家庭经济困难申请书范本
家庭经济困难申请书范本
编辑：莹莹
　　家庭经济困难的格式是怎样的呢?下面是yjbys小编为大家分享的3篇家庭经济困难的申请书范本，供大家参考借鉴，欢迎浏览!
　　家庭经济困难申请书范本一：
班主任、各班级：
　　我校根据省财政厅、省发展改革委、省教育厅、省人力资源社会保障厅《&关于中等职业学校农村家庭经济困难学生和涉农专业学生免费工作的实施意见(试行)&的通知》(粤财教〔号)和省财政厅、省教育厅《关于下达中等职业学校农村家庭经济困难学生和涉农专业学生免学费指标控制数的通知》(粤教职函[号)精神，为认真做好我校农村家庭经济困难学生免学费对象的评审工作，现将具体申请条件与操作步骤如下：
　　一、申请条件
　　1、在校农村家庭经济困难学生;
　　2、在校表现良好，无不良表现的学生;
　　3、学校根据上级下达指达，确定免学费人数。
　　二、申请操作步骤
　　1、学生到班主任处拿免学费申请表格;
　　2、学生根据表格认真填写，保持字面清晰、整洁;
　　3、学生根据免学费表格填写完后，到以下相关部门办理：
　　班主任 & 村委 & 当地乡镇政府 & 县级扶贫部门意见 & 学校审核意见
　　4、申请表一式2份，市扶贫办、中职学校各1份。
　　三、时间安排
　　1、请于11月9日上午12：00前将《免学费申请表》交到本班班主任处
　　2、请班主任于11月9日下午4：00前将本班学生《免学费申请表》汇总到学生林武龙老师处
　　3、请班主任及相关学生抓紧时间落实。
　　家庭经济困难申请书范本二：
研究生处：
　　我叫张xx，系法学院九七级刑法学研究生。我来自&&省&&市一个贫穷落后的山区，一家七口人。上有爷爷奶奶，下有一个弟弟，一个妹妹，正在上学，而我又在读研究生，一家人的全部费用均靠父母守着的那几亩薄地的收入。我由于是自费生，家里已为我欠下了近万元的债务，每每念及这些，我总是心存深深的愧疚，惟有以加倍的努力学习来报答他们。最近听说研究生处要发放一笔困难补助金，我本不愿给学校添麻烦，但觉得若能拿到困难补助，也可以减轻些家里的负担，所以特此提出申请，望能批准。
　　学生：张xx
　　&年&月&日
　　家庭经济困难申请书范本三：
尊敬的领导：
　　你们好!我叫xx，现就读于xx大学文学与新闻传播学院汉语言文学专业一年级。我来自一个山区县城，家庭经济状况不好，主要经济来源是父母微薄的退休金。
　　我的家目前共有六口人。我父亲是一名残疾军人，在82年因公致残后身体状况一直很差，不能干重活，且常年患风湿病和肩周炎等疾病，经常需要药物治疗，不仅导致收入不定而且医疗花费较高。
　　我母亲自96年下岗以来一直待业，直到去年退休，收入主要是低保补贴。母亲身体状况更加不好，在98年和04年曾动过两次大的手术，且常常头痛不舒服。我姐姐高中毕业后一直待业在家，结婚后姐姐姐夫一家三口和我们住在一起，姐夫没有固定的工作和收入，外甥未满一岁，需要物质和家庭方面细心的照顾，所以家庭的开销更大。
　　这些年来父母为了我和姐姐的学费，为了自己的医疗费用四处奔波而欠下数万元借款。我身为家庭的一员，一直秉承着家庭勤俭节约的传统，也更加希望可以为年老的父母，为贫困的家庭承担一份责任，尽自己最大的努力好好学习，减轻父母沉重的负担。在过去的学习生活中我一直没有忘记这一点，才一次一次取得了好的成绩。
　　感谢社会和学校有这样一个申请的机会，让我看到了为家庭减负的希望。在此我真诚申请这一项助学金，为了自己今后的学业，为了这些年一直不容易的父母，也为了远在千里之外的家，希望得到批准。
　　申请人：
　　申请日期：
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&&&&&&>&&&&&正文
