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流年掠影·207.再挤独木桥
学生桌次已拆去台凳，老师们也喝完最后一口酒，
蚊歌里草草收拾残桌离校，如群鸟散窠怅意涌心头。
七分醉态三分郁结，洗了澡便默默躺在床上，
脑屏里满是豆豆音容笑貌，却似灿烂春花已隔鸿沟。
第二天起开始中考，我与校长主任三人送考，
政语数理化五门功课，分两天由平中主考录取分流。
那是十分激烈的竞争，五百多名学生只录取三个班级，
一个高中班一个初三班，一个初二留级班也得择优。
中考后第二天高考开始，6日下午带行李在平中集中，
与平桥考生乘卡车赴戴中①，感受高考不怀希望亦无忧。
三天时间五场考试，一场场认真仔细地对付，
最感困难的还是数学，只有三分之一试题做得顺手。
应届生们每场下来都在叫难，我只是默不作声，
见几个考生与我年龄相仿，也都一脸沉重垂首缄口。
高考结束后就下田劳动，不知下年有否再考意义，
不过晚上还在自学数学，万一再考此门须特别加油。
那天路边田头遇见彭校长，说我校中考考得不错，
语数在全公社名列前茅，政理化成绩也不落后。
除了陈剑兴录取中专，吴志新等四人录取了高中，
张云霞等五人录取初三，十二人录取留级班中有豆豆。
中专全公社不过取五人，陈剑兴为学校争得了荣誉，
中专高中初三我校超比例，留级班录取还排在前头。
张云霞未取高中让人遗憾，校长说她物理没考好，
豆豆未取初三更令我难过，恐她再读初二会觉得害羞。
便请校长发通知时做工作，多谈谈重读初二的好处，
以免家长学生不知留级意义，急着挣工分搞个现到手。
校长说重读初二机会难得，他会说服学生及其家长，
别人想留级却不可能，放弃机会就是放弃人生追求。
几天后下发了高考成绩单，报纸公布了录取分数线，
江苏文科350比上年高71分，全国最高横杆拦头②。
我的考分是314分，距离分数线36分，
语文79数学只得31，政史地都在70左右。
平中老师说我考得不错，半年时间边工作边复习，
总分列平桥考生前10名内，只是落地江苏龙门高陡。
不过你离分数线那么近，该用功复习准备再战，
明年定能轻松越龙门，预祝成功到时候喝你喜酒。
蒋文校长也在鼓励，说我果有实力应该再战，
数年光阴没有虚度，绝大部分高中毕业生落你之后。
陈天性老师竟约我交谈，怪我不常与平中联系：
以后莫再孤军奋战，应与高中毕业班老师多交流；
政史地还得大挖潜能，想你提高它们成绩不难，
数学自学虽然难度较大，薄弱学科最可大上层楼。
各门学科平均增加10分，明年录取就有十分把握，
望你破初中生上大学天荒，只要努力成功会向你招手。
回家向父母汇报高考成绩，转述平中老师的建议，
父亲竟比我还振奋，要我即日起不再出工认真自修。
砍柴自留地活皆不许我干，只许专心致志地复习：
明年的今天听你喜讯，那时我会放声朗笑一醉方休。
父亲的期望最不能辜负，我只得下决心再次备战，
到明年高考还有一年，时间宽裕不像以前担忧。
又到书店买了高考复习丛书，准备各科齐头并进，
自然制定了自学复习计划，任务不完成不肯罢休。
所有娱乐活动一律停止，文学书籍也搁置一边，
诗歌写作改成实用文练笔，每月一篇细细推究。
假期里犹如独人世界，青春意念也停止涌动，
美好豆豆不再在脑中纠缠，杂想一现即刻被撵走。
摒除外部干扰并不容易，人非活在真空之中，
心有目标自能提醒专注，抓机遇不会任光阴白流。
后得平中高考录取消息，大村南队刘卫琴录取南开，
村人皆赞刘大海女儿用功，假日不出户槛书本不离手。
虽读复习班考大学亦难，一分收获得花十分耕耘，
听说平中只考取两人，都在复习班亦属广种稀收。
那时是万人争挤独木桥，通过者乡下为百分之二，
人说一分灵气九分汗水，努力到位还得有命神相佑。
我是唯物论者不信命运，只想拼搏一番检验造化，
岂是不敢拼搏的懦夫，即不成功亦何懊悔之有？
