市委“两学一做”学习教育工作会议发言稿
市委“两学一做”学习教育工作会议发言稿
发布时间:责任编辑：伟圳
　　开展 &两学一做&学习教育，是推动党内教育从&关键少数&向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。下面是小编整理提供的&两学一做&学习教育工作会议发言稿范文，欢迎阅读参考!
　　市委&两学一做&学习教育工作会议发言稿【范文一】
　　同志们：
　　开展&两学一做&学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑;坚持学用结合，知行合一;坚持问题导向，注重实效;坚持领导带头，以上率下;坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以&三会一课&等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。
　　一、坚持领导带头，以身作则，打牢&两学一做&学习教育的基础
　　&两学一做&基础在学，学什么，怎么学是我们每个党员必须面对的问题，机关的党员多，干部多，&两学一做&学习教育应该走在全校的前列，学的更多更深，要求更高更严;一是充分利用中心组学习时间，把&两学一做&学习教育内容有机结合起来，读原文、学原著、悟原理，牢牢抓住党支部书记学习教育这个牛鼻子，打牢思想教育的基础。二是以支部为单位，利用组织生活或政治学习时间，采取形式多样的方式，组织党员全面学习，抓好党员自主学习和集体学习。三是扎实开展专题学习讨论，把党章党规和系列讲话学深悟透，进一步提高学习教育针对性和实效性。四是充分利用机关职能部门外联优势，邀请校内外有关方面的专家教授给机关全体党员做辅导报告，不断提高党员干部的思想认识，让党员干部在学习中成长，学习中进步。五是利用网站、宣传栏、报纸、微信、微博等宣传媒体，大力宣传先进典型事迹，深入开展典型案例警示教育，充分发挥正面激励和反面警示教育作用。
　　通过学习教育，引导机关党员干部深入学习领会系列重要讲话精神，不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉遵守党章党规，真正让讲政治守纪律守规矩成为自觉，成为习惯。
　　二、坚持学用结合，知行合一，把握好&两学一做&学习教育的关键
　　机关党委明确提出，做合格党员只是基本要求，做优秀党员才是我们的最终目标，一是从严规范党内组织生活，切实抓好&三会一课&、组织生活会、民主评议党员等制度落实，创新方式讲党课，突出日常教育，抓在日常，严在经常。二是以问题为导向，坚持边学边查边改，着重解决不思进取、为官不为，精神不振、消极懈怠、作风漂浮、贪图享受、奢侈浪费等突出问题，持续用力抓好机关作风建设，切实做到内化于心、外化于行、培养自觉、形成习惯。三是结合党的群众路线教育实践活动和&三严三实&专题教育以及巡视整改提出的问题，机关带头抓整改、抓落实，立说立行立改，着力解决全校师生员工所关心的热点难点问题，着力解决全面深化改革提高人才培养质量过程中的突出问题。
　　三、突出作用发挥，推动机关整体工作上水平上台阶
　　机关是学校的中枢神经，学校的各项工作需要机关来组织、协调、推进，机关是学校改革发展的排头兵，是攻坚克难的突击队，机关党员干部的思想和行动直接影响到学校整体工作，影响到学校改革的深入推进，机关在&两学一做&学习教育活动中要注意引领示范，突出作用发挥。一是突出机关党组织示范引领作用。党支部书记是推动这次学习教育的主要负责人，机关党委将认真督促各支部书记切实履行第一责任人的职责，结合新一轮&三分类三升级&活动，机关党委对所辖支部进行全程指导与监督，帮助支部认真查找存在的突出问题，提出明确要求，把各项工作抓细抓小抓落实。二是突出领导干部带头作用。严格执行党员领导干部双重组织生活会制度，要求党员领导干部带头参加组织生活会，带头讲党课，带头参加学习讨论，带头立足岗位作贡献，带动整个学习教育有效开展。三是突出党员的先锋模范作用。机关党委继续开展&优质服务文明上岗&活动，党员实行挂牌上岗，把牌子亮起来，让形象树起来，立足岗位，服务改革，服务发展，不断增强机关全体党员干部的服务意识，不断提升服务水平，提高服务质量，推动机关党员以学促行，知行合一，为全校广大党员干部作表率，推动机关整体工作上水平上台阶。
　　同志们，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和&三严三实&专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。实现全省赶平均、同步达小康的目标作出更大贡献!
