男子被车轮压住，当场没了生命体征，小孩大声哭喊。
这批“高标准二人间”住宿费也是普通四人间的两倍。
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　　61.作品名称：快乐水车
　　幼儿园名称：云南省红河州机关幼儿园
　　参赛老师姓名：杨红艳
　　作品说明：
　　该玩具的主要部分是水车和压水器，我们选用了PVC管、六孔穿线管、方形塑料盆、大号纯净水桶、按压式饮水器、软皮管、水龙头等。
　　（1）用PVC管做一个80分高，60分宽的框架；
　　（2）六孔穿线管，用剪刀减去每个面的边，剩下一块。把穿线管的两边用塑料片粘起来防止水往边上流。
　　（3）用小一号的PVC管做碓；
　　（4）两个方形塑料盆（上下各一个），下面的盆装一个水龙头，上面的盆装一根水管。
　　（5）用两条塑料软皮管连接两个方形塑料盆和水桶，以便水循环使用。
　　玩法：
　　1.一名幼儿用皮管连接水龙头把大号纯净水桶装满水，另一名幼儿把顶端方形塑料盆装三分之一的水，两名幼儿一起按压饮水器，水从软皮管抽到顶端方形塑料盆里。
　　2.顶端方形塑料盆里的水顺水管自然流到水车上，水车受到水的冲击力量后会转动，转动的同时会带动碓进行工作。
　　3.放置在最下方的方形塑料盆接满水后，打开水龙头把水放回大号纯净水桶里，以便循环使用水资源。
　　4.游戏可以反复进行，水也在循环使用。
　　62.作品名称：DIY投影仪
　　幼儿园名称：云南省红河州机关幼儿园
　　参赛老师姓名：杨婷婷
　　作品说明：
　　（1）首先我们把放大镜的把手取掉，将镜框放在鞋盒上，用铅笔顺着镜框外侧在鞋盒上画一个圆。
　　（2）用美工刀沿着这个圆切下来，用胶布把放大镜安装在鞋盒上切口的圆外面。
　　（3）把手机外壳固定在一个小盒子上面，把这个盒子放到鞋盒中间作为手机支架。支架是可移动的。
　　（4）用4根即时贴内筒和一个长方形纸盒做一个放投影仪的支架，用彩色卡纸或即时贴装饰投影仪外部和支架，可根据孩子的喜好随意装饰。
　　玩法：
　　1.选择一个全黑的房间，把窗帘和灯都全部关上。把DIY投影仪正对着一面白墙。
　　2.请一名或两名幼儿合作把事先准备好的手机视频放进鞋盒固定装置上（ipone外壳）。固定装置可移动调焦。
　　3.请一名幼儿播放视频，播放时注意调焦。调焦的时候就是移动手机固定装置，因为手机的屏幕亮度不同，最好将手机屏幕亮度调到最亮，这样投影的效果就会越好。
　　4.盖上鞋盖观看视频，其他幼儿可轮流上来操作播放，也可两名幼儿一起合作实践。
　　63.作品名称：《爸爸的兜兜鞋》
　　幼儿园名称：陕西省延安市甘泉县太皇山中心幼儿园
　　参赛教师姓名：延红霞
　　作品说明：
　　（1）、将饼干箱子用即时贴包起来。
　　（2）、在饼干箱上面用剪刀剪开一个长方形的口子。
　　（3）、用红色的毛线将口部缝起来。
　　（4）、用海绵纸进行装饰。
　　玩法：
　　幼儿在户外活动时，小朋友们穿上大鞋比赛走路，锻炼幼儿的平衡能力。也可以教育教学活动中，用这个盒子装上不同的卡片或者玩偶，让幼儿进行猜物或者抽签等活动。
　　64.作品名称：《孔雀开屏篮》
　　幼儿园名称：陕西省延安市甘泉县太皇山中心幼儿园
　　参赛教师姓名：马彩霞
　　作品说明：
　　（1）、 用海绵纸剪成不同大小的椭圆形。
　　（2）、 将小圆点粘在每一个椭圆形的的卡片上。
　　（3）、 将椭圆形的卡片按照半圆形围粘在粉色的纸箱上，将数字卡对应地贴在椭圆形的里边，组合成孔雀开屏的图案。
