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　　捐赠天堂续写　　地震过后，到处都是废墟：倒塌的楼房、遍地的血、砖块和木板&&显得一片荒凉，只有身穿橘黄色衣服的救援人员和医生在废墟上走来走去。在一个临时搭建的教室里，老师正在上课，课堂一片安静，死气沉沉的。　　下课了。这时，进来几个志愿者，手里拿着救援物资，分发给孩子们。：&李小美，这是你的。&李小美是个三年级的小女孩，地震带走了她的一条右腿和她的双亲。自从地震后她一直不说话，经常拄着拐杖走到她原来家的地址默默发呆。李小美是个美丽的女孩子，但地震后一次也没有展开过笑容，有时脸上还挂满泪珠。　　李小美把分到的大包打开，啊！里面除了一些衣物外，竟还有一直毛毛熊玩具和几条五颜六色的发带！她激动极了！高兴的欢呼起来：&看！我得到了什么！&这欢呼引来了全班的同学，大家一下子围在她的座位旁，争先恐后的想摸摸那只毛毛熊：&让我摸一摸！&&给我看看！&&哇！好可爱呀！我原先也有一只，比这个还漂亮！&气氛一下子活跃起来。　　老师走到李小美身旁，()笑着对她说：&李小美你笑起来真好看！以后一定要多笑哦。来，我帮你戴上这漂亮的发带吧，戴上它，你一定会更加美丽的！　　&嗯。谢谢老师！&　　从那以后，李小美变得开朗起来，每天睡觉都抱着那只毛毛熊，见了人后会微笑着问好。同学们受了她的影响，也开朗起来，不再伤心了。后来，李小美还经常到临时搭建的医院去，给小朋友们讲故事，还安慰他们不要怕，人们都说她是个&爱心天使&呢！
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泰格特《窗》之续写
作者：&&&&读写研究来源：本站原创&&&&点击数：3048&&&&更新时间：&&&&
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【字体： 】
指导老师：金坛市第五中学 &张银坤
题目设计：“他看到的只是一堵光秃秃的一堵墙。”小说就此戛然而止了，这位病人以后会怎样呢？请同学们畅想一下，当他看到一堵光秃秃的墙以后，他会怎么想怎么做？假如他看到窗外的美景，又会发生什么？假如又来了一位病人，“窗”下又会发生怎样的故事？……请大家拿起笔，尽情发挥你的想像，给小说续写一个结尾吧！
要求：（1）能多种表达方式综合运用。
& & & & （2）想像要合乎故事情节。
& & & & （3）写作内容具有一定的创意。
泰格特《窗》之续写
八（5）班&& 沈& 源
那位病人惊呆了，保持着同样的姿式，渐渐地，他的身体抽搐起来，一阵阵巨痛向他袭来，有身体上的，也有内心的。他想起了病友为他描述的那个美丽世界，他想起了几天前那个冰冷的夜晚，想起了病友那急促而嘶哑的喘息声，想起了自己那可恶的思想……“晚了，一切都晚了，为什么当初我会有那样的想法？”他在心中呼喊着。
又是一阵剧烈地抽搐和巨痛，他似乎看到了死神在向他招手，病友在向他微笑。他终于支撑不住，倒在床上，意识开始模糊起来。
“笃、笃、笃”一阵敲门声传来，紧接着是一柔和女声：“先生，该吃饭了……啊，您怎么了？”这是他昏迷前最后听到的声音。经过长达几小时的抢救，这位病人脱离了生命危险，醒来后，他变得开朗了许多，似乎做出了什么重大的决定。
有一天，他向医院提出在那堵墙上开一个窗户。因为不符合医院规定，被拒绝了。护士好奇地向他询问原因，他微笑着答道：“为了纪念一个高尚的朋友，同时，也让以后住在这个病房的病人能真正欣赏到窗外的美景。”说罢，枕巾上多出一朵泪花。
泰格特《窗》之续写
八（5）班& 徐颖辉
他看到的只是光秃秃的一堵墙。
他猛然一惊，全身瘫软地躺在了病床上。他照例睁着双眼盯着天花板，只不过这次他看到的天花板是模糊的，在泪水中。他开始后悔，后悔当处没有按响电铃，拯救那已经升入天堂的病友。可是这有什么用呢？他已经离开了。他开始回想病友告诉自己外面那多姿多彩，阳光明媚的世界：清澈的湖面上，一群群野鸭、天鹅在湖中嬉戏，阳光照射着湖面波光粼粼，孩子们时不时丢些面包屑，看着这些水禽们吃着，欢喜地拍起自己的小手……这些美景勾起了他对病友的回忆。
