家乡的冬天初中作文(共10篇)
家乡的冬天初中作文(共10篇)
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篇一：二年级上册家乡的冬天 家乡的冬天 你要问我哪儿冬天最美？我可以自豪的告诉你，我的家乡冬天最美。 冬天到了，雪花纷纷飘落下来，地上一会就白了，变成了洁白的世界，踩上去发出咯吱咯吱的声音。白茫茫的雪地留下一串脚印。看！一群孩子在那儿嬉戏，打雪仗、堆雪人，那欢乐的叫喊声震落了数上的积雪。落光了叶子的柳树上挂满了亮晶晶、毛茸茸的银条。 青的松树和柏树上堆满了蓬松松、沉甸甸的雪团。偶尔“嘎吱”一声，树木的枯枝被压断了。风爷爷吹起落在地上的雪娃娃，告诉它们不该这样调皮。雪娃娃才不听呢，继续飞舞着、玩耍着。这时，一束阳光照在雪娃娃身上，哈！太阳公公出来了。一会儿，大地睁开朦胧的睡眼，看到自己的身上这样白，开心的笑了。家乡的冬天 冬天是个快乐的季节，我爱冬天。 家乡的冬天 我的家乡在安徽省淮南市。我家乡冬天，下雪的时候，雪飘落了下来，大树白了、房子白了、路上也白了。雪花亮晶晶，像飞舞的白蝴蝶，像飘落的梨花瓣，像味精，像白糖，像食盐。雪是冬天的使者，给孩子们带来欢乐。 雪停了，孩子们跑出来玩儿，有的在堆雪人儿，有的在打雪仗，还有的在滑雪。我们玩的开心极了！ 我爱我的家乡，但我更爱我家乡那美丽的冬天。 《家乡的冬天》 我的家乡是安徽省淮南市，一座美丽的煤城，这里物产丰富，四季分明。 冬天下雪时候，一朵朵雪花像一只只白蝴蝶漫天飞舞，道路、树木、房屋都被白雪覆盖着，显得整座城市都是那么清爽整洁。 校园里传来阵阵欢笑声，原来是同学们在雪地上堆雪人、打雪仗，一个个雪球在头顶飞舞，形成一条条银白色的雪带，真是美极了！ 冬天虽然寒冷，但能给人们带来无限的欢乐，我爱家乡的冬天。 《家乡的冬天》 我的家乡是安徽省淮南市。每当冬天到来的时候，房子白了，树木白了，大地更是白茫茫的一片。 下雪了，洁白的雪花像一个个蒲公英的种子，漫天飞舞，又像一个个小小白色的摩天轮在空中旋转，更像一群身穿白纱的少女翩翩起舞。窗户上的冰花像一幅美丽的画卷，千姿百态非常美丽！ 下课了，同学们像一群野马飞奔操场，堆雪人、打雪仗、滚雪球....... 欢声笑语，忘记了冬天的寒冷。同学们玩的开心极了！ 我喜欢漫天的白雪，更爱家乡的冬天！ 《家乡的冬天》 我的家乡是安徽省淮南市，家乡一年四季都很美。春天绿草如茵、夏天鸟语花香、秋天硕果累累，虽然这些季节都很美，可我最喜欢的还是家乡的冬天。 家乡的冬天，每当下雪的时候，整个田野就变成了一个粉妆玉砌的冰雪世界，树上挂满了白雪和冰条，亮晶晶的，在阳光的照耀下，映出了五彩斑斓夺目耀眼的光彩，，美极了！ 清晨，我踏出家门就被这银装素裹的世界吸引住了，我马上叫来妈妈和我一起堆雪人，雪人很快就堆出来了，我跟雪人一起唱歌、跳舞，玩的开心极了！ 冬天虽然寒冷，但我非常喜欢冬天，因为它给我们带来了许多欢乐！篇二：家乡的冬天作文指导课教案 作文指导课教案《家乡的冬天》 一.教学目的 1.教育学生热爱家乡，激发学生的写作热情。 2.学习细致地列的结构提纲. 3.学习抓住季节景物特征描写景物的方法。 二.教学重点列写作结构提纲：抓住季节特征描写景物。 三.教学难点.