　　（4）、 将硬铁丝完成圆形固定在一根木棍的顶端，用红丝带进行装饰。
　　玩法：
　　教师在数学教学活动时，用此可作为直观教具进行演示，让小朋友们点数孔雀羽毛上的点与对应的数字 。当幼儿数对了，奖励他进行投球游戏。
　　65.作品名称：多玩盒子
　　幼儿园名称：山东省临沂市郯城县滨河幼儿园
　　参赛老师姓名：王林玉
　　作品说明：
　　1.和孩子一起制作图纸
　　2.把旧衣服上拆下的扣子、拉链、魔术贴、鞋带清理干净备用
　　3.根据图纸剪裁、缝合
　　玩法：
　　首先，盒子六面分别为：小闹钟、拉链机器人、魔术贴形状、彩色按扣、小鞋子、小马甲。孩子在玩耍中，提高动手能力，玩中学习扣扣子、系鞋带、拉拉链、魔术贴、按扣、认识时间、形状、颜色等。可以锻炼幼儿的手指精细动作发展，帮助幼儿手眼脑协调，促进幼儿自理能力的发展。其次盒子本身有收纳作用，是个漂亮的收纳盒。
　　66.作品名称：筷子乐翻天
　　幼儿园名称：贵阳市白云区第一幼儿园
　　参赛老师姓名：张银燕
　　作品说明：
　　★ 彩色筷子的制作方法：
　　废旧一次性筷子洗净晒干后喷漆；
　　★ 笔头的制作方法：
　　将废旧布头包裹在水彩笔管上，用皮筋捆扎好；使用时筷子粗的一头套在废布头上即可。
　　★ 大树制作方法：
　　将废旧饮料瓶顶部切开，把瓶身平均分为4层，每层六个孔后，用电烙铁将孔打打好后喷漆，然后用废旧的绿色不织布剪成树叶装饰在切下来的瓶顶身上。为了让大树保持平衡，最后将制作好的大树固定在一块木板上即可。
　　★猴子制作方法：
　　将过塑好的小猴子卡片和废旧易拉罐拉扣按颜色喷漆，待凉干后用针线将猴子固定在易拉罐拉扣的任意一头。
　　★ 钩子制作方法：
　　根据所制作大树的实际高度来确定铁丝长度，用钳子将铁丝造型成钩子形状，最后喷漆即可。
　　玩法：
　　1: 筷子水笔
　　2: 挑筷子
　　3: 筷子拼图
　　4: 小猴“爬树”
　　67.作品名称：打球
　　幼儿园名称：浙江省嘉兴市南湖区凤桥镇中心幼儿园
　　参赛老师姓名：张莉
　　作品说明
　　（1）鞋盒一个，把鞋盒四周用透明胶带粘好。
　　（2）在鞋盒长的两边各扎四个洞，短的两边开一个小们。
　　（3）用四根木棍用彩带包好，插入鞋盒的洞中。在木棍上各夹三个夹子，在放入乒乓球！
　　玩法：
　　幼儿在玩打球是两人比赛，每人拿两根棒！左右旋转，将球打入对方的球门为胜。
　　68.作品名称：多功能饮料瓶
　　幼儿园名称：河北省石家庄市藁城西关镇前西关村未来之星双语幼儿园
　　参赛老师姓名：李红红
　　作品说明：
　　（1）将所有瓶子洗净晾干
　　（2）把手工纸剪成条状和小花状粘贴在饮料瓶上
　　（3）在瓶子里可以装一定量的水或者沙子
　　玩法：
　　（1）在户外运动时，可以组织孩子玩保龄球
　　（2）可以用来玩套圈游戏
　　（3）将瓶子都装满水或者沙子，可以让幼儿玩举哑铃的运动
　　69.作品名称：乐器组合（音乐瓶 古琴 吉他）
　　幼儿园名称：陕西省西安市长安区五星街道中心幼儿园
　　参赛老师姓名：刘茜茜
　　作品说明：
　　音乐瓶：
　　主要材料：废旧酒瓶、废旧油桶、沙子、木棍、鱼线、水、及装饰品等材料。
　　制作方法：
　　1、在油桶中装入沙子，保持稳定性。
　　2、用木棍搭建出支架，支架放入两个油桶中。在支架上绑上八个瓶子。
　　3、在瓶子中装入不同量的水，可以发出不同的音。
　　4、在右侧绑上一个瓶子，放入敲击棒。
　　古琴：