　　市委&两学一做&学习教育工作会议发言稿【范文二】
　　在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话、做合格党员&两学一做&学习教育是中央和自治区党委做出的统一部署，也是今年党建工作的头等任务。刚才，春良厅长代表厅党组传达了王君书记在全区学习教育工作座谈会上的重要讲话精神,鸿英厅长对区直文化系统开展学习教育工作进行了安排部署，会后要抓好贯彻落实。下面，我讲三个问题。
　　一、定位&三个重要&，充分认识&两学一做&学习教育的重大意义
　　中央和自治区党委&两学一做&学习教育方案都明确指出，开展&两学一做&学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从&关键少数&向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。这&三个重要&论述，是开展学习教育重大意义的精确表达，对我们区直文化系统来讲更具现实针对性。
　　(一)开展&两学一做&学习教育是推进区直文化系统管党治党的重要实践。自以习近平同志为总书记的党中央提出党　要管党、从严治党要求和自治区党委制定从严治党&1+3&制度体系以来，文化厅党组出台了不少管党治党、从严治党的制度和规定并正在执行，在管党治党工作上取得一定成效。但是，加强党员的教育管理、严肃区直文化系统各级党组织的政治生活、恢复老一代文化工作者艰苦奋斗等优良传统的任务还很重、道路还很漫长。在区直文化系统开展&两学一做&学习教育，就是要结合推动落实民族文化强区战略，以严抓的态度、实抓的韧劲、长抓的恒心，把管党治党、从严治党良好态势巩固发展下去。
　　(二)开展&两学一做&学习教育是推动区直文化系统党内教育规范化、常态化的重要举措。党的十八大以来，我们以处级以上党员干部为重点，集中开展了党的群众路线教育实践活动和&三严三实&专题教育。在这些集中活动和专题教育中，党内教育的重点仍然是处级以上党员干部。这次&两学一做&学习教育把范围拓展到全体党员，同时强调学习教育是经常性教育，反映了党内教育的本质要求是党员教育，本来就是针对全体党员的;强化党员的党内教育，根本之道还在于经常性教育，在于日常对党员的教育。在区直文化系统开展学习教育，就是要把53个基层党组织、712名党员全覆盖;要认真按照学习教育工作方案所确定的时间、频率开展党内教育。
　　(三)开展&两学一做&学习教育是推动区直文化系统思想政治建设的重要部署。习近平总书记指出，加强党的建设，首要任务是加强思想建设，关键是教育管理好党员、干部。当前，区直文化系统的一些党员缺乏中国特色社会主义文化的理论自信、制度自信和道路自信，存在着文化为民、文化惠民、文化便民、文化利民等服务意识不强的问题。正如王君书记讲到的，这些问题反映在日常的党内政治生活中，根子在党员的思想里，需要加强思想政治建设、严格党内政治生活予以解决。实践证明，思想政治建设不可能毕其功于一役，解决一个时期的突出问题有必要搞集中教育、集中整治，但解决日常政治生活中的思想问题则需要久久为功。开展&两学一做&学习教育，就是要解决区直文化系统党员思想政治教育失之于宽、失之于软、失之于勤的问题，全面提升党员队伍的思想政治素质、保持党员的先进性和纯洁性。
　　二、做足&三字功夫&，扎实进行&两学一做&学习教育的规定动作
　　&两学一做&学习教育这个题目就清晰地表明了各级党组织和党员在学习教育中要干什么，一是&学&，二是&做&。从延伸的角度讲，还有就是在&学&和&做&结合的基础上&改&。
　　(一)&两学一做&学习教育基础是&学&。这次学习教育的学习内容十分明确，就是学党章党规、学习近平总书记系列重要讲话。要把这两个学习内容学好、学透，就一定要解决好怎样学以及明确学到什么程度的问题。区直文化系统各党支部首先要制定学习计划，指定专人组织学习，做到学习内容、人员、时间、效果&四落实&。各党支部要突出经常性教育的特点，要利用自学的形式和&三会一课&、&五个一&的学习载体，逐句逐条地学习党章党规，逐篇逐章地学习系列讲话。通过学习，要清楚党的性质、宗旨、指导思想、奋斗纲领和重大方针政策，明了党员的权利和义务，熟悉党的制度和各级党组织的行为规范，清楚党的各级领导干部的基本条件，了解党的各项纪律。通过学习，认清习近平总书记系列重要讲话的历史定位，把握系列讲话的重大理论和实践问题，认清系列讲话对党员干部提出的时代新要求。对我们文化系统的党员，特别是党员干部来讲，还要深刻领悟系列讲话所蕴含的深厚文化理论和科学工作方法，用以指导和推动各项文化工作。