恰当的选择材料。 四.教学手段 多媒体课件 五.准备工作 1.思考：写《家乡的冬天》怎样写？写什么？ 2.试列结构提纲. 六.教学步骤 1.导言：家乡，是生我养我的地方，是我们成长的摇篮，是我们避风的港湾。我们每个人，对家乡的一切，都有着特殊的感情。今天，我 们拿起笔，满怀热情地写写“家乡的冬天”。（板书作文题目） 2.师生共同审题，提出写作要求。 家乡的冬天有很多可写的内容，这次作文的重点是描写家乡冬天的景物。要抓住家乡的冬天的特征来写，捕捉最能体现家乡冬天的景物，写的细致，具体。要按一定得顺序来写，如空间顺序，由上到下，由远及近，由内到外，写得有条有理；要采用多种修辞方法，如比喻、 拟人、夸张、对偶、排比等修辞方法，使语言生动形象、写得富有神 采；要写出真情实感、写眼前景，抒内心情，表达对家乡的热爱与赞 美之情。（大屏幕打出作文要求）
作文要求：a.抓住家乡冬天景物的特征。
b安排好写作的顺序。
c采用比喻、拟人、排比等多种修辞方法。
d抒发真情实感。 3.师生共列写作提纲。
a.师：盖房子，要先画图纸，然后按图纸施工，盖出漂亮的房子。写 作文，要先列提纲，写出好文章。写文章又好像画一棵大树，我们先 把大树的枝干画好，然后在添枝加叶，使这大树枝叶丰满起来。 b师生列提纲（采用问问、答答、说说、讲讲的方式）第一部分总写，写什么？怎么写？（出示课件，放北国冬天的画面， 引导学生观察、思考）指名学生说，看谁说的好。教师明确：写家乡 所在地名称。冬天的特征： {1}、冷：天寒地冻，奇冷无比。{2}美：具有独特的美。{3}乐：有 令人开心快乐的事。 第二部分分写，抓住家乡冬天的特征，具体写寒冷、美丽、快乐， 又写什么、怎么写？（出示课件，大屏幕播放冬景画面，边观察边说 边列提纲。 “寒冷”方面写什么？指名学生说，其他学生说，教师明确： 寒冷： 室内：烧煤炉，暖气加热，暖和舒适...... 不生炉子冻得受不了，冻头冻脸?? 室外：寒气逼人，滴水成冰，如同冰窖?? 西北风呼啸，吹在身上，刀割一般?? 太阳病了，脸色苍白，有气无力?? 人们躲进室内，不敢出来，街上空空荡荡...... 同学们动了一翻脑筋，按由内到外，由上到下的顺序，说的有条 有理。 “美丽”方面又写什么呢？引导学生观看大屏幕，教师点评。 美丽---雪后初晴：{1}地上白了，房子上面白了，山上白了，大地上 银装素裹，分外妖娆。{2}火红的太阳升起来，给皑皑白雪映上白绚 丽多彩霜晨降至：房前屋后，道路两旁，杨柳树上挂满毛茸茸、软绵 绵的霜雪，好似满树梨花 ，十分壮观。真是“忽如一夜春风来，千 树万树梨花开。” 家乡的冬天，在同学们的笔下，是这么美丽，这么 富有诗意，惹人喜爱，引人入胜。
“快乐”的方面又写什么呢？引 导学生观看大屏幕上播放的画面，仔细观察，指名学生说，师生补充。 快乐---大雪降后：积雪厚厚的，像给大地盖上了一层棉被，农民喜出 望外，谈笑风生， 年麦盖三层被，明年枕着馒头睡。”“大雪兆丰年。” 无风时日：孩子们出来了，天真活泼，不怕寒冷。三个一伙，五个一串，堆雪人，挖雪冻，玩的不亦乐乎。这寒冷的天冻不住孩子们快乐 的心。 同学们选材很好，紧扣快乐，写出了农民展望丰收的快乐，写出了孩 子们游戏的快乐。 第三部分总写：总结全文，照应开头。（学生先讨论，然后指名学生 说，师生补充。） 我的家乡，北方的小镇： 沐浴在严冬的酷寒中—— 冷 受北风与雪的洗礼，展示着独特的魅力——美 充满快乐与希望，孕育着生机勃勃的春天——乐 （前后呼应） 这个结尾非常好，照应开头，总结了全文，使文章三部分有机结合起 来，形成一个整体 。 4.学生修改自己的提纲，说说写作的思路，要加入合理的想象，补充 添加的内容。 5.小结：这节课，我们明确了写作的要求，列出了作文的提纲，同学 们积极的发言，说得具体，说的生动，说的精彩。希望同学们根据自 己的提纲写出成功的作文。 6.附板书设计 作文题目：家乡的冬天 要 提纲 求霜晨降至 1.抓住家乡冬天的特征。 总写：交待家乡所在地以
及家乡冬天的特征 2.安排好写作的顺序。 分写：寒冷——室内
美丽——雪后初晴
快乐——孩子农民总写：总结全文，照应开头。
3.采用多种的修辞的方法。 4. 抒发真情实感。篇三：我爱家乡的冬天600字作文 我爱家乡的冬天600字作文 我的老家在郯城县的一个小镇上，这个小镇紧靠着沂河，对于我来说，家乡的一年四季都各具风韵，丰富而且多彩。但令我最无法忘怀的还是冬天。虽然我们这里的冬天没有济南那样温润，也没有黑龙江那种经常下雪的情趣，可冬天的沂河在我心中是最可爱的！ 当我们不知不觉中越过春、夏、秋三个季节，将会来到冬天，那个冰雪的世界。在一阵阵刺骨的寒风中，冬姑娘来了，冬姑娘悄悄地来了！她穿着薄薄的轻纱衣，赤着小脚丫，长长的银色闪光发把她衬托得更美丽了，长长的睫毛下那洋娃娃般的大眼睛上下闪动着，微笑注视着人们。或许有的人已注意到了她，也或许有的人本就没注意到她，但却都迎着寒风牵着孩子的小手走出了家门，大人们不例外的还是聚集在一棵古老而粗壮的槐树下聊着家常，偶尔树叶飘落在人们的身旁，这就是他们谈话时的小插曲。不过孩子们可没有这样老实，他们凑到一起玩耍嬉戏，小脸蛋儿已冻得通红，小手儿更是冻得青一块紫一块的了，而他们依然玩得很起劲儿，“哈哈”的大笑声就算在十里外也可听得见。