　　主要材料：木板、钉子、鱼线
　　制作方法：
　　1、在木板的两端分别钉上7个钉子。
　　2、用鱼线链接两端的钉子，做成琴弦。
　　吉他：
　　主要材料：厚纸板、钉子、鱼线
　　制作方法：
　　1、将厚纸板裁成3个一样的吉他形状。
　　2、将两个吉他形状的纸板掏空，可以产生共鸣。
　　3、在吉他最上面一层两端分别钉上4个钉子，拉上鱼线。
　　基本使用方法
　　音乐瓶：用敲击棒敲击音乐瓶，发出声音，可发出哆、、 咪、发、 嗖 拉、西这几个音。敲击瓶子的不同部位也可以发出不同的音。
　　古琴：用手拨动琴弦，发出声音，可以双手拨动，也可以单手拨动。
　　吉他：手抱吉他，用单手拨动琴弦，发出声音。
　　主要作用：
　　幼儿通过感受不同的乐器，从而体验不同的音律美，进一步激发幼儿对音乐的兴趣。可以在表演区、音乐厅、剧场等公共区域使用。
　　70.参赛作品名称：多功能瓢虫抱枕
　　幼儿园名称：内蒙古赤峰市林西县第三小学幼儿园
　　参赛教师姓名：杨柳
　　作品说明：
　　多功能瓢虫抱枕玩具色彩鲜明，形象可爱，安全卫生，能够有效的吸引孩子的眼球。集多种功能于一身，让孩子在游戏的过程中认识常见的图形和学习各种生活自理能力，（包括拉拉链，扣扣子，穿鞋带，系鞋带等）把钟表的十二个数字与十二生肖有机的结合在一起，帮助幼儿更好更快的认识钟表的整点、半点和传统文化中十二生肖的排列顺序。
　　制作过程：
　　1、准备好红色，黑色、蓝色的布料，辅料有纽扣，按扣，魔术贴，拉链，生肖头像，泡沫数字、毛根等。（制作的材料:主要是废旧的布头、手提袋、做十字绣剩下的线，表针是牛奶箱的手提把手修剪的。）
　　2、先制作好瓢虫的外形，在添加其他各个部分。
　　3、瓢虫抱枕的正面，头上的触角是用毛根制作的，眼睛中间是两粒纽扣，白色部分中间打洞，扣在纽扣上，翅膀中间用拉链连接，用黑色的布头裁成各种形状缝在翅膀上就是瓢虫的斑点，打开翅膀，里面是练习系鞋带的部分。
　　4、瓢虫的背面是一个钟表，数字与十二生肖结合。数字和表针是用按扣和魔术贴连接在瓢虫抱枕身体上的。
　　玩法介绍：
　　1、抱枕或坐垫。
　　2、认识各种颜色。
　　3、认识各种图形。
　　4、用毛根做各种造型。
　　5、练习拉拉链，扣扣子，穿鞋带，系鞋带等。
　　6、认识钟表。
　　7、认识十二生肖。
　　8、练习十二生肖排序。
　　71.作品名称：看谁算得快
　　幼儿园名称：北京61046部队幼儿园
　　参赛老师姓名：宋晓梅
　　作品说明：
　　（1）收集一个纸箱，并用彩纸包装。收集5个一样大小的圆形盖子，侧面制作成带有0―9数字的圆盘。
　　（2）将纸箱掏出5个能放圆盘的孔，并将圆盘固定在投出的孔中。在纸箱上画上“=”，制作一个可以更换的“”“”号，纸箱这一侧面进行简单装饰。
　　（3）用彩纸剪出大小相同的圆形若干，并写上20以内的算术题，将圆形算术题整齐贴在纸箱上。
　　（4）将贴整齐算术题画成两个可以到同一终点的棋盘。
　　（5）纸箱的另一侧面画成10以内的棋盘。
　　（6）准备两个不同颜色的棋子。
　　玩法：
　　根据幼儿的能力，选择不同层次的算术题（20以内加减法）：2名幼儿幼儿各选一个颜色的棋子，分别在自己的起点开始，石头剪刀布，赢得先开始，算对了走到这题上，继续石头剪刀布往下算，不对换对方算。谁先到终点谁赢。 （10以内加减法）：2名幼儿同时从同一起点开始，算法同上。 （99以内加减法）：在规定时间内一人出题，一人算。算法同上，谁算对多，谁赢。
