任意写几组数据作为长方形长和宽的定义的长和宽把每个长方

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-09-13 04:29 标签： 长方形的宽怎么求
一个长方形的长和宽都是整米数它的面积是32平方米这个长方形共有几种？_百度知道在如图所示的2009年12月份日历中，用一个长方形的方框圈出任意3×3个数．（1）如果从左下角到右上角的“对角线”上的3个数字的和为51，那么这9个数的和为，在这9个日期中，最后一天-数学试题及答案
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1、试题题目：在如图所示的2009年12月份日历中，用一个长方形的方框圈出任意3×..
发布人：繁体字网（） 发布时间： 7:30:00
在如图所示的2009年12月份日历中，用一个长方形的方框圈出任意3×3个数．（1）如果从左下角到右上角的“对角线”上的3个数字的和为51，那么这9个数的和为&&&&&&& ，在这9个日期中，最后一天是&&&&&&& ；（2）在这个月的日历中，用方框能否圈出“总和为207”的9个数？如果能，请求出这9个日期最后一天是几号；如果不能，请推测下个月的日历中，能否用方框圈出，如果能，请推测圈出的9个数中最后一天是星期几？
&&试题来源：期中题
&&试题题型：解答题
&&试题难度：中档
&&适用学段：初中
&&考察重点：一元一次方程的应用
2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：
解：（1）设中间的数字e为x，那么得到其余两个数分别为（x﹣6）、（x+6）， 依题意得（x﹣6）+（x+6）+x=51， ∴x=17，所以其余两个数是：11，23， ∴9个数分别是9、10、11、16、17、18、23、24、25，∴这9个数的和为153，最后一天是25号； （2）能．设中间的数e为x，依题意得：9x=207， ∴x=23，
3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
&&&&经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“在如图所示的2009年12月份日历中，用一个长方形的方框圈出任意3×..”的主要目的是检查您对于考点“初中一元一次方程的应用”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中一元一次方程的应用”。
4、其他试题：看看身边同学们查询过的数学试题：
1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、33、34、35、36、37、38、39、40、41、42、43、44、45、46、47、48、49、50、51、52、初一数学上册把长方形纸任意截去一个角,剩下有几个角?（有几种可能）
①剩五个角.②剩四个角.③剩三个角.
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依题意得：分为5组，则每组的频数即是每个长方形的长。又∵频数相加总和为总数据∴所有长方形高的和等于60。
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