压缩行政经费教育精准扶贫 贫困学生可申请免学费
来源：贵州都市报&&
摘要：具有我省户籍、就读高中阶段以上学校（不含研究生阶段）的农村贫困学生凭《扶贫手册》申请资助。就读普通高中的我省户籍农村贫困学生，在实施国家助学金（2000元/生.年）基础上，新增扶贫专项助学金（1000元/生﹒年）、免（补助）学费（760元/生﹒年）、免（补助）教科书费（400元/生﹒年）、免（补助）住宿费（500元/生﹒ 年）资助项目。
本报讯（记者沈诗洁）为进一步加强对农村建档立卡贫困户就读子女（以下简称“农村贫困学生”）资助工作，推进教育精准扶贫，省教育厅近日发布《关于进一步加强农村贫困学生资助推进教育精准扶贫的实施方案》，从2015年秋季学期起，对具有我省户籍、就读高中阶段以上学校（不含研究生阶段）的农村贫困学生进行“精准扶贫”，新增扶贫专项助学金、减免学费等资助。
对此，各级财政要分别压缩本级党政机关行政经费的6%，用于教育精准扶贫政策的实施。省属学校和省外高校受助学生资助经费由省级财政承担，市（州）属及以下学校资助经费由各级财政参照我省原有学生资助政策规定的比例承担。
“精准扶贫”快问快答
1、哪些学生符合资助条件？
具有我省户籍、就读高中阶段以上学校（不含研究生阶段）的农村贫困学生凭《扶贫手册》申请资助。对因灾、因病等特殊原因返贫的非在册贫困户子女，经本人申请审批后可纳入资助范围。
2、精准扶贫包含哪些资助内容？从2015年秋季学期起，对符合资助条件的在校学生，在原有资助政策基础上，从学生入学开始直到完成当期学段学业为止，实施以下精准资助政策：
（一）普通高中“两助三免（补）”。就读普通高中的我省户籍农村贫困学生，在实施国家助学金（2000元/生.年）基础上，新增扶贫专项助学金（1000元/生﹒年）、免（补助）学费（760元/生﹒年）、免（补助）教科书费（400元/生﹒年）、免（补助）住宿费（500元/生﹒年）资助项目。
（二）中职学校“两助三免（补）”。就读中职学校的我省户籍农村贫困学生，在实施三年免学费（2000元/生﹒年）和一、二年级国家助学金（2000元/生﹒年）的基础上，对一、二年级学生新增扶贫专项助学金（1000元/生﹒年）、免（补助）教科书费（400元/生﹒年）、免（补助）住宿费（500元/生﹒年）资助项目。
（三）普通高校“两助一免（补）。”就读普通高校本专科（高职）的我省户籍农村贫困学生，除享受原有的国家助学金（平均3000元/生﹒年）外，再向其提供扶贫专项助学金（1000元/生﹒年）、免（补助）学费（本科学生标准为3830元/生﹒年，专科高职学生标准为3500元/生﹒年）资助项目。
免费（补助）标准原则上为我省范围内相应学段收费项目的最低收费标准。以上所涉免费（补助）标准经省人民政府批准可根据相应的收费标准变化而调整。
责任编辑：刘鹏
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天津工业大学关于减免家庭经济困难学生学费的
为落实国家对家庭经济困难学生的资助政策，切实帮助家庭经济困难学生顺利完成学业，进一步做好家庭经济困难学生学费减免工作，根据国家部委和天津市有关文件的精神，结合我校实际情况，制定本规定。
一、学费减免的申请范围
我校在校有正式学籍的普通全日制本科和高职学生，在校期间遵规守纪，学习努力，成绩良好，家庭经济确有特殊困难，生活简朴，不能全部交纳学费的可申请减免学费。
二、学费减免的条件与标准
㈠　属于以下情况之一的，可申请免交学费：
⒈革命烈士子女；
⒉父母均已去世，无经济来源的孤儿；
⒊入学时是国家级“西部开发助学工程”资助的学生；
⒋国家级“西部开发助学工程”受助学生在学期间综合测评成绩排名在专业年级前30％的。
㈡　属于以下情况之一的，可申请减免1/2学费：
