制度，责任重于泰山；
　　“查牌查房”制度，安全出入保障；
　　“保证午休”制度，效率决定成绩；
　　“教师带队”制度，护送学生到“家”；
　　“通风消毒”制度，健康成长优先；
　　“随时抽查”制度，饭菜营养卫生；
　　“规范就医”制度，急病刻不容缓；
　　“师徒结对”制度，和谐共同奋进；
　　“合作学习”模式，贯穿高效课堂；
　　“推门听课”制度，认真面对教学；
　　“严而有序”教学，“春风化雨”管理；
　　丰富多彩活动，全面培养兴趣。
　　学校地址：聊城经济开发区黄河路103号，原聊城药校内（聊城大学东昌学院西邻）
　　联系电话： 8514596
　　学校网址：
　　微信公众号：dczxdx
　　东昌中学【新校区】 聊城市东昌中学新校区位于开发区黄河路海润温泉以东1000米路北（久和社区南邻，在长途汽车站坐329路在单光屯站下车即到，在铁塔商场乘351路到校门口西）占地168亩，交通便利，环境清幽。建校以来，以过硬的教学质量和良好的育人氛围赢得了社会各界一致好评，东昌中学新校正以蓬勃的姿态成为聊城市的杏坛新星，成为全市学子读书学习的理想园地。
　　一、务实进取的东昌新校
　　1、领导班子团结务实,名师荟萃。学校师资力量雄厚,呈现三大特色:总校精英加入； 学历水平较高,研究生学历近三分之一；业务能力较强,并且师资稳定。
　　2、硬件设施完善先进，全市领先 学校建有高标准教学楼， 教室配有空调、一体机、饮水机等设备，每层教学楼配有一台大型净水器，全天候提供热水；现代化的实验楼、高标准的餐厅保障了学生学习和生活的有序进行；宿舍配有空调、饮水机、免费亲情电话、学生专用的淋浴间，并有宿管教师管理宿舍安全。学校还配有400米塑胶跑道、室内体育馆乒乓球馆，羽毛球馆，排球馆。东昌中学新校区是目前聊城市面积最大，硬件设施最强，条件最好的初中。
　　3、育人措施改革创新，全面长效。学校教育以“全面育人，育全面人才”为目标，主抓学生习惯和自主管理能力。 学校注重培养学生学习礼仪、劳动、卫生等各方面好的习惯。
　　4、寄宿封闭管理，贴心周到。这样既保证了学习质量，又得到了充分的休息时间，更减轻了家长的负担，解决了许多家长因自身或外在原因辅导孩子力不从心的问题。
　　二、改革创新的东昌新校 学校以培养学生“全面发展、品学兼优”为宗旨，以“快乐、轻松、自主、高效”学习为目标，为学生的长远发展打下坚实的基础。 1、小组合作管理。2、课堂精讲多练。3、周末分层培养。4、读写常抓不懈。5、兴趣小组，促发展。6、“阳光健身”注活力。
　　三、快速发展的东昌新校
　　1、惊人的教学成绩。我校2014级学生起点低、基础薄，但经过全体师生对高效教育模式的贯彻和一学年的共同努力，进步率达85％，三校区年级前900名由0人达到209人，其中，钟晓艺同学荣获四校联考第一名，张传驰等10名同学进步幅度达1000名。
　　经过一年的教育教学积淀，目前2015级学生自主管理能力、小组合作学习能力、礼仪习惯、卫生习惯、劳动习惯逐渐养成，学习进步率高达86%，践行了我校“全面育人，育全面人才”的办学理念。
　　2、喜人的育人成果。发展中的的东昌中学新校区：课堂上快乐高效，操场上阳光奔跑，餐厅里秩序井然，宿舍里整洁干净，学生良好习惯逐渐形成。
　　学校地址：
　　聊城市开发区黄河路海润温泉以东1000米路北
　　联系电话：
　　学校网址：
　　东昌中学【南校区】东昌中学南校区成立于2014年7月。开学伊始，各个方面的工作一直与总校保持同步，师资招聘、培训、评价均由总校统一把关，教学案、练习题、考试题、成绩分析由总校同步提供，社会实践活动、德育教育活动、校园文化建设、班级文化建设等与其他校区协同互动，是东昌中学密不可分的四个校区之一。
　　同时，南校区在总校的指导、督导下，结合南校区驻地和生源的实际情况， 坚持因地制宜、因材施教，形成了南校区自己的特色。
　　一、班级管理1、低重心管理： 将班级作为学校管理最重要的基点，管理中心下移，强化班主任、学科教师的责任意识，重视学优生的培养和学困生的转化，关注每个孩子的成长需求和发展规划，不放弃、不抛弃任何一个孩子。
　　2、小组化精细管理：精细分组， 让每个孩子在小组内有自己独特的地位和作用，能够在小组内实现学习上合作探究，活动上各具异彩，生活上互帮互助，情感上倾诉交流，相互鼓励、相互支持，共同提高。