他的病情因为这些美好的回忆渐渐好转。有一天院长进行医学检查，他看见病床上的人在专注他看着那堵光秃秃的墙，院长很好奇：“嘿！你好，请问你能告诉我为什么一直看着外面的那堵墙吗？”他回答道：“我在想像那堵墙的背后是怎样的一个世界。”
第二天的清晨，他从噼里啪啦的砖头声醒来，艰难地用一只胳膊肘支撑起自己，抬头看向窗外，发现那堵光秃秃的墙已然成了一片废墟，废墟的另一边是一座古老的教堂，不算高，墙壁已经斑驳，金色也褪变为古铜的颜色，远远望去会有一种肃然起敬的庄严感。他看到后突然觉得生命是珍贵的，庄严的。他开始每天为自己和那死去的病友祈祷，直到他康复出院……
泰格特《窗》之续写
八（5）班& 冯文静
他愣住了，心里像刀割一样，窗外并没有病友说的一切美景，仅仅是光秃秃的一堵墙，他倒在床上，望着天花板紧握拳头，用手重重地打在雪白的墙壁上，他想起了以前与病友一起度过的快乐的时光，想起那天晚上病友求救的神情，而他，却什么都没有做，只是静静地望着他死去，他懊悔不已。
想着这一切，他的病情越来越严重，几乎在生死之间徘徊，他开始为死去的病友祈祷。他依然每天上午和下午坐起来看着窗外，即使只有一堵墙他却努力回想着病友所描述的一切。
早晨，他感到自己的病床被悄悄挪动，睁开眼后，是一个陌生的环境――他换了一个病房，他叫护士来，请求护士让他换回原来的病房，他一定要回到那个他和病友的病房，可那个病房已经有人了，他只能在这病房。
上午，他照例坐看窗外。他就愣住了，那种景色，那么熟悉――是病友所描述的：一个不大不小的池塘，人们在池塘边嬉戏，花开一丛接着一丛。他笑了，笑得如此真实，半晌才冒出一句：“谢谢你，病友！”
泰格特《窗》之续写
八（5）班& 孙梦悦
他看到的只是光秃秃的一堵墙，原本满怀期待的一颗心在这一刻破灭了。心脏不由地传来一阵疼痛。他的手慢慢地放在了心脏的位置上，唇角勾起了一道弧线，他苦笑道：“呵，公园呢，湖水呢，鲜花呢，假的，一切都是假的，呵呵，假的，假的……。”
他的眼泪在这时像止不住的泉水从眼中喷涌了出来。渐渐地他停止了哭泣，只是安静地躺在那张靠窗的病床上，眼睛盯着天花板，一动不动，就像一具尸体一般。就这样他的病情一天天加重了，医生对其病因不得而知。
一天夜里，风雨交加，雷电在天边不停地工作着，玻璃窗被雨水拍打的“啪嗒，啪嗒”响。这时的一切注定着这是一个不凡的夜。通过闪电的电光可以看到一个双眼深凹、面色如纸，瘦的已是皮包骨的男人躺在窗边的病床上，他双眼直盯着天花板，好像看到了什么，嘴边也扯出一抹微笑。
在黑暗中，他仿佛看到了那个病友，正带着微笑向他走来，走到他跟前温柔的说道：“好伙计，不要再这样坠落了，你要坚强起来去和病魔去斗争。之前的事，我不会责怪你的，忘记吧，忘记以前的一切，去生活吧，再见了，老伙计。”说完，便向他挥了挥手，逐渐消失了。
望着那抹消失的身影，他想说些什么，无奈，他虚弱的连话也说不出来了。只是硬挤出一丝微笑。
一年半后。“恭喜你，先生，经过长期的治疗，您已经完全康复了。”听到这里，他也不由地微笑道：“谢谢你了，医生。”起身，走向了医院的大门。伙计，我听了你的话，坚强地活下来了呢。我会记住你的话，无论以后遇到什么困难我都会坚强地活下去。
三十年以后。“爸爸，你看，我画得和你描述的像不像？”“嗯，太好了，完全相同。”望着那张和三十二年前老伙计所描述的一样的画，他笑了起来说：“儿子，去那家医院前建造出来吧。”“好的，爸爸，我一定不会让你失望的。”“好，我等着！”……
泰格特《窗》之续写
八（5）班& 朱心怡