⒈国家级“西部开发助学工程”受助学生在学期间综合测评成绩排名在专业年级前31％～70％的；
⒉享受特困救助家庭的残疾学生；
⒊符合《天津市最低生活保障办法》规定，领取天津市最低生活保障金家庭的学生。
㈢　属于以下情况之一的，可申请减免1/4学费：
⒈残疾学生；
⒉父母双残特困家庭的健全学生；
⒊单亲残疾特困家庭的健全学生；
⒋经学校认定为经济困难学生并且困难等级为A档的学生（困难等级标准参见《天津工业大学经济困难学生资格认定实施意见（试行）》）；
⒌学校认为因其他情况可以减免的学生。
三、学费减免的审批程序
㈠　减免学费工作原则上每学年进行一次，申请和审批原则上在每年的6月～9月间进行；
㈡　申请学生本人向所在学院提出书面申请并提交相关证明材料，填写《天津工业大学学生减免学费审批表》；
㈢　各学院根据学生申请和证明材料及其在校表现，在征求班主任、班委会意见后签署减免意见报学校学生处；
㈣　学生处初审后的减免学费学生名单，在全校范围内公示3天，无异议后报校领导批准；
㈤　减免学费申请得到学校批准的学生，应在学校规定的时间内，持经校领导签署意见的《天津工业大学学生减免学费审批表》到学校财务处办理交费手续，并交齐减免后的学费差额和其他费用，否则视为自动放弃减免资格。
四、除政策性减免以外有下列情况之一的不给予减免或终止其减免资格：
㈠　受到学校警告（含警告）以上处分的；
㈡　学习成绩不良、考试成绩出现不及格的；
㈢　因其它原因经学校有关部门审核不宜减免的；
㈣　对家庭经济情况隐瞒实情，弄虚作假的，除令其全部补交减免学费外，给予必要的批评教育。
注：政策性减免是指依据国家“西部开发助学工程”、《天津市最低生活保障办法》等有关规章制度进行的减免。
五、本《规定》自2006级学生开始执行，在校的其他年级家庭经济困难学生申请学费减免事宜仍按《天津工业大学关于困难生减免学费的实施意见》（津工大学字[2002]第5号）执行。本《规定》由学生处负责解释。
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&&&&&&&&&&天津工业大学
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二〇〇六年三月二十七日
已投稿到：家庭经济困难学生助学金申请工作文件
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家庭经济困难学生助学金申请工作文件
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家庭经济困难学生助学金申请工作文件
作者：姜堰区教…&&&&文章来源：校长室&&&&点击数：2102&&&&更新时间：&&&&
姜堰区教育局
关于做好学年度
家庭经济困难学生助学金申请工作的通知
各中学、中心小学、幼儿园，各区直学校：
为全面落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，切实帮助家庭经济困难学生顺利完成学业，促进教育公平，现就做好学年度家庭经济困难学生助学金申请工作要求如下：
一、家庭经济困难学生资格认定
根据《区教育局关于印发学校家庭经济困难学生认定办法（试行）的通知》（泰姜教财〔2013〕17号）精神，各学校须坚持实事求是，在学生本人或家长提出申请的基础上，实行班级民主评议和学校评定相结合的原则，按照认定办法中的认定标准，在9月中旬做好本校家庭经济困难学生困难程度的资格认定工作，建立好本校家庭经济困难学生信息台账，并在学校公示栏公示，公示无误后报区教育局学生资助管理中心备案。
二、家庭经济困难学生助学金申请