　　72.作品名称：面具荟萃
　　幼儿园名称：云南省红河州机关幼儿园
　　参赛老师姓名：张婕敏
　　作品说明：
　　《面具荟萃》适合于大班幼儿，培养幼儿的审美能力，通过观察了解面具的艺术特征，并了解与面具相关的节目：如《威尼斯的狂欢节》；美国万圣节等，大概知道脸谱对称美及相关人物。制作方法采用剪、贴、画等方法。
　　制作过程：
　　（1）自制纸浆倒入面具模型制作面具，也可直接购买空白面具；
　　（2）构思画面，设计确定造型；
　　（3）用彩笔添画并拼贴装饰点缀部分。
　　玩法：
　　美工区玩法：
　　欣赏面具，了解其艺术特征。
　　2.幼儿自由创作，发挥想象。
　　表演区玩法：
　　幼儿带上面具表演，可自由选择也可随音乐表演。
　　73.作品名称：谁家电话
　　幼儿园名称：江苏省淮安市盱眙县马坝小学幼儿园
　　参赛老师姓名：丁妞园
　　作品说明：
　　（1） 找个废旧的纸盒箱，剪去一半，做成梯形，用即时贴将表面贴好。
　　（2） 折9个纸袋，有序的排好，贴上小朋友照片。
　　（3） 用折纸剪爱心，用卡纸做棒，将爱心粘在棒头上，写上相应小朋友号码。
　　（4） 用一块废旧白板，蒙上一层即时贴，将小朋友照片依次贴上，并在对应下面写上号码，用红色即时贴装饰周围即可。
　　玩法：
　　幼儿根据直板中的电话号码和相对应的图片，找出梯形中相对应的宝宝，并将爱心号码插入对应宝宝的纸袋中。
　　74.作品名称:听听我的声音（音乐）
　　幼儿园名称:宁夏同心县下马关中心幼儿园
　　参赛老师姓名:马兴娅
　　作品说明:
　　1.底部用废旧泡沫板制成，上面用废旧塑料瓶还有纸筒粘制而成！
　　2.废旧塑料瓶，纸筒用白色颜料刷色，再用蓝色卡纸装饰！
　　3.小松树用海绵纸做成！用有颜色的小海绵纸做装饰，
　　4.旁边的小房子音乐，里面的小瓶子用小孩的药品，用白色颜料上色！用小绳子固定，吊在小房子上！再用一次性筷子制作成音乐棒！完成此作品。
　　在区域活动中！音乐区域！小朋友们可以尝试用音乐棒敲小瓶子，发出不同的声音！通过撞击！有不同的音色！让幼儿享受音乐的过程。
　　75.作品名称：图形宝宝找娃娃
　　幼儿园名称：黑龙江省密山市农垦牡丹江管理局局直幼教中心
　　参赛老师姓名：赵萌
　　作品说明：
　　1、将所有的瓶子洗净晾干。
　　2、距瓶口顶部的四分之一剪掉。
　　3、彩色手工纸剪成细条粘在剪掉的位置一圈,当作娃娃的头发。
　　４、 将做过的一种彩泥的空盒子放在剪掉的位置当做娃娃的毛病帽子。
　　５、 最后在娃娃嘴部的位置剪成各种图形的形状,并包好边。
　　玩法：
　　将各种图形放入小盒中，幼儿可以自由进行匹配练习，按形状放入娃娃的嘴里。
　　76.作品名称：小猫吃鱼
　　幼儿园名称：黑龙江省农垦牡丹江管理局局直幼教中心
　　幼儿园
　　参赛老师姓名：许严
　　作品说明：
　　(1) 准备一个正方体的纸箱，把纸箱每一个面上粘上漂亮的亮光纸。
　　(2) 用卡纸做一只小猫以及小猫吃鱼四个字，贴在正方体的侧面。
　　(3) 准备一个酸奶盒从中间剪开，粘在正方体纸箱的侧面，把小鱼放进去，小鱼身上有加减法算式题。
　　(4) 正方体纸箱的一侧做一个球筐，球筐用铁丝和毛线制作。
　　玩法：
　　(1)小朋友可以拿出一条小鱼贴在小猫的嘴上，看看上面的加减法算式题，然后往小猫的肚子上贴上正确的答案，小鱼就被小猫吃掉了。
　　(2)球筐――小朋友可以随意的练习投球。
　　77.作品名称：数字宝宝找家
