为的唐雎不辱使命一词多义义及例句。

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-09-15 08:17 标签： 出师表一词多义
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一词多义“琢磨”造句
文章是由段落组成的，而段落则是由句子组成的。造句是语文学习的一个基础，而要想造好句，就需要对词汇有一定的积累，对词语的意思能够正确理解。以下为同学们举例一词多义&琢磨&造句，希望同学们能在对词语有更深一层的了解，一起来看看吧!
这件作品经仔细琢磨，终于做好了。
璞玉经过琢磨，才会价值连城。
天然的玉石要经过千万道工序的琢磨,才会最终成为工艺品。
张师傅技艺高超，能够将普通的树根琢磨成精美的艺术品，令人叫绝。
你仔细琢磨琢磨，是不是这个理儿?
要做一个深沉不可琢磨的人。
这个题我琢磨了好久也做不出来。
有时候一句话的感触，让我琢磨不透。
看了小编为大家推荐的一词多义&琢磨&造句，同学们是否自己也能用这个词造一个句子呢?试试吧!
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&&理​解​常​见​文​言​实​词​在​文​中​的​含​义
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科目：初中语文
来源：学年山东省济南市槐荫区中考三模语文试卷（解析版）
题型：文言文阅读
列子①学射，中矣，请于关尹子②。尹子曰：“子知子之所以中者乎?”对曰：“弗知也。”关尹子曰：“未可。”退而习之。三年，又以报关尹子。尹子问：“子知子之所以中乎?”列子曰：“知之矣。”关尹子曰：“可矣，守而勿失也。非独射也，为国与身③亦皆如之。”&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（选自《列子&列子学射 》）
【注释】①【列子】名御寇，战国时郑国人。②【关尹子】人名，善射。③【身】修养自身。
1.古诗文阅读重在积累。请运用 “词语积累卡片”梳理文言文中的“一词多义”现象，将下面的表格填写完整。（3分）
“一词多义”词语积累卡片
《出师表》
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。、、
《生于忧患死于安乐》
所以动心忍性，曾益其所不能。
《列子学射》
子知子之所以中者乎？
2.关尹子让列子“守而勿失”的是什么？从中你获得了怎样的启示？（2分）
科目：初中语文
来源：学年江苏大丰九年级第一学期期末模拟综合测试语文试卷一
题型：文言文阅读
阅读古文，完成小题。（14分）何为大丈夫景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。①”&孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之②；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道③；得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”（选自《孟子·滕文公下》）【注释】①熄：指战火熄灭，天下太平。②丈夫之冠也，父命之：古代男子到二十岁叫做成年，行加冠礼，父亲开导他。③广居、正位、大道：朱熹注释为：广居，仁也；正位，礼也；大道，义也。&【小题1】．学习文言文要随时注意积累。试将下面“一词多义”积累卡片补写完整。（4分）文言文阅读积累卡片&编号：111词词　义例　句&【小题2】．“是焉得为大丈夫乎”和“此之谓大丈夫”句中的“是”和“此”各指代什么？（2分）【小题3】．翻译下面句子。（4分）（1）一怒而诸侯惧，安居而天下熄。（2）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。【小题4】．孟子说：“穷则独善其身，达则兼善天下”。文中哪句话与这句话的意思相近？（2分）【小题5】．孟子认为，大丈夫怎样才能做到“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”？试用自己的话作答。（2分）
科目：初中语文
来源：2012年人教版初中语文七年级下册 《木兰诗》练习卷
题型：文言文阅读
木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装，市鞍马，代父从军，溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十有二年，数建奇功。嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信。
1.下列各句中划线的字解释错误的一项是（&&&）
A．少习射（少年时）
B．市鞍马（买）
C．长而益精（更加）
D．易男装（穿）
2.给下列划线字注音。
皆次当行（&&&&&&&）&&&&&&数（&&&&&&&&）建奇功
3.区别一词多义
因其父以老病不能行（因：&&&&&&&&）
余观夫木兰从军之事因益信（因：&&&&&&&&）
4.用现代汉语翻译下列句子。
①木兰者，古时一民间女子也
②男子可为之事女子未必不可为
5.“转战驱驰凡十有二年，数建奇功。”一句在文中的正确意思是
A．骑马转战共十二年，建立的功勋数不清。
B．骑马转战共十二年，屡次建立功勋。
C．骑马转战了十余年，屡次建立功勋。
D．骑马转战了十余年，建立的功勋数不清。
6.文中 “男子可为之事女子未必不可为”一句是全文所表达的主旨，在《木兰诗》中相类的句子是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中语文
题型：阅读理解
阅读古文，完成小题。（14分）何为大丈夫景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。①”&孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之②；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道③；得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”（选自《孟子·滕文公下》）【注释】①熄：指战火熄灭，天下太平。②丈夫之冠也，父命之：古代男子到二十岁叫做成年，行加冠礼，父亲开导他。③广居、正位、大道：朱熹注释为：广居，仁也；正位，礼也；大道，义也。&1.．学习文言文要随时注意积累。试将下面“一词多义”积累卡片补写完整。（4分）&
文言文阅读积累卡片& 编号：111
（1）　　　　
是焉得为大丈夫乎
（2）　　　　
得志，与民由之
（3）　　　　
往送之门，戒之曰
（4）　　　　
必敬必戒，无违夫子
&2.．“是焉得为大丈夫乎”和“此之谓大丈夫”句中的“是”和“此”各指代什么？（2分）3.．翻译下面句子。（4分）（1）一怒而诸侯惧，安居而天下熄。（2）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。4.．孟子说：“穷则独善其身，达则兼善天下”。文中哪句话与这句话的意思相近？（2分）5.．孟子认为，大丈夫怎样才能做到“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”？试用自己的话作答。（2分）&
科目：初中语文
来源：2012届江苏大丰九年级第一学期期末模拟综合测试语文试卷一
题型：文言文阅读
阅读古文，完成小题。（14分）
何为大丈夫
景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。①”&
孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之②；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道③；得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”
（选自《孟子·滕文公下》）
【注释】①熄：指战火熄灭，天下太平。②丈夫之冠也，父命之：古代男子到二十岁叫做成年，行加冠礼，父亲开导他。③广居、正位、大道：朱熹注释为：广居，仁也；正位，礼也；大道，义也。&
1.．学习文言文要随时注意积累。试将下面“一词多义”积累卡片补写完整。（4分）
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（1）　　　　
是焉得为大丈夫乎
（2）　　　　
得志，与民由之
（3）　　　　
往送之门，戒之曰
（4）　　　　
必敬必戒，无违夫子
2.．“是焉得为大丈夫乎”和“此之谓大丈夫”句中的“是”和“此”各指代什么？（2分）
3.．翻译下面句子。（4分）
（1）一怒而诸侯惧，安居而天下熄。
（2）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
4.．孟子说：“穷则独善其身，达则兼善天下”。文中哪句话与这句话的意思相近？（2分）
5.．孟子认为，大丈夫怎样才能做到“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”？试用自己的话作答。（2分）
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