1.学前教育家庭经济困难儿童政府资助经费。根据《姜堰市学前教育家庭经济困难儿童政府资助经费管理暂行办法》（姜政财〔2012〕88号），学前教育家庭经济困难儿童政府资助经费平均标准为每人每年1000元，平均资助比例为在园儿童总数的10%，各幼儿园可在资助名额和经费总额内，根据儿童家庭经济困难程度，分800元、1000元和1200元三档确定具体资助标准。9月份，各幼儿园要认真组织符合资助条件的在园儿童家长，根据相关证明材料，填写《姜堰区学前教育家庭经济困难儿童政府资助经费申请表》，经幼儿园审核后报教育局学生资助管理中心审核备案，并确定受助儿童名单。
2. 义务教育学校家庭经济困难学生生活补助经费。根据《姜堰市义务教育学校家庭经济困难学生生活补助经费管理办法（暂行）》（姜政财〔2012〕87号），义务教育学校家庭经济困难学生生活补助经费用于补助义务教育学校家庭经济困难学生的生活费开支，补助标准为小学生每生每年1000元、初中生每生每年1250元，平均资助比例为在校生总数的8%。根据省相关文件要求2014年春学期起，义务教育阶段城乡低保家庭特殊困难学生生活补助标准，在原补助标准的基础上提高到小学每生每年1500元，初中每生每年2000元按实发放。义务教育阶段城乡低保家庭特殊困难学生应同时符合以下要求：⑴持有民政部门发放的低保证件；⑵低保证享受人与学生在同一户口簿上；⑶低保证审核时间为2014年7月之后。9月份，各义务教育阶段学校要认真组织符合资助条件的在校学生或家长，根据相关证明材料，填写《姜堰区义务教育学校家庭经济困难学生生活补助经费申请表》，经学校审核后报教育局学生资助管理中心审核备案，并确定受助学生名单。
3.普通高中政府助学金。根据《姜堰市普通高中政府助学金管理办法》（姜政财〔2012〕103号），普通高中政府助学金主要用于受助学生的生活费开支，资助标准为平均每生每学期750元，平均资助比例占在校生总数的10%。在资助名额和经费总额内，学校可根据学生困难程度，在每生每学期500-1000元之间分2-3档确定具体资助标准。9月份，各普通高中学校要认真组织符合资助条件的在校学生或家长，根据相关证明材料，填写《姜堰区普通高中政府助学金申请表》，经学校审核后报教育局学生资助管理中心审核备案，并确定受助学生名单。
4.中等职业教育国家助学金和免学费。根据《江苏省关于扩大中等职业教育免学费政策范围进一步完善国家助学金制度的实施办法（试行）》（苏财规〔2012〕36号&），中等职业教育免学费政策范围，从2012年秋季学期起，对公办中等职业学校全日制正式学籍一、二、三年级在校学生免除学费（艺术类相关表演专业学生除外）；对公办中等职业学校非全日制正式学籍一、二年级在校生中涉农专业学生免除学费；对在职业教育行政管理部门依法批准、符合国家标准的民办中等职业学校就读的一、二、三年级学生，按照同类型同专业公办中等职业学校学费标准免除学费。中等职业教育国家助学金政策范围，从2012秋季学期起，将中等职业学校国家助学金资助对象由全日制正式学籍一、二年级在校学生，调整为全日制正式学籍一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生，非涉农专业家庭经济困难学生比例按扣除涉农专业学生后在校生的10%确定，补助标准为每生每年1500元。9月份，中等职业教育学校要认真组织符合资助条件的在校学生或家长，根据相关证明材料，填写《姜堰区中等职业教育国家助学金申请表》，经学校审核后报教育局学生资助管理中心审核备案，并确定受助学生名单。
三、工作要求
