读。 感受到。关于阅读的作文600字字

读书心得无聊的暑假里,我花了整整一个月的时间,终于把这本厚厚的《爱的教育》读完了。读完后给我的第一感触,那就是――爱。这本书是以一个小男孩――安利柯的日记,来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母,兄弟姐妹间的天伦之爱。他们之间的各种不同的爱让我知道了几乎尽齐人世间所有的爱。“爱”是我们每个人常挂嘴边的一个字,可是,有时候,我们也常会忽略周围的爱:如父母对子女无微不至的爱、老师对学生耐心的讲解与教导、朋友之间遇到困难时的互相安慰……这些`往往都被我们视为理所当然,而没有细细地加以体会。而如果你加以体会,你会感觉到,人生,这是一个多么美好的东西啊!有时候,当我们遇到挫折时,常常会怨天尤人,就好像全世界都在跟我们作对一样,甚至抱怨这世上没有人爱自已,有的想更悲观,则会自杀,表示他的抗议,这多可悲呀!其实,如果我们能够静下心来,细细品味我们周围的一切,一定会发现,在这个世界上,居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀!当你能够感受那份极为普通的爱的时候,相信你一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人,不是吗?当你独自一人处理某件事情时,很孤独时,你会发现你的身边也有爱。只是不在某个情况下,你没有那副善于观察与发现的眼睛,一般时,你的眼睛对于身边的爱是处于忽略不计时。这时候你就会少观察到很多你平时观察不到的爱,让我们努力发现爱,用书籍来开阔我们的“视力”。读书心得书,是人类进步的阶梯。这是意大利文学家高尔基所说的一句话,教育着千千万万的人,如今,这句话使许多人走上了成功之路。在那个时期,还有一位文豪,他就是尼古拉.奥斯特洛夫斯基。他也是一位历史性的人物。他的著作―《钢铁是怎样炼成的》在当时风靡了全世界。这不仅是因为这本书好看,更因为它表达了一种坚韧不屈的精神,这种精神体现在主人公保尔.柯察金身上。在他身上,不仅有“布尔什维克”的革命精神还有对人类做出奉献的渴望。在书中说过这样一句话―“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应这样度过∶当回首往事的时候,他不会应为虚度年华而悔恨也不会因为卑贱庸俗而惭愧;在临终的时候,它能够说∶‘我把整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业―为人类的解放而斗争!’必须抓紧时间充分生活,因为一场莫名奇妙的疾病活一次意外的悲惨事故都可能是生命突然中止。”这不仅表达要珍惜时间,还表达了保尔即使在生命的最后一秒也不忘布尔什维克,也不忘人民。在这本书里,从保尔小时候一直讲到了保尔的生命的最后一刻。生命何其宝贵,只有一心为他人生命才会变得光彩,尼古拉.奥斯特洛夫斯基的话也就是这样。为人民,为社会,为大家的人的生命才会光彩,人活着,就是要为别人奉献,一心为自己,一生为自己的人什么也得不到!百善而不足,一不善而足。在做好事时还要注意少做坏事。在佛教里千善才能抵一过,可见保尔做了多少好事。如果说刘伯承是军神,那么保尔无疑是军圣,在战斗中,他屡建奇功,多次受伤,但死神总夺不去他的生命。我们向保尔顽强的精神学习吧!读书心得外面下着淅淅沥沥的小雨,已经没有了清脆的鸟叫声,也没有孩子们玩耍时童真的笑声,有的就是从屋檐滴下的水珠打在窗户上的响声,“滴答,滴答……”显得单调而乏味。而这时我还沉醉在一个感人肺腑的故事中。心里此起彼伏,时而像大海汹涌澎湃,时而又像湖面的风平浪静。今天上午,我翻出了一本被我遗忘在角落很久的书籍---<>。也许是长时间没碰它的缘故,它像老鼠吸引猫一样吸引着我,弹弹上面的灰尘,抹平书角的褶皱,闻闻它发出淡淡的书香,便迈进了书的海洋。翻开第一页,从目录中找到了我感兴趣的文章---<>,看看页数,便熟练而又笨拙的翻到了它~~~。在山东省唐山市一个不知名的小山村,有着一位默默无闻为人民服务的乡邮员,他便是王福喜。年过半百的年龄,可他从不对时间服输,他仍然为人民服务,翻山冈,渡河流,他不收人们的一点好处,心甘情愿的为人民服务,一个月,他几乎要穿破两双鞋,不管山路再险,再陡,不管天气再冷,再热,他仍然监守自己的职责。在人们心中,他是上帝,在他心中,他愿意为人民作牛作马。但最终他还是倒下了,在一次雨加雪的天气中,他倒下了,倒在了雪地里,再也没有爬起来,他去世时还带着和蔼的微笑。谁也不知道,他来回走在山村与县城之间的路,足足可以绕唐山市一圈多。读完这篇文章,我哭了……仔细想想,这些城里的大款,越有钱,就越贪婪,天天生活在无硝烟的战场上,生活是多么的空虚,没有价值。文章出自,转载请保留此链接!老天是公平的,他给了你生命,但以后的路要靠自己去走,要想自己的生活有价值,有意义,必须要为他人想得多,而为自己想得少,忘掉金钱,忘掉名利,踏踏实实做一个平凡的自己。可悲的有钱人啊!赶快醒醒吧,走出生活的阴影,走出贪恋的诱惑!读书心得每个人都要拥有一颗纯净的透明心,而拥有一颗纯净的透明心,是困难重重的,最重要的是要坚持不懈,有句话是这样的:“坚持是成功的第一级台阶。”读书,便是净化心灵之旅的关键点。书,是银河中漂流着的、最美丽、最引人注目的文学之星。它带给人无穷的学识与想象,让人可以通过它来了解各种事物。所以,每当我拿起书,都会轻易地沉醉于书海,仿佛与书融为一体……我看书的速度很快,可以用一目十行来形容。常常只需抓住几句中的重点词,就可以了解那段的大概意思,优美的词语也深深地记在我的心中。因此,我便大量地阅读了许多书籍,而且每本书、每篇文章都给我许多启迪,让我的净化心灵之旅既精彩,又轻松。