我的女儿今年4岁,半个月前开始出现抬眼现象(使劲往大睁一下眼),?（患儿,抽动症,秽语,症状,综合征,治疗,儿童） - 肿瘤科 - 生物秀
标题: 我的女儿今年4岁,半个月前开始出现抬眼现象(使劲往大睁一下眼),?（患儿,抽动症,秽语,症状,综合征,治疗,儿童）
摘要: 我的女儿今年4岁,半个月前开始出现抬眼现象(使劲往大睁一下眼),由于那两天大哭过,眼睛变成一单一双,我以为是不舒服才这样,也没当回事,最近变成不停的眨眼,由其是看电视时,说她也没用,这会不会是抽动症呀?一)抽动症的概述 抽动症和多动症是两种疾病，抽动症又称抽动——秽语综合征(Toureetes)，是一种以多发性不自主的抽动，语言或行为障碍为特征的综合征．引起抽动症与遗传因素，生化代谢失调……
一)抽动症的概述 抽动症和多动症是两种疾病，抽动症又称抽动——秽语综合征(Toureetes)，是一种以多发性不自主的抽动，语言或行为障碍为特征的综合征．引起抽动症与遗传因素，生化代谢失调或环境因素等有关。本症通常在3至15岁间发病，男性较女性多。表现为短暂。快速。突然、程度不同的不随意运动，开始为频繁的眨眼、挤眉、吸鼻、噘嘴。张口、伸舌、点头等．随着病情进展，抽动逐渐多样化，轮替出现如耸肩。扭颈、摇头、踢腿、甩手或四肢抽动等，常在情绪紧张或焦虑时症状更明显，入睡后症状消失。发声抽动常有多种，具有爆发性反复发声，清噪子和呼噜声，个别音节，字句不清，重音不当或不断口出秽语，性格多急躁、任性和易怒。常伴有上课注意力不集中或成绩下降。严重时动作和发音影响学习和课堂秩序，抽动症症状呈波动性、进行性、慢性过程。 (二)抽动症有哪些危害呢? 1。抽动症的危害是显而易见的，由于抽动症症状的表现常常被同学嘲笑．奚落．使患儿产生自卑，性格孤辟．久而久之孩子变的孤独．不愿与人接触，甚至对嘲笑者产生报复、敌视心理，这样很容易使孩子走上犯罪道路。
2、抽动症患儿注意力不集中很容易造成学习成绩下降，
一)抽动症的概述 抽动症和多动症是两种疾病，抽动症又称抽动——秽语综合征(Toureetes)，是一种以多发性不自主的抽动，语言或行为障碍为特征的综合征．引起抽动症与遗传因素，生化代谢失调或环境因素等有关。本症通常在3至15岁间发病，男性较女性多。表现为短暂。快速。突然、程度不同的不随意运动，开始为频繁的眨眼、挤眉、吸鼻、噘嘴。张口、伸舌、点头等．随着病情进展，抽动逐渐多样化，轮替出现如耸肩。扭颈、摇头、踢腿、甩手或四肢抽动等，常在情绪紧张或焦虑时症状更明显，入睡后症状消失。发声抽动常有多种，具有爆发性反复发声，清噪子和呼噜声，个别音节，字句不清，重音不当或不断口出秽语，性格多急躁、任性和易怒。常伴有上课注意力不集中或成绩下降。严重时动作和发音影响学习和课堂秩序，抽动症症状呈波动性、进行性、慢性过程。 (二)抽动症有哪些危害呢? 1。抽动症的危害是显而易见的，由于抽动症症状的表现常常被同学嘲笑．奚落．使患儿产生自卑，性格孤辟．久而久之孩子变的孤独．不愿与人接触，甚至对嘲笑者产生报复、敌视心理，这样很容易使孩子走上犯罪道路。
2、抽动症患儿注意力不集中很容易造成学习成绩下降，有的不及格，甚至留级。给孩子及家长都带来很大的痛苦。 3 目前，治疗儿童多动症、抽动症的方法很多，如西医多采用一些利他林等中枢神经兴奋剂。但疗效并不显著，而且还产生了一定的副作用，如食欲减退、精神紧张、心率加快，严重可抑制体重及身体增高。而且，现在治疗儿童多动症、抽动症的医疗机构很多，良莠不齐，有的根本不具备条件（包括检测手段及设备），就开设治疗多动症、抽动症门诊。所以，在这里我们提醒广大家长，治病一定要到正规大型的医院找专业医生咨询、并做系统检查治疗。