1．各校要利用学校公示栏、学校网站等，采取多种形式将家庭经济困难学生资助政策宣传到每位学生及家长，切实解除家庭经济困难学生担心上不起学的后顾之忧。要设立咨询热线电话并对外公布，通过热线电话做好资助政策咨询解读工作，及时解决学生及家长反映的问题，区教育局学生资助管理中心资助政策咨询热线电话。校长要对学生资助工作负总责，并明确专人在9月前，组织家庭经济困难学生填写好学生资助申请表，按照公开、公平、公正的原则，做好学年度家庭经济困难学生的申请和认定工作。学校初步认定名单必须在学校公示栏进行公示。10月15日前将申请表和初步认定资助学生名单报区教育局学生资助管理中心审核备案。
2．各幼儿园在受助对象名单确定后，根据申请表资料，将受助儿童信息录入资助信息导入模板，于10月15日前将电子表格从电子办公平台报送局资助中心窦银林。并根据《江苏省学生资助管理中心关于学前教育资助信息采集工作的通知》(苏教助函〔2013〕56号)，在11月底前将受助儿童信息导入江苏省学生资助管理系统。各幼儿园在录入信息时一定要按照模板中提示的格式录入，否则无法导入系统。
3．各义务教育阶段学校要做好城乡低保家庭学生的审核工作，填写好《泰州市姜堰区义务教育学校城乡低保家庭学生名单》，于9月30日前报教育局资助中心审核，审核时需携带低保证和户口簿原件，并将低保证享受人和审核时间的页面以及受助学生和低保享受人户口簿的页面分别复印，以便到区民政局审核。在义务教育学校家庭经济困难学生生活补助受助对象名单确定后，各校要尽快根据申请表资料，将受助对象信息录入义务教育资助信息导入模板，并于10月15日前将电子表格从电子办公平台报送局资助中心窦银林，以便统一导入江苏省学生资助管理系统。各学校在录入信息时一定要按照模板中提示的格式录入，否则无法导入系统。
4．各普通高中学校在受助学生名单确定后，认真填写《2013年秋学期普通高中助学金资助卡明细表》，并收集新增受助学生身份证复印件（无身份证的学生可复印户口簿，统一用A4纸复印，身份证正反复印，每生单独复印在一张纸上），将身份证复印件按明细表顺序整理好，于10月15日前将资助卡明细表和新增受助学生身份证复印件报局资助中心窦银林，以便统一办理资助卡。各普通高中学校请按《省学生资助管理中心关于切实做好普通高中学生资助信息采集工作的通知》(苏教助函〔2011〕35号)要求,于11月底前组织有关人员将2014年秋学期学生资助信息导入省学生资助管理信息系统，填报时要认真阅读表下注释，按照要求如实填报。
5．各中等职业教育学校务必根据上级相关文件精神，在学生入学时应直接免收其学费，不得采取“先收后退”方式，认真做好秋学期中等职业教育免学费和助学金申请工作，严格规范收费。要认真填写《2014年秋学期中等职业教育学校免学费情况统计表》、《2014年秋学期中等职业教育学校国家助学金情况统计表》、《2014年秋学期中等职业学校免学费和助学金情况汇总表》，于10月15日前将纸质报表加盖学校公章后报局资助中心窦银林，同时将电子表格从电子办公平台报送。各中等职业教育学校务必在10月底前为享受助学金的学生办理好学生资助卡，并将相关学生资助信息录入江苏省中等职业教育综合管理系统，按月提交审核。
6．各级各类学校学生资助经费每学年申请和评定一次，按学期发放。各学校不得将不符合资助条件的学生列为资助对象，如学校资助学生比例达不到相应要求，由教育局在校际间统筹安排，确保全区资助比例达省定要求。要严格按资助标准进行学生资助经费的申请和发放，不得以任何理由用学生资助经费抵顶收费或抵扣欠款等。要加强学生资助经费管理，实行专项核算，确保专款专用。学校收到教育局拨付的补助经费后，可视情况采用打入学生或家长银行账户和直接发放现金等形式，将资助经费按时足额发放。如发现学校存在应助未助、弄虚作假或未按规定发放资助经费的现象，将追究学校校长和分管校长的责任。
6．各学校要按要求认真做好家庭经济困难学生的申请和认定工作，并按时上报，如不报则视学校自动放弃，后果由学校自负。如遇问题请与教育局财务科窦银林联系，联系电话，手机短号669345。
