如图是某图纸上某产品要求的指标参数,Ø表示直径,单位是2.5平方毫米铜线直径.请由图

知识点梳理
与像&3,2,1.2&这样大于&0&的数叫做正数,根据需要,也可以在正数前面加上“&+&”(正)号;像&-3,-2,-2.5&这样在正数前面加上“&-&”(负)号的数叫做负数;0&既不是正数,也不是负数.
整理教师:&&
举一反三(巩固练习,成绩显著提升,去)
根据问他()知识点分析,
试题“某圆形零件的直径在图纸上注明是?20+0.06-0.04(单...”,相似的试题还有:
某零件的直径尺寸在图纸上标注是10±0.05(mm),则这种零件的标准尺寸是_____(mm),合格产品的零件尺寸范围是_____~_____(mm).
一种零件标明的要求是φ=1{0}_{-0.03}^{+0.02}(单位:mm),表示这种零件的标准尺寸为直径10mm,该零件的最大直径不超过_____mm,最小不少于_____mm,方为合格产品.
图纸上注明一个零件的直径是20-0.03+0.02(单位:mm),表示加工这种零件要求最大不超过标准尺寸_____mm,最小不小于标准尺寸_____mm.某零件的直径尺寸在图纸上标注是10±0.05(mm),则这种零件的标准尺寸是______(mm),合格产品的零件尺寸范围是______~______(mm).
“正”和“负”相对,所以,某零件的直径尺寸在图纸上标注是10±0.05(mm),则这种零件的标准尺寸是10(mm),合格产品的零件尺寸范围是9.95~10.05(mm).故答案为:10,9.95,10.05.
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在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.零件的直径尺寸是10±0.05(mm),意思是这种零件的标准尺寸是10mm,最大尺寸是(10+0.05)mm,最小尺寸是(10-0.05)mm.
本题考点:
正数和负数.
考点点评:
解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量.
表示这种零件的标准尺寸是10mm合格范围是9.55——10.05mm
扫描下载二维码某图纸上注明:一种零件的直径是30 -0.02
+0.03 mm,下列尺寸合格的是(  )_百度知道阅读下面的材料并解答问题.
图形是一种重要的数学语言,它直观形象,能有效地表现一些代数中的数量关系.例如完全平方公式可以用平面几何图形的面积来表示,实际上还有一些代数恒等式也可以用这种形式表示,例如(2a+b)(a+b)=2a2+3ab+b2就可以用图1或图2等图形的面积表示:
(2)请写出图3所表示的代数恒等式:(a+2b)(2a+b)=2a2+5ab+2b2
解决问题:
某钢铁加工厂现有足够的2×2,3×3的正方形和2×3的矩形下脚料A、B、C(如图所示),现从中各选取若干个下脚料焊接成不同的图形,请你在下面给出的方格纸中,按下列要求分别画出一种示意图(说明:下面给出的方格纸中,每个小正方形的边长均为7,拼出的图形,要求每两个图片之间既无缝隙,也无重叠,画图必须保留拼较的痕迹)
(2)选取A型4块,B型两种图片1块,C型图片4块,在下面的图2中拼成一个正方形;
利用面积法去解,如图所示.
(3)选取A型3块,B型两种图片1块,C型图片若干块,在下面的图3中拼成一个长方形.
(1)解:(a+2b)(2a+b)=2a2+5ab+2b2
(1)看图即可得出所求的式子;
(2)通过画图能更好的理解题意,从而得出结果.由于构成的是正方形,它的面积等于所给图片的面积之和,从而画出图形.
(3)需要进行分析,认真的总结,实验,就能得出一个图形.某零件的设计图纸上标明这样一个数据20±1mm,实际生产时,测得这个零件的实际长度是19.8mm,这个零件合格吗?
謌撒03BB钒
“正”和“负”相对,20±1mm表示该零件最长21mm,最短19mm.因为19mm<19.8mm<20mm,所以该零件合格.
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在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.
本题考点:
正数和负数.
考点点评:
确定一对具有相反意义的量,是解决本题的关键.
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