当那位可笑自私的远窗者费九牛二虎之力支身探头向窗外看去时，出乎意料的事发生了，他什么美景没有看到，有的只是一堵秃墙，他愣住了。这时，那往事一幕幕的再现――那善良好心的病友只是为了缓解自己的病情而编造了这些善意的谎言。远窗者缓缓地举起颤抖的双手，猛地抠住自己的头，无力地瘫在了病床上，就这样日复一日地躺着，游离恍惚着，好似一具骨架。
有一天，病房的大门“吱”地一声打开了，只见几位护士搀扶着一个老人闯了进来。远窗者恹恹地扭过头看见那是一位年近七旬的老太，她一头浊白的鬓发，岁月的沧桑已然在这具并不丰f的躯体刻下了深及骨血的印痕。就在这时，护士小声附在他耳边：“这位硬说她自己是上一位去世的病患的母亲，之前与你同病房的，定是悲伤过度不相信儿子已死，来寻儿子的，对了，这位老太太眼睛瞎了，什么也看不清楚。”听到这里，他的心“咯噔”一下，惊异地注视着她，那位老太太瘦弱的身影在他内心不禁泛起一阵心酸，又颇有几分愧疚。这时，一个念想划过他的大脑――既然这位母亲看不见了，要不我来当他下半辈子的儿子吧！也算是赎我的罪孽了！
自那以后的每日上午与下午的一个小时，一个孝顺的“儿子”便会搀扶着他年迈的母亲蹒跚地挪动着步伐走到一扇窗边，医院的回廊里也总能响起“儿子”为母亲描述窗外美景的声音，尽管对面只是一堵光秃秃的墙！
泰格特《窗》之续写
八（5）班& 曹玉晶
他愣怔地看着这堵墙，半晌才回过神来。他疯狂地用力捶打着墙：为什么？为什么这只有一堵秃墙？湖水呢？花朵呢？球场呢？这所有只属于我一个人的美景都去哪儿了？
他嘶吼着，双手撕扯着床单，，嘴里不知在说些什么。没过多久，他好像傻了似的，呆呆地坐在床上，双眼紧盯着昔日同伴的床，泪水如同喷泉一般涌了出来。他看看病床，又看看窗，嘴角扬起了一丝笑容，仿佛又看见了往常的同伴正靠在窗口，描绘着一幅幅生动有趣的画面。突然，他好似疯了一般，，挣扎着下了床，艰难地爬到同伴的床边，紧握着床杆。嘴里不住地说：“我错了，我真的错了！对不起！对不起！”说完，他爬上那病床，静静地躺着。第二天，医护人员送来了早餐，发现他已咽气。他们静静地将尸体抬了出去，埋在了同伴的墓旁。
泰格特《窗》之续写
八（5）班& 袁
他呆呆地凝望着那堵光秃秃的墙，回忆起从前病友为自己描述窗外美景，懊悔之情顿时充斥了他的内心。“为什么，为什么你给了我一个美丽的世界，而我却眼睁睁地望着你痛苦得死去！”他呐喊着，用那骨瘦如柴的手猛烈敲击着自己的胸，眼泪止不住地流下，虚弱的他脸色越发苍白。“先生，由于床位有限，有个病人需要和你挤一个病房，他的病情很重，起不了身。”说罢，一位护士从门外推进了一个病床。床上的病人双眼深凹，面孔清瘦，全身没有一处多余的肉，皮肤紧包骨头。“看来他活不久了。我想，我该将病友的心分享给更多的人。”他不再痛苦，而是豁然地作出了一个重大的决定。“嘿！伙伴，外面的景色是如此的美，花儿五彩缤纷，孩子们嬉戏玩耍，姑娘们翩翩起舞。这世界是这么的美好，你要赶紧好起来看看这美景。”病床上的人艰难地睁开眼睛，流露出期待的目光。就这样日复一日，两人的病情都得到稳定。他望着光秃秃的墙，意味深长的说：“老兄弟，你没有骗我。你内心的美景我们都看到了。”随即转过头去与病友相视一笑。
泰格特《窗》之续写&&&&&&&&&&&&&&&&&
八（5）班& 李 玮
他傻眼了，原来自己一直期待的美好景象竟然只是一堵墙。他瘫软了下来，无力地靠着身后的枕头。病友死了，他再听不到那种多姿多彩的美景了，一直羡慕他的床位如今坐上来为何没有那种欣喜？眼中原本热切的光芒也黯淡了，嘴里喃喃着：“怎么回事，美景哪去了，那么动人的画卷在哪？”他愤怒了，双眼变得猩红，也不知哪来的力气狂按着电铃。医生和护士闻讯赶来，关心地询问：“怎么了，哪里不舒服？”他吼道：“病房的窗外是什么，我一直听说的美景呢？”
医生轻按他的肩膀，让他躺了下来，安抚着道：“你先别激动。这是听谁说的呀，窗外那有什么美景呀，自打我来这医院工作啊，这窗口外就是一堵墙。八成谁和你开玩笑了吧，骗你说外面有风景的吧！”医生蹲下身看了看床头的病历卡，脸色不禁由笑转变为严肃，一脸正色地说：“最近你的病情又严重了，要注意时刻保持乐观心态，争取把身体养好。”