假如这时候去沂河里玩，那更是别有一番情趣，沂河的河面都结了一层厚厚的冰，有的小鱼被冻在里面了，它们睁着又大又鼓的眼睛，仿佛在欣赏沂河外这美丽的景色。当然在沂河之上还有很多的孩子在滑冰，他们一会儿双脚滑，一会儿又单脚滑，即使是摔了跤，也要勇敢地站起来，继续向前方滑去，虽然刺骨的寒风迎面吹来，但孩子们还是汗淋淋的，他们暖和极了！
这就是我家乡的冬天，她美丽极致，我爱家乡的冬天！篇四：初一_叙事作文《家乡的冬天》 家乡的冬天 作者：张庆 家乡的冬天在我看来是美丽的。 家乡的雪美，看那雪花纷纷扬扬地落下来，不一会儿大地便披上一层雪白的衣服。那一簇簇雪花落在房屋上，一层雪白的漆就印在墙上了。呵呵多调皮啊！更调皮的还在后面呢。他悠闲地在空中摇摆看见行人便落在行人的衣服和脖子上。使人一凉，他孙悟空似的摇身一变成了一滴小水珠，美极了。 家乡的田野美，看。一眼望去那麦苗正在那冬的哆嗦呢。冬姐姐不忍心，拿了厚厚的被子，给了麦苗。麦苗这才暖和，甜甜的睡着了。冬姐姐的心这才落了。家乡的人心美。今天过年这是我们家的饺子你尝尝。我说谢谢。这大过年的在一起吃饭多热闹。我说对。我穿的不多呀？怎么这么热。 这就是我们这的家乡。 看小水珠有顽皮了，冬姐姐你还在帮麦苗该被呀！今天的饺子倍香。 支河中心校七年级 张庆
来源：/zuowen/chuzhong/chuyi/xushi/72083.htm篇五：2014年八年级上册六单元作文：家乡的冬天 掀开窗帘，一缕斜阳映照在电脑屏幕上，昨夜可能是太辛苦忙于写作，居然感觉不出窗外的美丽。只要在北方，只要你喜欢冬天，只要你生长在本溪这片土地上，就会发现故乡的冬天是那么迷人。 有人说南方很美，那里富饶而且常年与阳光打交道。那里的花是很美，但给我的感觉是那样的柔弱，一阵狂风过后，他的生命将会黯然枯萎。空气时而湿润，又时而干燥给人的感觉是那么反复无情。我连忙穿好衣服准备到外面去欣赏那有雪的美景，奶奶在我耳边唠叨说这么冷的天出去干什么?在家呆着多好。我随便说了个想出去买东西的理由推开门就走了出去。 呵!一片白茫茫的世界。院子里的那棵桃树上盖满了雪儿们编织的柔柔的棉被，一些枯瘦无力的枝条的腰都快被雪压断了。往日的小草不知道去哪了，大概是他们惧怕冬天躲起来了。天空上的雪下的不大了，只是零零散散三五成群的落在我的帽子上。捧了一把雪放在手心上，感觉凉凉的，忽然一种奇怪的想法驱使我将一点点雪含在嘴里，我想知道雪是什么味道的。好冷!和水一个味道，跟一毛钱一根的白糖冰棍差不了多少。走出了小院到了马路周围，发现不少行人把自己武装成了熊猫、企鹅。我可不想像他们一样。我把帽子摘了下来，放在上衣的口袋里。一阵冷风吹来，冻得我浑身发抖。我说算了，为了看雪景吃点苦又算得了什么? 我继续走着，行人们也在走着，路边不知道是哪位淘气的小孩堆成的雪人在向我们招手示意：冬天是我们的地盘，请绕行。我走到近前，用手使劲的敲打着雪人的脑袋责备他的不是，看到他我却笑了。那鼻子是用半个带尖的胡萝卜做成的，那眼睛是造他的主人用玻璃球镶嵌的。我想他的主人是个可爱的小家伙吧!我静静的等了一会儿，一个胖乎乎的小女孩拿着个朔料的红色小桶迈着小步向雪人这边走来。看上去大约五、六岁的样子。我想过去打声招呼，可是她又不理睬我。 那么再见了，告别了他们，继续向城边的废墟走去，那里的人很少，多数是与这个城市不十分和谐的靠检破烂为生的人们。我很关注他们，悄悄的把口袋里的本子拿了出来，记下了那些在雪中忙于生计的人们。忽然耳边传来汪汪的犬吠声，一只可爱的金狐狸狗爬到垃圾堆上，跟在它身后的是个带狗皮帽子的驼背的老人。他的肩膀上挂着一个黑糊糊的编织袋，看样子今天他老人家收获了不少东西。他赶走了狗，把那双枯树一样的手在垃圾堆里翻来翻去，找出来几个酒瓶子哼着小曲就装在了编织袋里。然后他拿着自己的战利品消失在雪形成的迷雾中。穿过了一条又一条铺满雪地毯的街道上，脚上软绵绵的，心里感觉十分舒坦，忽然想起在家中等我回家的奶奶。她说她冬天最爱吃的就是糖葫芦，摸了摸口袋里也有个块八毛的，于是加快了脚步向有商贩的地方走去。 今天不知道是怎么了，往日的市场里人声鼎沸，买菜回家做饭的人排成长龙，而今天可能是天冷，或者他们怕雪了，都躲在家里享受温暖的快乐。这里空荡荡的，正当我失望地往回走的时候，一声卖糖葫芦把我叫了回去。顺着叫卖声走去，一个推着糖葫芦车的男人在雪中拼命的挣扎着，拿出一枚硬币放了他的面前，那人动作很麻利地抽出两串糖葫芦给我，然后继续推着车走了。 雪越下越大，视线里到处都是鹅毛大小的雪花;风也越刮越大，天空里的一丝暖意被风雪包围着;房梁上，电线杆上，还有车灯上留下雪儿们轻快的舞蹈。时间不早了我也该回家了，我恋恋不舍地告别这美丽的让人难忘的故乡的冬天，步子越来越快，仿佛我成了公路上的车，在风雪中急驰无误，直到目的地。 又回到了院子里，雪越来越厚了，没过了脚面。在一阵惊喜中，我遇见了下班回家的父亲。父亲的斑白的头发声了落满了雪，他跟我说今天雪好大，农民的庄稼喝得饱饱的，来年春天将会是个大丰收。回家后，将这份冬天的祝福写在了网上。我再次感叹，如果我是这冬天的一部分那该有多好，无私的给人们带来希望的风景2014年八年级上册六单元作文：家乡的冬天。篇六：家乡的冬天400字作文(来自: 池 锝 范 文网:[标签:biaoti])
