幼儿园中班体能课教案教案长大关

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中班:《我长大了》
中班:《我长大了》
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中班:《我长大了》
活动目标:1、使在观察比较的一系列活动中,体验到自己的成长,初步理解成长的涵义;2、能用连贯清晰的语言表达自己的思想;发展的观察力、记忆力和思维能力;3、增进与父母的情感。活动准备 :& & 1.录像:《母亲与婴儿》。 & & 2.材料:大型积木若干,长方形图画纸若干,彩笔若干,照相机一架,硬纸盒一个,婴儿的衣鞋帽等。 & & 3.人员:邀请一位母亲带婴儿作客。 & & 4.家长:向家长介绍此次活动的目的、内容,请配合,给幼儿讲一些小时候的事,并让带一件 自己小时候的东西和一张小时候的照片。 活动过程 :& & 晨间活动:布置展览台 & & 目标:使幼儿在拼搭布置活动中获得愉快的体验,引起幼儿对小时候的回忆,为下一步教学做准备;发展 的动手能力、交往能力。 & & 和幼儿一起用大型积木拼搭一个展览台,并用各自带来的小时候的物品装饰,准备好“小时候的我” 的展览;引导自由地交流自己小时候的记忆。 & & &一、谈谈以前的我 & & 1.请观看《母亲与婴儿》的录像,通过观看母亲如何给婴儿喂奶、换尿布、洗澡、穿衣、哄睡觉、 教说话、教走路等,了解到自己小时候也和录像中的小弟弟一样,在妈妈无微不至的关怀和哺育下,慢慢长大 。 & & 2.引导观看“小时候的我”展览。 & & 3.让
根据自己带来的物品,谈谈自己小时候的事。 & & 二、看看现在的我 & & 1.请一位母亲带她的婴儿来班上作客,让与婴儿比比小手、小脚、小脸和身高,发现自己现在的变 化。 & & 2.请几个上前试试婴儿的小衣服、小鞋子、小手套、小帽子,进一步体会到自己长大了。 & & 3.想想现在我们除了身体上有变化,还有别的什么变化没有?(会自己吃饭、睡觉、走路、穿衣、会说 话,还会帮妈妈做事等等。) & & 小结:现在的我不仅长高长大了,而且还懂事多了,能干多了。 & & 三、想想将来的我 & & 1.和你们有什么不一样?(高大一些,懂得很多知识,会做很多事情,力气很大等等。) & & 2.小时候也和你们一样,为什么会有这些变化呢(引导幼儿思考、讨论)?使知道自己将来还 要长大。只要好好地吃饭睡觉,认真地学习锻炼,就能不断地长身体长知识,将来就能和、爸爸妈妈、叔 叔阿姨一样,做一个对社会有用的人。 & & 3.想一想,你们长大以后想干什么? & & 四、画画“我的成长” & & 1.给每个一张长方形绘画纸,折成三部分,分别代表自己的过去、现在和将来。 & & 2.要求用彩笔画出我的过去、现在和将来的成长图。 & & 3.将的画集中挂在一起,布置一个“我们的成长”小园地。 & & 户外活动:找朋友 & & 目标:发展的观察力和跑跳能力。 & & 玩法:小朋友围成一个大圆圈,给每个幼儿发一张别的小朋友小时候的照片,要求幼儿先认清自己手中照 片上的,并记住这就是自己要找的好朋友。游戏开始以“点兵点将”形式定出第一批寻找者,在大家“找 朋友”的歌声中开始跑跳着找自己的朋友,找对了方可与好朋友交换位置,否则,将继续找下去。三次找错者 要受罚。 & & 延续活动 & & 1.要求回家去做一件事情,向爸爸妈妈证明“我长大了”。 & & 2.全班合影一张。 & & 3.和
幼儿一起装饰一个小纸箱,标上年月日期,将自己作品中“现在的我”部分剪下,连同全班合影照 一起锁入纸箱中,告诉等到我们大班毕业时再打开,看看那时的我们又有什么
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