　　(二)&两学一做&学习教育关键是&做&。做合格的共产党员，是这次学习教育的着眼点和落脚点。新时期合格党员就是要做到&四讲四有&，即做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的共产党员。这&四讲四有&与习近平总书记提出的20字好干部标准、&三严三实&、&四个铁一般&、&忠诚干净担当&是内在一致的，在学习教育中要一体贯彻、一体践行。同时，中央对合格党员提出了&四个进一步&的要求，即&进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。&其中，最根本的是进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。能否增强&四个意识&是检查党员政治素养的试金石，也是检验学习教育成效的重要标尺。我们在开展学习教育中，可以结合&四讲四有&标准和&四个进一步&要求，明确区直文化系统合格党员的具体基本标准，真正把合格党员的标杆立起来，做人做事的底线画出来，把党员的先锋形象树起来。
　　(三)&两学一做&学习教育根本是&改&。学习教育与其他几次党的集中教育或者主体实践活动一样，都要解决问题。所以，我们学要带着问题学，做要针对问题改。中央和自治区党委用&五个着力&进行了问题归纳。这些问题在我们区直文化系统或多或少、或这样或那样都存在。但是，紧紧承认存在问题还是远不够的。在学习教育中，各级党组织和全体党员要始终坚持问题导向，结合实际对&五个着力&进行再对照、再细化，看看区直文化系统党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端的具体表现有哪些，把问题查摆实、剖析透。更重要的是，要坚持边学边改、即知即改的原则，结合全系统正在开展的创建文明单位活动，做到精准聚焦、精准发力，解决一个个具体问题，做好一件件具体事情，把学的成效、做的成果更多地体现到解决实际问题上来。
　　三、发挥&三大作用&，切实保障&两学一做&学习教育的顺利开展
　　学习教育不能流于形式、不能走过场，而要切实加强组织领导、周密安排部署，精心组织推动，确保抓出成效。
　　(一)要发挥各级党组织的主体作用。区直文化系统各级
　　党组织特别是书记是学习教育的责任主体。我们在厅党组领导下成立了文化厅&两学一做&学习教育领导小组，全面负责系统内的学习教育工作，我担任文化厅学习教育领导工作小组组长，切实担负起学习教育第一责任人的责任。领导小组在机关党委设置办公室，由人事处、办公室配合负责学习教育工作的组织实施。这里我要特别强调和提醒，此次学习教育的主角是区直文化系统各党支部及其书记。在厅党组学习教育的工作方案中，开展系列学习、组织专题学习讨论、讲党课、召开组织生活会、民主评议党员、立足岗位作贡献等环节都是在党支部层面进行的。当前，厅机关和直属各单位的支部书记，都是兼职的，本身有自己繁重的业务工作。这需要各党支部及其书记把学习教育各个环节的工作同做好文化改革发展和党建工作结合起来，同落实重点文化工作、重大文化项目结合起来，做到两者互相促进，真正担负起党支部在学习教育中从严教育管理党员、组织党员开展党的活动和建功&十三五&文化事业的主体责任。
　　(二)要发挥机关党委的统筹作用。机关党委作为厅学习教育领导小组办公室，要结合落实五级示范抓引领工作，全面抓好学习教育的安排部署、分类指导、协调调度、督促检查等各项工作，不折不扣地落实中央、自治区党委的决策部署和厅党组的决定。今天的会议结合后，机关党委要指导直属各单位党组织和机关各党支部迅速行动起来，让他们与厅党组保持同步，按计划将学习教育全面展开。要根据系统内艺术、群文、文博等单位的特性，以及在职、离退休、病弱党员的特点，设计差异化的学习教育载体，分门别类地给予指导，使每一名党员都在学、学对路、学有成。要注意加强与区直机关工委、其他相关部门及其所辖党组织的沟通联系，及时研究解决学习教育中的问题。要采取听汇报、专项调研、定点监测、随机抽查、参加学习研讨、列席组织生活会等方式进行督促指导，深入了解系统内学习教育的开展情况和实际效果，认真推广典型经验。