家乡的冬天400字作文 我的家乡是个依山傍水的好地方，虽然现在是冬天，不过没有北方那么冷，更没有下鹅毛大雪。 家乡的冬天是美丽的，是可爱的，也是温暖的，它有别处没有的颜色，北方早已经是冰天雪地了，哪里只有白色，没有其他颜色，可我的家乡，它依然是那么的年轻，那么的生机勃勃。 冬天，它不像春那样多姿多彩，也不像夏那样激情飞扬，更不像秋那样热闹繁华。但我最喜欢冬天，因为冬天是宁静的，它是在集取力量，蕴育着生机。丰收的金秋向我们挥手告别了，现在空荡荡的田野是我们玩耍的好场地，每个星期天，我和小伙伴都会去我们的场地玩捉迷藏，一边玩耍，一边晒太阳，享受着温暖的美好时光。 有时，我跟着奶奶去菜地里看别人种菜，看那一片片绿油油的菜地，在温暖的阳光的照耀下显得更加翠绿。有时我会去拔一两带回去尝尝鲜。 家乡是我们幸福成长的地方，美丽的家乡，我永远爱你！篇七：初二的下册六单元作文：我家乡的冬天 我家乡的冬天。冬天是那么美丽，那么富有诗意。 北方的冬天，真是千里冰封，万里雪飘。一场大雪过后，远处的山川、大地，到处都是银装素裹：近处的松树上，好像开满了白色的大花，那些柳树和杨树上，也缀满了雪花，十分美丽。雪花落到地上好像铺上了一层白色的地毯。总之，雪花落到哪里，就把那里装扮得美丽、可爱，真是粉妆玉砌啊!当金色的阳光洒满大地时，挂满了雪花的柳枝变成银条儿了，在阳光下，银条儿毛茸茸、亮晶晶的，可爱极了!一阵风吹过，与写实的雪花随风洒落，像烟一样轻，像因一样白，像光一样润。雪啊!你不但把万物装扮得如此美丽，俄且给孩子们带来了无穷的乐趣。雪地里，我们尽情地唱啊、跳啊、玩啊。小朋友们有的滚雪球，有的打雪仗，还有的堆雪人，大家玩得多开心啊!看到下雪了，农民们更是喜笑颜开，他们有的说：瑞雪兆丰年。有的说：冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。是啊!大雪不但美化了环境，而且给人们带来了幸福。 家乡的冬天真美啊!我赞美家乡冬天的雪景，更赞美大搬家像冬天的人们。篇八：小学作文：家乡的冬天 2 家乡的冬天 我的家乡在湖北，它是一座美丽的城市。 家乡的冬天，北风呼啸，大雪漫天飞舞，是那么轻柔，又是那么洁白。雪花像柳絮，像鹅毛，轻飘飘地落下来。这时，房屋、树木都披上了雪白的大衣，大地成了洁白的世界。 那一朵朵雪花，看起来像白羽毛扎成的小花。又像一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞，一切是那样令人神往。 雪停了，小朋友们个个都出来玩耍了，你看，他们有的打雪仗，有的堆雪人，有的滚雪球，他们好象感觉不到冷。大人们也出来欣赏雪后的美景了。篇九：家乡的冬天
家乡的冬天 比起北京的冬天，我家乡的冬天算是冷得多了。冬天要 是听不见风声，便是一件高兴的事。然而它又是美丽、纯洁、可爱的。 与其说我喜欢家乡的冬天，不如说我喜欢家乡的雪。尤其是夜晚中的雪，看吧！大片大片的雪花飘落而下，大的似乎可以看清它的形状。此时你闭上眼睛，心中充满梦幻的感觉，他们宛如成群结伴的白蝴蝶，睁开眼睛在想想这不是萤火虫吗？一闪一闪地亮这晶莹的白光。看着，想着，自己仿佛进入了另外一个世界，忍不住转着圈，仰天感慨一番。好美的雪啊！ 雪，激起了我心中的热情，我完全沉醉在这雪色之晚。望着一片片的雪，她们亮着光，宛如眼睛眨呀眨的，也许在向我打招呼吧！我会以一个甜蜜的笑脸回应她们。此时，我似乎认为我是他们中的一员，是其中一片雪啦！然而雪又是如此的可爱！ 夜色的雪带给我以美的享受，中午的树林则为我带来清爽与静谧。树林是静悄悄的。路上、树上满是雪片，在微弱的阳光下闪闪发光，一阵寒风刮过，它们无动于衷，送来的是浓浓的土地的味道，给树林增加了一份躁动，破坏了这林中的宁静与和谐。这种景色，使我的心沉静了起来，充分感悟冬天的静。这冷风吹过，透过层层寒意，然而再看这光彩变幻、斑斑点点的雪，是多莫可爱啊！ 家乡的冬天是充满韵味的。夜的美丽与和谐，雪的纯洁与可爱，树林的清爽与静谧。我爱冬天，更爱家乡的冬天！篇十：家乡的冬天 家乡的冬天 有人爱百花齐放的春天，有人爱烈日炎炎的夏天，有人爱果实累累的秋天，而我偏爱银装素裹的冬天。 花朵，是春天的象征；炎热，是夏天的象征；果实，是秋天的象征；飘雪，是冬天的象征。白色，是冬天独有的季节代表色，在所有颜色中，白色显得更加纯洁，最能突出冬天的可爱。 家乡的冬天，充满了快乐。