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　　各位尊敬的家长：
　　以下建议只是建议，但相信他适用于大部分学生，个别难对付的除外，个别太优秀的也除外。
　　1、在入学之初的一周内，要完全弄清楚学校针对于学生的各种时间安排。参照校车接送时间地点，参照课表，保存：校招生办，班主任，校长，主任电话。
　　2、在一年级的两个学期里，坚持每天临睡前，带孩子一起检查第二天早上孩子要用的各种上学备品，顺便也带孩子跟您一起准备您第二天一早需要的东西。
　　3、要坚持做到每天老师要求带的学习备品或者其他物品及时帮孩子带上。若孩子常常记不清楚，参看第4条。
　　4、至少要有孩子班里其他2位同学家长的电话。妈留妈电话，爹留爹电话。留家庭状况差不多的家庭的电话。
　　5、训练孩子每天离家门跟家里其他成员讲再见，与送孩子上学的人讲再见，接孩子以家后，让孩子与其他人报告他回来了。
　　6、一年级整一学年，写作业陪伴孩子一起，但不是看孩子写作业，而是自己在一旁读书。孩子作业都写完了，征求孩子意见或欣赏或检查，孩子有错误，不要让孩子改。要用别的纸再出类似的题目：
　　A、若孩子能做得出来，让孩子检查自己作业是否有错误，然后改正。在作业本上用铅笔记录孩子不会这样的题，语气为记录孩子不会，不要写成质疑老师教不好。任何老师不在乎质疑，但是孩子在乎，孩子若是发现家长轻易或经常质疑老师，孩子会马上学会看不起任何老师的性格特点。
　　B、若孩子做不出来，请家长讲给孩子听，然后让孩子检查作业。之后怎么做参照A。
　　7、孩子的着装非常重要，不可以让孩子穿脏、破、过于时尚的衣服上学、过于旧的衣服上学。衣服要得体，干净，方便孩子运动。若学校当天不需要穿礼服，请孩子穿运动鞋，个别学校穿礼服，请给孩子配儿童皮鞋。
　　8、对孩子带回来的各种不属于家里的东西，深究到底，必须弄清楚来缘，然后该送还的送还。
　　9、与孩子一起步行上学，一定要遵守交通规则，因为你现在接送，就为了将来不接送时孩子也懂注意安全。
　　10、目送孩子进了校门之后，别停在校门口，该去哪儿去哪儿，很多孩子进了校门迟迟不进课室，形成了各种安全隐患与坏习惯，这与家长做事拖拖拉拉在校门口与其他家长没完没了聊天不无关系。若有事需要交流，请离开孩子可能看到的视线。
　　11、永远不要突击到孩子的学校或者课室里去，孩子最反感这样的惊喜，因为在孩子的眼里，课室是办公室，是他自己的别一个世界。想去可以，必须提前告之孩子。同时，说了第二天什么时候去，就什么时候去，若是保证不了时间，就请闭嘴，否则第二天孩子在你不去的时候，会等一天，在你去晚了之后，会埋怨你一天。将来若是你的孩子不诚信，那就尽量少说学校或社会了。
　　12、坚持关注与学校相关的新闻，坚持了解学校周围的治安环境，现在每个学校都配有警务室，有相应的派出所领导担任学校的重要安保职位，若发现学校周围的安全隐患，从班主任开始及时逐层报告，并跟进了解。有家长觉得，这是应该学校做的，可是家长要明白一个此生不变的事实：孩子是你自己的。所谓：爱一个人，就要首先爱他的环境。
　　13、作为家长，没事儿看看自己家书柜，有书柜还是没有书柜，书柜里的书到底还能不能看，你自己看书吗？若是你自己没有看书，将来孩子不看书，你就别说孩子了，更别埋怨别人。
　　14、帮孩子择友，择其善者从之。上策不封顶，下下策：物以类聚。实在找不着好的朋友了，就选择与自己差不多的吧，不要往下找，孩子的未来决定家族的未来。交友不甚，性命有时都不保。
　　15、不要给老师送礼物，更不要送钱。人很好买，因人性使然。教师节发个短信就够了，一个真正负责人的老师，都没时间因为一些礼物给予哪些同学哪些照顾，每个孩子都是孩子，在老师眼里，都一样可爱，缺一不可。
　　16、家里有困难的，比如：孩子某一监护人长年病中，家里老人年纪偏大，家里经济出现问题，家里人手不够……请家长您一定要跟老师说说，说出来的好处不是暴露隐私，而是老师一定会做到怎么样营造一个更适合您家孩子成长的心理空间。放心，老师对学生家庭状况的秘密一般都会守口如瓶，家长不要担心。老师最担心的事情就是：您家里有困难，您千不说万不说，这样就没办法从平时的生活中，帮助您的孩子了。
　　（文章来源：南都网）
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一名一线教师，在育人路上不断探索，一名母亲，在育儿路上不止...
