嵊州市仙湖幼儿园迎来第四届亲子运动会
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&&& &生命在于运动、锻炼有益健康&，为了实现家园共育，让孩子们在运动中体验亲情、感受快乐，11月28日，嵊州市仙湖幼儿园举行了一场隆重的&我健康、我运动、我快乐&亲子运动会。全园小朋友在老师的陪伴下，和家长一起进行了一场妙趣横生又充满温馨的亲子活动。
　　28日上午，虽然天空下着零星小雨，但并没有阻挡家长、孩子们的热情和脚步，他们一大早就来到了体育馆的运动场。本次亲子运动会首先进行了富有特色的入场仪式，鲜艳的五星红旗在前面引路，伴随着激越的《运动员入场曲》，小朋友们身着节日盛装，在老师的带领下，个个精神饱满，迈着整齐的步伐，喊着高亢嘹亮的口号，精神抖擞地进入运动场地，也拉开了本次运动会的帷幕。各班入场后，在雄壮的国歌声中举行了庄严的升国旗仪式。　
　　在精彩的开幕式上，不仅有各年段小朋友分别进行的早操表演，还有教师们的健美操表演，而爸爸们的拔河比赛更是把亲子运动会的开幕式推向了高潮。
　　此次运动会，老师们根据孩子的年龄特点，精心设置了丰富多彩的游戏活动：推小车、&铺桥&过河、抱球接力、抬花轿、我给妈妈戴帽子等形式多样的游戏。每项运动都需要家长和孩子密切配合、默契协作才能顺利完成游戏项目。孩子们和家长一起，在轻松、欢愉而又不失紧张激烈的活动中，锻炼了孩子坚强的毅力，增进了家园之间的沟通。　
　　欢乐、祥和的亲子运动会在丰富多彩的比赛项目结束后胜利闭幕。此次运动会，增进了家长与孩子、家长与老师、家长与幼儿园之间的情感；提高了幼儿动作的协调能力，促进了幼儿身体发育，培养了孩子们团结协作的精神、自信心和集体荣誉感，更是达到了本次运动会&在运动中锻炼身体，在游戏中收获快乐&的目标。（吴美丽）老师对家长说了什么？让孩子那么喜欢去幼儿园！(2)
3、不要说：“我下班后就会来接你啦”。“下班”这个词对于孩子可能是一个陌生的概念，妈妈你说的是啥啊？所以这句抽象的话，孩子可能搞不懂。因此，孩子对于“妈妈去哪了？什么时候回来？”从始至终是一个没有解决的事儿，这种情况下，想不焦虑都难。4、不要说：“宝宝，在幼儿园如果有人欺负你，一定要回来告诉妈妈”。孩子第一次去幼儿园，妈妈们也会有担心，也有焦虑，不过宝宝听到这样的话，本来就是急的快要哭出来的节奏了，再加上妈妈的情绪感染，宝宝可能会对于要去的地方彻底地失去了安全感。送孩子入园前，妈妈应该这样说：1、“宝宝，明天你就要去幼儿园了。你还记得上次我们去幼儿园玩儿，里面有好多你喜欢的小汽车呢。”对于孩子来说，去一个新的地方最重要的是有吃有喝好玩。这样在入园之前，家长拿孩子喜欢的玩具小汽车小布偶来吸引孩子，一般都很管用。2、“你的好朋友明明也会去幼儿园和你一起玩哦”。在孩子入园之前，爸妈通过老师来了解班上的其他小朋友，争取帮助孩子在入园前交到一两个好朋友。这样在入园的前一天，就可以拿好朋友的去“吸引”孩子，一般也特别管用。3、“张老师告诉我明天幼儿园有你最喜欢喝的巧克力牛奶”。食物对于孩子的诱惑是无穷的。如果前面两招都不管用，就拿出这个“杀手锏”来“吸引”宝贝去幼儿园。4、“记得在幼儿园如果要尿尿，要马上找张老师说：张老师，我想尿尿了”。孩子如果想要尿尿，不会表达，尿在裤子上了，那这一天对于孩子将会是很难受的一天。所以在孩子入园之前的假期里就和孩子玩“尿尿的游戏”，示范孩子如果想要尿尿，该如何说，如何做。5、“妈妈在你的户外游戏时间结束后就会接你回家的”。一定要让孩子知道你什么时候去接他，不是妈妈的时候“下班以后”，而是孩子的时候“某一节课结束后”。这就要求家长要熟悉和了解幼儿园的一日常规流程，并且回家后多和孩子沟通。孩子的分离焦虑不是一个晚上就可以解决的，看似是简单的五句话，其实背后有太多的老师和家长的共同努力和配合。为了孩子的笑容，加油吧！我们致力于保护作者版权，如有侵权，请联系我们删除！
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为了减小Galaxy&Note&7电池召回事件的负面影响，搭载Exynos&8890的Gal...
