老师晚上好迅雷看看看看这几个什么字

发表于 16:46:00
这个花钱,是我们这一家古玩店老板的,觉的不错,向老板拿来用手机拍了几张照片,园地的老师给看看啊,有几个字偶不认的。 谢谢大家了!!
发表于 16:46:00
上面的照片是用不同背景拍的!!
发表于 16:55:00
读书优佳,为善最乐.
发表于 17:00:00
发表于 17:01:00
应该是新东西
发表于 17:03:00
以下是引用海盗旗2在 9:01:00的发言:看穿口
应该是新东西??bu
发表于 17:05:00
你看的到穿口?
发表于 17:15:00
以下是引用网者归来在 8:46:00的发言:这个花钱,是我们这一家古玩店老板的,觉的不错,向老板拿来用手机拍了几张照片,园地的老师给看看啊,有几个字偶不认的。 谢谢大家了!!
我意思是看穿口风格东西应该是不对的
发表于 17:38:00
中初级信誉
发表于 18:39:00
以下是引用网者归来在 9:38:00的发言:晕!!晕!!晕!!晕!!多学习
就不晕了你的钱币
地址:湖南长沙市八一路亚华大酒店2504古泉园地
转:安支()拍卖结算(8009)网络技术(8005)个人专场(8001)值班(0)孩子成长请加老师个人微信:jtjy9999商务合作QQ:自从上小学以来,孩子国国的语文成绩都没让家长担心过。每次语文考试都在全班前几名,特别是他的作文,时常被老师拿来当范文,诵读给同学听。很多家长都羡慕国国有个教师妈妈,能够这么轻轻松松让孩子爱上写作文,可是这位教师妈妈却说:“以前孩子讲话滔滔不绝,写起作文却难以下笔,磨蹭半天不动笔,后来我从小处入手,慢慢引领孩子,才让孩子写作文没烦恼。”到底这位教师妈妈有什么小方法教育孩子?其实她只是走了这三步……基础第一步:先帮助孩子梳理头绪,写出简单的作文对待完全不会写作文的孩子,爸爸妈妈应当先做好第一步:帮孩子梳理头绪,让孩子尽可能完成一篇作文,而不是让他半途而废。有些孩子往往不知道自己应该写什么,可以说脑袋空空,写出来的文字自然就干瘪无趣。但爸爸妈妈应该知道,一般小学生的作文都是记叙文,也就是“讲故事”,讲故事无非就是,一件事情的发生,总离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果。爸爸妈妈应该把这六要素强化在孩子的心里,让他至少能根据六要素写点什么出来。学生一般有这样几种类型的作文,爸爸妈妈可以通过提问的方式,让孩子在大脑里形成提纲。1写人物——《我最喜欢的人》(1)你喜欢的人是谁?跟你什么关系?(2)他/她的长相是什么样的?(3)你为什么喜欢他/她?(4)有哪件让你印象深刻的事情?2写物品——《爱吃的水果》(1)它是什么样的?(2)它的颜色是怎样的?(3)它的味道怎样?(4)它对人们有什么作用?(5)你喜欢它吗?3写风景——《秋天的校园》(1)这是什么时候地方?(2)这是什么季节?(3)有哪些景物?(4)景物发生了什么变化?(5)你看到这景色有什么感受?当孩子顺着你的引导回答出问题后,爸妈就可以告诉孩子:“你说的这些,就可以把它化成文字,那这篇文章自然就是你的作文了。”进阶第二步:让作文更有条理、更通顺当你的孩子能够写完一篇作文时,哪怕毫不生动,至少也是一种进步。这个时候,从基础第一步到进阶第二步,考验的就是孩子的词汇量和连贯性。想让孩子扩充自己的词汇量,爸爸妈妈不妨买一些课外书籍给孩子,比如绘本故事或童话故事,让孩子在故事中学习到更多词汇。平时跟孩子玩查字典的游戏,让他认识更多的字词。有的爸妈还会跟孩子一起收集不同类型的词语:颜色:白里透红、白嫩嫩、黄灿灿、红彤彤、洁白、碧绿、瓦蓝、绿油油、黑乎乎味道:香喷喷、甜滋滋、香甜可口、清凉酸甜、又苦又涩形状:尖尖的、弯弯的、圆滚滚、细长、椭圆其次,想让孩子写作文有连贯性,不妨给孩子提供一些联接词,比如:“首先……接着……然后……最后……”,“有的……有的……有的……”,“有时……有时……”等等。