唯有科学诊断，才能做到针对性治疗。不要有病乱投医，这样不但花了钱财，而且还耽误治疗时机，危害孩子身体健康. 首都医科大学宣武医院儿科中心是由多位著名儿科专家组成，中心经过十几年大量临床实践研究，总结出一整套科学系统康复治疗新方法，治疗儿童多动症、抽动症具有显著疗效，且无副作用，十几年来，中心已治愈数万例儿童多动症、抽动症患儿。深受广大家长好评。同时，中心采用先进“美国康奈尔”儿童多动症诊断方法，能精确诊断出儿童多动症及症状轻重，为临床治疗提供科学诊断依据。 儿科中心在治疗儿童多动症、抽动症方面已走在全国前列。 可以服用氟哌啶醇片或泰必利等药物或服用中药治疗参考文献资料 儿童抽动症有哪些表现？ 抽动-秽语综合症，又称“多发性抽动症”，是以面部、四肢、躯干部肌肉不由自主抽动拌喉部异常发音及秽语为特征的综合症。我国目前把它归属在“行为障碍”范围内，以5-7岁发病者最多见，14-16岁仍有发作，根据我们临床观察，女孩发病比男孩早，而且治疗见效比男孩慢。如治疗不及时可延续到成人。发病性别男多于女，比例为（3-4）: 1，病程长，反复发作。少数至青春期自行缓解，大部分渐加重，影响正常生活和学习。抽动症的主要表现为：多组肌群同时或相继刻板抽动，特征是患儿频繁挤眼、愁眉、皱鼻子、噘嘴等；继之耸肩、摇头、扭颈、喉中不自主发出异常声音，似清嗓子或干咳声。少数患儿有控制不住的骂人、说脏化。症状轻重常有欺负波动的特点。感冒、精神紧张可诱发和加重，其中约半数患儿伴有多动症。日久则影响记忆力，使学习落后，严重者因干扰课堂秩序而被停学。 抽动-秽语综合症能自愈吗？ 近10多年来，患抽动-秽语综合症的小儿在增多。本病的发病有一个从轻到重，由单一症状到复杂症状的演变过程。本病的发病与家长对孩子期望太高，要求太严，管教方式太生硬，造成孩子长期精神紧张、心理压抑有重要关联。而实际上，大多数家长都采取了两种错误作法：一种认为是孩子的小毛病，严加管教，打就打好了；一种认为是孩子不懂事，长大就好了。结果都不采取积极措施，从而失去了自愈的机会，导致病情日渐加重，并出现注意力不集中。重者周身出现严重抽动，喉间发出尖叫怪声，呈恐慌不安状态，而无法坚持学习。 当病情较重，且持续时间较长时，就不可能自愈了，就必须依靠药物治疗。同时，还应重视改善家庭气氛，多加表扬鼓励，消除紧张、惊吓、压抑、自卑等心理伤害，尽量让患儿心情舒畅，这是尽快治愈不可缺少的条件。 为什么抽动症容易误诊？ 临床上经常发现有些抽动症的孩子一直没有被重视，或是当成一种坏习惯，或是当成咽炎、眼结膜炎等症状而误诊，造成这一现象的原因有以下几个方面：
(1)、医生对此病不熟悉，以致被多种多样的症状所迷惑。将喉肌抽动所导致的干咳误诊为慢性咽炎、气管炎；将眨眼、皱眉误诊为眼结膜炎；动鼻误诊为慢性鼻炎等。
(2)家长对此症的不认同。很少因为不停眨眼、耸肩而就诊者，多认为是不良习惯。当到医院看其他病时，被医生发现而询问有关情况时，家长多不配合回答，多被告之“没事，就有点小毛病”。医生告诉家长后，家长多不信任，而反对就诊，从而使确诊时间后延。
(3)、病人对症状有一定的抑制能力，当轻患者有意掩盖其抽动症状时，使家长及医生不易察觉。
(4)、某些医生认为抽动-秽语综合症必须具备秽语，但实际上只有1/3患者在发病几年后才出现秽语现象。 儿童抽动症是怎么样引起的？ 以下列出的一些主要因素可引起儿童抽动症，这些因素是：
(1)、孕产因素：母孕期高热、难产史、生后窒息史、新生儿高胆红素血症、剖宫产等。
(2)、感染因素：上呼吸道感染、扁桃体炎、腮腺炎、鼻炎、咽炎、水痘、各型脑炎、病毒性肝炎等。
(3)、精神因素：惊吓、情绪激动、忧伤、看惊险电视、小说及刺激性的动画片等。