如:《老人与海》让我明白了,当一个人遇到困境时,应冷静机智地想办法解决,用尽自己所有的办法。不可放弃,因为当你决定放弃的那一刻,便注定要失败……《城南旧事》让我了解到了一个小孩子眼中的老北京。《把爱寄给天使》让我明白了友谊的珍贵与重要性。……人们都说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我读书,便是因为书中有知识的海洋,可以让我尽情遨游,与书同在,一步一步地走完漫长的净化心灵之旅,方可有一颗纯净的透明心。透明心,可以让人变得喜欢淡然处事,平平淡淡,有着与世无争的性格,更是孤傲冷静,就像窗外那不弯的翠竹。我希望,当我有一颗纯净的透明心时,已带着梦想在天地间闯荡,创下了自己的小天地……读书心得我读过一本世界名著――《悲惨世界》,《悲惨世界》是雨果的代表作之一。故事讲述一个贫困的工人冉阿让为了偷一块面包坐了十九年的牢。出狱后,他到处遭他人白眼,于是,他仇视社会,但被一个主教感化,做一个好人。冉阿让化名马德兰,做了市长,他答应临死的芳仃抚养她的女儿珂赛特。警察沙威正追捕失踪多年的苦役犯冉阿让,其他警察误抓一个贫苦工人,准备把他送进监狱,为了救这个无辜的工人,冉阿让承认了身份,他又送进了监狱。去监狱的路上,他又逃跑了。冉阿让马上找到珂赛特,带她躲在一个偏僻的修道院里,多年过去,珂赛特;与马吕斯相爱。之后,发生一系列生活变故,沙威在冉阿让的高尚品格前投河自杀。珂赛特和马吕斯结婚,冉阿让过着孤独的日子,最后,他死在珂赛特的怀里。我想美有许多的人上冉啊让啊一样,不为了自己着想,而奋不顾身的承认自己的身份,救了一个无辜的农民。的高尚品格吧。也许换作我自己,可能我也不会像冉啊让一样的。书中的主人公的高尚品质需要我们每一个人去学习。从书中的主人公的事例,我们也可以知道,就算一个犯了罪的一,依然可以浪子回头的,他们只是寻要一个人去感化他们。雨果《悲惨世界》将整整半个世纪的历史进程中广阔的社会的生活画面都一一的给我们有生动的文字描绘出来。这本书使人们认识到当时社会的腐败、阴暗、恐怖。表现出一些社会的背景。让我们知道一些当是社会背景。也让我们知道一些人生的大道理,让我们去分辨哪些知识我们要学习,哪些知识我们要丢去。因此,我们要做一个拥有高尚品质的人。最近更新:看完本文,记得打分哦:很好下载Doc格式文档马上分享给朋友:?知道苹果代表什么吗实用文章,深受网友追捧比较有用,值得网友借鉴没有价值,写作仍需努力相关作文:
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上初一的感受
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时间: 15:54
上初一的感受似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,告别朝夕相处的六年小学,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活。开学那天早晨,我背起了早已准备好的书包,早早地来到了那所陌生的学校,回到了学校,回到了学习的气氛中,在阳光的辉映下一切的事物都是亲切的,没有繁华的街道中的堵塞,没有了人山人海的商场的喧哗,只有教室里发出的朗朗的读书声,下课同学在操场上打闹,和外面的世界相比我认为它就是一个天堂!这就是回到学校给我的第一影象。我找到自己座位,拿出崭新的笔记本,愉快地写到:从今天开始我了,一定要努力学习,认真对待每一次作业、每一门功课。不管我以前怎样,在这里,就要以优异的成绩回报老师、父母。上初一的第一天我就感觉课程比小学多了,作业也多了,每天的时间都抓得很紧。所以我得到的结论是要会自主学习,提高学习效率,科学安排时间,是搞好初中学习的有效方法和策略。正确运用它,就会使我们再学习中游刃有余,事半功倍。上初一了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。上初一了,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。上初一了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。初一的感觉初一的感觉似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活。开学已经一个月了,对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。上初一了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。上初一了,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。上初一了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。感悟初一在这初一的一年学习中,我保留了许多美好的回忆,但也留下了许多遗憾!在这第一年的初一生活中,我得到了许多,但也失去了不少东西。在学习中,得到的自然是新知识、新学问、新视野和新感觉,而那种难以言语的压力感也在逐渐增多,家长们变得更加“忙”了。一会儿问“学习怎么样啊?”一会儿又一句“累不累,要不要休息会儿呀!”他们变得更加得苦口婆心,安排好我一些的后勤工作,稍有一些不适应的地方,就问长问短。帮我弄好了全面方的服务,说只要我好好学习,真是压得我差点儿喘不过气来。