关于肥皂泡的作文|描写肥皂泡的作文（共29篇）_200字|300字|400字|500字|600字
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关于肥皂泡的作文|描写肥皂泡的作文
关于 肥皂泡 的作文
描写 肥皂泡 的作文
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/ 小学生作文 600字
作文预览：今天，我读了一篇名叫《吹肥皂泡》的文章。这篇文章主要讲的是作者小时候玩吹肥皂泡的情景。你们知道这篇文章的作者是谁吗？告诉你们吧，这是有名的冰心奶奶所写。下面我们就来看看冰心奶奶是怎样写她小时…
/ 小学生作文 700字
作文预览：就在最近，韩老师带着我们学习了语文书上的第二十九课&&《肥皂泡》。这篇课文讲述了伟大的世纪老人冰心童年时代做肥皂泡、吹肥皂泡、看肥皂泡、想象肥皂泡的过程。读着读着，我就仿佛身临其境…
/ 初中作文 600字
作文预览：甜言蜜语不想忘记那些充满阴霾的记忆不堪回首就像蜗牛背负太多的忧愁我想给你一个拥抱给你铺好大道把你挽在手臂免受寂寥不要黑白弄的颠倒肥皂已成水泡空气打破了烦恼那些曾经没有品过现在没有尝到今后甜蜜…
/ 小学生作文 800字
作文预览：放学回家，做完作业，我看见几个小朋友在院子里玩吹肥皂泡。他们都知道，吹肥皂泡是我的拿手绝活，便叫我下去和他们一起玩。我先把爷爷奶奶用剩的肥皂放进一个小瓶子里，加点水，让它融化。然后拿一支吸管…
/ 小学生作文 500字
作文预览：童年的游戏是丰富多彩的，而我最喜欢的是吹肥皂泡。七。八岁时的一天上午，我和陈娇在她家吹肥皂泡。我们找了个小罐，把用剩的肥皂弄碎，加上些水，搅拌搅拌，使它溶化就可以了。我们一人找一根吸管，占了…
/ 小学作文 500字
作文预览：星期天，写完了作业，我闲着没事干，便想吹肥皂泡玩。我兑好肥皂水，把塑料管浸入装有肥皂水的小瓶子里蘸了一下，再用嘴轻轻一吹，一串一串的泡泡便从塑料管里飞了出来，五颜六色的，好看极了。我越吹越起…
/ 小学生作文 200字
作文预览：你站在阳台你站在城市的额头把一串轻飘飘的幻影吹得五彩缤纷飞翔广场，飞向街心花园天空荣所城一只偌大肥皂报霞光扩散成无数晶亮童话跌跌撞撞的身资把你逗得手舞足蹈你鼓起两腮帮使劲吹着幻想着……你把自…
/ 小学生作文 700字
作文预览：肥皂泡与电灯泡延河小学五年八班刘馨竹指导老师：闫翠英一阵风吹过来，空中飘来了一个个五颜六色的肥皂泡，它们飘呀飘，来到一间房子里，发现了一个和自己形状差不多的会发光的泡泡―――灯泡，吊在屋顶的…
/ 小学生作文 100字
作文预览：/有的人生像肥皂泡，/向往虚空中的光彩照人，/结果什么也没留下,/有的人生像揣着希望的种子，/渴盼着在坚实的大地上经营出自己的葱绿,/哪怕最终只有一星半点。
/ 小学生作文 400字
作文预览：我天天盼天天盼星期天快点来到，今天终于盼到了，我可以痛痛快快地玩一玩了。今天玩什么呢？跳皮筋太没意思了，不如玩吹泡泡吧！我和妹妹一人买来一瓶泡泡水，玩了起来。开始我们是在楼下玩的。可是，真奇…
/ 小学生作文 200字
作文预览：怀旧玩法：把妈妈洗衣用的肥皂头用水化开，浓浓的，用小瓶装着，吹泡泡用细铁丝做个小圈，或用细竹杆或芦苇杆蘸着肥皂水吹泡泡，最喜欢站在楼上或高高的地方吹，比着看谁吹得大，肥皂泡在太阳下反射出童年…
/ 小学生作文 300字
作文预览：今天是星期五下午第一节课我们到体育场去吹肥皂泡。我们组有我、陈卓、姚鑫、王紫棋。我说：“肥皂泡的种类很多，有的是吹起来很响，有的吹的泡泡很大，还有的吹的有的大有的小”。我吹的有的小有的大，王…
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作文预览：肥皂泡肥皂泡从洗衣盆里飞了出来，被太阳一照，闪出了五颜六色的光彩。肥皂泡很得意，越飞越高，大声喊到：“我是世界上最漂亮、最勇敢的！我比彩虹还要美丽，我能飞的比太阳还高．．．．．．”风听了这话…
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作文预览：肥皂泡星期三，我在家里造肥皂泡，先把烂肥皂放在水里，然后使他融化就行了。星期四的时候，李泽坤用我的肥皂泡吹的很大，大的简直就是一个大气球。王泽龙也想吹，我没让他吹，他就找别人吹了，…
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作文预览：肥皂泡上的发现在暑假里，弟弟来我家玩，我可高兴啦！弟弟的小脑瓜总会想出些稀奇古怪的东西。这不，他又来我们家“视察”了。忽然，一瓶肥皂水引起他的注意，他缠着我稚气满脸的说：“哥哥，来玩吹泡泡吧…
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作文预览：下午，老师给我们上了一节既有趣又好玩的作文课。老师叫我们带肥皂水，我没有带，我就借了别的同学的肥皂水吹。我拿着肥皂水噔噔噔的来到了五楼。我不管它三七二十一，把全身的力气都用到了吹肥皂泡上，我…