(4)、家庭因素：父母关系紧张、离异、训斥或打骂孩子等。
(5)、其他：如癫痫、外伤、一氧化碳中毒、中毒性消化不良、过敏等。 什么样的孩子易患抽动—秽语综合征？ 从年龄讲，儿童及少年期多发，大部分在5-12岁发病，90%在10岁以前第一次发病。性别方面，男性明显多于女性。随着研究的深入，逐渐认识到早产、难产、剖腹产儿多患此病。其中以剖腹产儿最多见。另外，性格内向、行为异常、胆小、性情执拗、人格发育不全的孩子亦多见，家族中有类似病史，与精神、行为异常有血缘关系的人易被遗传而发病。 抽动-秽语综合征与儿童多动症的关系怎样 据临床及资料来看，抽动-秽语综合征合并儿童多动症的发病率约为25%～50%。主要表现为注意力不集中、多动、冲动行为。多动症的症状通常出现在抽动之前，约早2～3年，并且是重度抽动患儿常见的症状。是抽动-秽语综合征本身具备多动症状还是两种病之间有一定关系，国外有人做了大量工作，发现两者遗传基因之间无相关关系。因为在抽动-秽语综合征患儿亲属中多动综合征患病率与普通人群中多动综合征患病率基本相同，并无增加现象，而在同时有抽动-秽语综合征和多动症亲属的儿童中比只有前者亲属的患儿多动症患病率高8倍。说明两者基因缺陷无相关性。 另外，治疗多动症的精神兴奋药能引起肌群抽动，这也是抽动-秽语综合征与多动症同时存在的一个原因。如利他林，匹莫林等可引起易感个体的多动患儿肌群抽动。有人报告用精神兴奋剂治疗多动症1520例，出现抽动率为1.3%，说明发病率不高。但如大面积应用也可引起不少人抽动，所以当抽动-秽语综合征合并多动症时，要注意询问是否服用了精神兴奋药。 抽动-秽语综合征儿童能和人正常交往吗 抽动症较轻，行为基本正常的患儿一般不影响与周围人的正常交流、与周围人的融洽相处。家长应鼓励患儿多出外玩耍，多交朋友，期望形成外向性格，以最大限度减少抽动-秽语综合征带给患儿的不良影响。如病情较重，多组肌肉频繁抽动，伴有怪异发音及行为异常时，与人交往带来困难，一方面是语言表达不由衷，另一方面是由于学习成绩下降而自卑，再者因为频繁秽语及怪异行为使周围人讨厌，这样就给患儿人格的形成带来不良影响。此时，家长应发挥亲情关系的优势，主动亲近孩子，并主动找医生改善治疗方案，大部分用药物是可以控制症状的。青春期后抽动症状得到控制或缓解，但由于长期的心理影响，往往使孩子心理不健康，有的甚至抽动已完全停止仍不能适应社会，不喜欢或拒绝与周围人交往，形成自闭心理。个别人还会有慢性焦虑、压抑感及一过性情绪不能控制。这些都影响了抽动-秽语综合征患儿的正常交往，使自尊受挫或被排斥在集体之外。此时要主动找心理医生治疗，并鼓励孩子大胆说话，有疑问多请教，家长和周围人的爱心可给患儿创造一个温馨的环境，会有利于患儿病态心理的恢复。总之，对抽动-秽语综合征患儿在积极控制症状的同时，鼓励患儿正常交往。 抽动—秽语综合征与哪些因素有关? 一般认为，抽动—秽语综合征的发生与以下因素有关： 围产因素：如母孕期高热、先兆子痫、难产史、生后窒息史、新生儿高胆红素血症、剖腹产等。 感染因素：如上呼吸道感染、扁桃体炎、腮腺炎、鼻炎、咽炎、水痘、各型脑炎、病毒性肝炎等。 精神因素：如惊吓、过分情感、过分忧伤、看惊险电视小说及过于刺激的动画片等。 家庭因素：如父母关系紧张、离异、严厉的训斥和打骂等。 其他：如癫痫、外伤、一氧化碳中毒、中毒性消化不良、过敏等。 抽动—秽语综合征与儿童多动症有什么区别? 儿童多动症比抽动—秽语综合征的发病率高，所以人们对多动症的认识较深刻。又因两者名字类似，故易于混淆。但两者发病原因、症状体征均不相同，是绝然不同的两种疾病，必须加以区别。 