中国高校校报协会副会长......
北京教育音像报刊总社评论部评论员.....
中国青少年研究中心首席专家
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中国人民大学政治学教授班级管理：班主任怎样接手新班级
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班级管理：班主任怎样接手新班级
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班级管理：班主任怎样接手新班级
作者：佚名& 文章来源：& 录入时间： 20:14:49
班级管理：班主任怎样接手新班级&　　刚踏进校门的一年级新生，面对新同学、新老师、新环境，新奇过后，更多的是陌生，很多新生都感到孤单、寂寞、无所适从。作为班主任，如何搞好这样的班集体，让班集体的每一个成员都能健康活泼地成长，笔者认为应从以下方面做起：　　一、细致、深入地了解每一个学生　　俄国教育家乌申斯基说过：&如果教育学希望从一切方面去教育人，那么首先也从一切方面去了解人。&这说明，了解人是教育人的基础和前提，只有全面深入地了解和熟悉学生的情况，教育才能做到有的放矢、&对症下药&，卓有成效。　　对于初来乍到的一年级新生，班主任应如何了解他们呢?首先应多与他们交流，在交流中向学生介绍学校的情况，介绍学校的规章制度，向后来的同学介绍先来的同学，给学生讲明如遇到困难如何应付等。同时在交流中了解学生的能力，了解学生的思想状况、生活习惯、学习状况和技能特长。其次还应建立新生情况调查表，从中了解学生的家庭情况，以及在小学时的表现等。　　了解学生，把握学生心灵变化的轨迹和倾向是班主任工作的起点和突破口。班主任如果对班级学生缺乏深入全面的了解，就将失去开展工作的可靠基础和有利条件。只有深入了解学生情况，才能采取有针对性的教育措施，从而达到预期的效果。　　二、选拔培养班干部　　在全面了解学生情况的基础上，组建班集体，培养积极分子，配备学生干部，建立班级领导核心是班级建设的重要一环。班干部在参与班级管理过程中发挥模范带头作用很重要，这关系到良好班风和学风的形成，因此选择班干部一定要慎重。可通过调查，采取和学生交谈、学生推荐和自荐的方式，由班主任选择指定品学兼优、关心集体、有组织能力的学生做班干部。　　选出班干部后，班主任要启发班干部有搞好工作的良好愿望，有荣誉感、责任感，然后进行工作分工，并做出具体要求。班干部应该具备以下素质:要树立为人民服务的思想，以身作则，团结互助，具有正义感；要勤奋学习，力争上游，树立榜样。　　在开学初，班主任应有意识地培养班干部的工作能力，可采取&扶&的方式，经常指导他们处理日常事务。树立班干部在学生中的威信后，就采取&放&的方式，大担放手让他们去处理班级日常事务。充分信任学生但不等于一放了之，应随时过问、指导，如有困难之处，班主任应给予帮助。　　三、建立合适的班级管理制度　　在开学初，班主任应逐步向学生介绍《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及学校的日常行为管理条例、作息制度等。待学生彼此熟悉、了解学校的各项管理制度的基础上，组织全体学生讨论班规，制定出切实可行的符合本班实际情况的班级管理制度，督促全体学生认真执行，决不能朝令夕改，或者随意降低要求，也不能半途而废。（班主任工作&――语文网中网 ）班主任要把班级管理制度视为学生思想教育的一个重要组成部分，通过宣传教育，使学生都能自觉遵守和执行各项规章制度，使其成为全班学生的自觉要求，把执行规章制度的过程作为教育管理班级成员的过程。　　四、关心爱护每一个学生　　教育是一门艺术，其魅力在于情感，师生关系密切、情感交融，教育效果会更佳。作为教师，师爱是永恒的主题。对七年级的新生，他们在进入中学生活的最初阶段，对老师有明显的依赖性，在如何处理人际关系以及琐碎小事等方面都离不开教师的指导和帮助，所以成功地做好新生的教育工作是班主任工作中的重要环节。班主任对学生无微不至的爱是建立良好师生关系的重要方面，是学生热爱集体、热爱学习、自学遵守纪律的保证。那么，怎样体现师爱呢?师爱体现在对优秀学生的帮助与引导之中，对中间学生的重视与激励之中，对差生的肯定与赞扬之中。同时，师爱还体现在具体的行动上，学生在集体中能感受到老师的爱和责任心，感受到集体的温暖，这样每一个学生都会自觉遵守纪律，努力学习，主动关心他人，班集体就会形成一个充满爱的世界。　　五、组织丰富多彩的集体活动　　集体活动有利于培养学生的创造精神和实践能力，更有利于培养学生集体主义观念和团结协作精神，有利于开发学生的潜能，使学生的兴趣、爱好、特长得到充分的表现和发现。针对他们还带有小学生活泼好动的特点，可以组织做游戏、猜谜语等智力活动，也可以组织诗歌朗诵、讲故事比赛等。另外为培养学生的实践能力和动手能力，可组织学生开展小制作比赛。　　集体活动是建立、巩固和发展班集体的基础，班集体若没有集体活动，就显得死气沉沉，班级成员就感觉不到集体的存在，也就不会关心集体并为之利益而奋斗，班级活动是班集体的生命，应经常开展班级活动。阅读了本文的网友还阅读下列精彩文章：[班级管理：班主任的&三勤&] [班级管理：高效治班之五种武器]