他垂着头，嘴唇嗡动着，也不知听见没有。医生用手扶了一下耳边的金丝眼镜，叹了口气，对身边的护士说：“也不知他怎么了，莫名的病情就加重了。”说罢，大步流星地走出病房。只留下他，脸上惊恐不安。“为什么，你就能说出那么多优美的画面，而我只看到一面墙，不，不。我也可以。”他撕扯着头发，激烈地踢着被子，瞪着床单，开始了吼叫“啊，啊，美景，我要看美景！”
这天晚上，他怀着迷茫入睡了。梦中，他看见了死去的病友的那张脸，病友向他伸着手：“为什么你见死不救？我每天费尽心思编那些善良的谎言哄你，你却眼睁睁地看着我死去，我对你这么好，你就这么看着我死去……”他捂着头，用被子蒙着脸：“不，我没有，我只不过想看你口中的美景，为什么你能享受，而我只能听着你说。我只是争取我想要的，我没有错！”
不知什么时候，被子已湿了一片。“我真的不是有意的，上天是惩罚我没有救你，才把那些变成了一堵墙。呵呵，这就是报应，报应啊！
清晨，护士来查房时，发现他已神志不清了，急忙喊来了医生，医生检查了一会，发现他已经神经错乱，建议送到精神病院。
精神病院的园内设置了一大片草坪和花草树木，病人们有的在散步，有的在吃饭，有的…只有那个从进院就最引人注目的病人一直对着那一片美景傻笑。在这众多不正常的人呆的地方，没有人会觉得奇怪吧！
也许，他能触景生情，发现，错的一直是自己。
泰格特《窗》之续写
八（5）班& 余书凝
病人怔住了，他不相信看到的景象，使劲眨了眨眼睛，瞪大了双眼朝窗外看去，可是，令他失望的是，他看到的还是一堵墙，一堵光秃秃的墙。嗡的一下，病人的脑海中一片空白，他呆呆地倒向病床，脑海中只有那一堵丑陋的墙，仿佛在嘲笑他的自私。
不知过了多久，病人终于从惊讶中走出。他的心慌了，他又会想起那一晚，那一次的冷酷，他感到无比懊悔，感到无比羞愧，他竟然如此恶毒地亲手将病友推向了死亡的深渊！他是杀人凶手呀！病人枯槁的双手撕扯着枯燥的头发，他的全身在病床上哆嗦着，嘴唇不停地抖动着，仿佛在说些什么，昏暗的双瞳中竟默默流出两行浊泪。他不断地敲打着自己，闭上双眼，病友又再次出现在他的面前，又一遍一遍开始讲述着窗外的故事……
忽然，病人的眼中仿佛闪过了一丝光芒。他挣扎着从床上爬起，枯瘦的身影颤抖着，缓缓地爬下病床，艰难地挪到原来的病床上，从病床上摸索出一支笔和一本本子。他卧倒在病床旁，用清瘦的双手抓住笔，暗淡的双眼中透露出莫名的光芒。一笔一画，他在本子上写着什么，他抖动的双唇中模糊地吐露着：“我…我要记下…那些故事…，…才，…才能对得…对得起你…你的心呀！”他不停地写着已故病人的讲述，日子也一天天过去了。
有一天黄昏，病人的双眼深陷着，他的皮紧紧包裹着骨头，宽大的病服仿佛挂在了病人的身上，病人早已早病入膏肓。原该在床上静养的病人却依旧执着地写着。当病人终于写完了最后一个字，他抬起头望向窗外，窗外的墙上不知何时爬上了一根碧绿的藤蔓。
泰格特《窗》之续写
八（5）班& 韩楠
他似乎不相信自己的眼前的景象，一只手摸索着雪白的墙壁，双手攀着窗沿，身体向窗户外稍稍探出，仿佛想要找到隐藏在那堵墙背后的美景。
可上天总是会令事与愿违，在那堵墙后有的只是少许的枯叶，而“那些美景”却永远看不到了，他的病情也不允许他看到，渐渐地他的眼合上了，即使头脑中有一千个疑问，一万个疑问，他也没有说出口。
他的手指稍稍一颤，眼睛再度睁开，口中低喃道：“为什么骗我？那个混蛋！”拳头狠狠地砸向了墙壁，回应他的只有墙壁的沉默与手掌的疼痛，他无力再作出任何举动，只好依旧紧盯天花板。他就从这样从夜晚持续到天明。
护士送来早餐，说道：“先生您的身体不宜多吹风，我们还是把您的床位调回去吧？对了，顺便说一下今天下午将会有一个年轻的小伙子住进来。”“哦，我知道了。”说罢就闭上了眼，当做什么也没有发生一样，护士也没有说什么，便径直走了出去。