儿童多动症又称轻微脑功能障碍综合征，是一种比较常见的儿童行为异常。其智力正常或基本正常，但学习、行为和性情方面有缺陷。多数患儿从婴幼儿期即表现为易兴奋、睡眠差、喂养困难等，年龄渐大，活动明显增加，且动作不协调，精细动作如穿针、扣钮扣等有困难，注意力不集中，情绪易冲动，缺乏控制能力；平时好与人争吵，容易激动；不听话，不讲道理，无礼貌，不避危险等；对指试验阳性。 抽动—秽语综合征则是以肌群抽动为主要表现，部分患儿合并有多动症状。但儿童多动症绝无抽动的表现，这是两者鉴别的关键。 抽动-秽语综合征不治疗能自愈吗 孩子患抽动-秽语综合征后，由于本病病程长，症状多变，且受外界因素影响较明显，症状时轻时重，轻时可不影响正常学习和生活，有时家长认为没有治疗的必要，其实这是不对的。 抽动-秽语综合征虽有自愈倾向，但实际上自愈率较低。特别是有行为异常的孩子不能控制自己的活动，不由自主地做出损害别人利益、损害自己利益、甚至危害生命安全的事。再者由于注意力的不集中及无目的的活动太多，造成学习困难，长此以往必将影响学业，即使青春期抽动停止，学习成绩下降，行为讨厌，也必将受到周围人们太多的批评，使孩子幼小天真的心灵受到伤害，形成自卑心理，对成年进入社会十分不利。所以，当孩子患抽动-秽语综合征后，家长应积极主动地配合医生治疗，早期用药、合理用药，虽然短期内给家长及孩子带来一些麻烦，但对孩子学习及身心的康复是有好处的。 儿童成绩差非脑子笨而是学习能力低 “孩子学习成绩不好是不是因为脑子笨或者智力不够造成的？”很多家长常常发出这样的疑问。科学研究表明，儿童学习成绩好坏其实与他们学习能力高低有密切联系。 智力指一个人的聪明程度，排除智力测试时的种种因素，一个人的智商不会有很大改变，也不可能随年龄的增长由天才变成弱智。而学习能力却会随着儿童年龄的增长而逐年提高，并对学习成绩有很大影响。 研究发现，儿童学习的能力包括视感觉能力、听觉能力、视知觉能力、思维能力和社交能力。感觉能力不足会造成孩子上课听讲精力不集中，体育课成绩差，对数学学科概念反应慢；听觉能力的好坏则是孩子上课能否有效听讲的基础；视知觉能力分为视觉敏锐力、视觉分辨力、视觉记忆力、视-动统合（即手-眼协调）能力等方面。视知觉能力不足对数学、几何学科学习有影响；思维能力不佳则会造成孩子对各个学科新知识的接受能力差，旧知识的不消化不稳固；行为能力不足容易产生纪律问题并影响孩子的自信心；社交能力弱使孩子不知道怎样和同学建立友谊，在今后的工作和生活中不知如何与人相处，沟通协作能力差。 家长和老师应该把智商与学习能力区分开，不应该仅仅因为儿童学习能力差而断定他们智商低或认为他们不可救药，更重要的是应想方设法增强孩子的学习能力，从而提高他们的学习成绩。 儿童抽动症是一种常见的慢性疾病，大多起病于4～12岁。儿童抽动症的病因至今尚不清楚，儿童受惊吓或精神紧张常常是发病的诱因，发病后会出现面部肌肉或肢体肌肉反复地抽动。大部分患儿可以自愈，但有一部分患儿随着时间的推移，抽动部位增加，出现各种形态奇特的复杂性抽动，表现为冲动性地触摸东西、刺戳动作、踢脚、跪姿、走路旋转等，自己不能控制。有的抽动不易被家长发现，如肚子抽动。有部分病人以发声抽动为首发症状，发出各种有音节或无音节的叫声及不适当的词句，这些词句往往是重复刻板的秽语。有研究表明，儿童抽动症至少有30％出现秽语症。严重者还会出现模仿动作、模仿和重复语言、强迫动作或猥亵行为。 这种疾病对儿童的伤害还包括以下几方面： 1.继发学习困难。患儿的抽动和不自主发声导致注意力分散，严重抽动使患儿的眼睛很难盯在书本上。有些患儿上课时努力控制自己的发声抽动，注意力不能集中在老师的讲课上，学习成绩一般较差。