注释：①戴中，即戴埠中学，是当时的区级中学，有初中部和高中部。当时乡下高考试场皆设在区级中学，平桥属于戴埠区，所以平桥考生须到戴中参加高考。②1978年高考文科录取分数线只有江苏、上海是350分，除福建340分，北京330分，黑龙江、江西320分外，其它地区文科录取分数线都在300分以下。
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形象描述&&生活记录&&岁月化石
昆仑神第三部长篇叙事诗
第二卷（136——章）
流年掠影·141.花蝶梦
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&&&&《流年掠影》是我的人生社会纪实长篇叙事诗，自&2011年6月22日开始创作以来，已写了<font COLOR="#FF章，陆续发于博客，得到广大网友热情支持。许多朋友一篇不漏地跟读，许多朋友偶然上博一读就是十几章、几十章，许多朋友每读一章都留下精彩的评论。、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、等朋友常花大量时间阅读评论；、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、等朋友都有大量认真真诚的留评；、、、等朋友每篇评论都达数百字，对《流年掠影》评论的总字数已达13万；对《流年掠影》评论的总字数已达<font COLOR="#FF万，对《流年掠影》评论的总字数已达3.5万，几乎篇篇都留诗，对《流年掠影》评论的总字数已达3万，有时连续留两三首诗作评，自第100章到135章的36章里共写诗评44首，其中律诗5首，现代诗39首计620行。朋友们的厚爱令人感动振奋，是我写好《流年掠影》的外部动力！
&&&&评论说：“昆仑诗人真是有胆识，有气魄，有才情。且具备大格局，大智慧，大手笔的特质，才能以别具一格的长篇叙事史诗的形式，既不触犯当权者的那根敏感的政治神经，又非常的实事求是，将历史的画面惟妙惟肖地展现在读者的面前，还历史本原；而且其中的人物之众多，形态之各异，既有鲜明独特的个性，而又有必然的联系，既要有声有色，又要前后呼应，不起逻辑性冲突，实属不易。我不敢说后无来者，起码是前无古人，就凭这一点，就让人敬佩不已。不愧为昆仑诗人！”谢谢独具慧眼的综合评论和赞赏！
&&&&曾在评《流年掠影》专文《》中说：人性的光芒，岁月的风情，时光的留影，那记录着自己深深脚印的故乡山野，风土人情，熟悉的人和事，竟然是那么熟悉与纯朴，复杂而空灵，令人刻骨铭心。儿时的经历，儿时的浪漫，儿时的见闻，儿时的家境，还有儿时的同伴亲情，甚至儿时的淘气与顽皮，从记忆深处走向诗行。用诗记录、回忆、心祭那不平常岁月，用诗去吟咏那亦苦亦甜，亦哀亦乐，亦惊亦乍的小人物故事，小人物对于世界的认识，那么的令人相信真诚的魅力，相信正义的力量，相信命运的抗争，相信一个民族不屈不挠的回报。伴着时代的悠扬钟声，我们将慢慢变老，拿什么去向我们的子子孙孙讲述自己当年的故事？只要让孩子们认真去解读那种植在记忆深处的诗行，就不会忘记曾经的过去。
&&&&特别感谢对《流年掠影》发表了204精彩含金评论，181篇长篇评论，连续170篇千字以上评论。有些篇目评论竟在两千字以上，据统计，对《流年掠影》评论总字数已过23万，这要耗费多少精力啊！把巨大精力奉献在一个未曾谋过面的网友的前景未卜的作品上，那是一种多么可贵的文人品质！？怎不令人感动、令人起敬？怎不令人时刻想着应不负厚爱与期望努力写好写精作品？！
&&&&工人作家的评论不仅显示出他对昆仑神《流年掠影》的深刻理解，而且见解独到。他的评论显示出非常厚实的文学理论和创作实践功底、博览群书精通中外文史的丰厚学识、温敦雅致谦逊的文风。工人作家的评论是站在思想和文学的高峰上作出的，并且多次地将《流年掠影》与古今中外文学名著作纵向横向比较分析，对昆仑神《流年掠影》的创作起到极大的鼓舞和宝贵的启示作用。