　　(三)要发挥党员领导干部的带头作用。刚才，我已提到，这次学习教育的对象是全体党员，但这并不意味对党员领导干部这群&关键少数&就没有特别的要求。恰恰相反，在学习教育中对党员领导干部提出了&两个方面&的带头要求。一方面是&俯下身子&带头，即党员领导干部要带头严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议;要带头建立领导干部学习教育基层联系点制度，督促指导本单位本部门和联系点搞好学习教育，努力把联系点打造成示范点。另一方面是&昂起身子&带头，即党员领导干部要走在前面、当好表率，要深学一层，先做一步，要带头讲党课、带头学习讨论、带头开展批评和自我批评、带头查找解决自身问题、带头立足岗位做贡献，为学习教育立标杆、作示范。
　　同志们，开展&两学一做&学习教育是我们必须完成的重大政治任务。让区直文化系统各级党组织和全体共产党员高树文化工作精神，围绕&十三五&文化改革发展目标，同心同德、锐意进取，为打响&亮丽内蒙古&的文化品牌、打造祖国北疆亮丽的文化繁荣风景线贡献新的力量。
　　市委&两学一做&学习教育工作会议发言稿【范文三】
　　同志们：
　　在全体党员中开展&学党章党规、学系列讲话，做合格党员&学习教育，是中央为深化党内教育作出的又一重要部署，是推动党内教育从&关键少数&向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重大举措，是当前的一项重大政治任务。习近平总书记从党和国家全局的战略高度，着眼深入推进全面从严治党，深刻阐明了开展&两学一做&学习教育的总体目标、基本要求和主要任务，具有很强的思想性、政治性、指导性和针对性，为我们开展学习教育指明了正确方向、提供了根本遵循。学军书记在全省&两学一做&学习教育工作会议上对学习教育也进行了详细的部署，提出了明确的要求。4月18日，市委召开常委会议，认真传达学习了中央和省委关于开展&两学一做&学习教育的有关文件、会议精神，研究并通过了我市&两学一做&学习教育实施方案。我们要迅速行动起来，坚决抓好贯彻落实，真正把学习教育抓紧抓好。
　　下面，根据市委常委会研究的意见，我就做好全市&两学一做&学习教育工作，讲4个问题。
　　一、深刻领会精神、统一思想认识，切实增强开展&两学一做&学习教育的自觉性和主动性
　　开展&两学一做&学习教育，是加强党的思想政治建设的一次重大实践，是协调推进&四个全面&战略布局的有力抓手，体现了党中央弛而不息抓党建的坚定决心和步步深入推进全面从严治党的政治定力。全市各级党组织要进一步提高思想站位，统一思想认识，以高度的政治自觉扎实推进学习教育。
　　第一，开展学习教育，是推进思想政治建设常态化制度化的重要实践。思想政治建设是党的根本性建设，是我们党的重要政治优势。习近平总书记指出，&我们党要搞好自身建设，真正成为世界上最强大的一个政党，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员、干部&。近年来，我市认真贯彻落实中央和省委决策部署，持续推进党的思想政治建设，扎实开展党的群众路线教育实践活动和&三严三实&专题教育，举措有力，成效显著，管党治党真正从宽、松、软走向严、紧、硬。然而，党的群众路线教育实践活动、&三严三实&专题教育更多体现为集中性教育，也让一些党员对党内教育存在着&毕其功于一役&的错误认识，认为现在的党内教育都是&一阵风&。针对这一问题，总书记着重强调，&思想认识问题一时解决了，不等于永远解决。就像房间需要经常打扫一样，思想上的灰尘也要经常打扫&。为此，开展&两学一做&学习教育，就是把经常性教育这种党内教育方式摆在更加突出的位置，实现从集中性教育向经常性教育延伸，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
　　第二，开展学习教育，是贯彻全面从严治党要求的重大部署。治国必先治党，治党务必从严。党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央，以制定实施八项规定为切入点，以向我看齐的坚定决心，发出了全面从严治党的动员令，点准穴位、猛药去疴，重拳出击、铁腕治吏，党风政风为之一振，社风民风为之一新。但是，也要清醒的认识到，目前的成效还是阶段性的，严肃党内政治生活、恢复发扬党的优良传统和作风的任务还很重，加强党员干部教育、建设高素质干部队伍的任务还很重。全面从严治党永远在路上，需要坚持不懈地抓下去。如果管一阵放一阵、严一阵松一阵，不仅已有的成果会丧失，而且还会失去群众的信任。开展&两学一做&学习教育，就是坚持步步深入、环环相扣，真正做到真管真严、敢管敢严、长管长严，推动管党治党全面进步、全面加强。