出行时间：日 4日出行地点：湖南白寺村十一，我们相约美丽的白寺村，关于做好2015年嵊州市幼儿园非公办教师专业发展培训报名工作的通知
嵊州新闻网
日15:18:37
各市属幼儿园、镇乡(街道)中心学校、中心幼儿园：
　　为贯彻落实嵊教修〔2015〕2号关于《嵊州市2015年幼儿园非公办教师专业发展培训计划》的文件精神，依规有效做好2015年幼儿园非公办教师专业发展培训，现将组织报名等工作通知如下：
　　一、报名对象
　　在市属幼儿园、全市网点规划幼儿园、已同意续办和批办的幼儿园任教，持有教师资格证书或准备参加教师资格考试的非公办教师。其中2015年度正在参加高学历进修即大专、本科学习的幼儿教师可视作专业发展培训，记入学分，不需要参加本项培训。
　　二、收费标准
　　按市物价局核准的中小学教师专业发展收费标准，考虑到幼儿教师的实际情况，收取：100元/人，报名时上缴。
　　三、报名时间
　　日&23日
　　四、报名方式
　　以市属幼儿园、乡镇(街道)中心学校为单位，由幼教辅导员或分管园长负责将培训对象名单和培训费报送市教师进修学校师训处魏老师处，联系电话：886130。
　　希各市属幼儿园、镇乡(街道)中心学校、中心幼儿园高度重视，认真做好报名组织工作。
　　附件：1.嵊州市2015年市属幼儿园非公办教师专业发展培训安排
　　2.嵊州市2015年街道幼儿园非公办教师专业发展培训安排
　　3.嵊州市2015年乡镇幼儿园非公办教师专业发展培训安排
　　4.嵊州市2015年幼儿园非公办教师专业发展培训人员登记表
　　二○一五年九月一日
附件1：嵊州市2015年市属幼儿园非公办教师专业发展培训日程安排
10月11日（周日）
专题讲座：
幼儿园主题墙的创设
五爱幼教集团园长、
中学高级教师：章小燕
教师进修学校
10月11日（周日）
经验交流：
幼儿园主题墙的创设和制作
五爱幼教集团
幼儿园高级教师：求瑾静
五爱幼教集团总部（鹿山路）
专题讲座：
幼儿园区角环境
红旗幼教集团园长、
中学高级教师：裘海燕
教师进修学校
经验交流：
幼儿园区角环境的创设和制作
红旗幼教集团：
幼儿园高级教师：吕灵铃
红旗幼教集团总部（西后街）
（周五）上午
幼儿园户外游戏活动场地布置
罗星幼儿园副园长
幼儿园高级教师：董金飞
罗星幼儿园
师幼互动环境创设：美术活动观摩
仙湖幼儿园副园长、
中学高级教师：裘金圆
仙湖幼儿园
附件2：嵊州市2015年街道幼儿园非公办教师专业发展培训日程安排
10月18日（周日）
专题讲座：
幼儿园主题墙的创设
五爱幼教集团园长、
中学高级教师：章小燕
教师进修学校
10月18日（周日）
经验交流：
幼儿园主题墙的创设和制作
五爱幼教集团、
幼儿园高级教师：姚洁心
五爱幼教集团总部（鹿山路）
专题讲座：
幼儿园区角环境
红旗幼教集团园长、
中学高级教师：裘海燕
教师进修学校
经验交流：
幼儿园区角环境的创设和制作
红旗幼教集团
幼儿园高级教师：吕灵铃
红旗幼教集团总部（西后街）
（周日）上午
幼儿园户外游戏活动场地布置
罗星幼儿园副园长
幼儿园高级教师：董金飞
罗星幼儿园
师幼互动环境创设：美术活动观摩
仙湖幼儿园副园长、
中学高级教师：裘金圆
仙湖幼儿园
附件3：嵊州市2015年乡镇幼儿园非公办教师专业发展培训日程安排
专题讲座：
幼儿园区角环境
红旗幼教集团园长、
中学高级教师：裘海燕
教师进修学校