　　幼儿园名称：四川省乐山市夹江县曙光幼儿园
　　参赛老师：季芳
　　作品说明：
　　1：准备2张大小一样的卡纸拼接起来。
　　2：把拼接起来的卡纸平均分成12个小格子。
　　3：把0――10的数字宝宝用不同颜色的卡纸剪成各种形状的图形，每个数字用两种颜色的卡纸拼成。
　　4：把做好的数字图形放一些在小格里，请幼儿去把它的另一半找出来拼成一个图形，这时候就能看到圆形里有一个完整的数字宝宝了，幼儿们就可以说说他拼的是数字宝宝几了。
　　玩法：
　　老师可以在上数学集教课时作为教具使用。课后可以把它放在益智区做为一种拼图玩具，让幼儿们一起在区角内拼图，幼儿们可以按照0到10的规律依次拼数字。也可以把这些卡片拼成一个圆形，这样就可以看到圆形内出现的数字宝宝了，加深了幼儿对数字的认识。
　　78.作品名称：钟表
　　幼儿园名称：山西省运城市夏县蒙氏幼儿园
　　参赛老师姓名：李云
　　作品说明：
　　（1）先将纸箱剪成一个大圆形。
　　（2）再剪两个小圆做装饰，剪出时针、分针。
　　（3）在大圆上贴上数字。
　　（4）最后把时针、分针粘贴好。
　　玩法：
　　幼儿可以在上课时做教具，认识时钟。
　　79.作品名称：敲敲乐
　　幼儿园名称：山西省晋中市太谷县郭村幼儿园
　　参赛老师姓名：郭超群
　　作品说明：
　　（1）将纸箱子用黑色即时贴包一层进行装饰
　　（2）在前方掏三个边长为20厘米的正方形门洞
　　（3）在后方相应的掏三个边长为4厘米的正方形门洞
　　（4）把小动物绑在细的PVC管上，然后把PVC管插入后方的小正方形
　　（5）把PVC管插入饮料瓶固定，用即时贴把饮料瓶和PVC管包一层进行装饰，用作锤子。
　　（6）用各种颜色的圆圈装饰整个箱子，最后贴上“敲敲乐”的字样
　　玩法：
　　两名幼儿，一名在后面操作PVC管，让小动物通过前面的门洞露出头来，另一个幼儿在前面拿着锤子敲击露出头的小动物，被敲的小动物要迅速的缩回去。同时其他动物的头要迅速出来。可以同时露出多个小动物的头。锻炼幼儿的反映速度，手、眼、脑的协调性。同时也锻炼了幼儿的臂部肌肉群的发展。
　　80.作品名称：《动力货车》
　　幼儿园名称：东莞市常平镇苏坑幼儿园
　　参赛老师姓名：罗燕燕
　　作品说明：
　　（1）收集纸箱若干个，将纸箱切开后拼装粘成货车头和身体。用报纸包装好后，用水粉装饰好外观。
　　（2）制作十条一样大小长度的长方体固定在货车身体居中的位置。每一条长方体的最上方的位置钻一个洞，丝带打好结，再用KT板定好位。
　　（3）用卡纸(制作图形、数字、各种水果的图片）再过胶纸、用热熔胶固定。
　　本自制教玩具可让幼儿在益智区同时让4-5名幼儿同时操作，培养幼儿的相互协作的能力，动手操作能力。同时也是让幼儿巩固10以内的单数、双数、顺数、倒数、看数字插出相应的物体、按规律排序、找相反。
　　81。作品名称：《棋乐无穷》
　　幼儿园名称：甘肃省环县曲子镇童心幼儿园
　　参赛老师姓名：王玉琴
　　作品说明：
　　（1）将废旧瓶盖洗净晾干。
　　（2）用废旧纸箱子剪开后组合，用胶带固定，制作成立体模板。
　　（3）将废旧的纸盒形固定在模板上，并画出不同颜色的迷宫路线和起点，然后依次摆放彩色瓶盖，右边是瓶盖所要到的终点。
　　（4）用泡沫剪成条状，粘贴成跑道和固定瓶盖的台架。
　　玩法：
　　（1）将瓶盖从指定的起点开始走，每个颜色的瓶盖按相同颜色的路线箭头经过，走到出口后按跑道走，直到与瓶盖颜色相同的终点为止，摆在泡沫台架上即可。