&&&&我想，工人作家在创造着文学评论的奇迹。——以他这样对《流年掠影》的热情关注和不懈评论，也许我的《流年掠影》成书之时，他也写成了一本《流年掠影》的精彩书评。《流年掠影》几乎成了我们的共同事业。他实在是我在博海遇到的不可多得的知音，在此向工人作家表示真诚的感谢！
&&&&许多网友在读《流年掠影》的同时，认真阅读了工人作家的评论，赞赏工人作家的精彩。网友说：工人作家非常了不起！不但有渊博的知识，还有一颗真诚的心，真为老乡有这样的高才知音而鼓掌。赏读博主美诗的同时，不得不学习工人作家的精评！网友也感叹：了不起的工人作家，难得的文化知音！网友说：特别欣赏工人作家重量级的美评，在读《流年掠影》的同时，又能观赏到工人作家在文学宏观视角上层层展开的魅力窗口，从中学到很多，这也是晓村跟读“掠影”的兴趣感之一。
&&&&，原名郝敏，现居北京，著有《钢铁和太阳》、《金箭行动》、《她在黄昏时报警》、《烽火恋》等长篇小说，也是一位诗人。
看望朋友。只要稍稍审视一下近代世界文学史，就会发现一个非常耐人寻味的文学现象。这就是，描绘底层劳动者努力奋斗、以求改变自身命运，是最突出的、最重要的文学主题。（应该强调一下，只是在近代，才有此文学现象。至于古代的世界文学史，不好意思，主角全是皇室宗亲、豪门贵族，根本没有劳动者的位置。）更为突出的是，几乎所有的著名作家都热衷于描写这样的主题。不但出身平民的作家喜欢描写劳动者的艰苦奋斗，即便是出身贵族的作家，也喜欢描绘劳动者的艰苦奋斗。或许有人会说，不对吧？列夫托尔斯泰就没有描写过底层劳动者啊？莱蒙托夫就没有描写过底层劳动者啊？拜伦就没有描写过底层劳动者啊？我的回答是——非也！请看托翁《复活》中的玛丝洛娃，她就属于劳动者。而且，托翁把玛丝洛娃的精神世界提升到了极高的地步。请看莱蒙托夫的《当代英雄》，其中就有众多的劳动者的形象。请看拜伦的《唐璜》。其中就有众多的劳动者的形象。
要问作家们为什么喜欢描写劳动者的努力奋斗，道理很简单。因为，第一、近代的读者绝大多数都是劳动者，描写这样的主题容易引发劳动读者的关注，容易获得成功。第二、描写劳动者的努力奋斗有广阔的创作天地，可以写出精彩的故事，精彩的人物。
但是，在这里，有一个非常重要的问题，就是如何描写劳动者的奋斗，为劳动者的奋斗提供什么样的道路。
现在，大家都看到了，《流年掠影》的主题之一就是描写“我”的奋斗历程。在最近的几章中，朋友重点描写了“我”参加高考的经过。尤其是在207章《再挤独木桥》中，朋友讲述了“我”第一次参加高考失败的情况。
实际上，对这样的结果，“我”是有思想准备的。因为时间紧迫，不可能充分温习功课，特别是数学，欠缺很多。所以，这次参加高考失败，完全在“我”的预料之中。“我”毫不气馁，立刻制定了全面的温习功课计划，准备参加第二次高考。
由此，网友们不但看到了“我”的奋斗故事，更重要的是，看到了“我”对中国社会进程的认识和判断。
或许，会有网友对我的说法感到不解，并且提出疑问——你这话是什么意思？难道，“我”对中国社会进程的认识和判断有什么独特之处吗？
我的回答是：确实如此！“我”对中国社会的进程确实有自己的认识和判断。
为了证明我的说法，我想为读者们介绍一本新近出版的长篇小说《多湾》。
《多湾》是一位陕西女作家的作品。这本小说描绘了建国前到建国后，中国农村的变化，描绘了劳动农民的奋斗历程。
书中的主角是一位女性，名叫季瓷。季瓷是个知书达理的好女人，品德非常高尚。不幸的是，季瓷的丈夫被土匪杀害，她的家庭也欠下了众多债务，彻底衰败。但是，季瓷没有消沉，她挺身而起，全力奋斗。在经历了众多的磨难之后，季瓷成功了。她不但还清了家庭债务，还积攒了大笔钱财。季瓷斗志昂扬，准备购买大量的田产，她要建立一个风风光光的富足家庭。
