清华大学体育课教学模式4一2一2模式是什么?

The headmaster speak
孩子们不仅需要糖更需钙和盐
Introduction
谈课改:“1+X”课程体系培养健康体魄
Q: 请介绍一下清华附小的体育“三个一”课程模式?
A: 清华附小为什么要实行每天体育“三个一”的课程模式。缘于:第一,历史的原因,清华附小隶属清华大学,清华大学本身就是一个体育强校,附小必须符合大学的这种气质;第二,校董的理念,1927年著名体育教育家马约翰任职清华附小校董,他强调了“为祖国健康工作五十年”的理念,在附小的百年历史上打上了强烈的烙印。第三,当下教育的一种需求,在所有人都认为这是一个应试教育折磨人的时代,国家也在进行不断的教育改革,清华附小牢牢地把握住了身体健康的主旨。
Q: 清华附小从2011年开始实行“1+X课程”,请问什么是“1+X课程”?
A: 这个“1”在我们的理解里面就是把国家的课程优化整合了,我们把它叫做“1”,换句话说被优化整合了的基础,就是“1”。
被优化整合了“1”之后,节省下来的空间和时间,我们就做“X”。“X”是指拓展后的个性化课程。清华附小的“1+X课程”改革就是基于国家课程基础之上的优化、整合、改造与创新,从这个意义上说,我们既要学习国家规定的内容,同时我们又补充X的内容,这样一来我们的学生就既有国家内容,又有学校个性,有清华的特色,又有儿童具体的个性。
Q: 清华附小在素质教育方面是怎么开展的?
A: 我们学校的理念就是提倡学校办学的品质是“既不应试唯一,也不以素质教育做掩护的无所作为”,两者加起来合而一起的时候,其实在培养一个完整人应有的素养。比如说健康的素养,这个学生既要有一流的体魄,同时他还把体育的一个项目变成他一生的一种素养、爱好;比如阳光,一种心态,一种正能量的思维方式。
谈社会:孩子们不仅需要糖更需钙和盐
Q: 清华的学生往往会跟国家的命运联结在一起,他们会不会无形中就给自己压到肩头一些责任?
A: 百年的清华附小,培养出了许多优秀的人才,比如说杨振宁、比如说现在当下的院士杨卫,还有比如说奥运冠军何姿等等,大概有四个、三个这样的奥运冠军,这些人他们也应该成为祖国的骄傲。
Q:会不会觉得对孩子的要求蛮多的?
A: 对,要求你到底是什么,其实今天我跟你讲,都在讲减负减负,今天都在谈对儿童的什么尊重啊,今天的家长也都把孩子们,说不好听的当成真正的小宝宝,爱到一定程度就变成了一种溺爱,今天动不动就说孩子太累了,孩子太累了,其实今天的孩子累是谁给的呢?是家长额外给的,但是对于孩子自身的要求,本身的立人上还是不够的,所以我觉得今天的孩子应该给他一些压力,给他一些挫折,给他一些经历,不然的话,一个人他需要有盐,他需要有钙,他需要有糖,这三个都不能丢,可是今天的孩子只有糖,没有钙,也谈不上盐,很缺失。
谈教育情怀:享受每一天的学习和工作
Q:如果退休了以后您还会继续做自己的教育事业吗?
A: 说实话,我没想过,我觉得生命走到哪儿,它会有一种它的惯性,它肯定会有它的极端,我现在觉得我真的要把当下做好,这是我真实的心态,至于我可能未来做不做校长,我怎么样,我跟您讲实话,我真的都没想过,我觉得什么事情既要顺其自然,也有事在人为,但两者都有天意所在。
Q:2015年是清华附小百年校庆,您有什么祝福送给它?
A: 百年要有传承,也要有创新,进入新百年才是我们这一代人,把这个航空母舰走向教育的广袤的海洋,甚至世界教育的宇宙,把握好方向盘,安全着落是我们这一代人努力的方向,所以当下认同清华文化,享受每一天的学习和工作是我行走的样态。
会不会对自己家的孩子更严格?
窦桂梅:这话你提的不科学,因为严格的老师可能会对自己家的孩子严格,像我们这样微笑的老师回家对自己的孩子依然很微笑,所以你能想象出我在家庭里我和我女儿的样子应该是我们家比较民主的,打成一片,我经常要跟她搂在一起,一会儿小宝宝啊,一会儿女儿呀,一会儿就阳阳啊。
恢复国学对传统文化是否有帮助?