　　（2）还可以两个幼儿限时进行比赛，看谁在最短时间内完成。
　　作品实用性：
　　（1）本游戏学具适应中，小班孩子使用。
　　（2）可锻炼幼儿的动手操作及观察能力的提升。
　　（3）也可以延伸到其它领域课程活动使用，如颜色的认识和分类等。
　　82.作品名称：《分类游戏》
　　幼儿园名称：甘肃省环县曲子镇童心幼儿园
　　参赛老师姓名：孙苗
　　作品说明：
　　用废纸箱做底垫，果冻盒、桃胡洗干净装饰，彩色卡纸剪出小动物，收集区边框用废旧泡沫围边。孩子通过此游戏教具能锻炼手的灵活力，眼的观察力以及活动中的专注力。
　　83.作品名称：小小人的春夏秋冬
　　幼儿园名称：开发区中心幼儿园幼儿园
　　参赛老师姓名：李丹丹
　　作品说明：
　　（1）收集各种小珠子，布织布，纽扣毛线，KT板等。
　　（2）和幼儿一起选择好看的图片！
　　（3）把布织布剪成需要的形状。
　　（4）粘在KT板上后粘上小装饰品！体现春夏秋冬不同的情景。
　　玩法：
　　配合主题活动，不同的四季，供幼儿欣赏，和幼儿一起收集材料制作作品的同时，也让幼儿认识到废旧物品可以回收利用，或者利用平时常见的物品，做出漂亮的作品。
　　84.作品名称：五彩鱼
　　幼儿园名称：盐城市建湖县中心幼儿园
　　参赛老师姓名：李建梅
　　作品说明：
　　1、将矿泉水瓶子洗净晾干；
　　2、先在瓶子中下部两侧剪去两个三角形，再在瓶子上部两侧剪出鱼鳍，然后将塑料瓶底部剪掉并将其修剪成鱼尾的形状。
　　3、用喜欢的颜料对鱼的内部进行上色。
　　4、最后在瓶口两侧粘贴上鱼的眼睛和身上的数字，制作完成。
　　玩法：
　　幼儿可以在区域活动或户外活动时玩。几个小朋友一起进行钓鱼，也可以进行匹配对号钓鱼。
　　85.作品名称：梦想童趣城
　　幼儿园名称：山东省招远市玲珑镇柳家幼儿园
　　参赛老师姓名：王蕾
　　作品说明：
　　泡沫底板、塑料、不同的捏塑材料、鞋盒、饼干盒、木棍雪糕棍、废旧玩具、乳胶，真实的动植物等。
　　(1)大一点的泡沫底板两块（也可用废旧地垫代替）。
　　(2)DIY休憩小屋：准备鞋盒一个做成别墅小屋的样子，一楼是茶水休息区，投放太空泥捏塑的沙发茶具等，二楼是客房休息室，投放软陶泥、太空泥、橡皮泥不同材质的捏塑，呈现温馨的休息客房。门前是橡皮泥铺设的通往各个娱乐场所的小路。
　　(3)DIY休憩小屋旁边是橡皮泥盒子制作的宠物之家：橡皮泥捏塑斑点狗、食盆及骨头。
　　(4)DIY休憩小屋前方是欢乐池塘：在底板上抠一个合适大小的坑，不要抠透奥，找个一样大小的饼干的白色透明内盒放到里面，因为泡沫不利于种植物生长，也不防漏更不方便更换水。里面投放彩色石子，水莲及体型最小的小鱼，小乌龟，小虾，小蝌蚪等小动物。池塘周围有彩泥和纸杯两种材质制作的桌椅供游玩者小憩。
　　(5)欢乐池塘右前方是神奇花坛：也是扣一个纸杯大小的小坑，将纸杯减去上面部分留下二分之一，里面装上泥土栽种上含羞草，然后放入底板的小坑，周围用雪糕棍做围栏（乳胶粘）。
　　(6)娱乐设施之一飞速旋转椅：废旧玩具没有扇叶的手持小风扇，原扇叶处切一块瓶盖大小的泡沫或地垫边角，四周均匀插上牙签，另一端按规律插上太空泥捏的座椅，打开开关飞椅即可由慢到快直到飞速旋转。
　　(7)娱乐设施之二幸福摩天轮：用竹签，废旧积木里的小木块和废旧玩具拆卸的小电机齿轮，雪糕棍、橡皮筋等材料用太空泥和乳胶进行粘黏并刷上彩色制成微型的摩天轮，打开开关可以慢慢旋转，犹如真实生活中的一样。