经验交流：
幼儿园区角环境的创设和制作
红旗幼教集团
幼儿园高级教师：吕灵铃
红旗幼教集团总部（西后街）
11月29日（周日）
专题讲座：
幼儿园主题墙的创设
五爱幼教集团园长、
中学高级教师：章小燕
教师进修学校
11月29日（周日）
经验交流：
幼儿园主题墙的创设和制作
五爱幼教集团、
幼儿园高级教师：魏园园
五爱幼教集团总部（鹿山路）
（周日）下午
经验交流：幼儿园户外游戏活动场地布置
罗星幼儿园副园长
幼儿园高级教师：董金飞
罗星幼儿园
师幼互动环境创设：美术活动观摩
仙湖幼儿园副园长、
中学高级教师：裘金圆
仙湖幼儿园
附件4：嵊州市2015年幼儿园非公办教师专业发展培训人员登记表
填报单位__________________&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&填报日期：
毕业学校、专业、时间
联 系 电 话
手机/小灵通长号
(可收短信)
发送到魏老师邮箱
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嵊州市仙湖幼儿园工会举办教职工趣味运动会
信息来源：市体育局
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　　2016年即将到来，为进一步活跃新年节日气氛，丰富教职工的业余文化生活，营造健康文明向上的文化氛围。近日，嵊州市仙湖幼儿园工会举办了一场别开生面的&庆元旦&迎新年&职工趣味运动会。
　　本次运动会以&我参与、我健康、我运动、我快乐&为主题，采用团队赛和个人赛两种比赛形式，团队赛中的拔河比赛主要考验老师们的团队合作精神，个人赛中的体能三项大比拼为一分钟拍球、单人跳绳、仰卧起坐，主要考验老师的肢体协调能力和耐力。
　　寒冷的冬雨阻挡不住大家火热的激情，比赛现场乐翻天，在轻松、有趣的氛围中，教师们愉悦地分享着运动的快乐。听！随着裁判一声清脆的哨响，大绳两端的参赛教师紧握长绳，脚掌蹬地身体后仰，口中一起高呼着&一二，一二&，铆足劲拼命往后拉，未参赛的老师自发组成了拉拉队为比赛的老师呐喊加油，哨子声、呐喊声此起彼伏，现场激烈的比赛将整个活动推到了高潮！比赛结束时获胜选手们纷纷相拥高声欢呼。
　　看！体能三项个人赛角逐更是激烈，在耐力、速度与时间的较量下，参赛老师充分发挥了自己的技能向大家呈现了一场视觉盛宴。她们个个手脚配合默契、技巧娴熟、体能非凡。赛场四周不时爆发出阵阵掌声、欢呼声，&声声&不息，老师们在收获喜悦和幸福的同时更收获了健康体魄和阳光心态。
　　通过这次趣味运动会，看到了平日里辛苦工作老师们别样的风采。老师们迸发出了激情、展示了英姿、分享着快乐，同时也传达了幼儿园工会的殷切关怀。使教师们在紧张忙碌的工作之余，健康愉悦了身心，从而能以更好的精神面貌迎接新的一年！（杨秀玲）乡村幼儿园能把孩子留下吗？ 师资是最大的问题
中国青年报中青在线记者 李新玲
日11:53:25
　　资料图：乡村幼儿园。景安琪　摄
　　春天种的西红柿、黄瓜结了好几茬儿，从地里刚刨出来的花生生吃很香，在树林里放羊不是想的那么容易，认识谷子、玉米、小麦、高粱等十几种庄稼&&这些充满泥土味的认知活动，是一所乡村幼儿园的尝试。