窦桂梅:必须是这样子,但不是回到,一定是回归。回归是找本质,我觉得国学不是回去,说今天的小朋友都读四书五经,今天的小朋友都用摇头晃脑的读啊背啊,今天的儿童已经不是这样子,今天的儿童一定要跟生活相对接,一定要需要探究、讨论来对接。
一个人他需要有盐,他需要有钙,他需要有糖,这三个都不能丢,可是今天的孩子只有糖,没有钙,也谈不上盐,很缺失。
享受每一天的学习和工作是我行走的样态。
“立人为本,成志于学”,在学校里你不学习是不可能的,只有学习,才能立人。
其实人都一样,你也有你的压力,我也有我的压力,重要的是我们把压力变动力,变激励。
母语是第一位的,英语毕竟是第二位的,英语就是个工具。母语是你的文化,是你的精神的血脉,你不能忘祖宗,换句话说你不能把你的母亲忘本了,然后你又找了一个后妈,然后你觉得她很好,我觉得是违反道德常识的。
资深教育媒体人
第一次见到清华附小校长窦桂梅是在学校的体育课程展示活动上,她身穿红色的校服,在操场上巡走,查看孩子们的各项运动,不时和孩子们微笑打招呼。她给我留下的第一印象是亲和,即使不说一句话,那亲切的微笑也能让你如沐春风。
您还可以推荐自己喜欢的校长接受采访,我们会第一时间联系约访。
清华附小的前身始建于一九一五年的成志学校,为清华早期教职员子弟而设。抗战爆发后,成志学校随大学南迁,在西南联大度过了艰苦的岁月,1946年秋,成志学校迁回清华园重新开学,直到一九五二年正式命名为清华附小。2015年清华附小即将迎来百年诞辰。小编带你一起走进这所美丽的校园,感受百年名校的魅力。
拥抱清华附小的孩子们
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正在阅读的学生
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奔跑的学生
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丁香书苑夜景
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课间操活动
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联盛馆-春花秋实
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新丁香书苑
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知识之门秋景
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校长开讲是一档教育界知名校长的访谈栏目,重点展示校长的人格魅力,同时请校长为网友推荐学校最有特色的课程、班级活动等,展示学校全面风采。网易教育将走进校园,探访更多学校的魅力!
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清华体育课说明
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清华大学从2017级本科生开始,游泳将与毕业绑定,你怎么看?
不会游泳,即便考上了清华,也可能拿不到毕业证。
  清华大学2017年全校教职工大会举行,会上传出消息,从2017级本科新生开始,游泳将与毕业绑定。新生入学后将进行游泳测试,不会游泳的学生必修游泳课,通过者才能获得毕业证。
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不会游泳不能从清华毕业,这校规是奇葩还是必要?(清华大学的经管学院游泳队)清华大学2017年全校教职工大会举行,会上传出消息,从2017级本科新生开始,游泳将与毕业绑定。新生入学后将进行游泳测试,不...