同学、老师的歧视或嘲笑，使患儿更不喜欢上学，甚至厌学、逃学。 2.个性发展问题。4～12岁是儿童自我意识形成，从“自然人”向“社会人”发展的重要时期，这个阶段儿童心理发育的特点是：在与成人和同伴的交往中，其自我意识有所发展，对自我形成某种看法和评价，如自己是聪明的还是笨的，是漂亮的还是丑的等等。年龄较小的儿童缺乏独立评价自己的能力，这种自我评价大多来自外界，如老师、同伴和家长。这一时期来自外界的积极或消极的评价，会对儿童自我意识和个性形成产生重要影响。如果在这一阶段经常受到家长责骂、老师批评、同学嘲笑，会对儿童心身发展产生巨大伤害。而儿童期形成的个性心理特征和个性倾向，是一个人个性的核心成分，会影响人的一生。抽动症患儿如得不到及时、有效的心理干预，不但难以建立自尊、自信，形成健全的人格，而且很容易产生反社会心理。部分患儿到了青少年时期即发展成为品行障碍。 3.社会退缩和社交障碍。随年龄的增长，儿童的社会交往和人际交往范围逐渐扩大，会产生一些高级的情感体验，如荣誉感、责任感等。如果患儿得不到及时有效的治疗，特别是抽动得不到控制，会严重影响他与同学、同伴的交往，产生自卑感、社会退缩、行为不成熟、社交障碍、口吃以及品行纪律问题，严重影响他们的社会交往和人际关系。我国已故的著名心理学家丁瓒先生说：“人类心理适应最主要的，就是对人际关系的适应。所以人类的心理病态，主要是由于人际关系失调而引发的。” 研究证明，儿童抽动症不向精神衰退发展，智力一般也不受影响。有学者发现，部分抽动症患儿智商高于一般儿童。也正是如此，抽动症给患儿内心造成的痛苦是巨大的，他们在长期的痛苦和挫折中煎熬。 因而对于抽动症的患儿来说，及时有效的治疗显得极为重要。 目前西医治疗均为控制症状，进行病因治疗的尚未报告。神经阻滞剂能较好地阻滞多巴胺受体，从而控制抽搐等症状，其中最常用被公认为较肯定的药物是氟哌叮醇、泰必利。但其相应副作用较明显，如锥体外系不良反应、动作缓慢、肌张力增强、张口困难等，严重者可影响继续治疗。 总之，西药作用于神经递质及受体，控制症状较快，因作用无选择性，在控制症状的同时亦有明显控制正常肌群的副作用。部分病人因副作用突出或无法抵消，只好中断治疗。小部分病人在摸索到一合适剂量后可使病情渐趋稳定，最后得到控制。 目前国外还有如下几种治疗方法:休克疗法、二氧化碳吸入疗法、催眠疗法、抗痉疗法、中枢兴奋剂疗法等，都有一定的疗效，但不肯定。 而今，上海仁爱医院儿科诊疗中心专家从辩证及整体观的原则对本病进行病因及症型的分析，经过长期的探索及临床实践，得出一套治疗抽动最适合的方法。通过运用中药治疗结合中医推拿，同时给予心理支持等综合治疗，达到治愈的效果。 仁爱医院儿科诊疗中心专家提醒：抽动症是一种儿童行为障碍疾病，但是起初不少家长往往忽略了，误以为是眼病、喉病而看五官科。还有人认为抽动症长大以后会自然痊愈，其实对病态的孩子应引起足够的重视，以免延误了治疗良机。
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电话：021-从“8岁男生被捆跪厕所半小时”事件透视抽动症
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16:56　　责任编辑:
随着人们生活条件和生活习惯的改变，抽动症这个鲜为人知的病，也越来越多的渗入到
人们的生活中，很多孩子都被抽动症严重困扰。
据统计，我国现有18岁以下儿童及青少年人口数量（即我国儿童多发性抽动症发病和患病人群适龄人口（达到3.6亿，抽动症患病率与发病率分别在5～11‰和1%以上，且成逐年上升趋势。大约共有180万～396万左右患病儿童，每年约有36万名新发病儿童，并且呈逐年上升的趋势，导致这个现象的原因是什么呢？