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作文预览：肥皂泡星期天下午，我做完老师布置的作业后，来到院子里见妈妈在冼衣服时溅出的肥皂泡很有趣，便油然生起玩玩吹泡泡的念头。我在杯子里盛了些自来水,又加了一点洗衣粉,然后找来一根干净的塑料套管。我把管…
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作文预览：小时候，游戏的种类很多，其中我最爱玩的是吹肥皂泡。下雨的时节，不能到山上海边去玩,母亲总教给我们在廊子上吹肥皂泡。她说是阴雨时节天气是潮湿，肥皂泡不容易破裂。吹肥泡还有法子呢。法子是将用剩下的…
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作文预览：这几天，我们学校欣起了一股强烈的吹肥皂泡热风。一下课，同学们就拿着一瓶肥皂水吹着泡泡到处跑。五彩缤纷的肥皂泡在空中飘浮着，让你感觉到好像走进了一个美丽的童话世界。瞧，那刚吹出的肥皂泡在阳光照…
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作文预览：肥皂泡破灭了常山天马一小四（2）班余健指导老师王土娜“星期五春游！星期五春游！”这个喜讯瞬间就传遍了整个校园。几乎每个班的同学听到这激动人心的消息都欢呼雀跃起来，它就像根弦一样牵动着每个同学的…
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作文预览：星期天的早晨,阳光明媚,万里无云.妈妈正在阳台上洗衣服,我也凑凑热闹跟着妈妈一块儿洗.突然,我发现肥皂泡的颜色为什么回五颜六色的呢?于是,我就问妈妈.妈妈说:我的回答不准确,你自己去查资料更准确,知道吗…
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作文预览：今天，我们上了一节别开生面的吹泡泡课。我的装泡泡水的盒子是小狗的样子。盖子上连着一个泡泡器。我打开盖子，用泡泡器蘸了许多泡泡水，用力一吹，一连串小泡泡就跑了出来了。这时，我想吹几个大泡泡，便…
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作文预览：这几天,我和表弟掀起了一股强烈的吹肥皂泡泡暖流.一回家,我和表弟就拿着一瓶肥皂水吹着泡泡到处乱跑.一个个小泡泡可爱极了.瞧,那刚吹出的吹肥皂泡泡在阳的照耀下,像一个个身穿彩衣的小孩子,他们在空中顽皮…
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作文预览：今天，我们学校组织我们三年级的同学，去操场吹肥皂泡。我们吹的泡儿，有大的、有小的，可爱极了。有的人用电动吹泡机，有的人用吹肥皂泡的专用工具来吹，还有的人用套管来吹，我发现不管用什么方式来吹，…
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作文预览：从前，有一位国王和一位公主，这位公主冰雪聪明，但性格古怪。一天，她看见天空上有许多美丽的肥皂泡泡。这些泡泡在太阳的照射下发出五颜六色的光芒，一个个晶莹剔透，像一颗颗美丽的水晶球。小公主心想：…
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作文预览：今天，我看了《科学百科》，里面有用肥皂泡做游戏的内容。我感到很好玩，就想试着做一下。这个游戏需要的材料可多了，要洗涤剂50克、加有甘油的洗涤剂250克、水500毫升、铁丝毛线……，我好不容易找到做泡…
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作文预览：在所有的文章里，我都写到，梦是多么神奇，多么美妙。可我知道，一觉醒来，任我再怎么回想，都无法将梦的碎片，再复原成一个真实的梦境，因为有太多的关于细节的碎片再也想不起，再也找不到。但是，在记忆…
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作文预览：&咳咳，咳咳！&终于明白什么叫做好心没好报，明明是帮忙，却被说成虐待动物，有比我还冤的吗，我还因此感冒了呢，这种吃苦不讨好的事，谁爱做谁做，别指望我在做了！天气晴朗，阳光明媚，微风…
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描写吹泡泡的句子
1. 我拿起泡泡管，蘸了一些肥皂水，轻轻地吹着气，一个小小的气泡从管口冒了出来，逐渐的变大，被风吹得扁扁的，像是一截肥烤肠。
2. 呼一口气，满天的泡泡犹如一簇簇烂漫的山花又犹如一个个灵动的精灵，不甘落后，踊跃着竞相而出，来到这繁华落尽的大千世界中述说着她们的美丽与悠扬。