不会游泳不能从清华毕业,这校规是奇葩还是必要?(清华大学的经管学院游泳队)清华大学2017年全校教职工大会举行,会上传出消息,从2017级本科新生开始,游泳将与毕业绑定。新生入学后将进行游泳测试,不会游泳的学生必修游泳课,通过者才能获得毕业证。具体要求是,以四种标准泳姿(蝶泳、仰泳、蛙泳、爬泳)中任何一种或几种连续游50米。如测试通过,可免修游泳课或参加游泳提高班学习,测试不通过或未参加测试者,则须在大一和大二两年内参加游泳初级班学习并达到课程要求。(清华大学研究生游泳嘉年华活动)(王凯峰:用14年横渡2.1个太平洋的清华人)对于不会游泳不能从清华毕业,这校规究竟是奇葩还是必要呢?我觉得应该从以下这4个方面去看:院方的初衷是什么,为什么要出台这样的规定。对于原因,清华大学体育部主任刘波表示,主要有两方面考虑。“目前大学生体质健康状况持续下滑,清华学生的锻炼习惯和学校的锻炼氛围也不如以前。”之所以要求学生必须会游泳,实际上是学校重视体育,希望采取措施营造锻炼氛围、督促学生养成锻炼习惯。把游泳作为抓手,同时出台一系列措施,改变清华学生体质健康状况下滑的趋势。“游泳也是一项终身运动。不仅有很好的锻炼效果,又是必备的生存技能,因此选择游泳作为学生必须掌握的技能。”刘波说。从院方的出发点而言,出台这个规定是好的,特别是当前大学生的体质健康状况确实有所下滑,通过体育锻炼,能够让身体强壮一些。而且具体要求并不过分,只要学会游泳,掌握一定的技巧,就能顺利过关。为了学生,今天是游泳?明天会是烹饪吗?但是出台一个面对全体新生的规定,我们就不得不考虑带来的影响了。不会游泳不能从清华毕业,除了改善体质,还有一个理由是必备的生存技能……那么是否就是说,只要校方觉得是对学生有益的,是必备的生存技能,学生就必须掌握呢?今天是游泳,如果明天是烹饪呢?清华要改名新东方吗?毕竟烹饪也是生存必备的技能,还能改善生活质量……阳光长跑、健身节、校运会等项目层出不穷,学生体质依旧无法改变,清华为什么就认为,游泳就能改变学生的体质呢?曾经平哥的大学还曾有过早操这样的活动,六点多就得起来,准备做操,但是学生昏昏沉沉,实际上起不到什么锻炼的效果。清华的游泳规定,其实也是差不多。就怕初衷好,效果差,最后只留下网友的评论。很多跟毕业强制挂钩的事项,经常是在耍流氓……此前是四六级,是计算机等级考试,是……现在是游泳了……哪些曾经强制的,陆续被解除……我想,或许2018年新生入学,也许就不需要了吧……当然,上有政策下有对策,也许已经有一些学生准备好了身体不适合游泳的证明呢?不管怎么样,清华大学2017届的新生们,好好游泳吧,毕竟游不过可是毕不了业哦。
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,Try my best to be the best!
想想为啥是“清华”而不是“青华”,从校名上就可以看出这个大学很重视“水”的问题啊!还好我没去清华,我可是个旱鸭子,反正我也考不上对吧~在很多反对这些看似比较奇怪的条约的时候,其实在能力上你就已经输了,为什么我们国家思维上的发展和动手...
想想为啥是“清华”而不是“青华”,从校名上就可以看出这个大学很重视“水”的问题啊!还好我没去清华,我可是个旱鸭子,反正我也考不上对吧~在很多反对这些看似比较奇怪的条约的时候,其实在能力上你就已经输了,为什么我们国家思维上的发展和动手能力远不如国外,而我们强调最多的就是培养能力,但是在面对这些真的需要你去面对的困难的时候,大家都开始退缩了,并且总为这些找各种借口,想尽负面的问题来制止规定的出现。不少学校都是这样做的,只要有一个学生因为晚自习太晚了回家出了事故,那么从今往后这个学校都将不开放晚自习,那么事实上如果不上晚自习是否就不会出事故呢?自然是不会的,只要我们存活在这个世界上身边无时不刻都存在着隐患,我们只能够尽量避免,却不一定每个人都能逃得了命中注定!所以我赞同开这样必要的课程,不光是游泳可以锻炼身体,再某些地方游泳上的一些技巧可能也会对你的生活产生多方的帮助~现在几乎听不到我们被称作”东亚病夫“了,但是我们的身体素质有很大的提升吗?我承认在生活条件方面的改善能够帮助我们的身体变得更好,但是锻炼的缺乏也是不可以弥补的。说一个我自己身边的事情,我去献血的时候问过我很多玩得好的同学为啥他们不去?刚开始我只是以为他们不愿意去扎一针,毕竟挺疼的,结果不管是男的还是女的回答我最多的是他们有各种疾病,或者身体太差了达不到献血的标准。一群十九二十岁的大老爷们说他们低血压,低血糖。。。而且不是个例,七八个男的都这么说,这就让我对当代青年的身体素质产生了担忧。都说少年强则国强,那么身体素质并没有很大程度的提上来,是否我们也要注意这一点呢?自然需要的。所以不管是突破自己去学习游泳,让自己过了心里的坎,还是为了身体更加的好而去锻炼,又或者是仅仅想要拿到毕业证,我都支持这个决定,多看看正面带来的好处吧!