进入初一后,给我最深的感受就是太累了,虽然忙了点,但也使我的生活充实多了,而这种生活也不再是丰富多采的了,取而代之的就是忙忙碌碌着个词了。早上,背上沉重的书包,迎着第一缕阳光来到学校。放学后,与夕阳做伴回家,每天如此。星期天,还要做老师布置的大量习题。进入了初中,竞争也越来越激烈。原来在小学里成绩一直不怎么样的同学的潜力也渐渐发挥出来,大家都在明争暗斗。很多人经过努力,都取得了很好的成绩。我始终不明白,有些人玩得很厉害,为什么仍能考出这么好成绩?而我努力过,却始终没有取得什么效果。刚上初一的时候,我就很胆小,我的成绩与我的胆小有很大的关系。上课不敢发言,有了见解不敢说出来,这让我的语文成绩一再下降。是的,初一真的像是一杯茶,等待着有勇气的人去品尝、去感受!如果说初一是100米的起跑,而我却绊了一下,那么初二就是发力,初三就是冲刺。时间过得真快,新的一个学年即将来临,我绝对不会再放任自己,因为每个人都在努力向前冲刺,我也要改掉不足,我相信我一定能行!加油吧我的初一生活告别了无忧无虑的童年,逝去了天真烂漫小学时光,我跨进了中学校园的门槛,开始了我五彩缤纷的初一生活。我刚进入初中的第一天,我心里非常兴奋,因为我看到了自己六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中,今天我终于实现了我的梦想。当我走进一个新的班级时,看到一位位新同学,他们的欢声笑语,使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新老师,他们在黑板上写的每一个字,让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室,使我想起那狭窄的小学课堂,我的初一生活是“酸”的。当我在座位上闷闷不乐时,同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事,他们都身伸出援助之手来帮助我,因为我在小学并没有在学校住宿过,还不熟悉。每次我没有水用,他们都不?思索的去帮我抬水,一刹那我感受到了我的初一生活是“甜”的。在段考的时候我没有考好,看到那人人讨厌的符号“叉”时,听到老师批评的话语,回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何,只好硬着头皮把成绩告诉父母,这时我感到我的初一生活是”辣”的.期考快要来临,作业;试卷逐渐增多,光是作业就压得我咽不过气来一张张白白的试卷又来了,在学校写、在家里写;课上写、课下写;白天写、晚上写……一整天都没有闲的时候,这是我感到我的初一生活是”苦’’的.我的初一生活真有趣,参杂着“酸.甜苦辣”,这些只是我的初一生活的一些插曲,这个集体给我带来了无比的欢乐,使我的生活更充实动人愉快……..千言万语,只有一句话:我爱我的初一生活!感悟初一茶;已上,人心,却未归。我坐在椅上,面对茶杯,我不知所措。时间如泉水,一点一滴的茶水已经乘满。我胆怯地揭开茶盖。茶水透出诱人的香气,让人心旷神怡。在那绿色的茶水中,我仿佛看到它正向我微笑,向我招手。我鼓足勇气拿起茶杯,眼盯茶水,努力喝下第一口茶。那茶水送入口边便滑向口中,苦涩的茶水在我口中直打转。苦!苦!一直苦到心里!我忙盖上茶盖,但我的脑中对我说了声“不!”我又缩回了颤动手。绿色茶水微微泛光,我的心缓缓平静。我更害怕去喝下一口茶。但大脑的指令是“喝,喝,喝!”我面对那杯水,咽下口水去品味第二口茶。茶水已在口中,我不想去品尝,但又不能不品尝。我缓缓地,缓缓地,茶流入咽喉中。不,又是一种不一样的品味,苦涩中似乎包含着什么,馥郁清香,我感到一股莫名其妙的感受在向靠拢,茶水已喝了一大半,我迫不及待地去品味第三口,茶水刚入口中便感到甘甜藏在那苦冽当中,正所谓苦中藏甜啊!有勇气去喝最后一口,一饮而尽,好不痛快!我在最后一口中感受到成功,甜蜜和喜悦。初一像杯茶,等待你去品尝,有勇气去品尝,不要胆怯,伸出手,伸出你那有力的手,接过茶杯快去品尝,品尝......饮料青春到了毕业的那个学年,才真正感受到,将来离我并不远。但依然如清水般纯净,没有些无谓的烦恼,知识努力地为考一个重点中学而奋斗。我等待着成长,想象着成长;等待着将来,想象着将来。就在即将毕业的那一段时间,我疯狂地等待着初中生活的到来,我对未来是那样的憧憬,我焦急地等待着。将来真的不远,很快,携着我的等待,携着我的崇敬,携着我的努力的成果,我走进了初一。初一的生活想可乐那样,充满着激情,但是对自身却没有益处。初一的生活就是这样,我不断地结交新地朋友,不断探寻好玩的事情,不断感觉原来的我“见识”真是太少了。我会和朋友整天在大街上逛着,兜里揣着一笔金额不小的钱,到处吃喝玩乐,买衣服和首饰;我会和朋友叛逆地逃出补课现场,并享受一份偷来的自由;甚至,我会对某个优秀的女生产生朦胧的好感,甚至我会写下些风花雪月的词句。是的,初一的生活充满激情,充满神秘,充满大胆着反叛和大胆。但是,这对我自身却无益处。上初中后我的几点新感受日,我升入了上地实验学校,开始了我人生的关键时期---中学。初中生活充满了新奇和创造,充满了智慧与魅力。丰富多彩的课程,让我们目不暇接,课上,同学们的奇思妙想,老师的学识渊博,让我们享受着快乐,开拓视野、探究奥秘,不断充实自己,并且更多的展露自己的风采;初中是最幸福的,有最要好的朋友,有最热情的老师,有我最依恋的班集体---初一(1)班。在这里,我感受到了青春的活力,明天的希望!但是,对我们来说,更多的是变化和挑战---甚至让我们措手不及。从小学的轻松生活直接转换到了严谨求实的紧张学习氛围,课程的增多,老师讲课的“神速”,还真是让我有些吃不消,第一次摸底考试考的非常不理想,乱上加忙,弄得我在小事上也经常出错。