2016常熟市中学分数线实验中学分班考试查询

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-08-25 11:38 标签： 常熟市实验中学
为什么要参加分班考试并进入实验班？
一个学生在初中保持成绩优秀，不光需要自己努力、老师水平高，身边的同学潜移默化的影响也很重要，如果能够进入实验班，身边的同学都是在各方面比较优秀，也会努力积极进取，和这些同学做朋友，可以更好的激发孩子学习的兴趣、比拼的斗志，从而帮助学生提升成绩。反之进入普通班，可能会慢慢消磨学生的兴趣和斗志。所以大部分家长还学生都期待通过分班考试进入实验班。
分班考试◆重要性
咨询电话：
分班考试◆目标学校
人大附中分班考试
101中学分班考试
三帆中学分班考试
十一学校分班考试
北京八中分班考试
北京四中分班考试
西城实验分班考试
首师大附中分班考试
民办校分班考试
区重点分班考试
分班考试◆课程大纲
首师大附中
计算技巧，分数裂项，繁分数，公式法等
五大模型和立体几何以及曲线几何
分数、百分数应用题、比例应用题及行程问题
数的整除、奇偶性、质数合数、约数倍数、同余问题、完全平方数等
行程基础，比例解行程
计数与杂题
排列组合，策略问题、最短路线问题、不定方程及其应用、进制问题
有理数认识，数轴，相反数，科学计数法
一语天然万古新—古诗及文化常识
古诗理解性默写、赏析，文化常识理解识记
纵横自有凌云笔—名著品读
情节概括、人物形象、主题思想
奇文共欣赏—文言文阅读基础
文言通读方法、主题探究思路
疑义相与析—文言文阅读题型精析
实词、虚词、句子翻译、情节概括
片言可以明百意—记叙文阅读
情节概括、中心思想、人物形象、赏析、作用题型
万物兴歇皆自然—说明文和应用文阅读
说明对象、说明方法、信息搜索、能否删除等
文章自得方为贵—写作（写人记事文、小作文）
审题、立意、谋篇布局方法，人物描写手法、环描
名词、代词
名词分类；可数名词变复数规则和不规则变化；不可数名词及表达方法；集合名词；名词所有格；常考名词辨析人称代词、物主代词、反身代词、不定代词、疑问代词
介词、冠词、数词
时间介词；方位介词不定冠词；定冠词；零冠词；基数词变序数词规律；数词常考点
形容词、副词
作用；常考形容词辨析；比较级和最高级变化规则；常考句型
情态动词、非谓语动词
三个分类；常考点；to do类 ;doing类; 常考句型To do和doing辨析
时态和语态
分班考试常考时态；时间词；意义；结构以及常考点。
句法：简单、并列、复合--宾语从句
简单句：感叹；祈使句,并列句：连词及常考点,复合句：宾语从句
真题和技巧
各个题型的演练
爱智康能让你从容应对任何一所中学分班考试
热线抢报电话：
分班考试◆课程优势
学校针对性强
不同于一般分班考班型那种一份讲义讲全部学校，智康分班考小组课的针对性更强，为了符合学校考察侧重点，每份讲义都是精心制作，保证贴合学校。
备课练课强
为了让学生在这样一个关键考试上考出好成绩，我们
的教师进行了“8+8的模式”，即8次教研，8次强备课，力求让每个老师熟悉学校，熟悉讲义。
班级人数少
关注度强，小组课5-7人一个班级，同学之前的联系与互动让孩子更加有兴趣。
学习效果强
更贴合考试的讲义，更专注的备课，更少的人数，更多的关注度，带来的自然是更强的效果。
咨询电话：
分班考试◆试题资料
在您准确提交信息后，我们将会在一个工作日内予以发送。2016江苏常熟市教育系统招聘中学、职业学校教师考试笔试成绩公告
13:50:02 | 常熟教育信息网
请进入面试的考生于日上午8∶30～11∶00，下午1∶30～4∶00到常熟市教师进修学校(风和路16号&原常熟理工学院元和校区&)领取面试证及成绩单。在此之前，请进入面试的考生于日中午12∶00起～23日中午12∶00前，根据附件《面试费缴费流程》，通过网络或手机完成面试费缴费(面试费100元)。联系电话：