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,退后,只为更好的向前
高等教育机构担负着向国家输送人才的重任,在教学理念上应该有独到之处,特别是清华、北大这样的历史名校,在百余年的发展过程中,肯定会积累诸多的先进经验,从这个角度来说,在保证基本教学质量的基础上,增加一些必备技能的要求和限制是无可厚非...
高等教育机构担负着向国家输送人才的重任,在教学理念上应该有独到之处,特别是清华、北大这样的历史名校,在百余年的发展过程中,肯定会积累诸多的先进经验,从这个角度来说,在保证基本教学质量的基础上,增加一些必备技能的要求和限制是无可厚非的,毕竟增加的项目是经过上百年的实践才总结出来的经验之谈,这对学生日后步入社会是百利而无一害的,因此对其将游泳与毕业绑定的做法应该给予理解。
大学生在学习期间,如果不能灵活多变的掌握理论知识,步入社会以后肯定无法体现出较强的竞争力,游泳作为一种体育运动项目,看似与高等教育并没有必然联系,但不要忘记,游泳在现实生活中也是必备的生存技能,清华大学作为历史悠久的名牌高校,以强制手段让学生掌握这种技能,也是为学生的生命安全考虑,我们如今的高校就是缺少这样的人性化教育理念,往往在专业课的设置上竭尽全力,却完全忽视了对学生综合素质的培养和提高,这种教育理念是不符合时代潮流的。
通常情况下,民众对高校的理解就是拿文凭,殊不知文凭并不代表能力,浮躁的现代社会中,无论是公众舆论还是大学生群体,在求学期间已经忽视了技能的学习和掌握,而是热衷于关系的建立,这种学习态度是完全错误的,清华大学作为高等学府,能够与时俱进的做出教学理念上的改革,是对学生和社会的负责任的表现,况且游泳作为必备的生存技能,是清华大学百年校史的优良传统,其存在的价值已经得到认可,因此与毕业绑定是完全可行的。
任何有存在价值的政策,都应该得到社会的理解和认可,虽然很多人将游泳作为体育领域的专业项目,但是对普通人来说,也是生存技能的重要组成部分,在清华大学决定恢复游泳的必修政策以后,之所以引起争论也是因为公众的认知缺乏理性,还是简单粗暴的将高校学校视为镀金的形式,而对高校培养社会栋梁之才这一责任却置若罔闻,但无论公众舆论如何发酵,都不能否定清华大学在各种教学模式上的成功,仅此一点就值得全社会的尊重和认可。
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清华:你再光鲜靓丽,俺也不会去上你,更不会再看你!俺怕水,怕死,宁飞麻雀低空不为一纸背负“清华懦夫”俺有腿有手如若只为戏水故情何不在西子一湖烟花江南水木不附牛犊骇虎之气莫非北地阴霾气重黑白二...
清华:你再光鲜靓丽,俺也不会去上你,更不会再看你!俺怕水,怕死,宁飞麻雀低空不为一纸背负“清华懦夫”俺有腿有手如若只为戏水故情何不在西子一湖烟花江南水木不附牛犊骇虎之气莫非北地阴霾气重黑白二常错乱了阴阳清清华光,莲子湖畔,朱子何以归魂魄曰府学曰清高我梦唯水木马首是瞻人间四月为春计满堂高朋灼世创意竟为戏水跃上那纸若为强身健体我还是去广场跳跳乱舞跑跑小步挥一挥我的破袖子再叫一声Tsinghua&水木池塘略小淹不死俺这种怕水的旱鸭子俺要去南方:浪遏飞舟俺要去南方:面朝大海,春暖花开
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教育是一种综合性人才培养,每一个学校应该做到把自己的学生培养的更加全面,学生上学学习的不仅仅是知识,还要有一个良好的思想道德和强健的身体,只有这样学生才可以真正的学习到知识,将来成为一个热爱祖国,热爱生活的人才。学校在教育方面要下...