3. 泡泡们飘呀，飘呀，升到半空中时，一下子破了，肥皂水喷了出来。我一边吹，一边用小小的手和稚嫩的小脚去打破泡泡。
4. 天上课的时候，老师把泡泡水发下来，让我们在教室里吹泡泡，没等老师说完，有的同学就迫不及待地拿起老师发给我们的泡泡水吹了起来。
5. 有些调皮的同学，故意躲在别人后面，把泡泡水吹到别人头发上，害得同学们发动了反攻，你吹我，我吹你。
6. 我也不甘示弱地拿起装泡泡水的瓶子，用力拧开盖子，取出棒子，沾上把泡泡水沾了一点到上面轻轻一吹，五颜六色的泡泡顿时一拥而出。
7. 一个又圆又大的泡泡飞出来啦，像又圆又大的西瓜。瞧，刘路同学吹出了一连串的小泡泡，泡泡像一串串葡萄，还像一个小气球，更像一个个玻璃球，在阳光的照耀下，泡泡闪烁着七彩的光芒，美丽极了！
8. 泡泡一个接一个地飞了出来，它们大的像气球，小的像珍珠，五颜六色好看极了！
9. 吹起的泡泡像个魔术师，刚才还是一个可爱的小孩，转眼就变成了邹巴巴的老头，瞬息之间，它又变成了摇篮……
10. 吹泡泡真有趣，今天我不仅学会了吹泡泡，更重要的是亲眼目睹了“魔术大师”的风采。
11. 我沾一下泡泡水，靠近嘴边，轻轻一吹飞了起来，成群的泡泡诞生了。
12. 我站在阳台上，用吸管蘸了一点泡泡水，仰起头来，轻轻一吹，哇！吹出了许多泡泡，在我头顶上空飘飞。
13. 第一次吹泡泡我不知道怎么吹就把吸管抬得高高的，结果泡泡水流到嘴里去了，我又拿起管子沾了点泡泡水把吸管抬得直直的，轻轻一吹，泡泡们一个个争前恐的后诞生了。
14. “呼呼――”我和几个同学在教室里吹泡泡，我们拧开瓶盖，灌上泡泡水，把吹管放在嘴边，对准小嘴巴，使劲一吹，泡泡们像一串串大大小小的水晶球，窜了出来。
15. 拿着红色的，装满了肥皂水的小玻璃瓶，用一根细细的，蓝色的小管子蘸上晶莹的肥皂水，小嘴靠近管子，轻轻一吹。哇！五彩缤纷的泡泡就从小管子里诞生啦！
16. 吹泡泡真好玩，我鼓足了气，使劲一吹，吹出了一连串苹果大小的泡泡！
17. 按了一按按扭。一群五颜六色的泡泡从枪口吹出来。吹出来的泡泡有的象一盏盏灯笼，有的象一个个彩色的气球，还有排成一串糖葫芦，连在一起象一家人。
18. 我特意吹出手掌般大小的泡泡，当它们无声无息地落在水面上时，你能想到吗？
19. 拿出一根像喇叭似的吹泡泡的管子，蘸上肥皂水轻轻一吹，“噗”的一声，无数的泡泡顿时连成一串从管子里飞出来。
20. 一个个淘气、可爱的小泡泡，从气泡孔里一摇一摆的钻了出来，来到了这个千千世界，它们亮亮的，圆圆的，还闪烁着耀眼的七彩光芒。
21. 我们拿出先前准备好的吹泡泡工具，用吸管轻轻一吹，泡泡就徐徐上升起来。
22. 我仔细观察哥哥吹的方法，然后用笔管蘸了一点儿肥皂水，再小心翼翼地轻轻吹气。慢慢地，笔管那头冒出了一个小小的肥皂泡。
23. 我憋住气，极轻地吹着，肥皂泡越来越大了。我从口中取出笔管，向上微微一提，肥皂泡便飞到空中，在阳光的照射下，真像一个五颜六色的彩球在空中飘浮着，滚动着，漂亮极了。
24. 我吹呀吹，吹出一串串大大小小的泡泡儿，调皮地到处飘呀飘，我到处追着它们抓呀抓。
25. 刚吹出去时，泡泡是透明的，慢慢地变成了彩色的，有火红的、黄的、蓝的、绿的，五彩缤纷，异常美丽。
26. 我观察到肥皂泡的边上呈粉红色，中间是金黄色，亮晶晶的，真像一个水晶球。
27. 肥皂泡徐徐地落下来，颜色变了，周围是蓝色的，中间则是紫色的，活像一个光彩夺目的大玻璃球！
28. 我对着小棍儿轻轻一吹，立马有无数个晶莹剔透的泡泡飞了出来，他们像玻璃球一般，美丽，却又十分脆弱，随着时间的流逝，泡泡们越飞越高，越飞越远。
29. 今天我买了一罐泡泡水，下课了，我拿着泡泡水一蹦一跳地来到操场上。我轻轻一吹，许多泡泡像一些调皮的宝宝飞出来了。
30. 首先我把吸管的一头放进盛有肥皂水的瓶子里，接着将吸管的另一头放在嘴边，然后轻轻一吹，五彩缤纷的泡泡一个接一个吹了出来。1．huò；shàn；shān&2．(1)融化；&&(2)颤巍巍3．破裂；忽然；&&&& 潮湿；轻悠悠&&&& (答案不唯一)4．①5．③&&
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科目：小学语文
来源：语文教研室
阅读短文，回答问题。
　　一年四季中，我最喜爱的就是秋天。
　　家乡的春天阴雨绵绵，夏日赤日炎炎，冬天风雪交加，惟独秋天，天高气爽，使人心旷神怡。
　　所以，我爱秋天！
　　秋天，飒飒的秋风吹拂着大地。秋风吹散了天上的白云，使蔚蓝色的天空变得格外高远。秋风吹弯了地上的小草，使一马平川的绿草原披上了秋装。秋风唤醒了桂花、菊花，使桂花香飘十里，菊花傲霜而立。秋风染黄了树叶，使大地呈现出一片金黄。秋风吹弯了稻谷，使田野上荡起了滚滚金涛。秋风吹遍了果园，使硕果满树，蔬菜遍地……
　　所以我爱秋天。
1．照样子写两个结构一样的词语。
阴雨绵绵　　赤日炎炎_________　　_________
2．文章哪几段具体写了小作者喜欢秋天的原因？