这时,我才发现了中学学习的紧张,明白不用心不在意是不行的,在这种情况下,如果一步落下,就会步步在后,再想跟上就不是那么容易啦,毕竟,在这个学校里,到处都是“藏龙卧虎”,可都是不好惹的,呃……我下定了决心,准备从数学攻起。88,98,100!从第一次的将将得“优”,到满分,真是不容易。看着成绩,我心里那叫一个美!“只要我认真做,什么都是能做好的,”我在心里说,“这就是个例子。”这次数学的成功给了我极大的鼓励。又是一个科目,最令我头大的英语。人家说,初一是英语的基础,我想,我一定得学好,以后这可是一种最基本的交流方式呢。通过几次考试,我发现了漏洞,一是有的小地方马虎,二是自己基础不扎实,复习不够。找到缺点就好办啦,今后我会努力改正的!初中的生活虽然很紧张,但也是很快乐的,刚刚过去的十年校庆嘉年华真的是让我们难以忘怀。我们讲述奥林匹克运动史,一班用自己的汗水、团结拼出了五环、SHD101和2008。我希望以后在这个班集体里,我们能互帮互助,各尽所能,打造出一个和谐的金牌集体!愿我们初一学子能实现开学时对学校的承诺:今日,我以上地为荣;明日,上地以我为傲!初一生活二三事不知不觉间,时间已从指缝间悄然飞逝,我已经在人大附中这美丽、温暖的校园中生活了近一个学期。老师的关怀、同学的帮助、父母的呵护,都像一颗颗种子,在我的心中扎根、发芽,结满了感激的果实,这每一颗沉甸甸的果实,都包含着一个动人、美丽的故事。HappyBirthday“生日快乐!”妈妈刚一进门,我就大声地喊道,似乎要让全世界的人都能听到这真挚的祝福。我小心翼翼地端来插着音乐蜡烛的蛋糕,把它送给了妈妈。透过摇曳的烛光,我猛然间发现妈妈苍老了许多,又有几根皱纹悄悄地爬上了妈妈的额头。妈妈的眼里满是幸福与期盼,却也不乏一丝苍老与疲倦。正如《烛光里的妈妈》中所唱,妈妈就像这根蜡烛,燃烧了自己,却照亮了别人。我再也忍不住了,含泪在卡片上轻轻流泻下我的感受:“妈妈,你就像一盏明灯,照亮了我成长的道路;您就像一只辛勤的蜜蜂,为我采撷成长的花蜜;您就像一捧清澈的泉水,滋润我的心田。我将用我的心来抚平您额上的皱纹,用我的成绩来报答您对我的养育之恩,妈妈,我爱您!苦涩汗水温暖“孩子,别伤心了,老师宁愿不得名次也不愿看到你受委屈!”接到短信的那一刻,我的泪水夺眶而出,泪水的聚焦是手机屏幕变得模糊了,我的思绪不禁飞到了练习的时候……学校要举行跳绳比赛了,全年级都在积极地准备,我们班也不例外。一天下午,我们全班去练习跳绳,刚开始,我还能跟上大家的节奏,可是,好景不长,随着速度的加快,我有些力不从心了,总是绊到绳,同学们的不屑与指责,都像一把把锋利的匕首,直插入我的心中,我的心像那血的残阳般血红。望着老师给我发来的短信,我心中的伤口似乎愈合了许多,我暗下决心,就算是为了老师,我也要练好跳绳,为班级争光。比赛前的每一个晚上,楼下都会出现我和妈妈练跳绳的身影……比赛的日子到来了,我的血液在那一刻沸腾了,寒冷的风也不再刺骨!在比赛时,我表现得异常出色,我们班取得了第二名的好成绩,在欢呼的人群中,我又看见了老师的笑脸……在初一的生活里,类似的事情还有许许多多:当统练与高分失之交臂时,感受到同学轻抚我肩膀的手传递的安慰;当参加扫除奋力参与时,感受到老师关切的眼神中包含的认可;当解决一道难题长出一口气时,感受到妈妈动人的微笑中充满的鼓励……这一切的一切,都会使我永远的珍藏,是它们给了我温暖。虽然这些事情都已过去,但在我心间留下了最美好的回忆。 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上初一的感受作文& 作文内容:
我感受到了历史作文600字_15篇
发布日期:日
第1篇:我感受到了历史2011年,八月中旬,我来到了向往已久的:肥西、舒城、庐江,三县交界处---美丽的三河古镇。一路上,望着不断奔跑的树木,我沉思:三河,一说到三河,大家就会不由自主的加上古镇两个字修饰,古镇、古镇,只有历史悠久的地方,才能称为古镇!那三河一定是十分破旧不堪的,因为这样才具有古典风范。
我心里这么一想,眼前果真出现了一番景象:我朝思暮想的三河景区空无一人,被浓浓的黑烟包围着,里面居住的人铁青着脸,居住的房子墙面裂开,即将崩塌&&
想到这儿,我不禁打了个寒颤,我盼星星,盼月亮,盼来的就是这样的结果吗?
可是,事情与我想象的完全不一样,我们刚到三河,就有一个导游面带微笑的向我们走来,热情的带我们去游览三河的旅游项目。
我们最先来到的是三河的&仙姑楼&,听导游介绍,在过去,仙姑楼里放置着许多琳琅满目的食品,而仙姑楼却从来没有人看管,这让许多小孩子不免欢喜不已,因为他们可以去挑选自己喜爱的东西,可是当他们挑选好准备拿走时,却发现东西像被胶黏住了一样,怎么也拿不走。小孩子并不放弃,回家找到自己的家人,哭着吵着要他们给自己把食品拿来,大人们了解了情况,拿了钱就去仙姑楼,把钱放在要买的东西旁边,东西就可以拿走了,大人们告诉孩子,只有付了钱才能拿自己想要的东西,这样才不会养成不劳而获的坏习惯。
接着我们来到了三河的最有名的古镇。
古镇内十里长街,深巷幽远,青石板路光滑圆润,古街道、古街巷、古桥以及古民宅一起,古街从古码头起,沿小南河,向南绵延。路面全用青色的大块条石铺砌而成,首尾相连,线条方正明晰,经历千百年风吹雨打,人行车压,石面十分光滑。
看着古镇,我不免有些纳闷,为什么古镇的地面分为一处大,一处小,而且坑坑洼洼不平呢?导游为我扫盲:&在旧时期,人们把有身份,有地位的人分为贵族阶级,至于老百信平民阶级,这条大路就是给贵族阶级的人们行走的,他们的路走起来又平又舒坦而旁边凹凸不平的小道是给老百姓走的,至于坑坑洼洼,是因为路是贵族人民用刀砍出来的。&
我不觉感悟,三河的传说真多啊!