教育是一种综合性人才培养,每一个学校应该做到把自己的学生培养的更加全面,学生上学学习的不仅仅是知识,还要有一个良好的思想道德和强健的身体,只有这样学生才可以真正的学习到知识,将来成为一个热爱祖国,热爱生活的人才。学校在教育方面要下大力气,把我们的学生培养成为合格的人才。
清华大学最近出台一个政策,那就是从2017级本科新生开始,每一个学生要把游泳与毕业绑定在一起。以后每一个新生入学,学校将进行游泳方面的测试,对于那些不会游泳的学生,那样就要必修游泳课,只有通过游泳的学生才能获得毕业证,这个规定我觉得很不错,因为这是锻炼学生身体的好办法。
我国政府一直很关注学生的身体健康,对于学生的体育课十分重视,下达过很多次的专门指示,要求加强学生的身体素质,可是很多学校一直关注的仍然是学生们的学习成绩,因此造成很多学生的身体健康下降,这对于学生的未来产生很大的影响,因为身体不好未来的工作和生活,都会麻烦不断。
清华这次的改革,我觉得是一个很明智的选择,因为清华大学是一所全国一流的重点大学,如果清华大学的学生身体素质出现问题,那么就不能成为名符其实的一流大学,所以清华大学的领导做出这个觉得确实十分明智。游泳成为必修课的话,那么很多的学生必须去锻炼身体,学习游泳,这样的话他们的身体健康就得到保证。
作为一个成熟的大学,清华大学的做法值得我们支持,纵观全世界的大学历史,对于学生的身体素质教育,一直是所有一流大学都很关注的事情,甚至有些国家很早的时候就开始要求学生锻炼身体,这对于学生的身体素质,自然是有很大的好处。现在清华开始的行动了,这是好事情,值得向全国的大学推广!
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高校清华大学决定从2017级本科生开始,游泳将与毕业绑定,我个人是比较赞同这个规定的。
清华大学是我国排名前几的高校,其历史悠久,文化底蕴厚重,不论从师生素质还是学校办学条件与理念来说在我国都是数一数二的,也因此清华是许多高考生...
高校清华大学决定从2017级本科生开始,游泳将与毕业绑定,我个人是比较赞同这个规定的。
清华大学是我国排名前几的高校,其历史悠久,文化底蕴厚重,不论从师生素质还是学校办学条件与理念来说在我国都是数一数二的,也因此清华是许多高考生的梦想。早在90年前清华大学就提出不会游泳不能毕业、不能留洋,可见游泳对于清华大学来说还是一项传统。
其实不论是出于传统还是出于对学生的身体素质的要求,我认为将游泳与学生毕业联系起来也是一件好事情,并且游泳也不是一件难事,通过这样的方式能够促进学生们加强身体锻炼,对学生的身心健康以及学习都是有帮助的。
首先学习游泳最直接的好处是锻炼了学生们的身体素质。我国当代学生们的身体素质差是一种长期存在的严峻问题,不论是在中小学还是大学的体育测试中各项体育测试及格的人数远远少于不及格的人数,有关部门隔段时间放宽了及格的标准,可是能够及格的人还是太少,这不禁让人感到现在的孩子们身体素质实在是太差了。我国的教育一向以来都只注重孩子们的理论学习情况,关注孩子的考试成绩,却忽略了孩子的身体健康。其实身体健康对于孩子也是非常重要的,常说“身体是革命的本钱”,身体好才能更充分的投入到学习之中。也有许多研究表明适当的运动能够缓解人们的压力,提高人的学习效率,又会锻炼又会学习的人往往比那些只会学习的人要学的更好,目前这种观点也得到了许多老师以及学生的认同,而游泳就是这么一项有利于身体,很不错的一种锻炼。除了强身健体以外,游泳还是一项技能,掌握了游泳在某些情况下甚至能救自己一命或者是救援溺水的人,这样看来游泳是不是十分游泳呢?
所以,根据以上叙述,我个人是十分赞同清华大学将游泳与毕业相关联这个做法的。
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我觉得这个决定还是挺好的,毕竟现在国家提倡要德智体美劳发展,清华大学的名气自不用说,但是很多学生考上名牌大学都是凭着高考的成绩,毕竟现在高考也不考体育,很多人也就忽略了运动这一方面。
虽说我对这种政策很支持,但我还是想说,还好我们学校没有...
