小孩三年级没学过英语,四年级下册数学补课要补课吗?

小学三年级英语用 补课吗
上课认真听讲,作业认真完成,不用补课
才三年级,不用吧!
只要认真听讲 按时完成老师布置的任务 就行的 我相信你
不用 只要好好听 就都能学会 关键是小学注重培养学习兴趣 初中这些英语还会学一遍的
如果钱很多的话,补课打基础总好的吧。
我建议你学新概念英语,因为我三年级时刚开学对英语可以说是一窍不通,然后我妈妈带我去型概念英语学校报了名,我觉得哪儿挺好的,我三年级时每一次英语都是100分,5.6年级英语都在班级前5名(我班90多个人).现在八年级了,做了将近6年的英语课代了.一切属实!...
那要看学生成绩好不好,如果英语好的话我觉得没有必要了,如果不好的话建议还是补课,个人建议到新东方补课
不用,太招了吧
不用的的确确
很简单的,不用。
  应该先看学习情况 若好可不学若不好:建议学
不过我三年级时英语很好
我不建议补课,从小学就开始补课,那中学怎么办?
必须用补课!!!!!!!!!!!!!!!!!!!绝对要不,要不然你升初中后会吃亏的!高考时候就更吃亏了,我是过来人!现在的小学就是玩,要在起跑线上领先
可以 我个人就是因为英语没有学好
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黑人高贵37
经济条件合适,孩子能吃得消,可以考虑。孩子的学习成绩并不是一尘不变的,尤其每个大阶段,都可能会有很大变化,如果本身学习不错,暂时性的低谷没太大关系,只要掌握长期学习方式正确。
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深圳有没有教小孩数学英语的家教?三年级升四年级补课去哪
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深圳有没有教小孩数学英语的家教?三年级升四年级补课去哪
学生应当获得什么样的英语学习策略?教育科学的研究者们从20世纪60年代末就开始系统地研究学习策略问题。他们认为,学习策略可以分成两类,一类叫做“基本策略”,另一类叫做“支持策略”.
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如下列简表所示。仅仅从上面的简表,就可以使我们从整体上了解学习策略指的是什么。事实上,上面涉及到的策略却是我们须臾不可缺少的。我们每天都在实施一定的学习策略,我们每天都在做上面涉及到的各个方面的事情。上述学习策略的分类适用于各个学科。英语学习策略又有其专业性质,又可以在一般学习策略的基础上进一步加以具体化。语法是语言规律的系统总结。语法的作用是举一反三,掌握了一条语法规则,我们就搞明白了一类语法现象。语法现象虽千变万化,但语法规律至多就是一本书。所以当我们做题时,遇到不懂的语法现象时,不应该对自己说,“我记住这种现象,下次再遇到我就知道怎么做了” ,而应积极地返回语法书中去寻找答案。这样做的过程实际上是减少工作量,因为语法现象繁复多变,我们肯定是记不完的,而语法书虽厚,毕竟其中的知识是有限的。
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