日期：迷失方向的航船找到避风的港湾。
一阵吹拂在春天的和风，使干枯光秃的树枝绽放生命的绿色。
（全班齐读）
（八）迁移训练：表扬仿写句子的出色表现，提出更有挑战性的要求：仿写诗歌：
[出示投影]仿写冰心的这首小诗：墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。
点拨：1.请学生分析该仿写应注意哪些方面？
a） 选择恰当的事物和表事物所处状态的修饰语。
b） 仿写的句子应用到拟人格
c） 在情境上要表达自己的思想感受。
2.请学生根据以上分析，试做仿句，教师巡视，然后选择错误明显的句子和推荐优秀句子，从而更进一步明确...仿写冰心的这首小诗的相关内容日期：写信格式（小诗） 写信格式 写信格式要记牢， 某某同学和冒号。 另起一行空两格， 你好您好感叹号。 再起一行空两格， 要把正文写通顺。 下一行前空两格， 祝福话语少不了。 姓名落在右下角， 日期也在最下方。 ---作者 杨珏 作者通信地址：昆明师专附小四（4）班 杨珏日期：小诗一首D冬天的雪 冬天的雪，洁白无瑕， 就像小孩子的心灵。 冬天的雪，有很多形状， 神奇而美丽。 冬天的雪，有味道， 落入嘴中，一丝清凉，一丝甘甜。 冬天的雪，有声音， 穿上自己的大皮靴、大皮鞋， “嘎达”、“嘎达”，...日期：钱欣葆荣获两个“冰心奖” 冰心奖 创立于1990年，是由著名作家韩素音女士倡导，得到了国内外文学界和社会各界的支持。 冰心奖 作为目前惟一的国际华人儿童文学艺术大奖，已在海内外产生了广泛的影响。钱欣葆是张家港人，长年耕耘在儿童文学领域，作品在国...日期：我教冰心的《雨后》 《雨后》是著名作家冰心的诗作，全诗以浅近生动的语言描绘了一幅孩童戏水的情景，勾画出孩子们活泼、俏皮的形象，极富童趣。在教学中我注重联系生活，唤起生活体验...日期：我国第一位儿童作家:冰心 冰心（&）福建长乐人，原名谢婉莹。现代著名女作家，儿童文学作家，诗人，因一生刚好度过了一个世纪，所以被称为 世纪老人 ，深受人民的喜爱。...日期：小诗一首 月亮带给我们充足的睡眠， 太阳带给我们灿烂的阳光， 我们带给老师一份爱心， 我们带给妈妈温柔的心情。 泰安第一实验学校 二年级六班 何心仪 何心仪的作品：[日...日期：《持续的敲门》获“冰心儿童图书奖” 鲁先圣是我省散文作家，近年来创作势头强劲，分别成为《读者》杂志、《青年文摘》杂志、《思维与智慧》杂志和龙源期刊网的签约作家，并在2008年被教育部聘请为 十一五 课题文学专家，其散文作品有多篇入选中小学语文教材，已经出版6部散
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2014年七年级上期语文期末专题复习：（古诗文默写、名著阅读与句子仿写）
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【必背知识点】
一、 直接性默写。
1、树木丛生，
。秋风萧瑟，洪波涌起。
2、日月之行，
；星汉灿烂，
3、潮平两岸阔，
。海日生残夜，
4、几处早莺争暖树，
。乱花渐欲迷人眼，
。小园香径独徘徊。
6、枯藤老树昏鸦，
，古道西风瘦马。
7、老骥伏枥，
。烈士暮年，
8、绿树村边合，
9、曲径通幽处，
。山光悦鸟性，
10、杨花落尽子规啼，
。我寄愁心与明月，
11、何当共剪西窗烛，
，夜泊秦淮近酒家。
13、正入万山圈子里，
14、常记溪亭日暮，
15、问渠那得清如许？
二、理解性默写。
1、《论语》中阐述学习与思考关系的句子是：
；表示在生活中，我们要向有长处的人学习的句子是：
2、曹操的《观沧海》一诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：
3、王湾的《次北固山下》蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理的诗句是：
4、《钱塘湖春行》一诗中，借助莺燕的活动传达了春天来临的信息，并透露出诗人喜悦之情的诗句是：
5、杜牧的《泊秦淮》一诗中抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的诗句是：
6、李商隐的《夜雨寄北》中表达超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句是：
7、曹操的《龟虽寿》中最能体现诗人慷慨激昂、满怀壮志的情感的诗句是：
8、朱熹的《观书有感》中说明只有思想活跃，接受种种不同新思想、新知识，方能才思不断、新水长流的哲理的句子是：
9、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把对友人的怀念之情托付给明月，见于诗句：
10、常建的《题破山寺后禅院
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1、祖国是大海，我就是大海中的一滴水；祖国是蓝天，我就是蓝天上的一朵云；祖国是森林，我就是森林里的一棵树；祖国是高山，我就是高山上的一块石头。
2、真诚是简单的，只有虚伪者才会觉得难以接受。 人生哲理是简单的，只有平庸者才会觉得难以悟透。