　　二、拓展学习 1、 强化阅读，建立学校图书室、班级图书角：学校购置大量图书供阅读课和师生借阅使用， 学生将自己收存的旧图书带到教室，写下推荐理由，其他同学在阅读后写下自己的感想，提高同学们的阅读理解能力，丰富他们的情感感悟。
　　2、 优先发展实验室教学：依托学生们的好奇心和探究意识，利用科学仪器和科学方法， 培养学生们的科学求真意识、动手实践能力、质疑释疑习惯。
　　3、 开展多领域的文体、社会实践活动，培养学生们的统筹规划能力、团结协作意识、沟通 交流能力。
　　4、 开设特色课：已开设16门艺体课程，孩子凭兴趣自由选择与课程班组间统筹协调相结合，规范教学，结业检测， 争取让每个孩子系统地学习两个体育项目和一个艺术项目。
　　三、课堂教学1、 陪班制度：当某老师正常上课时，我们会安排其他老师进教室，协助主讲老师组织课堂活动，参与小组合作探究，保证每个学生都能得到更多老师的细致关注和具体指导。
　　2、 实行大单元三课型六学段的“大三六”模式，先学后导，先练后讲。课前学生自主学习，课上学生展示、小组合作探究、老师点拨指导，课后反思总结、反馈练习、巩固提升。
　　3、 教师“导师助教制”：由有经验的老师担任学科导师，年轻老师担任助教，不区别所教班级；集体备课时，由导师提出课堂的总体设计、 重点难点疑点以及具体的解决方案，助教据此选择针对性习题并制作教学案文本及配套课件；导师先上第一节课，助教听课后上第二节课。以此提高年轻教师的教学水平，消除不同班级间的师资力量的差距。
　　4、 在行政班不变的前提下实行特殊学科走班制：保持行政班不变，固定的班主任可以让孩子有归属感的同时消除孩子内心的不安全感；数学、英语学科的基础性强、学生层次差异大， 通过走班的形式实现“因材施教”，提高课堂教学的针对性和有效性。5、 举办“培优班”、“纠偏班”和“学业辅导班”。针对学生学业水平层次，有针对性的进行教育教学。
　　6、 收集、分析学情卡，提高课堂教学的针对性、有效性，实现高效课堂。
　　7、 成立课堂教学质量检测小组：利用课间抽考上节课所学内容，孩子的成绩就是对老师教学效果的考核量化分，督促老师完成教学任务的同时关注到每一个孩子。
　　四、教育管理1、 成立学生自主管理委员会：通过竞选产生各部委成员，由他们自主安排文体活动和其他社会活动，教师提供后勤保障服务；平日由他们对学校的日常工作进行检查、量化评分，并以此作为评选优秀个人、先进小组、模范班集体的依据。
　　2、 学生自主组建“备案制”学生社团：只要达到一定人数便可以组织社团，学校有专人负责登记备案，并根据学生社团的活动安排来协调时间及后勤保障。
　　3、 选聘学生校长助理：综合学生们的各个方面细化学生群体，从不同的群体中选出代表担任，保证不同群体中的每个学生的想法和建议都能及时反馈，并督促学校及时采取措施，打破了校长与学生们之间的交流隔阂。 4、 重视传统文化教育：诵读优秀传统文化经典，弘扬中华民族传统美德，践行社会公益，关注亲情交流，让学生懂得感恩、乐于分享、敢于担当、勤于进取，最终成为一个有社会竞争力的人才。
　　五、交流学习1、 依托聊城三中、东昌各校区，积极融入北京大教育考试评价中心等教育教学专业研究机构，不间断地请专家来学校调研、指导，不断选派教师外出学习。
　　2、 成立“学生家长委员会”：利用多种网络平台、“三封信”（年级组给全体家长一封信、导师针对每个孩子分别给家长的一封信、家长与孩子间互写的一封信）等形式，密切家校沟通和交流，让家长参与学校管理，丰富家长与学生交流的内容，加深亲子感情，提升学校的管理水平。
　　3、 设立“家长学校”。不定期开课，围绕学生的生理、心理、学业等领域进行及时的沟通和交流，实现家庭-学校-社会一体化教育
　　六、师生交流1、 导师制：由学生自主选择学业导师、生活导师，每周不少于两次交流，每次交流都有各自的记录，月底由导师为每个孩子的家长写一封信，让家长了解孩子这个月的学习、生活、交流、情感等具体情况。
　　2、 聘有专职生活管理员，由任课老师兼职宿舍管理、伙食监督，既增强师生间的情感交流和相互信任，又能使问题得到及时的发现和解决。
　　七、评价激励1、 保留常规奖优评先机制：常设学习之星、进步之星、单科状元以此确保学校学业水平的提升。