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《2016年两学一做学习教育专题研讨会发言材料》是有三思教育网（）为你整理收集：
第1篇：两学一做研讨会发言材料　　“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育之后，深化党内教育、抓党的思想、作风和队伍建设的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。开展“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的重要举措，是推动全面从严治党向全体党员延伸的有力抓手，是抓好各项工作落实的重要保证，全市党员要充分认识开展“两学一做”学习教育的重要意义，切实把思想统一到党中央的决策部署上来，增强做好工作的责任感，闻令而动、听令而行，把学习教育抓好、抓实、抓到位。要深刻理解开展“两学一做”学习教育的总体要求，抓在日常、严在经常，突出“正常教育”;要找准靶向、对准靶心，着力解决理想信念模糊动摇、党的意识淡化、党员宗旨观念淡薄、党员精神不振、党员道德行为不端等方面的问题;要注意实效、力求长效，努力实现“进一步坚定理想信念，提高党性觉悟，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向，进一步树立风清气正，严守政治纪律和政治规矩，进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用”的目标。　　为确保“两学一做”学习教育落地见效，全市广大党员要坚持学做结合，以学促做，使“学”得深入，“做”得扎实，要坚持学在深处、真学真懂，打牢“学”这个基础，学好党规党章，守好共产党人的基准和底线，学好习近平总书记系列重要讲话，把握推动发展的理念和方法，坚持融会贯通，不断提高学习的深度和实效;要坚持改在细处、改在实处，紧扣“改”这个核心，把问题找准找真，坚持从一开始就改起，边学边改，即知即改，把好传统、好制度坚持和运用好;要坚持真信笃行、干在实处，抓好“做”这个关键，切实做到讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为;要针对不同领域不同行业的基层党组织和党员情况，注重分类指导，结合实际开展好学习教育，确保取得实效。　　“两学一做”是今年的一项重要政治任务，各级党组织必须加强组织领导，精心安排部署，细化推进措施，层层落实责任，注重分类指导，搞好统筹结合，坚持以下率上，营造良好氛围，把“两学一做”学习教育工作与“狠抓落实年”活动、换届工作、基层组织结合起来，把圆满完成全年目标任务作为检验“两学一做”学习教育取得实效的重要标准，做到两手抓、两促进，确保今年目标各项任务圆满完成，为我市决战决胜“十三五”奠定坚实基础。　　此次会议标志着我市“两学一做”学习教育工作正式启动，各级各部门要及时召开党委(党组)会议，认真学习好、领会好习近平总书记重要指示、中央和省工作座谈会和李文荣书记的重要讲话精神，深刻认识、准确把握开展“两学一做”学习教育的重大意义、总体要求、主要内容，对“两学一做”为什么、学什么、怎么学、怎么做要做到了然于胸，把思想和行动统一到中央和省、市委的决策部署上来，切实增强开展学习教育的责任感和使命感，扎实有效地开展好学习教育。各级党委(党组)要切实履行好主体责任，党委(党组)书记要切实履行好第一责任人责任，抓紧制定实施方案，深入开展动员部署，切实把学习教育抓细抓常抓实;各级组织部门要牵头开展学习教育，成立专门机构、建立协调机制，整合相关单位的力量，共同抓好学习教育。要把“两学一做”学习教育抓在平常保证落细落小落实，切实把学习教育工作落到实处。　　开展学习教育，要突出学用结合、统筹兼顾，按照市委“狠抓落实年”活动的要求，以深入开展“两学一做”学习教育为动力，统筹抓好党的建设和经济社会发展各项工作，用学习教育的成果努力推进全市经济社会实现跨越式发展。　　