我觉得这个决定还是挺好的,毕竟现在国家提倡要德智体美劳发展,清华大学的名气自不用说,但是很多学生考上名牌大学都是凭着高考的成绩,毕竟现在高考也不考体育,很多人也就忽略了运动这一方面。
虽说我对这种政策很支持,但我还是想说,还好我们学校没有这种规定。不然对于我这种跑个八百米都能吐得死去活来的人,非搞吐死在那里不可。好吧,我这是站着说话不腰疼……
但是很多时候,你不去尝试一下,你又怎么知道自己不行。毕竟人的潜力是无限的,这些清华学子智商那么高,相信他们稍微努力一下,运动细胞也一定能够提上来的。人有时候就是太过于注重书本,而忽略了实际的锻炼,时间一长,身上的各种毛病也就出来了。所以清华大学作为中国大学的前茅大学,带头有个榜样,如果可行,接下来的各所大学也效仿。这样,学生的身体素质也能得到提高和锻炼。
就我个人来说,我是没有去过清华大学的。这个新闻中讲到由于学生规模扩大、场馆有限等因素才中止清华大学以前的不会游泳不能毕业、不能留洋的老校规。那么现在清华大学是否又有足够的场地来供学生们学习游泳呢?如果校内没有游泳池,又让学生学习游泳,那学生又得另外花钱去外面的游泳馆学习,对某些学生也是有一定经济负担。如果校内有游泳池,这也是再好不过的了,可以给学生一个练习的场地。
所以,这种校规我觉得还是很有实行的必要的。
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其实,这个没什么吧。真不明白为什么这条会成为新闻热点。关于游泳成为必修课,这个貌似也不是清华独创。厦门大学、上海大学,以及广州的一些大学都会把游泳作为学业测试之一。而北京四中、汇文中学、人大附中等中学也已将游泳列为必修课。甚至在杭...
其实,这个没什么吧。真不明白为什么这条会成为新闻热点。关于游泳成为必修课,这个貌似也不是清华独创。厦门大学、上海大学,以及广州的一些大学都会把游泳作为学业测试之一。而北京四中、汇文中学、人大附中等中学也已将游泳列为必修课。甚至在杭州、温州、嘉兴、广州、深圳等地已将游泳列为中考体育考试内容。所以说这没什么值得大惊小怪的。
或许有人钻牛角尖,会问,假如身体不适合游泳(慢性病、恐水症、皮肤病、身体不适)或者学不会游泳呢。其实呢,关于第一点,人家学校还是挺人性化的,只要跟医院开具相应的证明,就可以不参加。又不是死板的教条规定。关于学不会游泳,其实呢,清华都考上了,学个游泳有那么难吗,肯不肯用心而已嘛。再说,人家是小班小学,一班20人,课上还专门设置教练、救生员,进行锻炼的时间还特意安排在没课的时候或者暑假,不耽误正常文化知识的学习,又不用担心生命安全。设想这么周到,不愧是一流大学呀。
再说考试难度,用蛙泳、蝶泳、自由泳、仰泳四种标准泳姿中的任意一种游完50米就算通过,未通过者必须选修游泳课。50米的距离,又不是什么变态的距离。学会游泳,还是很有必要的。首先,实际点说,我国卫生部估计全国每年有5.7万人死于溺水,其中不乏名牌大学的学生。学会游泳,或多或少的可以减少这类悲剧。其次,游泳也是一项比较好的锻炼方式,锻炼效果比较好,有助于提升耐力,且在水中运动,引起关节肌肉的损伤比较小。既学得一项技能,又锻炼身体,何乐而不为呢。
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,尽己所能,渡人渡己!
作为一名旱鸭子,对清华大学这次的规定表示赞同。我认为,游泳与毕业绑定,是非常好的一项新规定。
现在很多人因为不会游泳而溺水身亡,或者说,很多人因为不会游泳,对于别人的生命遇到危险的时候没有能力去挽留别人的生命。游泳作为一项求生的技...