　　不单纯机械模仿城市幼儿园，不做&小学化&的学前教育，不脱离农村的山水土地，两年的时间里，一个名为&华夏乡村儿童启蒙教育&的项目(简称&华夏项目&)在山西省长治县南宋乡关头村和永济县蒲韩乡村社区、河南省兰考县胡寨村三个地方进行试验，&长势喜人&。山西、河南其他地区，陕西、山东的一些村民到此取经，希望把这种以&亲情、亲自然、亲乡土&的教育模式引入自己的村子。
　　乡村幼儿园不是城市教育的复制品
　　&早上一开门，小狗&白菜&拖着捕黄鼠狼的夹子一瘸一拐地走向我。我用尽力气，还是打不开，反而把&白菜&又夹了一次。&白菜&发出哀嚎，它的牙齿几次滑过我的手边，最终还是把头别向一边！我又愧疚又着急，飞跑进村里求助，翠红姐叫来了隔壁大叔才把夹子打开了。&
　　李冰，华夏项目关头村幼儿园的老师，这是她的一次亲身经历，&白菜&是她喂的小狗。那天，当幼儿园开门后，孩子们围着被夹断了两根脚趾的&白菜&不断安抚。
　　一堂讨论课也由此开始：&为什么会有捕黄鼠狼的夹子？&&黄鼠狼偷玉米就要受到惩罚吗？&&&白菜&那么疼，为什么不会咬主人？&
　　&老师力气不行，求助小朋友的妈妈，又找了力气大的大叔才打开夹子。我用这个道理告诉小朋友，平时要好好与别人相处，自己有了困难求助别人，才会得到帮助。&李冰借机还讲了《朱子家训》中&人有喜庆不可生妒忌心，人有祸患不可生喜幸心&的意思。
　　这种将自然乡土、国学经典、亲情友情融为一体的教育就是华夏项目的特点。这些乡村的孩子在家旁边的幼儿园里，课程、体验都丰富多彩：春季学期的课程有农耕系列、花叶果系列、泥巴系列、野菜系列等；秋季学期的课程包括蛋壳系列、种子系列、毛线系列、玉米系列等。
　　与城市幼儿园相比，这3个乡村幼儿园还有一个非常大的不同：没有一件玩具是买来的。毛线编织成的各种小动物、大小长短不同的小木棍、各种庄稼的种子&&孩子们用几十个大大小小的圆切木就能叠高、拼图，用一盆泥巴就能捏出不同的家畜。
　　&撤点并校导致乡村教育缺失，约6000万乡村留守儿童的身心成长、学习生活面临着失管、失教和失衡的问题。同时，当代中国的教育是因袭工业文明思维模式的教育，是一种满足应试要求的工具化教育，是追赶西方现代化的西化教育。这种教育模式，会使儿童教育违背儿童成长规律，甚至成为脱离中国文明传承的价值缺失、文化缺失、人性关怀缺失的断根性教育。&国家行政学院经济学部副主任张孝德教授，也是中国乡村文明研究中心主任。他认为中国生态文明建设的希望在乡村。而面对广大农村，特别是乡村教育的衰落，他心存忧虑。
　　当张孝德回到自己的家乡，看到很多家庭带孩子到城里上学，村里闲置的院落越来越多、越来越寂静时，更加重了这种忧虑，他认为：&复兴乡村文明，要从幼儿启蒙教育抓起。&
　　2014年，张孝德的《生态文明立国论》专著出版之后，他发起的华夏乡村儿童启蒙教育项目正式启动。关头村幼儿园就设在原来的村小里。撤点并校后，两层楼房和一个宽敞的操场已经沉寂许久。幼儿园的建立，让这里出现了孩子的身影和笑声。
　乡村幼儿园能把孩子留下吗？
　　关头村位于山西省长治县南部，三面环山，气候宜人，因为原来村里有煤矿，经济富裕。但是这个富足的村子，平时只有一些老人和孩子。
　　新学期开始，关头村的幼儿园迎来两个不是本村的孩子：一户人家在村里租房，另一个孩子从县城来，每天由父母开车接送。
　　&虽然现在幼儿园人不多，但这就是吸引力。&李冰认为华夏乡村幼儿园的魅力是让家长信任幼儿园，感觉到孩子在这里快乐、有收获。
