考点：整数的乘法及应用,整数的除法及应用
专题：计算题
分析：根据整数乘除法的计算方法进行计算．
解：①48×72=÷6=70…3
点评：考查了整数乘除法的笔算，根据各自的计算方法进行计算．
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科目：小学数学
一份稿件，小明已经录入了这份稿件的，正好是2500字．这份稿件共有多少字？（用方程解）
科目：小学数学
直接写出得数．132.2-19.9=1÷1.25=49×81≈1÷-÷1=2.5×2.4=0.32-0.22=23.9÷7.7≈×÷×=
科目：小学数学
解方程．4x+5x=45.9&&&&&&&&&&+m=y-=．
科目：小学数学
列综合式子或用方程解答．①一个数减少它的25%是300，这个数的60%是多少？②1.5除6的商，减去2.2与1.25的和，差是多少？
科目：小学数学
直接写得数．+=+=-=1-=-=+=-=-=
科目：小学数学
解下列方程．x+&&&&&&&&&&&&&&&&&& x-&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& x-=1．
科目：小学数学
用喜欢的方法计算．0.4×0.27×25×（-）×[÷（-）]÷7+×．
科目：小学数学
用竖式计算下面各题．（带※的要验算．）40×82=※605÷6=
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2014(一)四年级数学质量监控卷
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&&21(​一​)​四​年​级​数​学​质​量​监​控​卷
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900除以30怎么列竖式 怎么列式
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怎么列式900÷÷900,因为题目中只有一个(除)字,所以被除数和除数要交换位置才对,如果是”4300除以900“应该这样列式”“应该这样列式。谁有小学四年级列竖式计算题300道,谢谢!三年级综合试题 计算: 1、口算与估算: 900÷30 12×40 480÷80 16×6 12×7 420÷60 100×26 0÷70 320+780 90÷18 16×25 480+30 300-25×4 100-72÷8 689×5≈ 5430÷9≈ 3976÷8≈ 2080×4≈ 260×8≈ 2、用竖工计算并验算: 209×43 、脱式计算: 210+405÷9×12 ×11 4、列式计算: 345减去345除以5的商,差是多少? 882除以21的商加上18,和是多少? 基础知识: 一、填空: 1、已知时间和工效,求工作总量的关系式是:( )。 2、最大两位数和最小两位数的和是( )差是( )。 3、在□24÷35中,如果商是两位数,□中最小要填( )。 4、填上合适的数: 12米=( )分米 9吨=( )千克 1800平方分米=( )。
640÷80= 15×5= 23×3= 12×2×5= 480÷80= 16×5= 27×3= 90÷15= 48÷4= 640÷16= 39÷3= 24×20= 32×3= 48÷16= 12×8= 27×3= 56÷14= 24÷。
89÷100= 0.82+0.08= 73×1= 0.63×10= 4÷10= 17÷1000=
0.56+0.4= 1.25×100= 5.6+99= 100÷25= 1-0.93= 90-0.9=
794-198 800÷25=62。
没有。小学三年级900除以6的竖式怎么列?
_150_ 6 900 6 ------ 30 30 ------ 0 0 ------ 0
e就这样列。如何在幻灯片中列900除以50的除法竖式 可先用公式编辑器编辑好后,复制粘贴到幻灯片中。列竖式计算. 872÷8= 859÷7= 338÷4= 42×28= 68×42= 25×36_。padding:inline-table:middle" cellpadding="-1" cellspacing="-1"& 859 25 × 36
42×28=1176;display 872
859÷7=122…5:6display:" cellpadding="-1" cellspacing="-1"&
872÷8=109;vertical-"&
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68×42=2856;*display:ce。算一算:636+285验算900-185验算com/zhidao/wh%3D450%2C600/sign=f3c0f6ba1c30e924cff0/7c1ed21b0ef41bd559acb38db3d8f.baidu.baidu: 900-185=715 验算.com/zhidao/wh%3D600%2C800/sign=73c97ffeed21b0ef41bd559acb38db3d8f://h://b.jpg" /& 验算 636+285=921 评论 |
物昰亽鯡873 | 四级 采纳率57%
擅长: 暂未定制
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900除以45的验算应该怎样列
285x76用乘法交换律验算
315+636=951,错误的验算方法是 (
752÷26 990÷48 900÷45 竖式并验算
810除50和900除40,用简便方法计。列竖式50道,应用题80道 小学数学五年级上册期末复习应用题专项练习(1) 工程队开凿一条长0.7千米的隧道,原来每天开凿0.024千米,开凿了15天。余下的用10天完成。平均每天应开凿多少天?(2) 六年级同学植树276棵,比五年级植树棵数的1.5倍还多20棵,五年级植树多少棵?(3) 圆明小学在抗洪救灾募捐活动中,五、六年级一共捐款902元,五年级有4个班,平均每班捐款90.5元,六年级也有4个班,平均每班捐款多少元?(4) 白云水泥厂计划25天生产387.5吨水泥,由于改进技术,实际每天比原计划多产9.5吨。完成原计划的任务实际需要多少天?(5) 服装厂原来做一套儿童服装,用布需要2.2米,现在改进了裁剪方法,每套节约布0.2米,原来做。
345减去345除以5的商,差是多少 882除以21的商加18,和是多少。900除30用竖式计算怎样算
数学故事:齐啬的国王想获得穷苦百姓的支持,图一个“乐善好施”的好名声,决定施舍每个男人1美元,每个女人0.4美元,为了不使自己花费过多,他算来算去,最后想出了一个妙法,决定在正午12时去一个贫困的山村.因为他十分清楚,在那个时刻,村庄里有60%的男人都外出打猎去了,外出打猎的都不用给钱,已知该村庄里共有成年人口1200人,儿童忽略不计. 请问:(1)若山村男人共有400人,则国王会用去多少美元? (2)若山村女人共有400人,则国王会用去多少美元? (3)有人说国王用去的钱与村里男人、女人的具体数目无关,你认为正确吗?为什么?