3、月是黑夜的眼，帆是大海的眼，露是花朵的眼。泉是沙漠的眼，火是寒夜的眼，草是春天的眼。
4、语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返。语文是意境深远的油画，让人惊叹不已。语文是旋律优美的音乐，让人听之动容。
5、友谊是什么?友谊是联系情感的纽带，是相互沟通的桥梁，是化解矛盾的良药，是团结奋进的火炬。
6、友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制一件件绚丽的衣衫；友谊如花种，我们共同播撒，培育出一个个美丽的花坛。
7、友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难之中的倾囊相助，是错误路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。&& 读书，是人生一笔获利丰富的储蓄。这储蓄，是发现未知的钥匙，是追求真理的阶梯，是超越前贤的基础，是参与竞争的实力。
8、相识是一种闪光的美丽，相处是一种温馨的快乐，相知是一种永恒的珍贵。
9、我愿是一朵欢乐的浪花，为大海营造一点生机；我愿是一片青翠的树叶，为春天点缀一丝新绿。
10、我要感谢生活，感谢它赐给我体验自然的欢愉，感谢它赐给我亲情友情的温暖，感谢它赐给我成长岁月的磨难
11、我向往一种生活状态，叫做&&安详，安详就像夕阳下散步的老人，任云卷云舒;我也憧憬另一种生活状态，叫做&&拼搏，拼搏就像暴风雨中的海燕，任雷鸣电闪;我也憧憬另一种生活状态，叫做&&紧张，紧张就像夜色里赶路的人，任月出月落;我也憧憬另一种生活状态，叫做&&奋进，奋进就像海上行驶的帆船，任浪打风吹;
12、我们选择燃烧，因为燃烧意味着给予，且在给予之时，会让自己闪光；我们 摒弃腐烂，因为腐烂意味着堕落，且在堕落之时，会让自己毁灭。
13、我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草&&为壮丽的河山添一笔绿意。我不是矗立在广场中央的高大石像，而是矗立在广场中央的高大石像&&为繁忙的交通运输献上全部的力量。我不是一条奔腾的大江，也不是一潭死水，而是一眼汩汩的泉水&&为需要我的大陆流淌甘泉。
14、我爱太阳，因为它温暖我的身体。我爱雨水，因为它洗净我的灵魂。我爱光明，因为它为我指引道路。我爱黑夜，因为它让我看到星辰。
15、王昭　君不是一个人物，而是一面书写着&民族团结&的大旗；昭君墓也不是一座坟墓，而是一座民族友好的历史纪念塔。&&&&&& 圆明园也不是一座皇家园林，而是一个在血与火中破灭的繁华的梦；圆明园遗址也不是一座废墟，而是一座写满民族血泪的历史耻辱柱。
16、痛苦本是欲望的产物，但也是磨练人意志的试金石；痛苦既可能是万丈绝壁，也可能是帮助你成功的天梯。
17、童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇；少年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真；青年是一首诗，激情澎湃，浪漫潇洒。
18、贪婪是灵魂的蛀虫，侵蚀了多少善良的本性。懒惰是精神的蝥贼，偷走了多少宝贵的青春。
19、太阳无语，却放射出光辉;高山无语，却体现出巍峨;大地无语，却展示出广博。青春无语，却焕发出活力;鲜花无语，却散发出芬芳;春雨无语，却滋润着大地。
20、宋词，是文学殿堂里的一朵奇葩，它与唐诗.元曲一样千古流芳。词作家各展其才，各显千秋：有的豪放如若大江东去，有的婉约如小桥流水;有的粗犷如旭日喷薄;有的细腻似风拂杨柳，洋洋洒洒，蔚为大观。
21、思念使诗圣叹故乡月明;思念使女词人瘦过黄花;思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相顾无言泪千行;思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸;思念使摩诘先生每逢佳节走入&遍插莱萸少一人&的心境;思念使边塞诗人老态龙钟东望故园;思念使爱国诗人铁马冰河入梦;思念使诗仙举头望月;思念使香山居土忆江南春来江水。
22、书籍是净化心灵的清洁剂，书籍是打开智慧大门的金钥匙。
23、时间好比一条无形的的河流，它无声地流过每一个人的身旁；时间如同一位公正的法官，它公平地对待每一个人的是非；时间好比一支画笔，它能在人们脸上画出沧桑；时间如同一把刷子，它能刷掉人们心头的痛苦。
24、生命像火焰，火在舞蹈，那扭动
25、生命是雨过天晴后天空中出现的一抹彩虹吗？不！彩虹是转瞬即逝的，而生命却是永恒的。生命是如履薄冰的一局棋吗？不！棋是死的，而生命却是鲜活的。
26、生命长河，若波澜不惊，则显得平庸；人生之旅，若浪花小泛，亦显得平淡。
27、生活中处处有等待，人人在等待。草儿等待生命的翠绿，农民等待秋季的收获，花儿等待绽放的娇艳，教师等待桃李的芬芳，医生等待病人的康复&&谁不在等待幸福，谁不在等待成功。但是，我们每个人又都不能只等待，因为生命只有一次。
28、生活是那丛木樨花幽幽的芳香，生活是那弯新月静静的微笑，生活是那流水多情的歌唱。