下雪了，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘了下来，落在地上、树枝上、屋顶上……。不多时，到处已经是白茫茫的一片。啊！我怀疑自己身在一个世界里。走在雪地上，脚下吱吱作响，转身一看，身后已经留下了一串串脚印。不知不觉，思绪开始飞扬。一阵爽朗的笑声突然穿透了我耳膜，回首看，一群孩子欢呼着从屋子里跑出来。他们穿着各式各样颜色的羽绒服，仿佛雪地里盛开的朵朵鲜花。我禁不住跑过去加入了他们的行列，我们快乐的奔跑着，一会儿玩着滑雪车的游戏，一会儿打着雪仗；一会儿又兴高采烈地堆起雪人来。一会儿工夫，我们仿佛成了老朋友，尽情享受着家乡的快乐时光。 家乡的冬天，有着纯洁的美。路上的行人很少，雪地上只有一些稀稀疏疏的脚印，也许是因为都不忍心破坏这纯洁无暇的美丽吧。眼前的路是一片洁白，似乎已经铺上了一条白地毯。雪花不时地飘到我的脸上，抬头望去，每一片飞舞的雪花，在阳光的映射下，仿佛就是一簇簇从天上洒下来的银屑；它飘落在常青的松柏之上，那常青的柏叶托着一层厚厚的白雪，远远看去，好像翡翠盘中盛着白色的美玉。雪，你像一位仙女，婀娜多姿，娇滴羞涩，衬托了冬天纯洁、素颜的美；你像一个孩童，顽皮可爱，天真快乐，豪无忌惮地释放着童年的纯真；你像一位慈祥的老，轻轻地抚摸着那一棵棵、一簇簇枯萎的草木，同时也骄傲的绽开了璀璨的银花，晶莹剔透。雪天、雪地、雪路，白茫茫的一片，天地交融成了一体，构成了宏伟壮丽的世界。 家乡的冬天，有着脱俗的美。茫茫的天地间，一切事物都是白色的。偶尔点缀着几朵红梅，更显得别具一格，无论如何都流露出它那清淡、纯洁的主调。有人说，冬天是威严的；冬天是冷酷的；冬天是无情的。可是冬天不是还有吗？它似乎对冬天有一种特殊的感情，怀着一颗感恩的心，默默彰显着冬天赋予它的品格和无私的爱。你看，它迎着风雪开放，而且开的那么美，那么艳。那凌霜傲雪的铁骨，那疏影横斜的劲枝，那喷吐幽香的蕊是多么令人钦佩，多么使人心醉啊！ 我之所以爱家乡的，是因为它虽然没有万物葱茏的美景，也没有果实累累的丰收，但总在尽全力为人类贡献着崇高、纯洁、脱俗的美，它用寒冷万物，使所有经受住考验的人具有坚韧不拔的意志。冬是无私的，它用寒冷孕育了春的蓬勃，夏的狂热，秋的丰硕。 啊！我家乡的冬！ 英才小学五年级:致命正相关热词搜索：
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　　有人喜欢那百花争艳的春天，有人喜欢那热情奔放的夏天，有人喜欢硕果累累秋天，而我却喜欢那雪花纷飞的冬天。　　冬爷爷是个魔术师，他用&雪&这个道具装扮了整个世界。雪落在地上，像是给大地铺上一张银白色的地毯；落在屋顶，像是给屋顶盖上一层厚厚的棉被；落在树枝上，像是给树枝镶嵌了一根根美丽的银条；落在小朋友的身上，像是一个个会跳舞的小精灵。在阳光的照射下，显得格外晶莹耀眼。　　冬是玩耍的季节，孩子们把冬爷爷送到人间的&银蝴蝶&包成球形，猛地向其他孩子扔去，然后，他们又来反击，快乐极了，他们在干嘛呢？哦，原来他们在打雪仗。有些小女孩们拿起一个小雪球，推着它在雪地上跑着滚着，一会儿功夫，小雪球就像被施了法一样，摇身一变，就变成了一个漂亮可爱的小雪人，昂首挺胸，像一个胖乎乎的小娃娃。孩子们围着它，幸福地蹦着，跳着，冬爷爷高兴地笑了。冬爷爷经过一片湖泊，里面的水一见到冬爷爷，就像一个善解人意的小姑娘，它们无怨无悔地把自己变成一个晶莹剔透的&镜子&。让冬爷爷催促人们来自己的身上玩。一群大人，小孩子们穿上溜冰鞋，在冰面上追逐嬉戏，嘻嘻哈哈的笑声传遍了千家万户，这时，湖泊笑了。　　冬爷爷来到田野里，给庄稼盖上了一层厚实的棉被，让小苗们度过一个暖和的冬天，&冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。&这时，农民伯伯笑了。哦，是冬爷爷给田野带来了丰收！　　冬爷爷路过一片松树林，郁郁葱葱的松树映入眼帘，冬爷爷心生一念，将满林松树裹上了一层&雪衣裳&。这下，原来绿油油的松树被冬爷爷银装素裹后，在阳光的照耀下熠熠生辉，美丽极了。松树哥哥心满意足的笑了。　　冬爷爷给人们留下了深刻的印象，他为人们带来了欢乐，带来了丰收，带来了无尽的喜悦！关于冬天的作文：冬天里的春天650字
　　&都城十日雪，庭户皓已盈。&或许有人喜欢鸟语花香的春天、烈日炎炎的夏天、果实累累的秋天，然而在我心中的那一个冬天也是别有风味。　　哇，天空中下雨了，出门时我撑起了伞，忽然我发现这不是雨，而是一粒粒雪粒。它们一粒粒的落着，像千万条春蚕吃着桑叶。渐渐雪变得大了起来，雪花飞舞起来，好像仙女撒的无瑕碎玉纷纷扬扬，又像百花圣母撒下的洁白的小花，散发出阵阵香味，忽上忽下，又像是冬姑娘用她那双灵巧的手精心剪出来的窗花送给人间，走在雪上软绵绵的，似乎走在无边无际的大草原上。　　每当我看到那美丽的雪景，心里不禁想起了那一幕：　　我走在雪地里，脚完全被淹没在了雪里。当我走到学校时，鞋子和袜子已经全部湿透了，当我到了班上我已经冷得发抖了。