泰州市姜堰区教育局
2014年9月4日
泰州市姜堰区学校家庭经济困难学生认定办法（试行）
为贯彻落实国家、省、市学生资助政策，规范家庭经济困难学生认定工作，公平、公正、合理分配资助资源，特制定本区学校家庭经济困难学生认定办法。
一、认定对象
本办法所称家庭经济困难学生，是指在本区学校就读的学生中，因家庭经济困难享受学前教育儿童政府资助经费、义务教育生活补助、普通高中国家助学金和中等职业教育国家助学金的学生。
二、认定原则
认定工作须坚持实事求是，在学生本人提出申请的基础上，实行班级民主评议和学校评定相结合的原则。
三、认定机构
1.学校成立学生资助工作小组，校长任组长、分管校长任副组长，由政教、教导、团（队）、财务等处室负责人及教师代表组成，负责资助申请、审核、评审、公示、核定和发放等工作，并明确专人具体负责实施。
2.班级成立民主评议小组，班主任为组长，任课教师、学生（小学1-3年级学生家长）代表组成，负责本班家庭经济困难学生认定工作，学生或家长代表应具有广泛的代表性，人数不少于班级学生数的10%。
四、认定标准
（一）申请认定家庭经济困难学生应具备的基本条件：
1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；
2.遵守宪法和法律，遵守学校各项规章制度；
3.诚实守信，品德优良；
4勤奋学习，积极上进；
5.家庭经济困难，生活俭朴。
（二）家庭经济困难学生认定时可根据困难情况分为“特殊困难”、“比较困难”和“一般困难”三个等级，被认定为“特殊困难”和“比较困难”的学生应得到优先资助。
1.符合下列条件之一者，可认定为“特殊困难”学生
（1）无生活来源、无法定赡养人或社会福利机构收养的孤儿；
（2）城乡低保家庭或持《特困职工证》人员子女；
（3）持《中华人民共和国残疾人证》的学生；
（4）革命烈士或因公牺牲军人家庭子女；
（5）因遭受自然灾害或突发事故造成家庭财产损失严重的。
2.符合下列条件之一者，可认定为“比较困难”学生
（1）共同生活的直系亲属中有长期患病，无医疗保险，或医疗费用数额较大，造成严重家庭经济负担的；
（2）父母一方失业，收入水平低，正常生活有困难的；
（3）无稳定经济来源的单亲家庭；
（4）特殊原因造成家庭经济比较困难的。
3.有下列情况之一者，可认定为一般困难学生。
（1）学生基本生活费用低于学校所在地区城乡居民最低生活保障标准或学校学生日常平均消费水平；
（2）父母务农，有两名子女同时在非义务教育阶段学校就读，家庭经济负担较重的(符合国家计划生育政策)；
（3）因其他原因造成家庭经济一般困难的。
五、认定程序
1.家庭经济困难学生认定工作坚持公开、公平、公正的原则，由学生本人或家长提出申请，同时填写《泰州市姜堰区学校家庭经济困难学生资助申请表》（附件1）交所在班级班主任。
2.班级民主评议小组对申请学生组织评议，认定家庭经济困难学生等级，根据认定等级结合资助比例拟定本班资助学生名单，交学校资助工作领导小组。
3.学校资助工作领导小组评审确定本校受助学生名单，并将拟资助学生名单以适当方式公示5个工作日，接受学校师生的监督。公示无异议后，填写《泰州市姜堰区学校家庭经济困难学生资助汇总表》（附件2）及电子文档，一并报区学生资助管理中心备案。
4.家庭经济困难学生认定工作原则上每学年办理一次，一般在每年9月中旬进行。上学年已被认定的学生，下学年一般继续予以资助。若遇特殊情况资助人数发生变化，须报区学生资助管理中心认定。
1.本办法由泰州市姜堰区学生资助管理中心负责解释。
&& 2.本办法自公布之日起实施。
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