下午那个小伙来了，他皮包骨头，眼窝深陷，但眼中却放射着异常闪亮的光芒。到了病房后那个小伙子一直喋喋不休，说得眉飞色舞，而一旁病人却沉默得如同乌龟一般一动不动，不管旁边人说得如何美妙，他那副苍白的面孔上依旧是无力的神情。
这一夜都下着淅淅沥沥的小雨，那位小伙子在雨声中接连不断地朗诵着诗歌。第二天，前面那位病人没有醒来，护士进来搬走了他的尸体。
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10:50 编辑
亲爱的爸爸妈妈们，计算大比拼已经顺利结束咯，大家顶着雾霾带孩子去考试，都辛苦啦~！
（1）考试结束后，又有哪些后续安排呢~&&什么时候公布成绩，如何查询到宝宝的试卷，如何领取奖牌证书，不用急，点击下面吧！
（2）相信爸爸妈妈们已经查询到宝宝分数啦~（）
& && && &不管成绩如何，都要先给宝贝点一个赞！只要勇敢参加比赛，就是最棒的！
& && && &下面是【学前、一年级、二年级】整体成绩分析和奖项划分，赶快看一看吧~
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对于宝贝成绩有疑问怎么办，不用急，点击下面吧！
& && && && && && && && && && && && && && && & 它，是数学里最简单的知识；它，是数学里最基础的模块；它，是数学里最早出现的部分；
& && &按道理，按学习的年限来说，它，应该轻而易举～可是，它却成为千万小豆包最头疼的事情，它简单却需要长时间的坚持，平日里的它枯燥又无味，对它，我们爱恨交织！你知道它是谁吗？
& &&& 没错，我想你猜到了，这就是：计算！
& &&& 计算的重要性可想而知，因此无论有怎样的情绪，请对它时刻保持微笑。“计算虐我千百遍，我待计算如初恋”，这就是我们应有的态度！
& && &你的态度需要改变，同样计算也需要改变！目的很明确，让我们“相爱”吧！
& && &每年&12月份的计算化妆舞会&—第五届计算大比拼即将盛大来袭！我已准备好邀请函，请你来参加！
【学而思第五届计算大比拼邀请函】亲爱的学前宝贝们：& && & 诚挚的邀请你参加学而思第五届计算大比拼！本次比赛采用笔算、视算、听算三种形式；100%获奖，有证书奖牌！题目难度适中，题量较大，快带着你的速度和准确率来参加吧~特等奖还有神秘大礼哦！
【报名条件】：北京市学前、一、二年级学员（分年级比拼，非学而思学员也可参加）【考试时间】：12月19日（周六）15:30 —16:30（当周学而思停课）【活动地点】：　　学前考场：大钟寺（中坤C座）、金源时代、玉泉路（景藏健康大厦）、菜百（京粮古船大厦）、公主坟（企业网大厦）、张自忠路、劲松（北人泽洋大厦）、惠新西街（化工大厦）　　一二年级考场：大钟寺、金源时代、玉泉路、菜百、平安里、翠微路、上地、企业网、阜成门、良乡、张自忠路、& &中关村北、广渠门、柳芳、牡丹园、劲松、马家堡、化工大厦
【报名时间】：日12:00开放报名！！！
& && && && && && && && &日12:00开放报名！！！
& && && && && && && && &日12:00开放报名！！！（重要的时间说三遍！！！）【报名方式】：1、学而思培优任一前台报名，打印准考证& && && && && && && && && && && && &&&2、拨打预留名额，前台打印准考证
& && && && && && && &&&（备注：不支持培优网上报名，所以建议离教学点远的爸爸妈妈们电话报名哦~~）【报名费用】：20元【计算大比拼考试大纲】：大纲来啦~！并配有往年真题哦（往下看）
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【往年真题】：
（1）2014年学前组计算大比拼（真题）：
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（2）2013年学前组计算大比拼（真题）：