原标题：2016年常熟市教育系统公开招聘中学、职业学校教师考试笔试成绩公告
点击下载&&&
常熟市人力资源和社会局
常熟市教育局
(责任编辑：jz11)
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常熟事业单位招聘考试报名条件
报考年龄均须在35周岁以下; 具体条件见《职位表》。
常熟事业单位招聘考试科目
　　考试分为笔试和面试。笔试采取闭卷笔试法，满分为100分。内容为综合知识（含公共基础知识和行政职业能力测试两部分）。
常熟事业单位招聘考试报名时间
详见下部列表简章！关于实施2016年常熟市初中物理、化学、生物实验操作考查的通知
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关于实施2016年常熟市初中物理、化学、生物实验操作考查的通知
关于实施2016年常熟市初中
物理、化学、生物实验操作考查的通知
各有关中学：
根据苏州市教育局《关于实施2016年苏州市初中物理、化学、生物实验操作考查的通知》（苏教基〔2016〕9号）文件精神，现将今年我市初三物理、化学，初二生物实验操作考查的有关事项通知如下，希遵照执行：
物理、化学、生物实验操作考查日期为5月12～13日。根据考生数各学校考查时间安排如下：实验中学两天（12～13日）；外国语初中、昆承中学（12日全天）；一中、孝友、梅李（13日全天）；其余学校半天（见下表）
1．考查范围
物理：①探究平面镜成像的特点；②测量小石块的密度；③探究影响液体内部压强大小的因素；④测量小灯泡的功率。
化学：①氧气的性质与制取；②物质燃烧的条件；③配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液；④酸与碱的化学性质。
生物：①用显微镜观察永久装片（血涂片、有丝分裂装片、叶片结构的切片等）；②观察小鱼尾鳍的血液流动；③制作洋葱鳞片叶表皮细胞（或人的口腔上皮细胞）等临时装片并观察；④观察植物叶下表皮的气孔。
2．考查内容分别为上述每门学科实验中某一个实验的操作。
1．实验操作考签由苏州市教科院研制并公布。
2．各校设立实验考查考场，并于考前做好实验室、器材、药品等准备工作。考生一人一桌，独立操作。
3．各校要根据学校实际情况安排好每个批次的考生数和相应的监考教师数，并认真执行各项监考要求。
4．已预录取课改实验班的学生，考查工作由省中、市中分别组织。
5．教育局安排人员进行巡视，并对学校实验教学情况进行检查。
6．各校于5月10日上午到市教研室领取考查试卷。
考查成绩由主考教师根据标准当场评定，分合格和不合格两个等第。不合格者由各校当天组织补考，补考的考查内容照旧。
1. 考查结束后各校以EXCEL电子表形式填写《2016年初三理化实验操作考查成绩汇总表》（附件1）、《2016年初二生物实验操作考查成绩汇总表》（附件2）、《2016年初中实验操作考查情况汇总表》（附件3），并于5月20日前分别通过局域网报教研中学组和招办。
2. 请学校制定详细的实验操作考查考务工作安排表，注明每一批次考查时间。安排表在5月9日前通过局域网发至教研中学组（文件名称为XX学校初中理化生实验操作考查考务工作安排表）。
1．2016年初三理化实验操作考查成绩汇总表（样表）
2．2016年初二生物实验操作考查成绩汇总表（样表）
3．2016年初中实验操作考查情况汇总表
&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&常 熟 市 教 育 局
& 2016年4月27日
Tags(关键字)：初中物理化学生物实验操作考查 &
编辑：基教科
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