第2篇：两学一做研讨会发言材料　　开展“两学一做”学习教育是新形势下加强党的思想政治建设、推动全面从严治党的一项重大部署，我们要按照中省市有关要求，把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，广泛征求意见，集思广益，着力在如何“学”、如何“做”上下功夫，切实抓紧抓好、抓出实效。　　第一，要高度重视“两学一做”学习教育。开展“两学一做”学习教育是做好“基层党组织建设提升年”各项工作的重要抓手，基础在“学”，关键在“做”。学党章党规，就是要知规矩、明纪律;学系列讲话就是要明方向、补短板;做合格党员就是要讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为，对不合格的党员必须建立退出机制，纯洁党员队伍。　　第二，要扎实开展“两学一做”学习教育。要广泛征求各方意见和建议，充分吸纳好的意见和建议，进一步完善好《xx区关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，迅速开展学习教育，切实把中央要求的“四个进一步”“五个着力”“五个坚持”等规定动作落实到位。　　第三，要创造性地开展“两学一做”学习教育。要结合实际、分类施策，创造性地开展好“两学一做”学习教育，突出经常性、持续性、针对性、层次性、实效性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。　　第四，要打造“两学一做”学习教育xx品牌。开展“两学一做”学习教育不是按部就班的“学”和“做”，而是要结合实际，抓出亮点、创出品牌。延安是中国革命圣地、共产党人的精神家园、延安精神的发祥地，xx区作为延安的核心区，开展“两学一做”学习教育必须不等不靠、彰显特色、打造品牌，确保学在先、走在前。　　第五，要以开展“两学一做”学习教育促进各项工作再上新台阶。总的来说，就是要把开展“两学一做”学习教育与构建“五大体系”、建设“五位一体”新xx结合起来;具体的说，农村开展“两学一做”学习教育要与精准脱贫、产业开发等工作相结合，社区要与精细化管理、人性化服务、三城联创等工作相结合，机关要与改进工作作风、提高工作效率相结合，非公经济组织要与提升企业竞争力、促进企业持续健康发展相结合。　　第六，要加大“两学一做”学习教育宣传力度。“两学一做”学习教育是今年党建工作的重大任务。要把工作重点和镜头聚焦到“两学一做”学习教育上，全方位、多形式报道党员“两学一做”学习教育情况，通过广泛宣传党员“学”和“做”，示范引领老百姓学村规民约、做合格村(居)民，全力推动xx区经济社会持续健康发展。　　第3篇：两学一做研讨会发言材料　　学党章党规，是“两学一做”的第一项内容，亦是“全面从严治党”对广大党员提出的基础要求。“无以规矩不成方圆”，党章党规便是党内的规矩、是党内的秩序基础。学好党章党规，是党中央对每一名党员提出的要求、是人民群众对每一名党员寄予的期望、是社会发展对每一名党员提出的挑战。广大党员应当聚焦如何学好党章党规，把规矩挺在前面、把义务扛在肩上，用认真的态度学习党章党规。　　认真理解吃透。伴随着社会经济的发展，人们物质欲的激增导致学风渐而浮躁，形而上学成为当代学风的一大问题。“全面从严治党”的战略布局，对党员的思想和行为提出了更高的要求，内在要坚定理想信念、保持对党忠诚，外在要敢于担当作为、充分发挥先锋模范作用。党章党规是对党员要求的具体化表现，亦是党的生命线，学党章党规的目的就是将规矩内化于心、外化于行，从而实现“全面从严治党”的战略布局。学习党章党规最忌讳的是形而上学，最缺乏的是理解吃透，倘若对党章党规的学习滞留于形，则会产生执行的偏差，学而难以致用，亦是学而无用。故而学习党章党规需要有认真的态度，要反复学习、善于思考、理解吃透，深入分析每一项内容是什么、为什么、怎么做，准确把握党章党规的内涵。　　认真查漏补缺。自古以来，“功过能否相抵”是一个争论不休的话题，现今世界当中，“功过相抵”的概念依旧在部分人心中根深蒂固，甚至有产生因为功劳而目中无人、狐假虎威的个别人，在社会上造成了极其恶劣的影响。“功过相抵”在现今社会是一个已经过时、不科学的概念，其根源便是易使人产生侥幸心理从而酿成大错，“功当有赏，过须以罚”方是正途。学党章党规必须要正视自己，把自己看作一名普通党员，不为外因所迷惑，及时发现不足之处，不因功劳而侥幸，持续加强修身律己，切实履行义务责任。