由于时间的关系,我们没有参观完所有的景点,但是&这一天&我过的十分充实、十分富有意义!(
&&&&初一:侯纪
第2篇:那一刻,我感受到了母爱母爱,是世间万物不可代替的爱,它由妈妈和子女多年积累的感情而组成。妈妈是爱花人,而子女就是一朵朵小花,需要爱花人的爱,犹如母亲对子女的爱一样。母爱是热腾腾的牛奶,母爱是默默地陪伴,在你需要时伸出温暖的手抚摸着你。母爱是热腾腾的牛奶,母爱是默默地陪伴,在你需要时伸出温暖的手抚摸着你。(
记得有一次,夜深了,大家都进入甜美的梦乡了,我请感动全身发热,心想:去喝杯水应该会好一点吧!于是,我拉着枕头起了床,因为那是太黑了,再加上我身体不舒服,所以我把鞋子穿错,左脚穿成右脚,右脚穿成左脚。走到客厅,我摇摇摆摆地,不小心地把玻璃瓶打烂了杯落地的声音把正在睡熟的妈妈惊醒了,她马上跑了出来,并开了灯,问:&宝贝,你怎么了,没事吧?&随后,妈妈见我脸色苍白,摸摸了我的额头,大吃一惊地说:&你发烧了!&我不知如何是好,妈妈马上扶起我坐下,然后帮我量体温、找药。38。5℃,妈妈看了,马上背起我,用飞快的脚步送我去医院,在路途中,有许多树、草坪等障碍物,这使妈妈一次又一次得跌倒,但妈妈还是勇敢地站起来,我看到她的手都肿了。打完针回家后,妈妈帮我擦手、敷毛巾&&第二天早上,我退烧了,起了床,看见睡在我旁边的妈妈眼睛布满血丝,我那时流出了滴感动的眼泪。是呀!在记忆的长河中,,父母为我付出了很多。人们说:母爱是干旱时的雨露,是寒冬里的热茶&母爱如山,母爱如海,母爱如天。那一刻,我感受到了比山还高比海还深的母爱。
&&&&六年级:宋学诗
第3篇:我深深感受到了成功的喜悦在我的人生的道路上,我尝试过各种不同的感受。有一种感受是让我最为喜悦的,那就是&&成功。
记得在我5年级的时候,有一个奥林匹克英语竞赛,英语老师特意辅佐我和几位同学。我看了那些奥英书,觉得是小菜一碟,不费九牛二虎之力就可杀进决赛。于是,在英语老师辅佐我们的时候,我没听,在那独自一个人做作业。我做完作业,老师也讲完当天的内容了。时间一天天过去,奥英初赛也快来了。我还是无动于衷。结果,我得了66分,比一些没有老师辅佐的同学差不了多少。那一天,我想哭,&但男儿有泪不轻弹&。心想:如果上天能给我一次机会,我绝不会放过。
果然,在我6年级的时候,上天真的再给我一次机会&&举办6年级奥林匹克英语竞赛。我下定决心,不会在放此机会。于是,我每天学奥英的功夫比别人多几倍。虽然还有几个月,但我要做好准备!因为胜利是属于有准备的人。时间又一天天过去,奥英初赛也快来了。我绝不放过1分,哪怕是0。5分!成绩出来了,我113分杀进了决赛!我高兴的睡不着觉。
决赛之前的日子里,我更加努力的学奥英,一眨眼,决赛来了。我认真做题,尽量不失分。我想得奖,但夺奖太艰难了,但我还是全力以赴!成绩出来了,我与开平市3等奖仅差几分,太可惜了!我没有伤心,因为我已经告诉自己:&我已经尽力了!&
我已经成功了!因为我已经达到我的目标&&杀进决赛。我不仅感受到了成功的喜悦,还明白了一个道理:做某样事只要你尽力了,就威尔问心无愧!
世界谭氏中学初一 司徒泳源
第4篇:做一个内圣外王的人
读《中国历史简史》有感做一个内圣外王的人
读《中国历史简史》有感
最近,经好友推荐读了冯友兰的作品《中国历史简史》。感受颇多。
这本书主要记述了中国历代的哲学精髓及背景,也重点阐述了道家、儒家学派的思想,及为中国哲学做出巨大贡献的文人。
全书中给我印象最深的是&内圣外王&。其意思是:政治领袖应当具有高尚的心灵。内圣是指这个人的内心致力于心灵的修养;外王是指这个人在社会活动中好似君王。
当今的社会是一个充满竞争的社会。它不仅&要求&人们要在表面上做的富丽堂皇,表现的十分优雅大方。还要在内在的修养与自身的价值,不能&一问三不知&。
前几日,岛城出了一位美女作家,写了一本深受广大读者的青睐。在她举行一次记见面会时,一位记者问她:&请问《将进酒》中&君不见黄河之水天上来&,的下一句是什么?&那位美女作家深思熟虑后,试探性的说:&一江春水向东流?&台底下一阵哄笑,此时她才明白自己答错了。这件事反映了这个人只是达到了&外王&,而&内圣&却并未做到。
在当今的社会,我们每一个人一定都要做到&内圣外王&。既要有内涵也要有君子的待人。如果只有表面的光鲜亮丽会被人认为肤浅;可是如果只有内在的内涵,没有表现出来,不会察言观色,那么就极有可能被认为只会&死读书,读死书&。所以,&内圣&与&外王&相结合才能被社会认同,才能有所成就。因为这类人既有圣人的内在,又有君子的气度。不论从事事业或是为人处事都有较好的方法。
我们一定要从小树立这种&内圣外王&的精神理念,会为将来打好坚固的基础,希望大家都能做一个&内圣外王&的人!
&&&&六年级:蒲公英的未来
第5篇:让我感动的历史故事我们的生活是五彩缤纷的,随着时间的流逝,大家一定经历了很多事情,留下了难忘的印象,从我小的时候到现在经历过许多事,有高兴的、悲伤的、难忘的、有趣的&&从书本上也看了许多感人的故事,但是最让我感动的是《段齑划粥》的故事。
故事的大意是这样的:范仲淹是北宋着名的政治家、军事家。他出身于贫苦人家,两岁丧父,母亲由于无法维持生活,不得不带着他改嫁别处。
范仲淹读书非常专心。十多岁时,他住在长山醴泉寺的僧房里,昼夜苦读。每天煮一锅稀粥,等它凝成冻子以后,用刀划成四块,早晚各取两块当饭吃。菜呢,更简单!切几根咸菜就行了。后世把这件事称为&断齑划粥&。齑,指的就是咸菜。
范仲淹有个同学,看见范仲淹每天只吃点稀粥,便送了他很多美食。过了几天,同学发现,他送的食物范仲淹并没有吃,已经放坏了,很不高兴。范仲淹说:&我并非不感激你的厚意。只是多年吃粥,已成习惯;如今要是享受了佳肴美食,恐怕将来就吃不得苦了。&
范仲淹对民间疾苦深为同情、他做官以后,提出了许多改革弊政的主张。
读完这个故事,我深深地被范仲淹那种刻苦学习,吃苦耐劳的精神感动。他教育人们只有勤奋好学、不怕困难、吃苦耐劳,才能学到更多的知识。是啊,只有现在好好学习,将来才能成为有用的人。在学习上,只有不畏艰苦,才能攀登科学高峰。如果在学习上碰到了困难,就应当迎着困难上!以后,在学习中,我一定会更加努力,成为祖国的栋梁之才!