过度体罚及精神刺激或为儿童抽动症发病率升高的罪魁祸首
北京军颐中医医院专家刘建朝分析，抽动症发病率的持续升高跟当前不正当的教育方式是密不可分的。学龄期果家长或老师经常打骂或者体罚孩子，会给孩子造成精神创伤，导致孩子行为紊乱，罹患抽动症。而目前，体罚孩子或幼女被性侵的新闻屡被曝光，成为导致抽动症患病率增高的最大主因。
近日，广州一名8岁男孩儿东东(化名)，因为午休时不肯睡觉，遭到值班的生活老师捆绑、罚跪，甚至将袜子塞进嘴里，直到巡视的老师发现后才阻止了体罚。昨日下午，男童家长赶到涉事的中大附属黄埔实验小学讨说法。学校方面承认管理疏忽，但事后涉事老师已不知所终，校方表示会积极善后。
　　捆绑手脚赶进厕所
精神受刺激行为异常
　　家住广州天河区龙口西的麦女士将儿子东东送到中大附属黄埔实验小学寄宿，今年上三年级的国际班，每年学费和寄宿费6万多元。
　　一日下午5时许，麦女士突然接到东东的生活老师古某的电话。古某跟麦女士说，午休时，东东一直在讲话不肯睡觉，他就体罚了一下东东。事后他也意识到自己处理不妥，所以打电话向麦女士道歉，请求麦女士原谅他。
　　当晚，将东东接回家后，麦女士问起此事，东东突然情绪失控，哇哇大哭。东东说，古某骂他之后，让他跪在地上，并用绳子将手脚捆绑起来，还用袜子塞到他嘴里，不让哭，最后把他反锁在厕所里。后来路过宿舍的其他老师把他放了出来，整个过程持续了半个多小时。
麦女士仔细查看，发现东东手腕和脚踝处，均有青紫色的淤痕。事后，东东说胸口痛，不愿回学校上课。一个月后，东东出现了翻白眼、身体无故颤抖等症状，并偶有怪叫声。
体罚和精神刺激跟抽动症有啥关系？
刘建朝说，孩子还在成长阶段，无论是心理还是生理都没有完全发育成熟，神经系统十分脆弱，以粗暴的态度对待孩子，会使孩子精神紧张，而人在受到惊吓和精神疾病的时候，会造成大脑功能紊乱，中枢神经各项调节机制失控，出现行为、语言甚至是认知方面的障碍。
美国和加拿大科学家是通过对63名5~6岁儿童进行测试得出这一结论的。其中一所学校对违规学生实行体罚；另外一所则采用非体罚措施管理学生，所有的孩子生活的地区和家庭背景都大致相同。研究人员通过让这些孩子完成一系列任务测试其行为能力。
研究结果显示，长期受到体罚的学生行为能力明显不如未受过体罚的学生。这表明严酷的体罚可能损害儿童的表达能力和行为能力，长期生活在这种环境中儿童的行为认知会受到负面影响，从而导致抽动症。
行动大于反思：积极治疗孩子的抽动症才是解决问题的根本
因为体罚或精神刺激致使孩子罹患抽动症，很多家长会十分懊恼，甚至追悔莫及，与其自怨自艾，不如积极给孩子治疗，让孩子早日摆脱抽动症折磨。提到抽动症治疗，目前市场上治疗抽动症的方法五花八门，到底该信谁？这是所有家长面临的又一个新的问题。
有的家长为了方便，直接采用西药治疗，但西药对孩子身体毒副作用大，并且不能彻底根治，只能起到暂时控制症状的目的。刘建朝指出，抽动症的治疗，要回归到本质，也就是说，要抓住抽动症发病的根本原因进行治疗才是解决问题的根本所在。
调节脑神经递质治疗抽动症的医学路线“山穷水尽”
过去医学界对抽动症病理机制的猜测有多种，其中最被认可的是脑神经递质功能紊乱，但多年的实践证明，通过调节紊乱的神经递质治疗抽动症，并没有取得良好的治疗效果。临床数据统计显示，过去5年抽动症的复发率高达72.3%。
随着医学的进步和发展，中美医学家重新定义了抽动症的发病机制，并锁定为“GMR5（谷氨酸）受体基因通路异常”这一病理，并通过修复GMR5（谷氨酸）受体基因通路，成功解决了抽动症的行为问题，成功破译抽动症解锁码。