认真查漏补缺就是党员不断完善自我、提升能力所必备的方式，正所谓“人无完人”，党员首先作为人，在进步的路途中是没有终点的，“逆水行舟不进则退”，只有不断纠正自身方向、不断前行，才能无愧于共产党员的先锋之名。　　认真对照反省。自党的十八大以来，持续高压反腐的新常态，致使一批“老虎”和“苍蝇”不断落马。孔子有言：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”但凡“事不关己高高挂起”的党员干部，缺乏对违纪违规的原因、过程以及心理的了解，则难以警惕不良风气的侵蚀，更加难以在走向深渊的道路中回头。从反面典型中寻找和总结规律，认真对照自身是否有类似苗头，及时刹车止住不良趋势，警惕和预防违纪违规行为，是党员干部学好党章党规，预防腐败的重要方法之一。故而认真分析反面典型事例，对照自身加以反省，对广大党员干部而言是一门必须及格的必修课程。　　认真解读义务。学党章党规的内涵不仅是把规矩挺在前，另一方面还需要主动履行自己的义务。共产党员的先锋模范作用，不仅是通过遵守党纪党规进行表现，更多的是依靠于履行义务责任的程度进行表现。学党章党规不仅是学规矩，亦要学习自己应承担的义务，总结自己“不该做什么”的同时还要总结“该做什么”，在行为上有“禁止”的同时还要有“主动”，把自己的一言一行放在一名共产党员应有的高度，在行动上慎独甚微、慎言慎行。义务和权利是相互依存的，得到权利的同时亦需要承担相应义务，学党章党规则必须要认真解读义务，把义务外化于行，方能发挥党员的先锋模范作用。　　伴随着时代的发展，人民群众对共产党员所寄予的期望也愈加沉重，广大党员的全面提升是社会发展的必然趋势，党内教育模式从“关键少数”向广大党员转化，从集中性学习向经常性学习转化，对广大党员而言首先要学好的便是党章和党规。“认真理解吃透、认真查漏补缺、认真对照反省、认真解读义务”是学好党章党规的内在要求，广大党员唯有用认真的态度学习党章党规，方可打牢成为一名合格共产党员的基础。
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发言材料【篇一】　　5月6日，市委中心组召开“两学一做”学习教育“讲政治&有信念”专题学习研讨会。侯马经济开发区管委会主任、市委书记李朝旗主持专题学习研讨会。市委副书记、市长王煦杰，市委副书记马兴民，市人大常委会主任尉合怀，市政协主席田怀宇，市委常委、纪委书记秦海玉，市委常委、常务副市长郑育敏..…
　民政局&“两学一做”活动开展情况的阶段性工作总结　　按照区委关于“两学一做”动员会及相关文件的要求，民政局领导班子对“两学一做”学习教育活动高度重视，将它作为今年工作的一件大事，作为巩固拓展群众路线、三严三实教育成果，推动全面从严治党向基层延伸的重要部署，围绕《方案要求》结合我局实际，突出..…
　　2016支部两学一做动员会讲话1　　尊敬的各位领导、各位同事们：　　中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向..…
　2016年局两学一做动员会讲话稿1　　同志们：　　根据中省指示精神及省水利厅党组安排部署，今年我们组织开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育、推动改革发展促进作风转变基础专题行动(简称“两学一做”专题行动)及“学习贯彻习近平总书记重要讲话、深入持续推动改革发展促进作风转变主题行动”。刚才，..…
　　2016年街道两学一做动员会讲话1　　同志们:　　结合自治区电视电话会议精神，我就贯彻落实好银川市、金凤区党委要求，开展好街道“两学一做”学习教育强调几点意见：　　一是牢牢把握“基础在学、关键在做”。“两学一做”学习教育的着眼点、落脚点在于以学促做、知行合一，学党章党规，学系列讲话，做合格党员。学..…
　2016年公安两学一做动员会讲话1　　“两学一做”学习教育活动，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。要求全体党员学党章党规、学系列讲话，做合格党员..…
　　2016年两学一做研讨会讲话1　　近年来，市政府认真贯彻落实《中华人民共和国消防法》(以下简称“消防法”)和《浙江省消防条例》，以确保消防安全形势稳定、服务经济建设为中心，以预防遏制群死群伤火灾为重点，深入贯彻“预防为主、防消结合”的工作方针，积极落实政府消防安全工作的“组织领导、监督管理、基础建设..…