然而，就在季瓷要大干一番的时候，有明智之士告诉季瓷，共产党带领穷人猛打蒋家王朝，快要成功了，中国要变天了。共产党一旦掌握政权，就要把占有大量田产的人定为地主。共产党是要消灭地主的。所以，聪明人不能购买田产。听了这话，季瓷下了一跳，不敢再买田地了。随后，共产党果真打败了蒋家王朝，建立了新中国。接下去，共产党在农村大搞土改，地主们被整得稀里哗啦，处境非常可怜。与此相伴，一些品行恶劣，属于地痞流氓的穷人则一步登天。他们掌握了农村的权力，为所欲为、胡作非为。季瓷面对如此混乱局面，只能暗暗叹息，她热爱土地，她想占有大量土地。可惜，她的美好理想再也不能实现了。
以上就是《多湾》的主要内容。
需要说明的是，《多湾》出版后，引起了众多著名作家和著名评论家的喝彩。他们认为，季瓷是中国农民的光辉代表，中国农村如果多多出现季瓷式的人物，就能繁荣昌盛。
我想，话说到这个份上，网友们能够体会到，《流年掠影》和《多湾》是很不一样的。
我希望，网友们能够仔细品味一下《流年掠影》与《多湾》的不同之处！
为朋友鼓劲助力
朋友首战高考是胜利而不是失利，
初中生考大学离分数线只差十分之一。
这本身就是个破天荒的大胆创举，
何况大多数高中生还没有达到这个成绩。&
更有中考的成绩值得朋友骄傲，
全公社名列前茅也实在不容易。
不坠青云之志饱含着辛勤的汗水，
这就要比常人多付出几倍的努力。&
我有个大胆的预言，
独木桥敢捷足出水才见两腿泥。
兵家相见勇者胜靠的是一鼓作气，
待来年定然是高考皇榜见高低。&
谁说独木桥不能去争挤？
管他录取率能够占到百分之几。
对你对我对他严峻都是一样的，
凭实力不气馁圆满大学梦想没问题！&
高考，以前被送外号曰“独木桥”。现在这桥，可比从前宽太多了。但过桥成本是几十年前的几十甚至上百倍。有一点没有什么改变，大抵是穷苦人家的子女，比较多的能刻苦耐寒的读书。&
独木桥上人挤人，都为鲤鱼跳农门。
十年寒窗在一搏，不向高强让半分。
皇榜夺冠英雄气，名校跻身学子心。
大学梦想终圆满，拭目且待昆仑神。
你的成绩非常接近高校录取线，可惜那时没有扩招政策。高校停办到文革后恢复招生时间间隔已越10年，头一两次的招生考试相对要容易些，越往后肯定越来越难，没有辅导，光靠自学提升分数的速度很难赶上录取线上升的幅度。不过好在你的成绩距录取线仅在一步之遥，积极努力很有希望。&
要取得成功和希望，靠的是辛勤与汗水！
人多资源少，再挤独木桥。成功心欢笑，挫折不屈挠。
拜读朋友的佳作！&
自学课程，参加高考，实属不易，难度可想而知，感佩好友的刻苦和努力。
青云有路，学海无涯，科学之峰，勇者攀登。
真真切切，实实在在，自自然然，真真实实
草萌深信，高考这座“独木桥”上面，一定能够站上你这位敢于拼搏且善于拼搏的诗人！
欣赏佳作。契而不舍，知难而进，进取精神，令人叹服。
拜读昆山诗人《流年掠影·207.再挤独木桥》，这一章主要叙述了主人公参加高考，虽然失利，但决心重整旗鼓再挤一次“独木桥”。
诗中记叙了两次考试，一次是小杨老师所任班级学生参加的中考，一次是小杨老师自己参加的高考。虽然考试的级别不同，但不管对学生还是对老师，都是人生命运中的一个重要机遇，都是一次可能改变命运的值得一搏的机遇。
&考试的成绩很快知晓，班级中考打了一个大胜仗。“语数在全公社名列前茅，政理化成绩也不落后”。录取的人数有中专、高中、初三等，都超比例，校长很高兴。然而，任班主任的小杨老师在高兴之余也留下了遗憾，因为班长张云霞未能考上高中，而“豆豆未取初三更令我难过，恐她再读初二会觉得害羞”，还请校长发通知时做做思想工作。真是可怜天下老师心啊！
&&高考成绩也下来了，遗憾的是小杨老师以36分之差落榜了。虽然落榜早有预料，但这个成绩却给人带来一份振奋和希望！因为，这是一个初中生的高考成绩呀，总分竟名列平桥考生前10名内，超过了一些应届生。真是很不简单哪！有谁知他其中付出了多少辛勤的汗水？在这半年的时间内，他一边工作一边复习，为学生前途不敢有半点懈怠，终于让班级交出了一份好答卷。自己高考虽然落榜，但距分数线很近，只要再努力一年，是完全有可能考进大学的。
