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读中学生守则心得体会
读中学生守则心得体会
作者/编辑：佚名
　　[]读中学生守则"国有国法,家有家规",作为一名合格的中学生除了要遵守的规章外,更应该遵守《中生守则》、《中学生日常行为规范》.
作为一个中国,一个炎黄子孙,我们应该热爱自己的祖国.而国旗和国歌是国家的象征.所以我在升旗仪式时,能做到不,在唱国歌时,我会做到高唱国歌.作为一个合格的中国人同样还应该知道祖国的历史,文化,传统.所以我会积极查阅中国的古典名著,了解祖国各地的风土民情.
永远不能独立存在,终将会成为集体中的一员.现在的我们就是班级这个大集体中的一份子.我认为在班级中并不一定要担任某些重要的责任才可以,只须做好自己的本职工作, 为别人增添不必要的麻烦就行了.我身为班级的电教员在每节课上课前,都会询问下节课的任课老师是否需要使用投影仪.当老师需要使用时,我会将投影仪打开,调试好,然后等待老师前来上课.
学生的任务就是学习,而作业是反映学习程度的方法.所以在本学期我做到没有一次作业迟交或漏交.我们的学习应该有科学的方法,在本学期我学会了如何记录《备忘录》,这个方法可以避免我忘做忘做作业现象的发生.
电脑与互联网这两个新新产物的诞生,大大增加我们对外界世界的了解,它们也成为我们学习生活中不可或缺的工具.但物总是有两方面性的,电脑在给我们带来帮助时也给我们带来了负面影响.但我认为关键在于我能否做到文明上网.
作为一个合格的中学生,我认为该做到的事还有很多.但我认为有一个先决条件就是不会给给别人添麻烦.
作为一名中学生，毫无疑问遵守《中学生守则》是必要的，可以看出国家，社会，学校，老师，家长对我们的期望与重视，，[]，。然而这些守则看起来只是一些简简单单的小事情，但要是切实的每天遵守，却并非易事。例如：积极参加劳动，爱惜劳动成果。很少同学做到此条。游戏诶而同学不仅做不到，还对父母的劳动成果不尊重，乱花钱，东西吃不完随手就丢了。或许某些同学认为自已家庭富裕，不必节俭，只是我说，有钱人不代表可以浪费，这样只会显得自己的道德有问题，想一想，现在各地还有因为咩吃的而饿死的人，我们应该好好珍惜眼前的一切哇!
《中学生守则》是我们素质的模范，我们应该严格遵守，把自己锻炼成为一个高智商且高素质的现代文明人。
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控辍保学心得体会
控辍保学心得体会
作者/编辑：佚名
　　[]控辍保学大山里，最让头疼的就是学生的辍学，。山里穷，上学路途远，条件差，村民们见识短，认识水平有限，都可能使孩子走上辍学路.学习差的学生辍学的可能性更大，我潜心研究许多办法来“改变”这样的学生。我作为不是为了“控瓯而“保学”，而是让学生把上学当成一种需要，让班级吸引学生，吸引学生，以学生发展为本，最大程度地挖掘学生潜力，实施素质教育;把爱洒向每一个学生，使每个学生都能全面发展，积极主动的发展，培养合格加特长的学生。我带的班多次实现无掉队、无人辍学。
一、家访是促进学生发展的有效途径
我经常利用星期日，寒暑假搞家访。几年来，我走遍了凤凰山的沟沟岔岔。在家访的路上，有人问我：“你去找学生吗?”其实，我很少去找学生，因为我班没有辍学生。我家访的目的一方面是与家长沟通学生情况，另方面向家长传授科学的教育方法，教给他们“赏识教育”、“成功教育”和“自然教育”的方法，向家长讲明知识改变贫穷，知识改变命运的道理，并举一些身边的实例，如：李力的表叔去秦打工，老板想让他带班，因在安装时看不懂图纸，失去了当班长的机会;王小明的姨夫上学时是学困生，但他了九年教育，有一定的学习能力和水平，现在成为一家公司的经理。对于一些学困生，在与家长交谈中发现闪光点，回校后夸张表扬，在班集体中树立该生威信。例如，旱沟的郁庆东，家里很贫困，我家访时正赶上他和弟弟在家，父母到秦皇岛卖苹果。回校后，我在班里特别地表扬他：“十三岁的郁庆东生活自理能力很强，父母不在家，她带着弟弟做饭、喂猪，是有责任感的男子汉。”结果少言寡语的郁庆东变得比以前活泼开朗了，在小组合作学习时也比以前积极了。长途跋涉的艰辛让我切身体会到孩子每天往返不容易。回校后，我在班里赞扬那些路远的学生：“小小年纪，有如此坚强的意志，那么远的路，却能做到不迟到、不早退，风雨不误，真是了不起啊!”这更坚定了他们克服路远，努力求知的决心。
二、用“赏识教育”转化调皮生
对于个性强的学生绝不能挖苦、讽刺;特别是对犯了错误的学生，更给以真诚的爱，多“疏之”少“堵之”。不是暴风骤雨般的训斥，而是心平气和地与他们交流，分析利弊关系，由他们自己说出缺点。鼓励他们：如果把淘气的智慧、调皮的勇气都用在学习上，肯定会成为学生。“没有不合格的学生，只有不成功的教育”我坚信这句话，无声地把爱撒向每一个学生。