　　2、 设置特殊奖项：根据学校的总体发展规划，以此明确、引领师生们的共同发展目标。
　　3、 学生自主设奖：由学生结合自身的情况来设置一个奖项，奖项的名称、评定的标准由学生来确定，收齐后集中展示，由其他同学来选报自愿参选的奖项并补充评定标准。期末时，通过竞选演讲的方式选出获奖人。让每位同学的优点都能得到认同和学习，让学习、竞争意识在公平、公正、公开的环境下得到保护、鼓励和发展。
　　学校地址：聊城市东昌府区凤凰工业园聊位路179号（纬二路西首）
　　公交：市区乘K26路到凤凰国际学校下车即到。
　　电话：/
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<em id="authorposton16-5-13 21:27
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听说要搬到金桥那里，有这回事吗？
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看来没人知道
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听说了 是高中部吗？犹如你知道吗？
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【浦东·区重点】东昌中学介绍
来源：上海新东方
作者：中学栏目编辑
华东师范大学附属东昌中学是区属重点中学，原名上海市东昌中学，创建于1954年5月，1993 年和华东师范大学联合办学改为现名。 学校位于世纪大道边、地铁东昌路站北侧，交通便捷。校内环境优雅，教育教学设施齐全。现有38个教学班，1881名学生。学校有一个锐意、改革的领导班子和一支敬业爱生的师资队伍。
一、基本信息
学校性质：公办普通高中、区重点高中
学校地址：浦东新区栖霞路34号 ZIP：200120
交通路线：792、787、119
联系方式：86036
网站地址：http://www.hsdch.pudong-/
二、招生政策
普通高中录取
近三年普通录取投档线
三、校园环境介绍
1、校园风景
2、学校简介
学校现有教学班36个，教职工144人，学生1400余人。校内建有千兆校园网络，多功能厅、图书馆、电视台、广播台、DIS理化生实验室、音乐室、美术室、舞蹈房、科技活动室、学生机房及100座的电子阅览室等各类专用教室，教学大楼每个教室都安装了互动电子白板，同时学校建有教学资源库、师生发展性诚信档案网络评估系统等管理软件，校内教育教学和管理均已基本实现数字化。
学校坚持“行以至诚”的校训，在教育教学过程中贯彻“诚而自主、和谐发展”的办学理念，以“诚信教育”为抓手，弘扬学校“诚信、合作”学校文化，使“立人以诚”成为东昌人的共同追求。
学校现有高级教师40名，市、区级学科中心组成员11名，中学高级教师专业聘任委员会（兼一级教师专业聘任委员会）专家库成员8名，担任过上海市高考、会考命题组成员10人（次），已初步形成市“双名工程”后备（3人）—区学科带头人（3人）—区骨干教师（17人）—署级骨干教师（19人）为主体的教师骨干队伍，2005年学校通过华东师范大学为本校培养研究生课程班教师40名，使教师整体水平在浦东新区名列前茅。
近年来，学校先后被评为上海市文明单位、上海市中学生行为规范示范校铜牌单位、上海市花园单位、上海市安全文明校园、上海市关心下一代工作先进集体、浦东新区师德先进单位，2次被评为上海市军民共建社会主义精神文明先进单位、3次被评为上海市拥军优属模范单位、7次被评为浦东新区文明单位，学校党总支连续9次被评为浦东新区一级党支部，2006年我校又被批准为国家中小学教师科研基金“十一五”规划重点项目“全国教师队伍建设研究”课题实验校，并荣获上海市第十三届运动会浦东新区代表团优秀组织奖，浦东新区暑期工作优秀组织奖，社工委先进基层党组织、梅园社区学习型单位、梅园社区“共同家园大课堂”市民素质教育工程优秀教育基地等荣誉称号，学校的社会声誉和知名度逐年提高。
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