　　2016年在两学一做工作会议上的讲话稿1　　同志们：　　今天，省委召开了全省“两学一做”学习教育工作视频会议。勤俭书记作了重要讲话，明确指出了重点抓什么、怎么抓的问题，既有系统性又有操作性，为全省开展学习教育指明了方向。和平代省长就贯彻落实会议精神作了特别强调，万春部长传达了习近平总书记关于“两学..…
今年以来，党中央在号召全体党员“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”学习教育活动中，倡导所有党员要做“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格党员。下面是关于乡镇两学一做讲政治有信念发言稿，一起来看看。…
一：两学一做讲规矩有纪律发言材料　　“把做人做事的底线划出来”，习近平总书记在“两学一做”学习教育的重要指示，也是划出党员合格与不合格的“分水岭”，守住做人做事底线，也就守住了党员合格最起码底线。…
两学一做讲规矩有纪律发言稿一　　以学促做，知行合一，做合格的共产党员，是这次学习教育的着眼点、落脚点。合格党员的标准是原则的，也是具体的。延安时期，我们党就曾提出“良好的共产党员”的“六条标准”;改革开放之初，邓小平同志概括了合格党员应该具备的“五种精神”。新形势下合格党员的标准是什么?那就是“四..…
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义，其目的是教育引领广大党员始终牢记党的宗旨，保持党员本色，做合格党员。…
教师讲规矩有纪律发言稿篇一：　　尊敬的与会领导及广大的教育战线上的老师们:　　大家上午好!…
第一个问题，红军时期制定“三大纪律、八项注意”。　　在党的历史上，建党之初就有了一系列的政治纪律、政治规定。但是非常明确的，通俗易懂的，广大党员和红军战士都知道的，我觉得应该从“三大纪律、八项注意”开始。…
纪检干部两学一做讲规矩有纪律发言稿一：　　习近平总书记在十八届中央纪委第五次全会上强调指出，各级党组织要把严守纪律、严明规矩放到重要位置来抓，努力在全党营造守纪律、讲规矩的氛围。守纪律、讲规矩是推进全面从严治党工作的有力抓手，纪检监察干部是“警察中的警察、宪兵中的宪兵”，身处反腐败战斗一线，面临..…
党员教师两学一做专题讨论发言稿】　　同志们：　　今天，我们在这里召开教育系统“两学一做”专题教育讨论会议，主要任务是贯彻落实中央、省、市、县委指示精神，对全县教育系统开展“两学一做”学习教育进行安排部署，刚才，伟波书记传达了上级关于开展“两学一做”会议的精神，希望大家抓好贯彻落实。下面，结合我县..…
同志们：　　根据中省指示精神及省水利厅党组安排部署，今年我们组织开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育、推动改革发展促进作风转变基础专题行动(简称“两学一做”专题行动)及“学习贯彻习近平总书记重要讲话、深入持续推动改革发展促进作风转变主题行动”。刚才，田建民副局长宣读了局专题行动安排意..…
篇一：教师两学一做专题讨论个人发言材料　　“两学一做”(学党章党规、学系列讲话，做合格党员)学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中教育向经常性教育延伸的重要举措。…
范文一：村支部两学一做专题讨论发言稿　　开展“两学一做”学习教育要尽好责。领导干部既要当好“指挥员”，又要当好“战斗员”。一是带头参加组织生活。领导干部要严格落实党的“三会一课”制度，带头贯彻党章要求，以普通党员身份参加所在党支部开展的活动，自觉接受群众监督，多向基层学习、向普通党员学习、向群众..…
　第一篇：两学一做专题讨论个人发言材料　　首先，我深刻认识到，我党开展“两学一做”学习教育活动，是及时而必要的，是顺应时代发展和中国国情、社情的。法理上，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践。形式上，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常..…
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