这时班里已经早读了，我静静地坐在座位上，瑟缩成一团，发抖&&　　这时徐老师走了过来，微笑着对我说&跟我来一下！&，我心里一惊，难道作业有问题？还是&&？我怀着不安的心情走进了办公室。这时只见徐老师往一个盆里倒着腾腾热水，回过头说&你看看，鞋怎么湿成这样！冷吧？坐下，啊！&我顿时明白了？老师是要给我泡脚！虽然鞋依然是湿的，脚也仍然是冰的，但我一点也不觉得冷，老师那关切的话语和热情的表情让我忘却了冷，不知所措的站着、坐下。她把我的鞋子与袜子轻轻的脱掉，只见老师的手上长满了老茧，又在这冬天变得红红的，还有许多皮似乎将要裂开似的。这时她将我的脚放入脚盆里，语重心长的对我说：&刚刚很冷吧？这样泡一泡会暖和许多的，等会把鞋子和袜子放在这里烘一烘，先穿我女儿的袜子和鞋子吧。&这一刻，热水的温暖从脚底涌到了我的心里&&　　冬天，或许每个人都感到十分寒冷，然而大雪中的我并不寒冷，即使寒风呼啸着，大雪仍纷纷扬扬地飘着，因为温暖在我心中。改编《北方的冬天是冬天》
　　北方的冬天是冬天！　　满眼黄沙漠漠的地与天，　　赤膊的树枝，硬搅在北风间。　　钢铁巨人般的筋骨，傲立在大道边。　　守望者归家人们冻得通红的面颜。　　不留半片残青，没有一丝粘恋。　　只拼的精光的筋骨，不放出一句怨言。　　耐，耐到三冬的霜鞭与雪拳与风剑。　　直耐到春阳征服了消杀与枯寂与凶残。　　直耐到春阳打开了生命的牢监，放出一瓣的树头鲜！　　直耐到奋斗功效见，人们出行酣笑颜！　　北方的冬天是冬天，　　满眼黄沙茫茫的地与天　　街中游走着发抖的琴弦，　　圣诞夜苍穹中闪亮的不是星月，是烟花焰！　　包头市第九中学高二 赵越描写冬天的古诗和描写冬天的名句1400字
　　　　冬雪&&忽如一夜春风来，千树万树梨花开。　　冬梅&&不是一番寒彻骨，争得梅花赴鼻香。　　冬景&&岸容待腊将舒柳，山意冲寒欲放梅。　　冬夜&&岁华皆采获，冬晚共严枯。　　冬风&&飘飘送下遥天雪，飒飒吹干旅命烟。　　冬天&&琥珀珠海黏行处雪，棕榈帚扫卧来云。　　冬思&&岁寒，然后知柏之后凋。　　冬狩&&会挽雕弓如满月，西北望，射末狼。　　冬愁&&云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。　　冬行&&草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。　　冬恨&&夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。　　雨雪dd，见曰消　　dd：雪盛的样子；一说犹&飘飘&。；太阳的热气。曰：语助词，无实义。　　《诗经&小雅&角弓》　　寒风摧树木，严霜结庭兰　　汉&乐府古辞《古诗为焦仲卿妻作》　　凄凄岁暮风，翳翳经日雪。倾耳无希声，在目皓已洁　　凄凄：寒凉。翳翳：阴暗。希：少。在目：眼睛所见。皓：白。　　晋&陶渊明《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》　　撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起　　晋&谢道蕴《咏雪联句》：&白雪纷纷何所似，撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。&　　明月照积雪，朔风劲且哀　　朔风：北风。劲：猛烈。哀：凄厉。　　南朝宋&谢灵运《岁暮》　　隔牖风惊竹，开门雪满山　　牖：窗户。风惊竹：风中带雪，打在竹上，发出沙沙的响声。　　唐&王维《冬晚对雪忆胡居士家》　　不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开　　庭霰：落在庭院里的雪花。　　唐&宋之问《苑中遇雪应制》　　水声冰下咽，沙路雪中平　　唐&刘长卿《酬张夏雪夜赴州访别途中苦寒作》　　一条藤径绿，万点雪峰晴　　唐&李白《冬日归旧山》　　地白风色寒，雪花大如手　　唐&李白《嘲王历阳不肯饮酒》　　燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台　　轩辕台：相传为黄帝擒蚩尤之处。　　唐&李白《北风行》　　乱云低薄暮，急雪舞回风　　回风：回旋的风。　　唐&杜甫《对雪》　　霜严衣带断，指直不得结　　指直：手指僵直。　　唐&杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》　　云晴鸥更舞，风逆雁无行　　无行：不成行列。　　唐&杜甫《冬晚送长孙渐舍人归州》　　寒天催日短，风浪与云平　　唐&杜甫《公安县怀古》　　斜阳疏竹上，残雪乱山中　　唐&韩《褚主簿宅会毕庶子钱员外郎使君》（一作张继诗）　　谁将平地万堆雪，剪刻作此连天花　　唐&韩愈《李花二首》：&当春天地争奢华，洛阳园苑尤纷。谁将平地万堆雪，剪刻作此连天花。&　　千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。　　