北京军颐中医医院开发GMR中医调控技术完治抽动症
北京军颐中医医院将先进的纳米技术与现代化中医结合，创新开发出GMR中医调控技术，利用生物电磁效应，让具有矫正变异基因及修复脑神经细胞功能的纳米中药提取物依托人体生物电流方向，送达受损中枢功能作用区，通过脑功能循环矫正变异GMR5基因，修复谷氨酸受体（GMR5）基因通路，使谷氨酸受体有效的接收和释放，并达到平衡状态，保障脑源神经信号正常传递。
自GMR中医调控技术投入到临床应用以来，已成功治愈上万例抽动症患者，无一例复发，真正实现了抽动症临床治愈。此外，该技术以其“安全、无毒副作用”等优势获得了广大家长的一直推崇。
支招：抓住孩子的心理 比体罚更有效
一直以来，如何教育孩子始终是老师和家长共同关心的话题，而与之相关的解决方法也可谓是五花八门。除去一些常规“打法”，刘建朝指出，人们在童年时遭受过暴力的经历极容易导致其在成年后继续施加暴力，而这种行为则会愈演愈烈。抓住孩子的心理进行教育和引导，比体罚更有效。
随着年龄的增长，孩子的自尊心和认知能力不断增强，要尽量跟他讲道理。当家长看到孩子犯错时，要善于控制自己的情绪，保持冷静，切勿急于打骂孩子，因为一顿暴打不仅会伤害孩子，对家长的身心也会造成伤害。而且不少家长情急之时对孩子的体罚往往会造成难以估计的严重后果，所以，惩罚孩子之前一定要三思而后行。
文章来源：
中国财讯网
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爱哭对孩子的发育有影响吗？
来源：河南省现代中医院儿科
发布者：时晓侠
很多人都问这个问题，小孩子总是爱哭，他们慢慢适应这个社会，可是小孩少不了爱哭，什么不合他们的，他们就以哭来告诫家长，哭多了就会眨眼睛，哭鼻子，揉眼睛，这些对孩子的发育都是有影响的，都有哪些影响呢？
1、个性发展方面：4～12岁是是一个人个性的核心成分，会影响人的一生。抽动症患儿如得不到及时、有效的预防，不但难以建立自尊、自信，形成健全的人格，而且很容易产生反社会心理。部分抽动症患儿到了青少年时期即发展成为品行障碍。出现撒谎，盗窃，走上违法犯罪之路。
2、 引发注意缺陷障碍：专业人士用儿童神经心理成套量表测试30例抽动症患儿，提示有空间记忆力缺陷，专家通过进行事件相关听觉诱发电位及测验发 现，抽动症患儿特殊注意缺陷及视觉注意广度损害。抽动症患儿注意力不集中导致学习成绩下降，引发学习困难。经常不自主地抽动和发声，容易使孩子注意力分 散，眼睛很难盯在书本上，日久则影响记忆力，造成抽动症患儿学习落后，成绩下降。
3、社交方面：随年龄的增长，儿童的社会交往和人际交往范 围逐渐扩大，会产生一些高级的情感体验，如荣誉感、责任感等。如果抽动症患儿得不到及时有 效的治疗，特别是抽动得不到控制，会严重影响他与同学、同伴的交往，产生自卑感、社会退缩、行为不成熟、社交障碍、口吃以及品行纪律问题，严重影响他们的 社会交往和人际关系。抽动症患儿如果得不到及时治疗，渐渐的被这个社会所淘汰，无法适应这个社会，不能很好的生存下去。
儿童抽动症主要表现为多种抽动动作，如眨眼、挤眉、龇牙、做怪相、翻白眼、转颈、摇头、甩臂等运动性抽动，也可为类似咳嗽声、清嗓声、哭喊、尖叫等发声性抽动。
孩子患上抽动症，应该保持乐观愉快的情绪。较强烈的长期或反复精神紧张、焦虑、烦燥、悲观等情绪变化，会严重导致孩子的病情加重，所以，一定要有好的心态去对待问题，帮助孩子走出困境。给孩子的弱小的心灵点亮一丝希望吧，孩子一定会快快好起来，继续他的幸福生活。
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