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来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-09-15 10:20 标签： 高中作文题目
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高中一年级第二学期数学期末考试题
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&&高​中​一​年​级​第​二​学​期​数​学​期​末​考​试​题
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你可能喜欢大神求解两题,答对给分哦! 微积分 定积分&
第一个,洛必达法则上下求导,得1/3lim（sinx/x）,然后sinx和x是等价无穷小所以结果应该是1/3吧
嗯嗯，是的
额。。。也是一样洛必达法则上下求导，只不过上面是复合函数求导，这样上面还有积分，所以求完之后再用一次洛必达法则，就变成。。好像是lim（1/x）吧，这样结果就应该是0
soga,thank you!
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不是啊，第一个是1/3
第一道题？
错了，你改一下吧！
我再算一遍吧
我求导求错了
扫描下载二维码高中数学作业 就这五道题！！先谢谢了！！！_百度知道记住这5条，数学大题轻松拿分！_高中数学-爱微帮
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小数老师说高考数学大题都考哪些题呢？主要是这几类：三角函数与解三角形、概率统计、立体几何、圆锥曲线、函数与导数以及数列，从难度上来看，后三个要比前三个难，对于这些答题的答题策略，小数老师总结了一些，大家好好看哦！解三角形解题指导：仔细审题，画出关键词（如锐角三角形等）边角互化规则：（1）先考虑统一为角 ；后考虑统一为边；（2）尽量减少角的 &个数最值及范围问题：（1）注意应用两边之和大于第三边；（2）统一为角就用三角函数解题；统一为边就用不等式解题 。面积公式的选择优先考虑用已知角。立体几何解题指导：仔细审题，画出关键词建系规则：尽量使各个点都落在坐标轴上 。求点的坐标技巧：一是转化为平面图形；二是利用向量共线 & &&已知条件的意图：（1）已知边长有两个作用，一是方便建系设点的坐标；二是利用勾股定理证明垂直 。（2）已知面面垂直的作用：证明线面垂直。线面平行的证明：法1 &线线平行；法2 &面面平行。温馨提示：有些时候法向量就是坐标轴哦概率与统计解题指导：仔细审题，正确判断随机变量的取值。（1）若题中有关键词或关键信息：相互独立，互不影响，已知概率等，则考独立事件或二项分布（2）若题中有关键信息：已知概率且概率相等，直接求期望，实验次数多，实验具有重复性，则考独立重复试验（二项分布）（3）与统计相结合的概率题目解题技巧：分层抽样与独立性检验结合，系统抽样与频率分布直方图相结合，有“频率视为概率”则考二项分布，有“在（从）...选取...”则考古典概型或超几何分布）温馨提示：有些时候期望可以带公式哦（二项分布，超几何分布）解析几何解题指导：仔细审题，注意画图，注意焦点位置。设点的坐标注意利用对称性，以减少变量个数定值定点问题：法1特值探路；法2利用对称性判断定点位置。存在性问题：法1特值探路；法2假设存在。最值问题：合理构建函数关系式，然后用换元法，求导法，配方法 & &等求最值。温馨提示：1、直线方程可以正设和反设，还可以设为两点式哦!2、与圆综合多考虑图形的几何特征哦!3、考抛物线可与导数切线相结合哦!函数与导数解题指导：仔细审题，注意画函数图像，注意定义域，参数范围 & 。求导之后需要思考的问题：1、判断正负，以确定原函数的单调性，2、求根（猜根），3、二次求导，研究导函数的单调性4、当导数含有参数时要多分析参数对导数正负的影响求参问题方法与技巧：法1、分离参数：转化为恒成立问题，即大于最大，则大于所有；小于最小，则小于所有；法2、构造函数：转化为恒成立问题，对参数进行分类讨论；法3、利用不等式：整合函数解析式；lnx≤x-1 (x&0)，ex≥x+1，sinx≤x (x≥0)技1、可以提前分析（通过函数解析式的结构）参数的大致范围，以减少讨论情况技2、提前限定（通过闭区间的端点函数值）参数的大致范围，以减少讨论情况技3、重新整合函数解析式；如遇到x与lnx；x与sinx；x与cosx时要进行分离处理技4、出现含参二次函数结构优先考虑因式分解证明问题方法与技巧：法1、分析法：利用划归转化思想法2、构造函数：转化为求函数最值问题；法3、f(x)min&g(x)max法4、赋值法法5、利用函数不等式：整合函数解析式；lnx≤x-1 (x&0) ex≥x+1sinx≤x (x≥0)法6、利用函数单调性温馨提示：多考虑函数导数的端点值哦！文章选自网络，如有侵权，请联系小数老师删除！精彩文章高中数学&∣每天6点，不见不散！&长按，识别二维码，加关注
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手机党，表示看不清题……
我很懒的、哈哈、有人答了就好。不过第2题么、答案是1/e；没想到你们这个极限也学了、、、
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