作为一名旱鸭子,对清华大学这次的规定表示赞同。我认为,游泳与毕业绑定,是非常好的一项新规定。
现在很多人因为不会游泳而溺水身亡,或者说,很多人因为不会游泳,对于别人的生命遇到危险的时候没有能力去挽留别人的生命。游泳作为一项求生的技能,或者说是一种生存的必要技能。我觉得,游泳与毕业绑定、挂钩并不为过。甚至可以这样说,推行全民游泳也是势在必行的。
游泳作为一样运动,是有很多的好处的。首先,游泳可以加快新陈代谢。这对于清华的女学生来说,将游泳与毕业挂钩应该是一件大好事了。为了毕业,学生们就需要去练游泳,也就是说,不管是女学生还是男同学来说,通过游泳可以加强新陈代谢,也就是说可以减肥。我想,对于爱美的女同学,这应该是一件福事。其次是提高心肺能力。或许这样说,很多人是不太理解的。但是,如果换一种说法,拥有可以提高我们的肺活量,这样是不是更好理解呢?每年体测的时候,肺活量一定是必不可少的一项项目。通过游泳,提高了我们的肺活量,对于我们的心肺能力和身体素质的提高是非常有必要的。
游泳作为一种生活的技能,是应该学习的。从小到大,听到因为溺水身亡的人数数不胜数,如果,我们都能够学会游泳,至少在自己不幸落水的时候,自己有一种自己的能力。虽然我们不会通过游泳取得什么样的成绩,也不能把游泳当饭吃。但是,多学会一项技能,对于我们的人生肯定是只有好处没有坏处的呀。
我虽然是一名旱鸭子,但是对于清华此次的游泳与毕业挂钩的措施我觉得是非常有必要的。计算机都有等级考试,游泳如果有一天,能有所谓的等级考试,我觉得也是不错的!
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梁启超先生的少年强,则中国强。那句呼喊仿佛还在耳边。可是今天诸多学习暴露出来的身体问题这样的新闻屡见报端,仿佛已经是见怪不怪了。我们看下清华大学的规定:不限制姿势,只要能游过50米就算合格。这样的的要求充其量也就是掌握连续游泳的基本...
梁启超先生的少年强,则中国强。那句呼喊仿佛还在耳边。可是今天诸多学习暴露出来的身体问题这样的新闻屡见报端,仿佛已经是见怪不怪了。我们看下清华大学的规定:不限制姿势,只要能游过50米就算合格。这样的的要求充其量也就是掌握连续游泳的基本技能,所以这样的要求很低了。
清华的这次举动是很有必要的,他是通过类似于行政命令的方式来保证每一名学生都掌握基本的持续游泳技能。而不至于像小品讲的:能喝多久就能游多久。当然清华是发掘作为水师的传统。这样的方式赋予了一定的历史意义,方式和初衷都是非常好的、
高考之前,分数就是一切。从前几年的高考改革,说是要增加体育项目,增加体育分数。所有的这些政策都是在画了一个及格线。比如说高中毕业某几项体育项目要达到什么样的水平?清华的本科生毕业时,游泳要什么的基本要求?
真正的体育训练还是依靠观念的宣贯和教育。之前听说过有要求在学校操场打卡次数要限制跑步的时间和频率,这些都是在做一些引导性工作。我也希望,公园和广场锻炼的不只有退休的大爷大妈们。也希望更多的年轻人可以接受先进的生活观念和方式。就像那句口号:每天锻炼一小时,健康幸福一辈子。也希望清华的学子可以利用自己的生活习惯,影响更多的人拥有健康的方式。因为就像清华这样的要求,让学生掌握一定的体育技能,后续的生活工作可以运用,对人生,对社会都是非常好的
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为清华大学点赞~~我大学的时候怎么没有强制我们学游泳呢,我至今还是一只旱鸭子,对自己狠不下心来逼自己去学游泳。
对于健康而言,工作以后,越来越感觉锻炼时间越少,总是给自己找借口不去锻炼,诸如“要上班”、“下班了好累需要休息”的借口一...
为清华大学点赞~~我大学的时候怎么没有强制我们学游泳呢,我至今还是一只旱鸭子,对自己狠不下心来逼自己去学游泳。
对于健康而言,工作以后,越来越感觉锻炼时间越少,总是给自己找借口不去锻炼,诸如“要上班”、“下班了好累需要休息”的借口一大推。办公室坐久了,职业病也出来了,颈椎病、小肚子、人虚……游泳可以说是对身体最好的一项减肥运动方式,如果大学期间能够GET游泳技能,工作以后则多了一项健身锻炼选择,对身体是极好的。
对于安全而言,城市内涝、外出旅游,游泳技能则发挥了举重轻重的作用。看到溺水儿童,还可以发扬下内心的正能量,来个举手之劳。简直帅呆了。
对于大学生而言,其实锻炼也是缺乏的,我在读大学期间,如果不是学校逼着我们晨跑、选体育课,自己是及其宅和懒的一个人。有这么一项与毕业证挂钩的必考体育项目,这就迫使大学生去练习游泳,不仅可以锻炼大学生身体,让他们有一个良好的体魄应对今后工作,还可以让大学生走出寝室,参与到运动中,多交一些朋友,扩大交友圈。
至于,那些担心这项举措会影响部分游泳能力弱的大学生毕业不能毕业,我认为太过杞人忧天。世上无难事只怕有心人,人的潜能都是无限的,能通过高考的大学生都是很优秀的,有很多潜能值得发掘,更别说能考进清华的高材生。我们也无需抱着一颗玻璃心看待这项举措是否会导致某些学生无法顺利毕业。
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,做一个逗逼之人!