29、如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责；如果一个孩子生活在赞扬之中，他就学会了自信；如果一个孩子生活在宽容之中，他就学会了慷慨；如果一个孩子生活在磨难之中，他就学会了坚韧。
30、如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将吹走世间的尘埃。如果我是春雨，我将滋润人们的心田。
31、如果四季是本书，春就是浸满淡淡清香的扉页。如果四季是阕曲，春就是轻灵跳跃着的前奏。如果四季是情绪，春就是微微飘洒开的愉悦。
32、如果说生命是一本书，那么时间则是一支笔，书写着人生；如果说生命是一条河，那么时间则是涌动的波涛，推动着人生；如果说生命是一座花圃，那么时间则是一朵鲜花，点缀着人生。
33、如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中不可或缺的音符。如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。如果说人生是一片湛蓝的天空，那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。
34、如果你是一棵大树，就洒下一片绿阴；如果你是一株小草，就点缀一点春意；如果你是一根栋梁，就擎起一座座大厦；如果你是一块木屑，就放出一丝光热。
35、如果你是大河，何必在乎别人把你说成小溪;如果你是峰峦，何必在乎别人把你当成平地;如果你是春天，何必为一瓣花朵的凋零而叹息;如果你是种子，何必为还没有结出果实而着急;如果你就是你，那就静静微笑沉默不语。
36、如果没有想像，思维就像花儿失去了营养；如果没有想像，思维就像鸟儿折断了翅膀；如果没有想像，思维就像鱼儿离开了海洋。
37、人生应如一首歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些萎靡的音符；人生如一首诗，应该多一些热烈的抒情，少一些悲苦的叹息；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的基调
38、人生是一支歌，悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。人生是一首诗，悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。人生是一台戏，精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦。
39、人生是建筑历史的一块砖瓦，人生是与风浪搏斗的那双橹，人生是万绿之源的绚丽花朵，人生是帮助别人攀登的阶梯。
40、人生如一支歌，应该多一些昂扬，少一些萎靡； 人生如一首诗，应该多一些高雅，少一些庸俗；人生如一幅画，应该多一些色彩，少一些苍白。
41、人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼;人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符;人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。
42、人生苦短，生命渺若尘埃。我庆幸自己拥有孤独的同时，也隐约感受到生命的跳动。　　
43、人生的意义在于奉献而不在于索龋如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉，就滋润一方土地;如果你是一棵小草，就增添一份绿意;如果你是一颗星星，就点缀一角天空。如果你是一朵鲜花，就装点一分春色。
44、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。
45、人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。
46、秋天的美是成熟的，它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。&& 秋天的美是理智的。它不像春那么妩媚，夏那么火势，冬那么含蓄。
47、你是沙漠里的绿洲，你是黑暗中的灯盏，你是酷暑中的浓荫，你是雾海上航标灯，你是严冬里的炭火，你是湍流中的踏脚石，你是看不见的空气，你是摸不着的阳光，啊，友情，你在哪里？
48、美丽的浪花,是在与礁石撞击中开放的；人生的价值，是在生命追求中显现的。
49、梅花：迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风;伴随它成长的不是温暖的春天，而是寒冷的冬天;滋润它成长的不是晶莹的甘露，而是肃杀的严霜;衬托它美姿的不是浓浓的绿意，而是寒彻的白雪。花坛暖房里，它不开;冰天雪地里，它怒放;寒风霜气中，它绽开。阳春三月，不见它的踪影;寒冬腊月，它迸发出震撼人心的力量。