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3．小作者从哪两个方面写了秋天的可爱？
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科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
我爱阅读。&&&&&& 楚王安排酒席招待晏子。正当他们吃得高兴的时候，有两个武士押着一个囚犯，从堂下走过。楚王看见了，问他们：“那个囚犯犯的什么罪？他是哪里人？”武士回答说：“犯了盗窃&罪，是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事？”楚国的大臣们听了，都得意洋洋地笑起来，以为这一下可让晏子丢尽脸了。哪知晏子面不改色，站起来，&说：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。”楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。” 1．从上面这段话中找出成语写下来。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&2．文中前一个加横线的词“水土”是指&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，后一个“水土”是指&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。&3．这段话写了楚王第&&&&&&&& 次侮辱晏子。楚王嘲笑齐国人&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，想借此机会&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。& 4．晏子的话妙在不但生动形象地点明了&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，而且回敬楚王：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。&5．从这个片段中我们可以看出晏子&&&&&&&&&&&&&&& &&&& 的才能和&&&&&&&&&&& &&&&&&&& 的精神。
科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
我爱阅读。
没有人喝彩的工作
&&&&&& 有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很(&&&&&&&& &)地走回家。&&& &&&&妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。&&& &&&&但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我说：“为什么这般伤心？”&&&&&&&我一边抹(mā& mǒ)着眼泪，一边呜呜咽咽地说：“妈妈，我想要做的事，老师总不让我做。”“呀！到底是什么事？”妈妈(&&&&&& &&&)地问我。&&&& &&&“学校要开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角(jiǎo& jué)，却只要我在后台工……工作！那小龙平时又很不爱文艺，这次反做了主角了！”我鸣呜咽咽地，连话也说不清楚。&&& &&&&妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。&&&& &&&“云，你看，这手表上面有些什么东西？”妈妈一面擦干我的眼泪，一面(&&&&&&& &&)地问。&&&&& “那是一块玻璃，两根指针。”我回答说。&&&&&&&&&妈妈把弟弟放在一旁，脱下手表，把表壳打开，又问我说：“你看，里面是些什么？”&&&&& &&“是小齿轮和螺丝！”这时，我完全忘记了我的伤心事。&&& &&&&妈妈继续说：“当表的针不走，或走得不准的时候，别人就会说‘这表是虚有外表 ’。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？就是靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分。”&&& &&&&停了一会儿，妈妈又望着我(&&&&&&& &&)地说：“这是没有人喝彩的工作，但却是重要的，而且是不能没有的工作。”&&&&&&&&&我恍然大悟，心里顿时很轻松，很快活了。 &&&&1．把下面的词有选择地填在文中的括号里。&&&& &&温和&&&&&&& &&意味深长&&&&& &&和蔼&&&&& &伤心&&2．从文中括号里选择一个正确的读音。&&3．文中省略号表示的意思是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&& &&4．联系文章的内容，说说画“&&&&& ”句子的含义。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 5．你认为下面哪一种说法更正确，请打“√”。&&&&& &A．这是一篇介绍手表构造特点和用途的文章。&&& &&B．这是一篇借手表说明怎样做人的文章。&&& &&C．这是一篇借手表的构造特点说明某一道理的文章。&6．读过这篇文章后，你认为哪些工作是“没有人喝彩的工作”？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：小学语文