面对一个认真工作，同时又渴望深造的青年人，许多人都给予了热情地关注和支持。校长真诚鼓励他“有实力应该再战”；同事给了客观的分析和积极的支持，高中老师希望尽自己能力来帮助他提高数学成绩以实现愿望。而更令人感动的是年迈的父亲，“要我即日起不再出工认真自修。砍柴自留地活皆不许我干，只许专心致志地复习”……这些热情的鼓励给了“我”一股莫大的精神力量，即使是万人争挤的独木桥，自己也得凭实力再“挤”一次！
&&贝多芬说，卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。总结经验教训，重新制订复习计划，带着毅力再跋涉书山题海，向着目标前进！祝愿小杨老师有志者事竟成！
&&&&问好诗人！周末快乐！创作愉快！
进取精神，可嘉可赞！开明的父母，优秀的学子！
牛刀初试，考得不错。初中毕业生能考出那个分数已经相当可以了。继续努力，定能成功！
读昆仑神《流年掠影·207.再挤独木桥》随笔昆仑再挤独木桥，努力备战为高考。
即不成功无懊悔，敢于拼搏志气骄。
分享诗人好文笔。问候诗人，欣赏长诗。&欣赏诗人积极向上的精神。好诗好意境，喜欢豆豆这个人物的描写。精彩！
趣说又挤独木桥，当年故事图片跳。
拨乱反正成历史，所幸苍天不灭曹！
读妙诗，温历史，心境光烨！问候博友，访问朋友，友情暖暖！
失败是成功之母，只要自己不放弃，加之亲人朋友的支持，一定能如愿以偿。
平桥校园喜报，中考名列前茅。收获来自汗水，成绩全凭辛劳。
昆仑应战高考，独木桥上再闯。努力今朝无悔，笑迎明年金榜。
独木桥上韵潇潇，流年掠影舞朝朝。
霜凌露润松争秀，雪唤风呼梅吐芳。
满目流红辞故里，三秋逝水别寒江。
翰墨凝香珠玉润，诗书有韵品格清。
阅读，欣赏——朴实的文字，生动的回忆，而且有感情，令人爱读！（忘不了“住院”那几节，环境、情感，写到了极致！）
我想博友你第二年一定金榜题名！原本这么有才，又这般努力，不考取，天有不公。&
渊明的淡泊、李白的潇洒、先生的豁达，最是文人有诗意。放慢脚步、欣赏自然的景致，走近诗意最美妙。
初中生考大学实属不易！边工作边复习，考这么多分已经很不简单！我想依照诗人执着肯学底子又好，复习迎考再战一定能考上！期待您下回分解！&真不简单！问候昆仑诗人！
这里展现努力奋斗的历程，承载青春色彩的绚烂。
昆仑诗人，腊月安好。阅罢《流年掠影》第207篇《再挤独木桥》，心里被激起一股青春拼搏的涌动而久久不息，心头掠过《钢铁是怎样炼成的》那段警语：“人的一生应当这样度过。。。”当年的小杨老师虽然处在一个建国后农村发展阶段，身上充满青春迸发的火焰，在几度坎坷不折不挠的征途上以惊人的毅力与生命抗争，这种精神深深激励着我。或许说这是新世纪值得标榜的青春形象。诗中记载真实感人，后辈人捧读会是一种怎样的精神食粮。社会人群，青年永远是推动社会进步的主力军，这也就是《流年掠影》中又一层面的价值所在。
学生毕业迎中考，随之小杨老师又逢高考，一环环的紧急任务让青春的链条绷的好紧呀！这一考锻炼的是考生，人生一坎怎好忘？大好消息，通过激烈的竞争班级中考很理想，“语数在全公社名列前茅，”有一名录取中专，这可是全校的荣誉啊，祝贺！还有四名录取高中，500多学生只录取三个班这也很不错了，张云霞录取在初三没考上高中真的好遗憾，老师可是对她们寄寓希望的，豆豆在十二人中的留级班，听到这个消息真为她感到惋惜，小杨老师理解豆豆，“恐她再读初二会觉得害羞。”，说真的，我也担心豆豆是否还会重返校园复读。
小杨老师高考，三天时间五场考试，数学关遇上难题棘手了,离分数线36分之差，如果不是因为数学难关这36分怎麽也过了，甚至还要超出。没关系，小杨老师有志，考场失意不属于您，您有一位坚强的父亲，还有您坚韧不拔的信念，又买数学复习纵书，抛下杂念附上时间，来年再度出山，“再挤独木桥”，英雄本色再现，加油，成功永远属于准备好了的人，我们期待您考中的好消息，打破初中生考上大学的新记录，成为小盆地独一无二的高考状元。谢谢昆仑诗人新作，并祝《流年掠影》创作更加成功。