　　李冰是山西农业大学的毕业生，父母远在新疆伊犁，两年前大学毕业时，刚好这所幼儿园在招老师，李冰加入其中。现在，她已经成为关头村的一员。每天幼儿园的门一打开，孩子们就会高兴地冲进来。
　　&这两年最大的感觉就是我在成长。&李冰说，原来自己会睡懒觉，但现在每天都觉得时间不够用。为了给孩子们上好国学启蒙课，每天6点多就会起床到山坡上读书，她对教书育人有了深切体会，&为人师长者，欲学生品德纯正，学有所成，须正己化人，以身劝化，则师道自尊，教育落实&。
　　建设乡村幼儿园，师资是最大的难题。李冰是以志愿者身份加入这个项目的，而其他两个幼儿园的老师则是当地居民。
　　苗盼是山西省永济县蒲韩乡村社区的居民，她与同伴姜丽经过一年的培训后，成为幼儿园的老师。《陶行知教育文集》《请让我慢慢长大》《论语译注》《芬兰教育全球第一的秘密》&&这些都是华夏项目为教师专门配备的书籍，每月一次的读书分享会，让苗盼和姜丽对教育总有不断的新体悟。
　　她们还开发了自己的特色课程&&乡土童谣，带领孩子们收集本地乡村的童谣、谚语、叫卖声、歌曲&&
　　老师问：&我们每天上学路上会听到什么？&
　　&割豆腐！&孩子们用乡音大声吆喝着。
　　&南墙上一苗蒿，风刮着格摇摇，骑白马拿钢刀，钢刀快榨辣菜，辣菜辣耍琵琶，琵琶短耍青碗，青碗青耍柿饼，柿饼甜打破船&&&这是一首当地的乡音童谣《南墙上&苗蒿》
　　老师用乡音边说边带上动作，孩子都跟着模仿。放学后，孩子们的作业就是回家会说给爷爷奶奶听，同时也让爷爷奶奶教给孩子新的乡间童谣。
　　&这样就很自然地与社区和家庭结合在一起。&苗盼3岁的孩子也在村里上幼儿园，&孩子们喜欢村里的幼儿园，很多家长也就不想去城里租房了。&
　　有孩子才能延续乡村文明
　　在华夏项目中，河南省兰考县的幼儿园规模最大，有100多人。这是当地合作社大力推进的。王纪伟是河南省兰考县胡寨哥哥合作社理事长，华夏项目第二年的项目总结会在长治关头村开，他特意开车好几个小时从兰考县赶到关头村。
　　最近村里发生了两件事，让王纪伟更坚定了要把幼儿园办好的决心，&我就是想让村里的孩子们不仅在学校尊敬老师，在村里尊敬长辈，在家里尊敬家长，让孩子们从小知道礼义廉耻。&
　　乡村幼儿园的作用确实已经从幼儿扩展到村民。华夏项目幼儿园毕业的小朋友基本都能熟练诵读《三字经》《百家姓》《千字文》等国学内容。关头村幼儿园平时通过各种讲座、亲子课程教育家长行为示范，把呵护孩子的好奇心、控制自己的情绪、保护孩子的想象、不简单粗暴干涉孩子等育儿知识慢慢渗透给家长。
　　&乡村是儿童教育的天堂。但愿一所好的幼儿园能让小手拉着大手回来，让乡村文明得以延续复苏。& 在总结前两年项目实践的得与失的同时，张孝德考虑更多的是如何把这个项目推广。
　　21世纪教育研究院项目官员王丽伟近几年关注农村教育，接触了各种类型的乡村教育实践。她认为，这个项目在实施中还有一个特点就是幼儿园老师大都是本地人，工作稳定性好，熟悉孩子，对工作有种&虔诚感&。
　　另外，她认为，这个项目没有落入让孩子全盘读经的窠臼，而是该诵读经典的时候诵读，该回归自然的时候回归自然，该回归生活时回归生活。这种根植于乡土、传统与现代相结合的教育实践值得更多人关注与扶持。
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嵊州网版权所有．保留所有权利. 浙新办〔2004〕47号. 浙ICP备