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计算大比拼，等你来挑战哦~~！！友情链接：
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计算大比拼模拟考试卷（A4版本）：
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计算大比拼模拟考试卷答案（含视听题答案）：
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<em id="authorposton15-10-13 15:36
【常见问题答疑& &F&Q】（一）关于比赛内容1、比赛要进行多长时间？报名费是多少？& &&&比赛时间是12月19日（周六）（当周学而思停课）下午15:30—16:30，共进行1个小时。& &&&报名费是20元。
2、比赛的形式是什么样子？& &&&此次比赛分为笔算、视算和听算。& &&&比赛以纸上笔算部分为主；视算是在ICS系统上播放题目，每隔一段时间自动跳到下一题(简单的题大概5秒钟一道，难的题会适当增加时间)；听算是通过声音播放计算题目来答题（每道题之间也是有间隔时间）。
3、比赛的地点都有哪些?& &&&这次比赛我们设置考场有学前、一、二年级。& &&&学前考场地点有：大钟寺（中坤C座）、金源时代、玉泉路（景藏健康大厦）、菜百（京粮古船大厦）、公主坟（企业网大厦）、张自忠路、劲松（北人泽洋大厦）、惠新西街（化工大厦）。& &&&一二年级考场地点有：大钟寺、金源时代、玉泉路、菜百、平安里、翠微路、上地、企业网、阜成门、良乡、张自忠路、中关村北、广渠门、柳芳、牡丹园、劲松、马家堡、化工大厦；
& & 您可以选择离您最近的考点参加比赛。
4、此次比赛主要考什么？& && &考试大纲将于10.15号在本帖中更新，到时候家长及时关注就可以。现在可以先看一下往届的考试大纲（也在家长帮论坛查看）。
5、学前组和一二年级考试内容相同吗？
& &&&学前组和一二年级分卷考试，测试难度不同，分别对应每个年级的计算难度。
（二）其他1、您好，我想问一下参加这次比赛对孩子有什么要求？& &&&没有硬性要求，只要想参加，欢迎每一位孩子。
2. 学前组考试会帮助孩子读题吗？
& & 学前的宝贝会有监考老师帮助读题，不会因为宝贝不认字而影响考试结果。
3、针对此次计算大比拼活动，作为家长我需要提前准备什么？& &&&让孩子每天坚持练习，建议爸爸妈妈们配合论坛上的帖子（）坚持练习，之后帖子中也会更新视算和听算的模拟题，家长可以下载给孩子练习。
4、我家是学前的宝贝，计算不错，可以参加一年级吗？& && &家长可以自由选择每个年级段的考试。不过不同年级段的难度是不同的，而且报了哪个年级段的考试就只能参与对应年级段的评奖。& && &比如孩子在学而思上一年级，但是报名了二年级的计算大比拼，评奖就只能和二年级的孩子一起评。
5、参加这个大赛有奖励吗？& && &有，参加学员按照年级划分参与评奖，全员获奖！这次的计算大比拼设立“特等奖”、“一等奖”、“二等奖”、“三等奖”这几种奖项，每种奖项都有奖状和奖牌，并且特等奖设有精美礼品！
6、想知道这个比赛设计的目的和意义？& && &我们借由此次比赛，一方面阶段性检测孩子的计算学习情况，及时的查漏补缺，另一方面通过多形式计算的考核让孩子觉得计算很有趣，重视计算，评定考核等级鼓励学员能够坚持不懈的练习。
7、有三年级以上的学员参加比赛吗？& && &原则上不允许这些学员参加（三年级本周有数学解题能力展示），如若孩子只是在学而思上三年级课程，但其实是二年级学生，允许参加。
8、这次计算大比拼会补录超常班或者为后期的学而思杯加分吗？& &&&这次计算大比拼主要是锻炼孩子的计算能力，不会补录超常班，也不会为后期的学而思杯加分。