不能用竖式
256789。900被30除,要求列式并计算900÷30=30
30/900=1/3=0.3333
900÷30=30。四下竖式计算题,我的暑假作业,急求!列式计算:1、180与60的和除以30,商是多少?2、比5.83多1.75的数是多少?3、什么数减15.29得28.31?4、甲数是21.76,比乙数多5.38,乙数是多少?5、50与31.87的差再加上15.9,和是多少?6、83减去17.93与35.07的和,差是多少?7、42.37加上17.5与3.54的差,和是多少?8、1.2与0.8的和比它们的差大多少?9、240除以20与5的差,商是多少?10、37减去15的差乘8加14的和,积是多少?11、42加上6乘12与4的差,和是多少?12、59加21的和乘96除以8的商,积是多少?13、160加上880的和乘20,积是多少?14、550加上320乘62除以31,和是多少?15、4乘7除28,得多少?16、75与60 的差除240 ,得多少?17、37与15的。
95.6×1.8 3.27×5.71.96÷0.13 5.37÷2.7
640÷80=15×5=23×3=12×2×5=480÷80=16×5=27×3=90÷15=48÷4=640÷16=39÷3=24×20=32×3=48÷16=12×8=27×3=56÷14=24÷8=14×2=。
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1.先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动相同的位数（位数不够的补“0”）；然后按照除数是整数的除法进行计算。商的小数点和被除数的小数点对齐。2.小数除以整数按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐；如果除到被除数的末尾有余数，就在余数后面添0再继续除。3.小数除以小数，先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动相同的位数（位数不够的补“1”）；然后按照除数是整数的除法进行计算。
一个算式里乘除法，又有加减法，要先算乘除法，再算加减法，有括号的要先算括号里面的。
1.加、减、乘、除四种运算统称四则运算。加法的意义：把两个（或几个）数合并成一个数的运算叫做加法。减法的意义：已知两个加数的和与其中的一个加数求另一个加数的运算叫做减法。减法中，已知的两个加数的和叫做被减数，其中一个加数叫做减数，求出的另一个加数叫差。乘法的意义：一个数乘以整数，是求几个相同加数的和的简便运算，或是求这个数的几倍是多少。除法的意义：已知两个的积与其中一个因数求另一个因数的运算叫做除法。在除法中，已知的两个因数的积叫做被除数，其中一个因数叫做除数，求出的另一个因数叫商。四则运算分为二级，加减法叫做第一级运算，乘除法叫做第二级运算。2.方法点拨：运算的顺序：在一个没有括号的算式里，如果只含有同一级运算，要从左往右依次计算；如果含有两级运算，要先算第二级运算，再算第一级运算。在有括号的算式里，要先算括号里的，再算括号外的。
1.如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；2.如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减；3.如果有括号，先算括号里面的．
小数加减法简便运算：计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。（得出的小数部分末尾有0，一般要把0去掉。）
整理教师:&&
举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()知识点分析，
试题“计算下面各题．（1）用竖式计算，并验算．20.01-9.94...”，相似的试题还有：
用竖式计算下列各题，并验算后两题．355×4=
864-328=验算：
382+859=验算：
用竖式计算：(带▲的要验算)
13，7-5.9=
列竖式计算下面各题，带△号的要验算．
△843÷6=验算：