&&&&合肥市华府骏苑小学六年级:王宝妍
第6篇:《历史的选择》读后感坐在窗前读者那本《历史的选择》,心中不由的涌动出一股股爱国情。合上书本静静的回味,好似眼前又浮现出那一位位爱国的英雄烈士们&&
书中有一位让我记忆犹新的女英雄,她的名字被深深地刻在我的心中&&她就是江竹筠。
&她受尽了国民党军统特务的各种酷刑,老虎凳,吊索,带刺的钢鞭,撬杠,电刑,敌人甚至将竹签插入她的十指&&读完了我的眼睛不由得模糊了起来。想到一个女人居然能受住如此酷刑,我不禁想到了我,有时后一点皮被弄破了就大哭大闹。可是我读到她受到如此大的痛苦时却没有说出机密,我应该好好反思自己了。
还有一个人也值得我们向他学习&&方志敏
方志敏被捕的那天,敌人搜遍了他全身,除了一块怀表和一支钢笔没有一文钱。诚如他所说的&清贫,洁白,朴素的生活是我们革命者能战胜一切困难的地方。&
读完这句话我感觉到我的脸一下子红了,想到自己的生活要什么有什么,自己还不断的花钱买一些自己不需要的东西,再看看他,我的心中一股懊悔涌上心头。如果我现在学习他清贫,洁白,朴素,我将会比现在更幸福。
还有一位伟大的人&&毛泽东
他是共产党的主席他从小爱读书深明大义,再想想我都不小了但是精读的书还没有几本。我要向他学习,读书可以使人变得像毛主席一样充实。
放下书我觉得自己长大了,再回眸祖国的过去是那样的不易,只有现在努力的充实自己才会为祖国的未来尽一份不伟大但不是太渺小的力量。
青岛47中初一:王秋实
第7篇:第一次感受到父爱我的爸爸是一个没有多少话说的人。上天已经给了我爸爸一张严肃的脸,还给我爸爸一个大扁鼻,专门用来出气的似的。让人一走进他,就感觉他充满了怒气,连做女儿快十三年的我还未曾见他真正笑过一次呢1直到那一天的晚上&&
那一天,我因为一件鸡毛蒜皮的小事与妈妈争吵,然后饭也不吃走进房间,一脚踹上门,抓起东西就往地上砸,使劲跺了几下,翻身躺上床,用被子蒙上头赌气再也不起来了。
在床上我心里很不安,不该对爸爸妈妈那么绝情,他们始终是爱我的呀!这么小的事,有必要吗&&我怎么了,吃了火药了吗?现在道歉有用吗?他们一定很伤心&&刚想到这里,忽然听到了沉重的脚步声,我立即装出入睡的样子缩进被窝。门开了,爸爸走到了我的床边,我心跳加速,认为爸爸要批评我了,正当我着急的时候,他俯下身子在我额头上吻了一下,我感受到扎扎的胡子在触摸我的脸颊。接着他说:&小懒虫,饿了吧,别装蒜了起来吧!&我从床上抬起头开始反抗:&你的胡子真扎,该刮一刮了!&&吃什么呀?&我充满天真地问。&冷饭!&爸爸一脸坏笑。&哎!&我仰天长叹。
虽然爸爸是坏笑,但是这坏笑是有意义的,这个坏笑里有幽默,有许多以前未曾发泄的快乐,还有对我深深地,无一用语言表达的父爱。
&&&&初一:詹施轶
第8篇:我的历史老师秦老师是我很崇拜的一位老师,但不幸的是,他是教历史的,课上只有长时间的沉闷与短时间的骚动,我为老师而感到难过,不知是历史成就了我崇拜的秦老师,还是我崇拜的秦老师毁了历史,事实就是这样,不想也罢。
秦老师像一个老实人(注:只是像,哈哈)。
冬天时,他没穿西服,不像老班那么潇洒;他冬天没穿风衣(那种衣服像风衣),老卫那么庄重(数学其实真的很重,不用装,呵呵);他冬天不戴围巾,没有小郭那么活泼,等等等等一些不像特点的特点(注:不仅仅是不像),让我们深刻认识到,秦老师很有特点,这不是讽刺!真的。
秦老师,像一个老实人,但是,不经意间流露出一种狡黠的幽默,来的时候,我们猝不提防,他的幽默,更像是黑暗中突然点燃又很快熄灭的火柴。
我不知道秦老师那张抽屉式的嘴里装了多少本书,我不知道秦老师那平淡的语言下有多么大的激情,我不知道秦老师那突如其来的一抹淡笑中有何种哲理,我想,我不知道的有太多,而这些不知道,都化成了一个符号,三个字:秦老师。或许,从他的名字中我们会得到一点启示:一个姓秦的人守护着一缕阳光,引领后面的人寻找信仰。
秦老师有点儿孤单,他时常台上台下,走来走去,翻着课本,低头思索,坐在后排,面墙思过(不是过错的过,是过往的过),他就是这样,像一坛酒,我说不清是十年沉酿,还是正在发酵,因为这一坛酒,我们无法打开,或许,我们已经打开,却不会品尝。
秦时明月汉时关,这月亮,留给下面的学弟学妹赏吧。
第9篇:历史告诉我们历史,仿佛是一本无形而又巨大的励人之书。它无所不容,无时无刻不在向我们诠释着真理,告诉我们人生的真谛。
历史告诉我们,做人应该鞠躬尽瘁,死而后已。三国时蜀国丞相诸葛亮,自从刘备三顾茅庐以来,调兵遣将,用兵如神:火烧博望,巧借东风,三分天下,一心辅佐刘备兴复汉室。后来又为报刘备白帝城托孤之情,辅佐后主刘禅,南征南蛮,七擒孟获;北伐曹魏,六出祁山。尽心尽力呕心沥血,终因过度劳累积劳成疾。他真正做到了&鞠躬尽瘁,死而后已&。所以才会有百年之后杜甫&三顾频频天下计,两朝开济老臣心&的概叹。历史告诉我们,做人应该不拘小节,忍辱负重。西汉史学家司马迁,因在朝廷上顶撞了皇上,被关入天牢,惨受宫刑。在这痛不欲生的时刻,他想到了死,同时又想到了父亲临终前,手指着那部未完成的书,眼睛望着他,眼神中充满了惆怅,无奈和期待。于是,他又重新振作起来,忍辱负重,奋发创作,终于为后人留下了这部不朽巨着&&《史记》。
历史告诉我们,做人应该敞开心扉,兼容并蓄。我国古代的大清王朝,因自恃地大物博,国力强盛,就盲目自大,固步自封,闭关锁国,终于在世界迅速发展的潮流中逐渐落伍,成为列强侵略的目标,最终走向灭亡。这一惨痛历史告诉我们:&海纳百川,有容乃大&。只有开放自我,才能提高自我。
历史告诉我们许许多多,它向我们阐述了做人的真理,让我们以史为鉴,助我们登上人生的顶峰。
&&&&&&&& 马脊梁中学8年级129班&&张珂
第10篇:铭记历史 珍惜幸福生活——观《小兵张嘎》有感谁不想拥有幸福无忧的童年?谁不想拥有和平安宁的生活?如今,当我们坐在宽敞明亮的多媒体教室聆听老师讲课的时候,是否还能想起80年前那个战火纷飞的年代?是否还能想起那些和我们同龄却过早担当救国救亡责任的儿童团的孩子们?