唐&柳宗元《江雪》　　严冬不肃杀，何以见阳春　　肃杀：严酷萧瑟的样子。　　唐&吕温《孟冬蒲津关河亭作》　　天寒色青苍，北风叫枯桑。厚冰无裂文，短日有冷光　　叫：风声如吼。　　唐&孟郊《苦寒吟》　　才见岭头云似盖，已惊岩下雪如尘。千峰笋石千株玉，万树松萝万朵云　　唐&元稹《南秦雪》　　六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝　　六出：雪花呈六角形，故以&六出&称雪花。琼枝：竹枝因雪覆盖面似白玉一般。　　唐&高骈《对雪》　　夜深知雪重，时闻折竹声　　唐&白居易《夜雪》：&已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。&　　旋扑珠帘过粉墙，轻于柳絮重于霜　　两句写雪花纷飞的景象。　　唐&李商隐《对雪二首》　　百泉冻皆咽，我吟寒更切　　咽：泉水因冰冻而流动不畅，因以呜咽来形容。吟：歌吟。　　唐&刘驾《苦寒吟》：&百泉冻皆咽，我吟寒更切。半夜倚乔松，不觉满衣雪。&　　战退玉龙三百万，败鳞残甲满天飞　　玉龙：形容飞雪。败鳞残甲：形容雪片乱舞如鳞甲之片纷纷坠落。　　宋&胡仔《苕溪渔隐丛话》前集卷五十四引《西清诗话》载张元作《雪》诗　　江山不夜月千里，天地无私玉万家　　玉：喻白雪。　　元&黄庚《雪》　　溪深难受雪，山冻不流云　　清&洪升《雪望》盼望冬天关于冬天的作文
　　夏天，炎炎烈日，晒得人们不敢出门。而如今已是秋天。&处秋的天，冰冷的夜&&&可我没有感到丝毫的寒冷。天啊！太阳是不是上火了呀？是不是吃了辣椒？我的所有希望全部都只有寄托在冬天了。冬天呀冬天，你可曾想起了我，我们都在想念你。　　虽已过立秋，可太阳还是不肯留情。想想去年。刚过初秋，冷空气就向舟山袭来，站在大街上，一阵阵寒风吹过脸颊，真是舒服呀！今年的秋天可是热气弥漫。天天夜里打空调，一走出房间。一股暖流迅速在我身上曼延，像置身与火炉中，在锅里烤似的。那滋味就一个字&热&。　　我闭上眼，想象冬天的样子。雪花飞舞，同学们都在堆雪人，打雪仗。虽然寒风会窜进我的衣服，但是也因为如此，我能一边吃着热呼呼的火锅，一边喝着暖烘烘的饮料，一边又看着窗外的雪景。着种感觉太美好了，一种多么美的享受呀！比晒阳光浴还舒服得多，比泡热水澡还棒得多。　　如果真的能如我所愿，那该多好呀！终于能摆脱炎热。可这一切都是我的幻想，真希望我一觉醒来便能如我所愿。　　冬天，冬天，你快来吧！　　岱山高亭实验学校六年级上海的冬天--仿老舍《济南的冬天》800字
　　　　对与一个在上海住惯了的人，是无论如何也感觉不出北方冬天那种千里冰封、万里雪飘的寒冷冬景的。上海的冬天从头到脚都透着点温暖的气息，它总是那样蹑手蹑脚，轻悄悄地降临在人们的身边。　　上海，是一颗属于东方的明珠，是一颗属于世界的明珠，如此的璀璨，如此的瑰丽夺目。请闭上眼睛：在五彩霓虹灯包围的四周，悠悠浦江水荡然穿流与彩灯的泛光之下，冷风中感觉着这冬天的气息。虽然是冬天，却不算很冷。这就是我理想境界中的冬天了吧！　　城市中那一圈装扮上海的炫彩“服饰”，上海人一看到它，心里便踏实了。那伟岸的、高大的幢幢大楼似乎可以包容这冬天的一切寒冷，只有回到呀呀学语的年代，躺在母亲怀里甜美入睡，才会萌生出这样的亲切感觉似的。　　小草欣欣然挺立与路边，快活地眨着眼，微风中翩然起舞。油黄的绿意，这是冬天上海的绿色，常引人侧目而视。听，它快乐地歌唱。唱自己的幸运，诞生在这美丽的城市；唱自己的价值，用生命的颜色装点上海。　　上海冬天的风是和煦中夹杂着点傲气的。但它不像北方凛冽的寒风，吹得人直哆嗦；更不像北京的风，吹得人睁不开眼。它是一个和善的小精灵，在你踏上劳累的归途时，轻轻拂过你的脸庞送上半点寒意；或是，徐徐吹动你耳畔几缕发丝，奏上一曲浪漫的大自然交响曲。那风吹的声音，犹如一只无形的手，轻轻叩开你的心扉。对于这小精灵的问候，你能撅起嘴吗？你只有“忍”着几丝寒意，出口气罢了。　　冬天的太阳，对上海格外偏爱，照得人心头暖烘烘的，照开了人们脸上的笑容。上班族们哼着轻快的歌，高兴地去工作；老人们乐呵呵地坐在院子里唠叨家常的，整理老家当的……　　生活在上海，冬天粉装玉砌的白雪世界是无缘相见了。偶尔，从天空飘落的零星雪花，时而夹杂着丝丝细雨，为这座城市增添一份妖娆。这足已使上海人兴奋好一阵子了，有时人们无法分清那纷飞落下的是雪还是雨，但感受到的不是寒冷，而是一份特别的美丽和一种小小的雀跃。　　可爱的上海人，总想假装憋气，对外地人埋怨：“这地儿真没劲，老不下雪。”却又总也藏不住心府的快乐与骄傲。　　那浦江水不结冰，还吸引了成群远道而来的游客，参观黄浦江畔蓝蓝的天、高高的楼、潺潺的水，构成了一幅美妙绝伦的图画。登上东方明珠顶层俯视上海，一派美景尽收眼底。　　上海这颗明珠，它的冬天包着美景，包着所有上海人的笑颜！雪，冬天的小使者600字