　　(8)娱乐设施之三音乐旋转木马：图上颜色的筷子一双半插入底板做固定支架用，架子中心位置吊上一个稍加装饰的光盘，下面吊上一个废旧上弦音乐旋转玩具（婴儿吊床上那种），用纸条搓制纸杆均匀分布在光盘上，下边的小马是太空泥捏制。
　　(9)娱乐设施之四跷跷板，幼儿插塑玩具制作框架，太空泥捏制座椅。
　　（10）娱乐设施之五大象滑梯：废旧纸板绘画涂色粘制而成。
　　（11）娱乐设施之六疯狂过山车：废旧纸板乳胶粘制，过山车是太空泥捏制。
　　（12）旗杆是由加长的长杆螺丝、螺母，缝纫线车做滑轮，可以自由升降。
　　（13）底板二：垂钓池塘：泡沫底板从中间分成两部分，一部分是淡水，一部分是海水并配以不同的场景装饰，淡水是水里有荷花荷叶，岸边是草地，橡皮泥捏制的白胡子老爷爷在悠闲地垂钓。海水是有海浪，岸边是金黄的沙滩（乳胶粘上细沙子）和椰子树（纸板绘画双面中间粘上铁丝插入底板） 纸板绘画淡水海水的鱼、龟、蟹等
　　教具玩法：
　　DIY休憩小屋：室内物品均为捏塑而成，让幼儿用不同材质的材料用不同的制作工艺制作自己心中的物件，并对自己的小屋进行布置。
　　宠物之家：利用捏塑材料可随时更换自己的宠物，并把食物与之对应。
　　欢乐池塘：投放动、植物让幼儿进行细心观察、照顾，如：小鱼(龟)游动、进食，繁殖、小蝌蚪的演变过程、喂食、换水等。
　　神奇花坛之含羞草：通过对含羞草的触摸感受自然界中的神奇植物，从而培养幼儿细心观察力和强烈的探索求知欲。体验含羞草被震动后叶子会慢慢合拢，一会又会慢慢打开的神奇。
　　幸福摩天轮：幼儿通过接通电源，由小电机带动摩天轮的旋转，自主探索其中的奥秘。如：齿轮如何带动旋转，认识正负极，认知平衡等。
　　飞速旋转椅：幼儿通过体验观察旋转速度带来的奥妙，与摩天轮形成鲜明对比。
　　音乐旋转木马：通过扭动旋钮，使木马在音乐中缓缓转动，感受其中的乐趣。
　　垂钓塘：用磁铁吸取小鱼头上的区别针，将小鱼慢慢吊起，并按特征进行分类放入桶中，进行点数、目测或群数。幼儿也可以比赛一分钟内谁钓的最多。
　　1、培养：手眼协调，和耐力等。
　　2、初步感知磁铁磁性带来的乐趣。
　　86.作品名称：小手哆咪
　　幼儿园名称：福建省泉州市惠安县东桥莲塘幼儿园
　　参赛老师姓名：邱霞芬
　　作品说明：
　　1.将所有瓶子都洗干净。
　　2.准备好7种颜色颜料和一个小碗
　　3.在相对应的瓶子里放入调好的各种颜料水，不同音阶颜料水分量不一样。
　　4.准备好2个小桶和3根竹竿绑成一个架子，把竹杆的两头分别放入桶里，在桶里放入沙子！
　　5.在瓶子的颈口用绳子绑起来，挂在架子上面。
　　6准备好一根敲击棒…
　　乐器做好了！小朋友可以来体验每个不同瓶子发出来不同声音了。
　　87.作品名称：灵动的音乐
　　幼儿园名称：江苏省镇江市丹阳蒋墅中心幼儿园
　　参赛老师姓名：赵云美
　　作品说明：
　　（1）废旧材料：8个饮料瓶装满从少到多的水；从低到高挂起来，用指挥棒（金属筷子）敲打，表示从1---i的八个音符。
　　（2）废旧材料蛋糕盒制作大鼓；两个牛奶盒制作两个音响；
　　（4）圆铁皮饼干盒制作小鼓，用筷子敲打；
　　（5）音响上的木鱼是由糖果盒做成。
　　玩法：
　　幼儿可以在幼儿园区域游戏活动玩，可由6――8名幼儿一起玩，音乐响起，六名幼儿担任乐队伴奏，其余2名幼儿一名担任指挥，一名自由伴舞。
　　88.作品名称：玻璃球走迷宫
　　幼儿园名称：广东省广州市越学区泰康路幼儿园
　　参赛老师姓名：黎洁佑
　　作品说明：