看完《小兵张嘎》这部影片,对比自己,我思绪万千,心情久久不能平静。张嘎出身贫寒却异常坚强,他的童年是在枪林弹雨的炮火中度过的。他没有贵重的玩具,没有美味的零食,他也不可能安静地坐在教室里学习。但是生活的苦难并没有让他退缩,他变得更加坚强与自信,更加乐观与勇敢!拿自己和他一比,真是天壤之别,我显得是多么渺小,实在是惭愧之至。幸福的生活来之不易,今天我们有幸生活在这样崭新的时代,生活条件好了,父母、老师对我们关怀备至,我们还有什么理由不发奋向上呢?还有什么理由不能正确面对生活中的困难呢?只要想张嘎那样,勇于挑战困难和挫折,不达目的誓不罢休,我们就能战胜前进中的一切险阻,学有所成,报效祖国。
饮水思源,勿忘历史。张嘎只是战争年代的一个缩影,无数英雄儿女抛头颅、洒热血,前赴后继,用鲜血用生命为我们换来了今天的幸福生活,我们应该倍加珍惜,倍加努力!我们是祖国的未来,是充满希望的一代,祖国的明天需要我们去创造。少年兴则国兴,少年强则国强。让我们像张嘎那样,心系祖国,听党的话,努力学习,发奋图强,为国家的持久强盛、为民族的伟大复兴贡献力量!
谨以此文献给伟大的中国共产党成立90周年。
北京市房山区琉璃河水泥厂学校四年级:夏子涵
第11篇:我最喜欢的历史人物&听!这雄壮而动听的《满江红》是多么深沉。他便是离我们已有两千年的,从小母亲就在其身上刻着&精忠报国&的,家喻户晓的民族大英雄&&岳飞。&& 他出身于农家,是抗金战火中的一名出色将领。他怀着刻在骨子里的&精忠报国&带着他的岳家军与金军对抗。他的部队军机严明:&冻死不拆屋,饿死不掳掠&在抗金战场上威名远扬,让不可一世的金军胆颤心惊,闻风丧胆。居然在金军中流传这着&憾山易,憾岳家军难&一类的话。这是多么了不起!屈指一数历史上也就区区几人可以做到。&& 他满怀着高昂的斗志要去收复北方迎回原北宋皇帝以及太上皇,但不料成为当今皇帝&&赵构的眼中钉,肉中刺。虽然他是我们心中的民族英雄,有着极高的爱国主义精神和超群的指挥才能,但在政治上太缺乏经验,一心只为救回先皇,不为当今皇上考虑。他没有想过如果他真救回了先帝和太上皇那么宋朝将会有三个皇帝那赵构是什么?这才导致赵构对岳飞的担心,在赵构的指示下秦桧夫妇将岳飞陷害以某犯罪处决。一代天骄便如此去世。&& 或许几千年前,岳飞应该支持赵构,而不是一味的要去救回先皇,这样赵构也不会质他于死地,他也可以继续报效国家,这样既实现了他精忠报国的宏愿也可以保全自己。&& 岳飞是我们的民族英雄,但金无足赤,人无完人。我们应学习他精忠报国的精神,在战场上可以临危不震,灵活运用的卓越指挥才能和他的文学造诣以及他正直,简朴,爱国爱民爱兵的良好精神和品质。&
&&&&宁夏中卫沙坡头区中卫县初一:风火雷电王琦
第12篇:我从历史中学到了语文&漫漫长河史,悠悠中华魂&中华民族的文化历史悠久,有着一个个生动的历史故事,有着一个个动人的历史传说,而缀连这些文化珠宝的便是语文这根金绳。
语文是一把古筝,它可以表达出人们的内心世界,历史上的无数诗人都用语文文字述说着自己的人生。
&采菊东篱下,悠然见南山&陶渊明用文字述说着自己归隐后的畅快。&日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里&曹操用文字吐露着自己的吞并四海的雄心壮志。&寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。李清照用文字表达着自己黄昏独守的无限愁苦,&长风破浪会有时,直挂云帆济沧海&李白用文字展示他的豁达。
语文是一场暴风雪,往往唯美的文字都在磨炼中诞生,这是经典文学的劫数。
&壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血,待从头,收拾旧山河,朝天阙&这是岳飞在战败撤退,朝不保夕时发的感慨与愤怒。
&林花谢了春红,无奈朝来寒雨晚来风,胭脂泪,使人醉,几时重,自是人生长恨水长东&这是李煜在国家灭亡,被俘受辱,独上高楼时发出的无奈与悲哀。
&死去元知万事空,但悲不见九洲同&这是陆游的遗嘱,也是陆游毕生的遗憾,他在临死前还担忧着祖国的分裂局面。
这些经典不都是在一场场劫难后诞生的吗?
语文是一场无硝烟的战争,每一次朝代的更替都离不开语文。
秦始皇统一六国后,为了社会的稳定,第一件事便是焚书坑儒,除医农学的书籍,剩下书籍全部烧毁,几本文字,便也让一个功高五帝的始皇惧怕成这样,可见语文的魅力,文字的魅力。
张仪在春秋战国时期,用合纵的方法抵抗秦国,用精辟的语言,巧妙的周旋,把合纵的利害一一向各位国君阐述,虽然最终失败,但毕竟为六国的生命得以维持和繁荣一段时间。
商鞅在秦国时,舌战众臣,妙语连珠,用尖厉的语言驳回众大臣,让变法进行实施,为秦国后来的统一六国打下坚实基础。
此等事例数不胜数。
语文不仅仅是人们宣泄的窗口,暴风雨后的诞生,还是政治上的首席人物。
可以说,没有语文便没有悠久的中华文明,没有语文便没有宛如天成的佳作诗集,没有语文便没有今日的强盛中国。
语文啊语文,你造就了昨日的辉煌。
语文啊语文,你奠定了今日的基础。
语文啊语文,你铸定了未来的成功。
在历史的长河中,我学到了中国博大精深的文化&&语。
&&&&山西大同城区实验中学一年级:姚培璇
第13篇:不要让历史重演!——读《历史话苑》有感洞穿中国五千年的历史,在历史的长河中有无数让人敬佩的英雄好汉,也有使人唾弃的昏君。读完了《历史话苑》后,我对《英法联军火烧圆明园》这篇文章记忆深刻,因为它让我看到了一个国家若有昏君的可悲下场&&
这篇文章主要记叙了在新中国还未成立之前,中国一片腐败,英法便趁机联合起来进攻北京,他们占领了圆明园,并且将其洗劫一空,最后还用一把火烧了那里。
读完这篇文章后,我才意识到一个国家繁荣富强是多么的重要!有一个好的领导人是多么的重要啊!在这篇文章中,我了解到当英法联军逼近北京城时,咸丰皇帝不是与百姓们奋起抗战,而是仓皇地逃往承德,把繁华的京城和无辜的百姓,统统丢给了英法两国强盗,让强盗们轻而易举地占领了北京。这种行为,让我十分的震惊,作为一代君王,在危难之时,他竟然能为了自身的安全而抛弃他全部的子民,这是多么惨无人道的事情呀!
