【图文】教科版小学语文四年级下册能说会写 感谢_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
评价文档：
教科版小学语文四年级下册能说会写 感谢
上传于||文档简介
&&教​科​版​小​学​语​文​四​年​级​下​册​能​说​会​写​ ​感​谢
大小：76.50KB
登录百度文库，专享文档复制特权，财富值每天免费拿！
你可能喜欢以下试题来自：
单项选择题列只能读不能写的文件打开方式是______。A．Input B．Output C．Random D．Append
为您推荐的考试题库
你可能感兴趣的试题
1A．属性、事件、方法 B．控件、属性、事件C．窗体、控件、过程 D．窗体、控件、模块2A．删除文件中原有内容B．保留文件中原有内容，可在文件尾添加新内容C．保留文件中原有内容，在文件头开始添加新内容D．保留文件中原有内容，在文件中间开始添加新内容3A．模块是能够被程序调用的函数B．通过定义宏可以选择或更新数据C．宏或模块都不能是窗体或报表上的事件代码D．宏可以是独立的数据库对象，可以提供独立的操作动作4
5A．刷新当前控件的数据 B．查找满足指定条件的第一条记录C．查找满足指定条件的下一条记录 D．指定记录成为当前记录
热门相关试卷
最新相关试卷两个程序同时对一个文件分别进行读和写操作，能行吗？
[问题点数：40分，结帖人vtehjjsc1111]
两个程序同时对一个文件分别进行读和写操作，能行吗？
[问题点数：40分，结帖人vtehjjsc1111]
不显示删除回复
显示所有回复
显示星级回复
显示得分回复
只显示楼主
2013年 总版技术专家分年内排行榜第一
2014年 总版技术专家分年内排行榜第三
2013年 总版技术专家分年内排行榜第一
2014年 总版技术专家分年内排行榜第三
2013年 总版技术专家分年内排行榜第一
2014年 总版技术专家分年内排行榜第三
2013年 总版技术专家分年内排行榜第一
2014年 总版技术专家分年内排行榜第三
2013年 总版技术专家分年内排行榜第一
2014年 总版技术专家分年内排行榜第三
2016年8月 .NET技术大版内专家分月排行榜第一2016年7月 .NET技术大版内专家分月排行榜第一
2016年6月 .NET技术大版内专家分月排行榜第二2016年3月 .NET技术大版内专家分月排行榜第二2016年1月 .NET技术大版内专家分月排行榜第二2015年12月 .NET技术大版内专家分月排行榜第二2015年2月 .NET技术大版内专家分月排行榜第二2015年1月 .NET技术大版内专家分月排行榜第二2014年11月 .NET技术大版内专家分月排行榜第二2014年5月 .NET技术大版内专家分月排行榜第二2014年4月 .NET技术大版内专家分月排行榜第二2012年2月 多媒体/设计/Flash/Silverlight 开发大版内专家分月排行榜第二
本帖子已过去太久远了，不再提供回复功能。如何阅读Django的文档 - 推酷
如何阅读Django的文档
“大神你好，请问我打算学习Django，应该怎么做？”
答：“去看文档”
“Django的文档都是英文，我看不下去，怎么办”
答：“bla bla bla.... 关于英文的重要性”
“Django的文档那么多，我是不是都得看完才行？”
答：“不用，用到哪看到哪，没事可以随意浏览”
上面的对话经常会出现在我的QQ消息框中，有很多初学Django的人通常都会有这样或者那样的疑问，我之前写过一篇
，在那篇文章中我总结过，练习完这个新手入门教程，基本上可以独自开发web项目了。但是剩下的其他文档怎么办？不用看了吗？怎么个看法，据说一千多页呢！
这篇文章我根据我的想法讨论下应该如何阅读Django的文档比较合适。
先来分享下我的经历
在我刚从Java转到Python时就直接接触的Django框架，当时同事给我推荐过一本Django的英文书《Practical Django Projects》,当时看了几页，因为速度太慢，就转向这个网站：
。 当时我们使用的Django是1.3的版本，这个翻译的网站翻译的文档版本是1.1，但大部分差不多，也算是个能快速了解Django的途径。
后来随着对Django使用的越来越多，发现翻译的东西虽然能让你快速了解Django的一些东西，但是很多细节的地方还是需要去看英文文档才能明白，究其原因主要有两个：一是文档更新慢，二是文档是有志愿者参与翻译的，水平不一，细致程度也不一。于是就很少再去看这个中文的了。
再之后，每每遇到问题请教同事或者在网上查得时候总能得到这样的反馈——你看过这部分的文档吗？！先去看看文档再来讨论。于是乎，在这样不断的被鄙视过程中不断的熟悉了Django的官方文档，对于Django的问题也终于有了正确的认识——那就是，有问题就去看文档;出错了，一定是你文档看的不仔细。
除了在这样被鄙视的的状态下去看文档的，自己也尝试过去挨篇读文档，唯一的收获就是大概知道有哪些东西了，附带的收获就是对文档这东西不那么陌生了。
再后来基本上就是用到一个模块，遇到问题，就去自己阅读相应的文档。当时还翻译了三部分：
这个是项目运行时遇到问题之后去仔细看了下，然后给同事做了分享，花了点时间翻译了下。另一部分是：
这是为了学习怎么使用Class Based View才开始翻译的，这算是我自己集中精力的一种方式，当你的大脑是在无法接受这些英文字母时，一句一句的去翻译会让你打起精神来。还有一部分middleware的翻译，也是基于同样的目的。