一直都觉得我们国家的教育事业里并不需要加上那些累赘的条件,诸如奖学金的获取和体质测试挂钩,再到现在游泳和学生毕业相关了,前者还有点儿关联,但后者是完全八杆子打不着边了。
对于这样匪夷所思的要求,我们也只能说,清华大学非常注重学生的...
一直都觉得我们国家的教育事业里并不需要加上那些累赘的条件,诸如奖学金的获取和体质测试挂钩,再到现在游泳和学生毕业相关了,前者还有点儿关联,但后者是完全八杆子打不着边了。
对于这样匪夷所思的要求,我们也只能说,清华大学非常注重学生的体质和日常生活安全的保障。但是,经管是做这样的考虑,我认为以这样强制的规定,甚至于毕业相关,还是有所不妥。游泳作为一种运动项目,应该鼓励兴趣至上,而不是把强加的项目。这样的话运动的原本意义就变了味。
而且,运动项目是不是合适还得因人而异。有的人身体不适和学游泳,那岂不是拿不到毕业证?我有一个朋友兴致勃勃地报了个游泳班,还没学完就感冒发烧、鼻子里还发炎,最后还是没能把课程学完。若学生也出现这样的不适状况,学校是不是还要强人所难呢?
我认为,学校应该适当地放宽这个规定,并取消这个规定与毕业的相关性。可以以一种更加缓和的方式来鼓励学生学习游泳。譬如说,修游泳课的同学可以适当加学分,在其他的评优、推选活动上,会优先入选、酌情加分。这样的政策就会比较人性化一点,而且对学生也会有激励的作用。
清华大学作为中国的最高学府,以这样的规定来影响学生的前程,未免有失考虑。既然是最高学府,那就应该拿出最高学府应该合理存在的制度和规定,而不是整一些对学生和学术都没啥大用处的东西。
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我认为挺合理的,像是厦门大学已经把游泳了作为必修课让学生学习考试了,并且如果游泳了不达标也毕不了业,还要补考的。这次清华大学提出的这个方案就我而言是非常支持的,游泳与毕业挂钩对学生是非常有益处的,起码不会培养出一群书呆子来,能考上...
我认为挺合理的,像是厦门大学已经把游泳了作为必修课让学生学习考试了,并且如果游泳了不达标也毕不了业,还要补考的。这次清华大学提出的这个方案就我而言是非常支持的,游泳与毕业挂钩对学生是非常有益处的,起码不会培养出一群书呆子来,能考上清华大学的学生大部分是知识水平过硬的优秀学生但是这些学生中大部分是运动神经欠发达的,所以这表明着很可能这些高材生培养出来以后只是会思考不会实践的书呆子,而这种人对社会是一点帮助也没有的,所以清华高校一定要重视对学生运动能力的培育,大部分吃书的人都是缺乏运动神经的,要是清华大学培养出来的都是&残疾人&那就太可笑了,所以硬性规定学生学习游泳是非常有必要的。
再者学习游泳对学生来说也是好事,学会了游泳不仅可以去更多有水的地方玩耍避免旱鸭子的称呼还可以自救,当遇到危险时不至于在水中瞎扑腾,起码可以做到有效的自我施救,从而保证自己的生命安全。这种不仅对学生还对学校有好处的游泳了何乐而不为。
我认为不仅仅清华大学需要这样规定其他大学不管一本二本都需要效仿,对学生游泳能力的培养是对学生负责的表现,游泳了说实话比一些专业课还有好处,而且这样还可以筛选出一些没有能力的学生。
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清华大学从2017级本科生开始,游泳将与毕业绑定,你怎么看?
,才能进行回答
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