希腊字母表及读音字母有哪些

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-09-12 11:09 标签： 英文字母读音
汉语拼音的名称音（「啊百才带」等）有什么作用？
譬如b不像小写那样念bo而是念成bai，自打学了这套念法一直没有用上过，很悬疑
这和大小写毫无关系。「大写字母读法和小写不同」是提问者臆想的，题图中也并没有展现或暗示这一点。将 A B C D … 读作 a bê cê dê e êf gê ha … 时，这是在读字母名称音，相当于英语的 /e? bi: si: di: …/。这套名称音受拉丁语等语言的字母名称音影响，但不是拉丁语的字母读音。—— bê cê dê 等音节中的这个 ê 很罕见，但它的确是汉语拼音规定的一个韵母写法。它表示韵母 ie/ye 去掉 i/y 后剩下的那个「e」。为了和最常用的韵母 e 区分，就写作 ê。这个韵母基本只见于语气词。将 A B C D … 读作 a bo ci de e fo ge he …（或者人们真正熟悉的，声母表：bo po mo fo de te ne le ge ke he …）时，这是在读呼读音，这是用于练习拼读的读音（比如 pō-īn, pīn; dē-ú, dú…），源自注音符号的读音。汉语拼音的大写字母和小写字母没有读音区别，就像英语的大小写字母关系一样。之所以《汉语拼音方案》要规定字母名称音，是因为当初设计时将其视作可能取代汉字的有独立地位的文字系统，于是按照各种使用拉丁字母的语言的习惯，为汉语拼音的字母拟定了字母名称。尽管很多老师都不教，但完整的汉语拼音教学中都会有这套字母名称音。但从来不会有人去用。目前在国内影响最大的使用拉丁字母的语言是英语，所以国人认知中的拉丁字母都是英语字母表，于是人们念拉丁字母时都是按英语读音来，不需要汉语拼音的字母名称音。另见：
还真是没啥卵用呢～
名称音，好像偶尔听到过，原来还是标准之一。这里有一个参考资料：关于统一广播电视字母播音和废止拼音字母名称音的建议
我们念的是，啊波次得呃佛哥，喝一鸡科乐摸呢，喔泼起，日撕特，屋喂屋，西鱼资。
我父母都是语文教师。这个是各地的教学（甚至是同一学校不同老师的教学）都不一样。梁海同学说了国家标准的问题，事实教学中，反正我父母作为语文老师都没关注过这个标准。然后所谓的呼读音，他们是自己当初学拼音时候谁教的就怎么念，或者同教研室大家都怎么念就怎么念。他们教的时候，有的老师念的是阿波次得（分别一声）有的念的是阿白菜呆（分别一声）我妈教的是啊白菜带的读法，我自己小学学的是啊波次得的读法。个人觉得啊白菜带的读法比较显得乡土哈哈。口开的太大。
这个问题我老早就想过了，我在读小学的时候就好奇为什么要规定这类读音，直到我开始接触越南语时（毕竟是个曾经用过汉字的国家，现在拉丁化了），得知他们也将用于拼写的国语字用自己的语言来命名，像越南电视台VTV他们也念成“vê tê vê”。于是我把目光回到汉语，就考虑汉语拼音字母的名称音的存在的合理性。
山东泰安，这些读音全有，就是不会写！
没有人交代背景，个人粗浅的看法：当年有一股思潮，为了消灭文盲和降低学习门槛，政府曾试图推进汉字拼音化（，即消灭汉字，只剩拼音），所以拼音字母本身得有个特指的读音，就是这个所谓的大写读法了。不过汉字没被消灭，于是用不上了。鲁迅不也说过“汉字不灭，中国必亡”的话么。参考：
一直在意义深处有这么一套读音，却从来没有用到过，今天查了很多资料，终于明白了这个事情。其实就像英文中对于ABCD有一套读音一样，中国也“发明”了一套汉语的26字母读音，叫做名称音。英文中ABCD念AI BI CI DI这样的发音，汉语就定了我们自己念的时候，应该念啊白菜呆，例如拼BTV这个缩写，英文念应该是“比提威”这样的发音，我们汉语念应该念成“拜太歪”，现在想想有点搞笑啊，大家念英文字母已经习惯了，连中央台主持人都是按英文去念缩写的，所以这套汉语拼音名称音完全没有推广开。详情见民贤的一篇文章《我对修订汉语拼音方案的四点建议》中写的很详细，截取其中部分发上来：一、《汉语拼音方案》中第一部分“字母表”应予删除。字母表放在拼音方案中是很勉强的，因为字母名称的适用范围并非拼音，它主要用于汉语环境中的外文缩写词、序号、代号字母的称说,与拼音无关；字母顺序是国际惯例也无须在方案中规定。字母读音标准及其适用范围作为方案之外的一项语文法规更合适。方案的第一项内容“字母表”，在字母后边用注音符号标出了一套读音（拼音标为 a bê cê dê…xi ya zê）,称为字母名称音；它是周有光先生在五七年设计的，当初被认为是“中国人自己的字母名称”，其初衷是用以取代英文字母名称的（见周：《拼音化问题》），实质是文字拼音化思潮的产物。从方案公布以来这套字母名称读音凭借国家法规成为教学内容，至今52年之久，不教违法、教而不用、不用而教，教者学者莫不疑惑。虽属画蛇添足，现在仍是大学汉语课的必教内容。拼音方案沿袭了注音字母的声母呼读音（bo po mo fo…），课堂教学即以呼读音称说声母，韵母则以其发音称说。小学阶段为了教字母顺序，又曾以a bo ci de … xi yi zi 为字母名称，避开了名称音和英语，这是又一种误导，因为现实生活中表示顺序的字母按英语称说早成惯例。英语现在已普遍进入小学、幼儿园，儿童大都会用英语背诵26个字母，在此情况下若拼音、英语各教一套，则是误人子弟。拼音方案公布45周年时（03年），著名语言学家王均先生在网上发表《关于汉语拼音字母名称的建议》一文，称其为“可笑”又“不得不提”的问题，主张取消名称音、字母按英语称说，还希望当年秋季开学前就解决；而名称音的设计者、同为著名专家的周有光先生则不欲公开处理，反应消极。周先生始以三年之力创字母名称a bê cê dê，继以三十余年另造a bei cei dei （见周《汉语拼音基础知识》），世称宗师，享誉海内，而今却欲“黑奔”(见王文)。王均先生今已作古，问题愈演愈烈，学界竟少有訾议，可怪。莘莘学子，朗朗书声，幼稚心灵，每被愚弄，可悲。从网上获知，日本汉语专家已越俎代庖发布“汉语拉丁字母的名称”，笔者亲见，深感意外，可叹。对此也许有人会以拼音方案是国际标准提出疑问，这是不必要的担心，因为字母名称音中国人自己都不用，外国人就更不用了。
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