只要稍稍审视一下近代世界文学史，就会发现一个非常耐人寻味的文学现象。这就是，描绘底层劳动者努力奋斗、以求改变自身命运，是最突出的、最重要的文学主题。——这是工人作家推而广之的分析。
&&&《流年掠影》对个人奋斗的再现，属中国特色的个人奋斗，我以为更有艰难性和悲剧性，中国社会的封建性，毁灭了无数有志青年，下层青年通过个人奋斗成功的凤毛麟角，即使成功，也许就是一点小小的成就而已，本来它们会有更大的作为。呜呼哀哉！&
&&&&&读《再挤独木桥》令人感动！让读者脑海里呈现出青年人刻苦求学的画卷：小杨老师的学生在中考中名列前茅；小杨老师在文化底子差距悬殊，又只能边工作，边学习的情况下虽然高考未达到录取线，但是，成绩是值得欣慰的！
&&&&&&校长、老师、父亲全力支持明年继续参加高考。
&&&&&&天道酬勤，独木桥上一定有你！
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重庆晚报讯 上周日，教育部官员与全国12所知名重点中学校长在重庆巴川中学举行的中国新高中论坛上，论剑新高中课程改革。教育部基础教育课程教材发展中心副主任曹志祥透露，正在酝酿的新高中课程改革将对高中学生进行二次分流，学生不再千军万马只朝高考一根独木桥上闯。
“现在第一版的（普通高中新课程标准）正在修订，争取今年把方案弄出来，明年各学科的标准出来，后年能够把各学科的教材出来。坚持多样化和选择性。”曹志祥透露，方案将试图在普通高中里区分出四类学生，满足他们不同的发展需要。
曹志祥认为，每个学生是有差异的，如果能做到有针对性，可能在高二上或者高二下实现分流。完成必修学分后，学生可以根据实际情况选择不同类别的课程。有数学天赋的孩子可以学最难的数学，有艺术天分的孩子可以把艺术学到最好。“高中跟义务教育阶段不一样，一定要尊重学生、尊重差异、尊重选择，一次选择不够，两次选择，三次选择。不断选择，不断尝试，可能人生就是这样。”曹志祥说。
重庆晚报记者
四类学生不同课程
第一类是只满足于高中毕业的学生。曹志祥说，尽管现在高考升学率已经比较高，但并不是每个学生都能考上大学。1000万余学生参加高考，可能最后考上700万，但还是有300万的学生考不上，他们当中很多人可能只满足于高中毕业。新课程方案里，会把现在普通高中要求必修的116个学分大约降至80-90分，涵盖高中生所要学习的基本内容，完成学分就可以毕业。必修学分降低后，会让高中学生更容易毕业，让这类学生有更多时间发展其他兴趣和特长。
第二类是要参加普通高考的学生。他们除完成必修课之外，还要根据自己对高考升学的期望，有目的地去选修相应高考科目课程，通过高考实现升学。
第三类是参加高校自主招生的学生。曹志祥说，要培养一批拔尖创新人才，就要从这类学生中产生，课程上通过必修加选修的方式，为他们提供更多课程和更高发展平台。
第四类是升学目标主要瞄准国际高考的学生。曹志祥表示，新课程方案中也在考虑给这部分学生留一点空间。例如，全国有一大批普通高中包括民办学校都在做AP课程（美国大学预修课程），新课程中要对这样的国外课程进行引导，满足这部分学生需求。
重庆今年高考文理科第一名都读北大
重庆晚报讯 昨日，市教育考试院发布消息，我市2014年普通高校招生本科第一批录取全部结束，全国216所高校在渝实际录取新生21891人，比原计划增录359人。今年我市高考文科第一名胡嘉及理科第一名王棋明均被北大录取。清华大学文理科最低录取分数线是所有在渝招生院校中最高的。
重庆本地院校热度不减。据介绍，在一本批次录取中，市内9所高校实际录取9796人，占录取总人数44.75%。不少本地院校纷纷增投招生计划。文科计划1904人，实际录取1898人；理科计划7775个，实际录取7898人。
重庆晚报记者 汤寒锋
作者：汤寒锋
本文来源：华龙网-重庆晚报
责任编辑：王晓易_NE0011
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