50、没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；没有一本书的家，是没有一滴水的湖泊；没有一本书的家，是没有一颗星星的夜空；没有一本书的家，是没有一棵青草的沃土；没有一本书的家，是没有丁点雪花的寒冬。
51、没有理想的人，他的生活如同荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力；没有理想的人，他的生活　如同平淡的开水，平平凡凡，缺少滋味；没有理想的人，他的生活　如同丛生的杂草，普普通通，没有收获。
52、没有欢乐的人生是悲哀的；没有忧愁的人生乏味的。
53、谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心头的坚冰；谅解是一阵轻柔的春雨，能荡涤郁积在人们心头的尘埃。
54、假如我是作曲家，我就要用音符来传达黄海不息的浪涛；假如我是个画家，我就要用画笔描绘滩涂迷人的景色。假如我是个诗人，我就要用诗句表达我对盐城的无限深情。
55、记忆没有重量，它却既可以压得人匍匐在地，又可以鼓舞人在理想的空间飞翔；记忆没有体积，它却可以让人敞开襟怀去拥抱整个世界，又可以使人的心眼儿狭隘得芥蒂难容；记忆没有色彩，它却既可以使人的心灵苍白
56、花朵把春天的门推开了。绿阴把夏天的门推开了；硕果把秋天的门推开了；&&&& 瑞雪把冬天的门推开了。
57、大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览;青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强;成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力;
58、大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从归雁的行列中，我读出了集体的力量；从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步；从穿石的滴水中，我们读出了坚持的可贵；从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美。
59、春天的雨，细腻而温柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风，凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候；冬天的雪，慈祥而温厚，为庄稼带来多情的呵护。
60、春天，农民播下的是种子，想的是秋天的收获。&& 今天，我们播下的是希望，想的是未来的成功。
61、春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向田野;她伴着浙沥的小雨点，把美丽的故事讲给鱼儿，讲给青蛙;她跟着山间的小溪流，把婉转的歌儿唱给青山，唱给牧童;她带着归来的小燕子，把春天的喜讯传遍山村，传遍农家。
62、成熟是秋天里红彤彤的苹果，沉甸甸的稻谷；成熟是&蜡炬成灰泪始干&的执著，&桃李满天下&的欣慰；成熟是穿越惊涛骇浪的勇气，成功到达彼岸的喜悦；成熟是爱与欢笑的凝聚，生命内在与外在的和谐；成熟是一首优美的诗，一朵芳香四溢的蔷薇；成熟是风雨之后的彩虹，长夜过后的黎明。
63、成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚；成群的蚂蚁搬动食物，那是在教我们团结；苍翠的青松在雪中挺立，那是在教我们坚强；勤劳的蜜蜂忙着采蜜，那是在教我们奉献。
64、成功要用理想去引路，要用创造去开拓，要用汗水去浇灌。友谊要用真诚去播种，要用理解去呵护，要用热情去浇灌 。
65、茶是简单的，但淡淡悠悠中凝着惬意的清香，展现着清雅而朴实的魅力。& 盐是简单的，但咸咸涩涩中藏着生命的要素，表达着诚实而静谧的憧憬。
66、百花争艳的春天是充满活力的季节;烈日曝晒的夏天是富有热情的季节;瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节;白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节。
67、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖；爱心是久旱之后的一场春雨，使失望悲伤的心灵得到抚慰和激励；爱心是沙漠里的一滴清泉，使长途跋涉的行者得到希望和生命。
68、爱读书，是一种美德。世界上有大成就的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是爱读书的人。读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远。
69、&师&与&帅&①教师的身份和作用如同元帅一样重要，只是戴着礼帽，多了一些文质彬彬的儒雅气质。②教师就如同元帅一样，在课堂上应该运筹帷幄.调兵遣将，让学生冲锋陷阵.攻城略地。
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