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来源:泰州晚报记者 李益君
通讯员 高磊 张蓓查看数：0
& & 领号、排队、登记……昨天是主城区义务教育阶段学校报名的第一天。和过去几年一样，今年我市仍实行“划区招生”政策。记者随机探访发现，因为配备了足够的人手，各学校报名现场秩序井然。报名现场，反倒多了不少证件携带不齐的“马大哈”。& & 忙中出错的家长不少& & 昨天上午9点钟，记者在大浦小学门口看到，几位家长正对照学校贴出的招生简章核对所带的证件。& & 记者了解到，为了避免报名时出现“排队大军”，大浦小学昨天共调配了近50名工作人员参与报名工作。除了每个报名窗口外，学校还安排了审核组、后勤组等维持秩序。每个进入学校的家长需要按要求先领号，根据号码排队到休息处等候报名。& & 记者在现场看到，报名过程很简单，只要备齐材料，大约10分钟就能搞定。然而却有不少家长证件没带齐。在市区一所小学门口，记者遇到从学校出来的陈女士。赶着去上班的陈女士忙中出错，“房产证什么都带了，却把出生证明落在家里了。”陈女士匆匆离开。& & 除了关键证件，父母身份证、户口簿、住房产权证、儿童出生医学证明的复印件携带不齐全，也让不少家长苦恼不已。& & 大浦小学党总支书记夏瑷琳在采访中坦言，每年新生入学报名时，总会出现一些证件带不齐、对报名程序不了解等现象，她建议家长入校前再和校园里张贴的招生简章进行核对，以免耽误报名时间。& & 家长关心新生如何分班& & “老师，学校到底什么时候分班啊？”“一年级的班主任不会是刚毕业的大学生吧”……在昨天的报名现场，记者注意到，家长们最关心的问题莫过于新生分班情况。记者从教育局了解到，在今年的招生方案中，明确严禁任何学校举行或变相举行入学笔试、面试等形式的测试，严禁任何学校设立“重点班”。& & 那么今年的小学分班怎么分呢？记者走访多所学校了解到，各小学采用随机均衡分班，“新生信息全部输入到电脑里，然后电脑派位，公平公正。一年级教师分配也是通过‘抓阄’的模式进行。”大浦小学党总支书记夏瑷琳说。& &&这些问题或许你也关心& &在昨天的报名现场，记者也发现了不少家长关心的问题，本报专程邀请海陵区教育局普教科科长赵根喜一一答疑。& & 问：家里房子拆迁了，新房还未曾拿到，孩子现在可以去哪里上学呢？& & 答：房屋拆迁一年内，凭相关证件，可至原居住地辖区所属学校报名。& & 问：我是来泰州工作的外来务工人员，在泰州没有购置房子，孩子该去哪里上学呢？& & 答：外来务工人员子女入学，按照省相关文件精神，到流入地教育行政主管部门指定的公办中小学就读。符合入学条件，凭相关材料于7月15日－16日办理报名手续。属海陵区施教区的，到海陵区教育局招生办公点（设在沈毅中学内）报名，由海陵区教育局统筹安排；属省泰州中学附中、泰州实验学校和泰州实验学校凤凰校区施教区的，到市教育局招生办公点（初中到省泰州中学附中，小学到泰州实验学校）报名，由市教育局统筹安排；属高新区施教区的，到高新区科教局招生办公点（设在塘湾实验学校内）报名，由高新区科教局统筹安排。& & 报名除出具小学或初中相关报名手续外，还须出具以下材料：& & 1.幼儿园发展报告书或小学素质报告书；2.父母（或其法定监护人）在主城区经商证明（工商营业执照）或务工证明，务工证明以父母一方或其他法定监护人有1年或1年以上的社会保险缴费记录为准；3.主城区居住证；4.户口簿；5.监护人身份证复印件；6.报名小学一年级需要提供出生医学证明。& & 问：7月15日-16日报名期间未办理入学手续的孩子，何时能到相关学校报到？& & 答：7月15日-16日报名结束后，海陵区普教科将对所有未办理入学手续学生的信息进行梳理，然后按招生方案的要求将学生统筹安排到相关学校，相关学校会于8月24日前致电家长，请注意接听电话。海陵区招生电话为：998283，需要时可直接与之联系。
（不区分大小写）
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