作为一国之君,最最重要的就是要有与人民同吃苦、共患难的精神,而咸丰皇帝则恰恰相反,有的只是自私自利,一点儿都不为他人着想。他不把自己的子民平等的看待,而把他们当成了奴仆,当成了工具,能抛的时候就抛,有用的时候就拉过来,一点儿都不认为他们是同胞是亲人,是自己的伙伴!
这篇文章不但让我了解到了咸丰皇帝的可耻行为,还让我看到了当时社会以强欺弱的风气,更让我觉得一个人的强大是没有用的,要所有人一起努力,不让整个国家落后才是最重要的事情,因为这样,我们才能不被别的强大的国家欺负!
在时间的飞快流逝中,我又读了许许多多的篇章,但我仍对《英法联军火烧圆明园》这篇文章念念不忘,因为它不但让我看到了一代君王自私自利所造成的严重后果,还让我明白了一个国家的强大是何等的重要!所以,我们一定要振兴中华,不要让历史重演!
&&&&三门峡市第一小学六年级:谭佳瑶
第14篇:感受历史穿梭于历史的丛林中,感受昔日的辉煌。流逝的时光将它埋没,但是人们却不能忘记它!忘记它带个中华儿女的骄傲和耻辱。
走进秦始皇,看见他统一全国的愿望都一一实现,成为我国第一个皇帝。为此我们感到钦佩。与此同时&一将成万古枯&,放眼望去,在那蜿蜒的长城脚下,掩埋了无数冤屈的灵魂!不仅如此,&焚书坑儒&的号令一下,又有多少能人志士被葬送。这,又不得不令我们对这位皇帝感到胆战心惊。
一代英雄,西楚霸王双手持剑,将宝剑渐渐逼近自己的胸膛。一缕残阳伴着时间一起静止。他屹立在我们眼前。他走了,但他并没有离我们远去,我至今都能感受他的遗憾和自尊。
接着历史随着一首沁园春雪中的&秦皇汉武略输文采,唐宗宋祖稍逊风骚,一代天骄成吉思汗,只识弯弓射大雕&带我们来到了清朝末年,我们一起目睹外国侵略者轻易推开中国的大门,他们早就盯着这块垂涎已久的食物。只见一吨吨的鸦片运进了中国。就有如一个魔鬼吮吸着人民们的意志!终于林则徐站了起来,领引中国人民走向精神上的第一次胜利!一次又一次的禁烟,成就了一代民族英雄,林则徐。
历史是无法改变的,但历史也永远不会终止,我们更要为美好的明天奋斗,普写辉煌的历史!
&&&&星子二中初一:李成材
第15篇:倾听历史的回声——读《世界历史》有感&书是精神的巢穴,是生命的禅床&,这是余秋雨说过的一句话,也是我内心的写照。书是拉近了时间的省略号、是缩短了地域的逗号、还是那一段又一段的分号,总之,书将是我一生中最好的朋友。
鸟瞰古今中外,仔细研究历史的价值,你会发现,不同的人看历史的角度是不同的,较肤浅的人会认为历史只是一本老少皆宜的童话书;稍微知识渊博的人会认为历史是一本&四库全书&;而我却认为历史是一瓶香槟,一颗五彩的芝士,是我的良师益友。贯穿历史的时空,意大利的政治风暴让我明白了政坛的残酷;中东的战火教我明白了这个利益纷争的世界;&巴巴罗沙&德军的闪电战更让我牢牢记住了先下手为强的道理。是的,历史是前辈留给我们的照妖镜,是前辈给我们检讨书。你看,历史上那些有名的皇帝们哪个不是善于听取大臣们的意见才成功的。像唐宗宋祖、一代天骄成吉思汗,还有汉武大帝等等。而相反,像纣王那些一意孤行的暴君,换来的却是人们的千古讨骂。所以,我们在读历史的同时,不能只是简单的关注其中的情节,而是要仔细地琢磨一个事件、一个朝代兴亡的原因和规律。避免历史的悲剧在我们身上重演。
在所读的众多历史故事中,请允许我摘抄一幅我情有独钟的片段。这幅片段的名字叫《犹太王国的劫难》。话说爱公元前722年,亚述帝圹张的脚步踏上了以色列国土,他们占领了撒马利亚城,以色列遭到了第一次灭国。公元前583年,尼布甲尼二世大军再次将耶路撒冷团团围住,犹太人的抵抗并没有起到作用,三年后,犹太民族惨遭第二次灭国,巴比伦军队血洗了耶路撒冷,并且还将全部战俘一同运回国去,着就是有名的&巴比伦之囚&。虽然这样,几经磨难的犹太民族并没有失去信心,在一批又一批的犹太人的努力下,他们终于实现了复国之梦。这个故事看起来是简短的,但是他给我的启示却是宛如那一江春水一样,留之不尽。每当我心情低落或是想放弃时候,我总是会暗示我自己,不要放弃,犹太民族那么艰难的处境都能走出来,我这点处境又算得了什么呢?所以,在读完这个历史故事后,我始终保持一种乐观上进的心态。
历史,古文明的殿堂;历史,天涯海角的回音。让我们品读历史,研究历史,欣赏历史吧!
二〇〇二年一月一日
荔园小学六年班陈越
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