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鱼鱼游 发表于
已经报名了，请问下，看到真题里，需要填写姓名和考号等信息，还有机读卡，这些在考试的时候都要孩子自己完
学前宝贝是不要求自己涂卡的~& &不用担心，考场的监考老师会帮助孩子一起写名字&&
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模拟考试来啦~~& &还没有加群的宝爸宝妈们，赶快加群吧~& &&&
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创新意识强，支持！
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本帖最后由 培优幼小衔接 于
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【计算大比拼——学前组】家长监考手则：
1. 考试时间：40分钟（笔试）
2. 请爸爸妈妈们提前帮宝贝准备：2根铅笔+1块橡皮，1张A4纸（用作验算）
3. 考试期间，如宝贝有不会的文字，需要举手提问
4. 考试前，需要带宝宝上厕所；考试期间，需要保持安静，如有疑问，需举手提问
5. 学前年级不需填涂答题卡
6. 答题结束后，请爸爸妈妈帮宝贝批改笔算试卷，12月2日晚上于QQ群中参加视算听算环节
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本帖最后由 培优幼小衔接 于
19:38 编辑
一、计算大比拼后期安排
12月25日中午12点开始成绩查询，希望计算大比拼给你孩子带来最美的礼物~
分数查询方式：1.分数查询平台，输入“学员编号+姓名”2. 微信公众号“北京学而思”，输入“学员编号+姓名”3. 学而思app进入“个人中心”查询4. 拨打呼叫中心电话进行人工查询
扫描试卷查询方式：登陆查询平台，输入“学员编号+姓名”& &
疑问查询时间： 2015年12月30日----2016年1月10日&&
& && && && && && && && & 发送邮件到邮箱 (‘小低杯赛疑问查询’的首字母)疑问查询格式：& && &邮件主题为：“2015年计算大比拼+年级+疑问查询”& && &邮件内容为：“年级+姓名+学员编码+考场号+疑问题目”
证书奖牌领取：到参加考试的服务中心前台领取
二、活动奖项评定
& && & 本次活动以计算为主线，关注孩子的计算学习，促进孩子计算学习的兴趣，鼓励孩子挑战自我，在每一次的锻炼中提高自己，发现自己计算中的不足，并且努力提升！以鼓励为主，所有的孩子都会获得活动的荣誉证书！ （先来看看去年的奖牌~）
特等奖 ：获得奖牌及荣誉证书一份； 一等奖：获得奖牌及荣誉证书一份； 二等奖：获得奖牌及荣誉证书一份； 三等奖：获得奖牌及荣誉证书一份；
好啦，不多说了，赶快再跟爸爸妈妈一起回顾一下吧，看看你是否顺利闯关啦！
三、活动真题&答案下载
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(203.11 KB, 下载次数: 1)
& && && && && && &
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& && && && && && &
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& && && && &&&
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& && && && && &