翻译几篇之后基本上就对Django的文档中的常用语比较熟悉了，剩下的就是花点时间去看看，或者用到了就去看看。
这就是大概的经历，下面稍稍总结下。
战略上藐视它
在一开始学习Django的时候，第一次打开官网，肯定会被如此多的文档震惊了——“天哪，什么时候能看完”。其实这是一个错误的心态，这不是什么xxx入门书，你得看完之后才能入门。这就是一个文档、手册，把Tutorials看一遍就行了，剩下的就是随用随查，心情好的时候来搂两眼。不然的话心里包袱太重导致哪一章都看不下去。
Django文档的模块介绍
Django的文档基本上就这几个模块——Model layer, view layer, template layer, Forms, deployment process。
这几个模块的介绍顺序就是你项目开发的顺序，先定义Model，然后写view，最后渲染template。forms这部分通常情况下用的不多，最最后就是部署了。
这一部分包含了所有你要和数据库打交道的内容，一般项目在一开始的时候都会先抽取实体，然后定义模型，所以这一部分在文档的开始。
从你开始定义Model中使用的字段，类型，到Model查询出得结果Queryset的介绍，以及Model这个对象实例化之后包含哪些方法都在这一部分了。
只要是和数据库相关的部分，遇到问题查这个应该就差不多了。
这一部分是在你定义好Model之后需要用到的。在view中的逻辑是接受浏览器发过来的request请求，也就是在view中常写的
def view(request):
。接受到这个Request之后，就是你自己的业务逻辑了，基本上也就是从Model中取出数据，然后对数据进行处理，最后通过Response返回给浏览器。
除了view内部的逻辑之外，在一个view被调用之前还有一个urlconf的配置，用来匹配对应的url到对应的view中。而在往上捣捣就到Middleware了，这一层的主要作用是处理接收到的Request和返回的Response。
剩下的也就是文件上传，数据导出之一类的东西。但凡是逻辑部分的东西，都在这部分能找到。
这里附一张Django接受请求的流程图:
这个就是模板的基本使用，Django的模板本来就很简单，看看语法，看两个例子就行了。因为语法简单，所以可能会遇到满足不了需求的情况，这种情况下就需要自己扩展了，Django提供了Tags和Filter的接口，允许你编写自己的扩展。
常用的也就这几部分，等到项目开发的差不多需要部署的时候，需要再去看看
The development process
部分。如果需要用到Django自带的Admin的话，可以去看看The admin部分。其他的部分就是随用随取，当然更好的情况是自己有心情，走马观花的看看。
可能存在的捷径
无论是读翻译的中文文档，还是遇到问题时去搜中文的资料，你看到的任何一个材料其实都逃不了Django的官方文档。因此我们可能不需要绕太多的弯子来达到理解Django文档在说什么这一目的。
直接去看英文文档可能会是一个捷径。无论是翻译还是别人（或者我）写的关于Django某一点的应用，都会随着Django版本的更新变得不再实用。并且所有这些资料的最终来源都是在官方文档上，因此不如直接从源头上汲取营养。
另外还得说说英文阅读的事儿，这是任何开发人员都绕不过的坎，关于英文对程序员的重要性网上已经有很多论述了，我这里不再添加冗余的信息了。只说一句：如果你没有办法直接从源头上获取知识，那你就只能去等别人帮你消化完，这样的结果是你不但丧失了消化能力，还始终获得的是陈旧甚至被曲解过的知识。
两种实践方法
自己一个人看东西有时还是挺无聊的，单纯的阅读也是挺无聊的，那么当你陷入这种状态之后，怎么破呢？我个人总结了两种实践方法：
通过练习来读文档，看的时候顺便写写代码，验证下文档是不是正确。这个方法相当的实用，别光看，动起来，实践出真知嘛。很多东西你以为自己读懂了，但真正用的时候还是糊里糊涂。就像是我之前写的那篇《从Django的Tutorials可以学到什么》一样，虽然以前就看过，但是不实践一次的话，还是没有什么感觉。
所以，以练促读对我来说是一个高效的，并且不太费时的方法。
相对于上面的方法，这个以教促学的方法会花更多的时间。上面的方法只是自己明白，能够使用。这里的目的却是把别人也讲明白，这就需要把要讲的内容反反复复的仔细琢磨，然后转化为自己的方式、语言，传递给别人。
虽说耗时会多些，但收获是更多的。
吧啦吧啦的写了一堆，也算是对自己的思路做一个整理。写这篇文章，其实就是在实践上面的
这一方法，写文章的耗时要远多于我自己在脑海中构想Django的文档结构，但写出来才是真正的把构想实现。这也是我喜欢写博客缘由之一。
本文的主要是从自己的经验上来说的，仅供参考，也欢迎补充不同的方法和建议。
已发表评论数()
请填写推刊名
描述不能大于100个字符!
权限设置： 公开
仅自己可见
正文不准确
标题不准确
排版有问题
主题不准确
没有分页内容
图片无法显示
视频无法显示
与原文不一致 上传我的文档
 下载
 收藏
该文档贡献者很忙，什么也没留下。
 下载此文档
正在努力加载中...
精品教育文档-教科版小学语文二年级上册全册教案-六单元《能说会写》看连环画讲故事教案
下载积分：800
内容提示：精品教育文档-教科版小学语文二年级上册全册教案-六单元《能说会写》看连环画讲故事教案
文档格式：DOC|
浏览次数：16|
上传日期： 16:18:04|
文档星级：
该用户还上传了这些文档
精品教育文档-教科版小学语文二年级上册全册教案-六单
官方公共微信