孩子可以把这些联接词抄下来贴在书桌上,随时为自己所用,慢慢地就能在考试中运用。只有把“话”说通顺了,读起来才合理。高阶第三步:把重点的句子写得更有文采只搭好骨架,而没有丰富的语言材料作血肉,读起来就会涩涩的、不生动。如何引导孩子将“话”中的重点句子写得更详细更具体更有文采呢?这个时候,爸爸妈妈不妨采用“语句扩充法”,逐步让孩子在分析和思考中把“话”写得更丰满些。比如一个孩子在写作文《春天来了》的时候,有一句是“小草长出来了。”针对这句话,妈妈向孩子提出这样的问题:(1)什么颜色的小草呢?(2)它从哪里长出来?(3)你觉得它在春天里生长高兴吗?(4)如果不用“长”,你能想到更好的词语吗?孩子经过一番冥思苦想,终于扩充写成一段话:春天来了,绿油油的小草从泥土里钻出来,好像开心地说:“太好啦!我想要快快长大!”爸爸妈妈可以带孩子常玩这样的游戏,给一个简单普通的句子,让孩子联结起一个更有文采的句子,慢慢的,孩子自然就能在考试时发挥出水平。孩子写作文犹如工人盖房子,需要慢慢打下扎实的基础。当你的孩子有写作文的烦恼时,作为家长的我们不要光顾着催促和鼓励,不妨用实际行动引导孩子,从基础第一步到进阶第二步,再到高阶第三步,一定能打开孩子的心扉,不再拒绝写作文。平时爸爸妈妈也可以给孩子买童话故事,作文选集,让孩子多多积累和体会,好记性不如烂笔头,只要多看多写,写出好作文也是轻而易举的事情。更多育儿平台与您分享~家长营:(camp818)
看过本文的人还看过
人气:41940 更新:
人气:34043 更新:
人气:25342 更新:
人气:18186 更新:
陪孩子一起成长的更多文章
大家在看 ^+^
推荐阅读 ^o^
【独家半价】绝妙音色单簧管,演奏家沈恬逸独奏音乐会 (6.24)
这10条保命童谣,一定要教会孩子!
知道你男人在外面是怎么评论你的吗?看完我沉默了!
看完这些照片, 瞬间不想生小孩了
猜你喜欢 ^_^
24小时热门文章
微信扫一扫
分享到朋友圈请老师们看看这几个什么字?_草书吧_百度贴吧
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&签到排名:今日本吧第个签到,本吧因你更精彩,明天继续来努力!
本吧签到人数:0可签7级以上的吧50个
本月漏签0次!成为超级会员,赠送8张补签卡连续签到:天&&累计签到:天超级会员单次开通12个月以上,赠送连续签到卡3张
关注:8,616贴子:
请老师们看看这几个什么字?
非常好,欣赏
贴吧热议榜
使用签名档&&
保存至快速回贴看看我们学校里的字(2)_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员,立省24元!
<span class="g-ico g-ico-star g-ico-star-on" style="width:%">
<span class="g-ico g-ico-star g-ico-star-on" style="width:%">
<span class="g-ico g-ico-star g-ico-star-on" style="width:%">
看看我们学校里的字(2)
上传于||文档简介
&&小&#8203;学&#8203;语&#8203;文
阅读已结束,如果下载本文需要使用1下载券
想免费下载本文?
定制HR最喜欢的简历
下载文档到电脑,查找使用更方便
还剩2页未读,继续阅读
定制HR最喜欢的简历
你可能喜欢

我要回帖

更多关于 看看有几个动物 的文章

 

随机推荐