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四、第五届计算大比拼考试情况整体分析
& && && && && & 敬请期待哦，12月25日见！
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<em id="authorposton15-10-13 15:38
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支持支持！
坚持练习，准备参加比赛~~~~~
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<em id="authorposton15-10-13 16:01
一定带孩子去参加
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<em id="authorposton15-10-13 16:02
fxfzx 发表于
支持支持！
坚持练习，准备参加比赛~~~~~
&&等着宝贝冲上领奖台！&&
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<em id="authorposton15-10-13 16:05
lylovewz 发表于
一定带孩子去参加
嗯嗯~& &一起来挑战！&&不过这段时间就要坚持练习了哦&&
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<em id="authorposton15-10-13 16:45
期待ing~&&期待&&
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<em id="authorposton15-10-13 17:00
本帖最后由 培优芒小果 于
17:56 编辑
kitkit4882 发表于
期待ing~&&期待
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<em id="authorposton15-10-14 10:51
宝贝接触学而思的第一场正式活动，权当总结一下这三个月的学习，锻炼一下。
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<em id="authorposton15-10-14 14:50
旋转的仙人球 发表于
宝贝接触学而思的第一场正式活动，权当总结一下这三个月的学习，锻炼一下。
恩呢，长期计算练习需要鼓励~！&&奖牌证书可以激发孩子更多动力！&&
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<em id="authorposton15-10-15 12:48
还没更新大纲呀？
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<em id="authorposton15-10-15 13:03
鱼鱼游 发表于
还没更新大纲呀？
今天下午会更新的~，之后也会更新往年的真题&&
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<em id="authorposton15-10-15 16:35
留印，等报名，哈哈
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<em id="authorposton15-10-16 09:37
baobaoyuyu2006 发表于
留印，等报名，哈哈
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