　　清晨，一阵阵清新的空气伴随着幽幽的花香飘进卧室，我好奇地穿好衣服奔向窗前。原来，昨天夜里下了今年的第一场大雪。透过窗子向外看，外面一片银白，鹅毛大雪漫天飞舞。看到这一切，你会不由得想起童话故事里美丽的银色王国。　　在我上学的路上，洁白无瑕的小雪花纷纷扬扬的从天空飘落下来，宛如美丽的银蝶在空中翩翩起舞。小雪花亲吻着我的脸，凉丝丝的，感觉舒服极了！雪越下越大，雪花漫天飞舞，似烟非烟，如雾非雾，整个城市都笼罩在白茫茫的大雪之中了。这时，白雪姑娘正在为大地精心编织一件白而柔软的地毯呢！远远望去，雪像小银珠，像小雨点，像钻石，像柳絮，像杨花，纷纷扬扬得为我们挂起了一幅白茫茫的铺天盖地的大雪帘。透过厚厚的雪帘望去，远远的高楼大厦仿佛在雾里，又宛如在云中，显得特别好看。看，那雪是仙女撒下的碎玉，是桂花树上纯洁的花絮，还是冬天特有的&蝴蝶&？雪降落在树枝上，毛茸茸、亮晶晶的，像驯鹿探出的角，想慈母随风飘舞的银丝。纷纷扬扬如蝴蝶翩飞的雪花落在屋顶上、树枝上，未路旁的松柏编制了一件洁白的礼服。远远望去，巍巍的群山好像起伏的波涛，美丽极了。好一个粉妆玉砌的世界，好一幅动人的瑞雪图！那四季常青的松柏在白雪的覆盖下，宛如一座座冰雕玉刻、玲珑剔透的宝塔。　　学校也变成了银色王国。操场上那一条条长长的甬道上已经盖上了白色的&被子&；校园南侧的松柏上开满了白色的&花&，那落了叶的白杨树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿，仿佛白色的珊瑚；在教室前面长方形的花坛里，已经枯落的各种花又开满了朵朵银白色的&花朵&。　　雪，冬天的小使者。她洁白无瑕、婀娜多姿，像柳絮、蒲公英的绒毛飞舞在空中。我爱雪，爱它像童心一样纯洁晶莹，爱它给我们带来了无穷的欢乐。雪，我歌颂你！我赞美你！六冬天150字
　　&下雪了，下雪了。&我欢呼着跑出家门。啊，这雪可真美呀，一片一片飘落下来，好像在飞舞，又好像在向我们展现它那轻盈的身姿。　　这时，我伸出手，想去摸一摸那可爱的小雪花，可那雪花刚落到我的手上就化了，我又伸手去接，那雪纷纷落到我的手上又纷纷都化了。真好玩儿。雪精灵把白大衣送给了房屋，把白围巾送给了大树，把白棉被送给了花草，把白地毯送给了街道。　　冬天有冬天的情趣，冬天有冬天的景物，冬天有冬天的游戏。冬天的游戏自然少不了。瞧吧，那边的小同学在堆雪人，跑来跑去的，有趣极了！这边的大同学在打雪仗，你追我赶，更有趣！一个个通红的小脸就像个大苹果，开心极了。　　我喜欢白雪皑皑的冬天！六冬天的思念50字
　　漫天雪花，　　飘飘扬扬，　　飘落在村庄，　　告知人们　　&&冬天已到来。　　鹅毛大雪，　　纷纷卷卷，　　落在儿童的手中，　　报告他们　　&&冬姐姐已在他们身边。　　冬天的思念，　　这是人们对冬季的欢迎，　　虽然凛凛寒风，　　但是人们的热情，　　愈加火热。我爱冬天150字
　　天上飘落无数晶莹的雪花，凑成了美丽的冬天。别人爱别的季节，可我最爱冬天。因为它代表着，和睦，沉着。冬天像一位老爷爷，是他给了我们心中的温暖。　　我爱冬天，可我也爱冬天中的雪，那些无数晶莹，光洁，美丽的雪花从天空上飘落下来。雪，能让我们快乐。我们在雪地里打雪仗，躲猫猫等一些快乐的小游戏。　　冬和雪，他们都是一位老爷爷，更是一个伙伴，谁也离不开谁。离开谁也会孤独，伤心，难过。他们一起配合和努力，把大地披上了一件雪白的大衣。　　雪，能给我一种享受不尽的快乐。冬，能给我一种温暖，也是享受不尽。这也让我明白了：&大家要齐心协力，我相信一定能创造奇迹。&冬天的颜色500字
　　时光如斯，秋日的花果之香正渐渐地消退，它如一位美丽的舞者，在秋意正浓时花枝招展地翩然起舞，我倾倒于它那赤橙的舞裙，如今，它正在抹去脸上的妆容，脱下它那醉人的舞裙&&看！那一抹白色从远处点着脚轻盈地舞了过来，冬天来了！它抹去了最后一点残黄，带来了一片如痴如醉的色彩。　　冬是洁白的。打开木质小窗，静静地看着最后一片残叶落下，那颗梧桐树仿佛昨日还是绿油油的一片生机，此刻却裸露地站在那儿，显得如此突兀寂寥。清晨，窗外白茫茫的一片，地上的白霜纯洁细滑，冬日的街道上少了那份噪杂喧闹，多了几点安静与祥和，那稀稀疏疏的人们，仿佛并不害怕这丝丝寒意，不紧不慢地悠闲的走着，仿佛正尽情感受着冬日清晨的美好与静谧，　　世界还在沉睡着，一只鸟儿正练着清脆的喉咙，叽叽喳喳的，嘘！轻点儿，课别吵醒了冬儿！　　冬是红色的。太远徐徐的从东方升起，如同一个温暖的气球，这气球先前还是赤红一片，渐渐的，泛出一点微黄，世界万物睁开了双眼，洁白的冬天在红的点缀下，显得别有一番韵味！阳光如此明媚，但却丝毫感受不到一点温暖的气息。冬日的魅力感染了孩子们，他们笑着，跑着，口里呼出的白气与厚重的羽绒服形成了鲜明的对比。看呀！孩子们追追打打，给冬增添了一份生机，他们嫩嫩的小脸上泛出点点鸿运，在这暖阳下的冬日里显得如此诙谐。　　柳叶欲枯，还有长条在风中摇曳；菊花残了，犹剩几枝抗傲着严寒，冬，在许多人眼里是寂寥荒凉、寒冷刺骨的，但在我眼里，冬却是最五彩缤纷的，纯洁美好的季节！　　
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