小学五年级基本小学生英语五年级上册要求

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-09-09 09:53 标签： 小学生五年级作文
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& && && &小学生应该养成的十个良好的学习习惯&&一、& & 认真听取别人讲话的习惯& && &&&认真听取别人的讲话，是对讲话人的尊重。在听取别人讲话时眼睛要盯着对方，不要随便打断别人的讲话。能够及时掌握别人讲话的要点，对别人的发言做内心的分析和评价，并时时配合以点头微笑等表情，让讲话人自始至终都能感觉到你在专心的听他讲话。有不同的意见要善于和敢于与人交流，态度诚恳、不卑不亢。二、主动学习的习惯& && & 别人不督促就能主动学习，一学习就要求自己立即进入状态。力求高效率的利用每一分钟学习时间。要有意识的集中自己的注意力用于学习，并能坚持始终。三、预习的习惯& && & 课前预习可以提高课堂学习效率，有助于培养自学能力。预习时要对要学的内容认真研读，理解并应用预习提示、查阅工具书或相关资料进行学习，对有关问题认真思考，把不懂的问题做好标记，以便课堂上有重点的去听、去学、去练。四、认真听课的习惯& && &&&上课时，老师不仅用语言传递信息，还会用动作、表情传递信息，用眼神与学生交流。因此，学生上课必须盯着老师听、跟着老师想，调动所有器官参与学习。能否调动所有器官学习是学习效率高低的关键性因素。上课要做到精神饱满，精力集中；抓住重点，弄清关键；主动参与，思考分析；大胆发言，展示思维。五、上课主动回答问题的习惯& && && &学生应该成为学习的主人，在课堂上认真思考每一个问题，积极回答问题可以促进思考，加深理解，增强记忆，提高心理素质，促进创新意识的勃发。回答问题要主动、起立迅速、声音洪亮，表达清楚。& && &六、多思、善问、大胆质疑的习惯
& && && && &&&学习要严肃认真、多思善问。“多思”就是把知识要点、思路、方法、知识间的联系、与生活实际的联系等认真思考，形成体系。“善问”不仅要多问自己几个为什么，不要虚心向老师、同学及他人询问，这样才能提高自己。而且，还要在学习的过程中，注意发现问题，研究问题，有所创造，敢于合理质疑已有的结论、说法，在尊重科学的前提下，敢于挑战权威，要做到决不轻易放过任何一个问题。要知道“最愚蠢的问题是不问问题”，应该养成向别人请教的习惯。& && &七、上课记笔记的习惯
& && && && && &在专心听讲的同时，要动笔做简单记录或记号。对重点内容、疑难问题、关键语句进行“圈、点、色、画”，把一些关键性的词句记下来。有实验表明：上课光听不记，仅能掌握当堂内容的30%，一字不落的记也只能掌握50%，而上课时在书上勾画重要内容，在书上记有关要点的关键的语句，课下再去整理，则能掌握所学内容的80%。& && & 八、及时完成作业和练后反思的习惯
& && && && && &按时完成老师布置的作业和自己选项做的作业，认真思考，认真书写，一线不苟，对作业中存在的问题，认真寻找解决的办法。作业写完后，要想一下它的主要特征和要点，以收到举一反三的效果。反思是解题之后的重要环节。一般来说，习题做完之后，要从五个层次反思：a.怎样作出来的？想解题采用的方法；b.为什么这样做？想解题依据的原理。c.为什么想到用这种方法？想解题基本思路。d.有无其它方法？哪种方法更好？对此归纳，思维求异。e.能否把题目变通一下？变成另一类题目？一题多变，促使思维发散f、收集好的错题集& && &&&九、各学科全面发展，不偏科的习惯
& && && && && & 现代社会迫切需要的是发展全面的复合型人才，所以要求中学生要全面发展，不能偏科。这就要求中学生对自己不喜欢的学科更要努力学习，在学习中不断提高兴趣。对不喜欢的学科或基础比较薄弱的学科，可以适当降低标准，根据自己的实际情况，确立经过努力完全可以实现的初期目标责任制、中期目标、远期目标，然后要求自己去完成。这是克服偏科现象的有效方法。& && &&&十、课后复习的习惯
& && && && & 课后不要急于做作业，一定要先对每一节课所学内容进行认真的复习，归纳知识要点，找出知识之间的联系，明确新旧知识之间的联系，形成知识结构或提要步骤知识结构。主动询问，补上没有学好的内容。对不同的学习内容要注意进行交替复习。
｛编后语： 十条做到50%的人据说都成功了；做到2/3的人后来成绩斐然；全都做到的人......｝
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世界上有那么多的城市，城市中有那么多的酒馆，而她却偏偏走进了我的。
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我自己都不知道在什么时候& &忽然间就意识到良好的学习习惯的重要性....
其实&&这个良好的习惯会让你终生受益~!& &
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别人不督促就能主动学习，一学习就要求自己立即进入状态。力求高效率的利用每一分钟学习时间。要有意识的集中自己的注意力用于学习，并能坚持始终。
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诶&&养成这个习惯有难度，&&到现在我也只勉强做到....
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习惯改变了，孩子的行为就改变了
行为改变了，孩子的命运就改变了
大力支持楼主的意见
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嗯& &，&&我们应该给他们（小孩子）以最良好的教育，养成良好的习惯& &这也是为孩子们的将来 负责任！
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我从事过语文教学工作,小学五年级的孩子应该停留在作文无话可写,或者逻辑不很清晰的程度.但从字数上来说,应该是俩页作文本纸（480--560）左右,应从表述逻辑和字数上加以训练,为初中的学习打好基础.希望可以帮助你!
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