来源：同步题
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我爱阅读。&&&&&&& 如果有人问：计算机是干什么用的？你可能回答：计算机当然是用来计算的机器。确实，在一开始发明计算机的时候，人们是用它来进行比较复杂的数学计算的。如今电子计算机早已不单用于计算了。科学家已经把计算机做成像人的大脑一样的机器，把外界传来的信息进行迅速的判断和处理。所以，人们也把电子计算机称为“电脑”。&&&&&&&&&&& 在我国，从事婚姻介绍工作的人被称为媒人。媒人所做的工作，就是在男女双方还不熟悉的时候，在他们之间传递一些信息。于是，有人就借用媒人的称呼，把能够传递信息的物体叫做媒体。过去，媒体传递信息的功能比较单一。例如，电话只能传递声音信息，电报只能传递文字信息。当今社会的文字、语言、声像、图片等各种信息常常交织在一起，原来只能传递一两种信息的媒体已经不能满足人们的需要了。人们希望有一种具有“十八般武艺”的设备，它既能当电视机，又能当收录机，还能当电话机、传真机使用。这种能传递多种信息的设备，就是多媒体设备。&&&&&&&&&&&& 那么，电脑和多媒体有什么关系呢？人的耳朵能接收声音的信息，眼睛能接受图像的信息，鼻子能接收气味的信息。这些信息由神经系统传到大脑，由大脑统一处理。因此，人体本身就是一个多媒体信息处理系统，这个系统的“司令部”就是大脑。同样，要建造一个多媒体信息处理系统，也必须在系统内设一个“司令部”，这个“司令部”就是“电脑”。&&&&&& 随着计算机技术的飞速发展，人们研制成功了集多媒体功能于一身的电脑。如今，这种电脑已经走进寻常百姓家。人们可以使用它看电视，听广播，打电话，发传真，听CD，看&VCD，唱卡拉OK……要是你的多媒体电脑连接了贯通全球的信息高速路，还可以在家中获取来自世界各地的最新信息。那才叫“秀才不出门，尽知天下事”呢！&&&&&&&&&&& 电子计算机发展迅猛，差不多每十年就产生一代新的计算机。因此有人说，你可以弄清楚已经过去的五百年的历史，却不一定能知道未来五百年的事情。计算机的发展，别说五百年，五十年后会是什么样也很难预料，但有一点是可以肯定的，计算机会越来越“神”。
1．写出下面词语的近义词。&&&&&&&信息——&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&& &预料——&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&& &&&& 迅猛&——&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 寻常——&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &2．填空。&&&&&& (1)人体本身就是一个&&&&&&&&&&&&&&&& ，这个系统的“司令部”就是&&&&&&&&&&&&&&&& &，电脑和多媒体的关系就像&&&&&&&&&&&&和&&&&&&&&&&&&&&的关系。&&&&&& (2)多媒体电脑的功能有&&&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&&&&&& &，打电话，&&&&&&&&&&&&&&& &，听CD，&&&&&&&&&&&&&&& &&，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &……要是你的多媒体电脑连接通了&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &，还可以在家中&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &。&&&3．用“&&&&&”在文中画出说明“秀才不出门，尽知天下事”的含义的句子。4．读完此文，你对“计算机会越来越神”是怎样理解的？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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