　　1、把纸皮箱剪开，拼接成底板，用透明封箱胶将整个底板封平整；
　　2、用水彩笔在封平整的底板上，用水彩笔画上一个适合相应年龄班孩子游戏的平面迷宫图。本作品适合幼儿园中班孩子使用，因此，在设计上，入口和出口分别只有一个，入口和出口都有箭头标注提示。玻璃珠从入口“走到”出口只有一条“线路”是正确的，其他的“线路”会遇到“陷阱”―洞洞，或者诱惑―-“死路”。
　　3、本迷宫内设有两个“陷阱”，四个“诱惑”，分别安排在不同的位置。为增加游戏的趣味性，“陷阱”的位置，是直接把底板挖一个圆形洞洞，但又要避免玻璃珠滚落地上，所以，在洞洞下面，利用剩下的纸盒做成比圆形洞洞稍大的五面正方体小纸盒，小纸盒开口与洞洞连接，当玻璃珠滚落“陷阱”，下面也有个小纸盒接住，不至于把玻璃珠滚到地上；小纸盒与底板用热熔胶条进行黏贴、固定；
　　4、本迷宫内设有四个诱惑―-不能走到出口的“死路”。分别把四个形象可爱的小玩具置于不同的位置，但要注意不能置于正确的线路上。把小玩具用热熔胶黏贴固定。
　　5把纸盒剪成不同长度的纸条，纸条的宽度根据底板的大小比例决定，长度根据平面图中的线段进行裁剪。把纸条先围出立体迷宫的外围，用热熔胶进行黏贴固定
　　6、出、入口位置分别做个接口，避免玻璃珠滚落地上。
　　7、最后，把纸盒的两个提手，分别用热熔胶贴在底板两边作为立体迷宫板的把手。
　　备注：为加强作品的耐用性，我把两条纸条并在一起加固，用透明胶黏贴固定。
　　【游戏玩法】：
　　游戏方法是：将玻璃球放入迷宫内，从起点开始，操作两侧的手柄，控制平衡，按照线条路径前进，不要让玻璃球掉进“陷阱”（陷阱就是盘上的洞），最后到达终点。
　　玩法：
　　玻璃球走迷宫游戏十分好玩。它不仅可以锻炼手、眼、脑的配合，还可以锻炼平衡能力。
　　在底板上有一条条弯弯曲曲的槽，形成了一幅迷宫。底板两边有两个手柄，用来调节底板的上下左右。不仅孩子玩，连大人也乐在其中。操作者小心翼翼地转动着手柄，玻璃球在盘子上弯弯曲曲的槽内滚动,避开“陷阱”最终滚到终点。
　　这个游戏需要心态平静才能过关，即使技术很好的人不平静心态，也不能成功，因为转动手柄太心急，让玻璃球滚得太快，就会导致控制不好而掉进“陷阱”。
　　锻炼手、眼、脑的配合，还可以锻炼平衡能力。
　　【本作品为作者原创】
　　89.作品名称：快乐数学游戏
　　幼儿园名称：中堂镇中心幼儿园
　　参赛老师姓名：陈素华
　　作品说明：
　　（1）利用不织布剪裁出不同的数字与图形
　　（2）在图纸后面贴上魔术贴、魔术扣或夹子
　　（3）双面写上10以内的加减法
　　玩法：
　　幼儿可以在区域活动时操作
　　（1）《连线》 用连线的方法，找出答案
　　（2）《比大小》认识“&”“&”，理解符号含义，会比较大小。与《连线》 数字共同使用
　　（3）《我会加减》学习运用加减法运算，可利用小花朵帮助加减运算 ，了解互换，互补规律。
　　90.作品名称：花儿朵朵
　　幼儿园名称：福建省福安市红黄蓝幼儿园
　　参赛老师姓名：王秋梅
　　作品说明：
　　准备筷子，绒布剪的花及叶子或边角布料剪的花及叶子，金线，扣子。插花用的瓶子。
　　玩法：
　　引导幼儿用扣子当花心，把金线从扣子的两个洞眼穿过再从花的两个洞眼穿过，然后绑到筷子上，在花的下面用金线绑上叶子。一朵花就做成了。幼儿也可以选两个大小不一样的扣子一起做重叠花心。
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