开展健康有益的活动，让“问题生”在活动中陶冶情操受到教育。这些活动不仅增加了校园的乐趣，更给那些学困生提供了展示自己的舞台，“王导演、李编辑、田球星、刘歌手”这样的别号在班里流行开来，使学困生在被欣赏的氛围内增添自信。有一位“田球星”当时就是学困生，后来考上了师范学校体育班，[]，。
三、 结合学生实际，有目的开展主题班会
针对农村家长“无用论”的思潮，说什么学生将来上大学不包分配，认为考大学不如打工，我们开了“学习知识有用吗?”主题班会。以小品、相声、对歌等形式，每个小组承担一个学科，说明学好该学科的必要性、重要性。我还记得承包英语学科的小组，演出精彩的小品：不懂英语知识的一对夫妻在繁华的城市开饭店，―天有个外国客人去店里吃饭，结果闹出好多笑话，怎么也不明白老外想要什么。最后，剧中的爸爸给正在上学的儿子打电话，儿子回来后，一听什么都明白了。数学组以相声“吹牛”的形式：“不上树能测树高”，“不过河能测河宽”，“飞机投掷炸弹准确命中目标”……政治组、语文组、生物组都用生动活泼的节目本学科是非学不可。学知识不但是建设祖国的需要，也是自己生存所必须的。经过学生的热烈讨论，我作：咱们生活在农村，至少应该立志改变农村的贫穷落后状况。有了足够的知识，也许将来成为养殖专业户、种植专业户，很可能带领家乡人民脱贫致富。或许我们的家乡也盖起了楼房，建起了工厂、矿山，有很多工作等着我们去做，还用别人分配工作吗?接着列举了某些打工者缺乏知识的苦衷。使同学们真正认识到当今时代是知识爆炸时代，将来凭知识吃饭，靠能力赚钱。继“人人都能成才”主题校会之后，及时开展专题讨论：“家庭贫困的学生能够成才”，“学困生能够成才”，“调过皮的学生也能成才”。提出了“全员进步”的口号，并让学生搜集邻近乡村成才的实例，大大地激发了学生的求知热情。
四、 营造乐学氛围，让校园吸引学生
大自然中可利用的资源有很多，开展实践活动，不但使学生在活动中更好的理解重要数学概念，掌握数学和方法，更能激发学生的学习兴趣，促成乐学。在学习“图形中的点、线、面”之前我号召学生自制了学具一端拴小石的细绳。学生精神饱满、满面喜悦。一个个小石在绳子的外端飞速的旋转着。孩子们发现了小石子经过的路线成为一个圆。继而总结出“点动成线”的数学结论。我说;“把你们带来的一元硬币旋转起来，并认真观察得出一个结论”。课桌上，一个个硬币旋转着，一个个圆球映入孩子们的眼帘，孩子们看着、想着、思索着。结果得出了“面动成体”的数学结论。
在学习“用平面截几何体”这一节时，我冥思苦想，用什么物体呢?用小木块太硬了，课堂上不易截断，用橡皮擦又太小了，我找到塑料泡沫，结果截出的面不平整。这节课的教具、学具可难坏了我。一位年轻老师说：“发动学生想办法。”当时正逢秋天，我跟学生说明意图，第二天早上，发现学生课桌上摆满了各种家乡特产，有大苹果、大土豆、大萝卜，还有茄子。做成的形状有球体、正方体、长方体、圆锥体。课堂上切割成各种截面，在活动中愉快的完成了学习目标。无论是后进生还是学困生都积极参与数学活动，争着、抢着回答问题，盼望着天天上这样的数学课。
我创办了《快乐数学》的作业形式。可以记录实验过程，还可以写出与数学有关的猜想、幻想、诗歌、散文或童话;也可以总结学习方法。这样的家庭作业生动活泼，太阳、旗杆、木棍、影子、烟囱、茶杯……一个个精美的图案跃然纸上。每一次《快乐数学》交上来，都令我激动，真是五花八门，丰富多彩。就拿“测沙堆体积”来说吧，测沙堆高类似于课本的方法：用两把尺，一把尺水平放锥顶，另一把竖直地量出水平尺和地面之间的距离;还有自己独创的方法：用细木棒从沙堆顶插入沙堆，拔出后测量插入沙堆部分的长度就是沙堆的高度。测底面直径，有的同学用细绳围沙堆一圈，由周长计算直径。土黄色的沙堆画得像极了。有一个学生画出燃烧着的蜡烛，红色火焰是近似的圆锥，白色的烛身是圆柱;有一个学生幻想：“圆柱和圆锥联体的新型火箭。”学生的情感、态度、价值观得到了很好的发展。实现：“人人学有价值的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。”学生体会到学习有意思，学校有乐趣，哪能不上学呢?
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没有相关范文家长对中学生的评语200字
文章摘要：读文章网精心为您整理汇总了十六条200字左右关于家长对中学生的评语范文参考,希望为您写好评语提供帮助.（1）那双黑亮的眼睛,透射出你的机灵;你喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力.你严于律已,小小年纪就懂得自觉,老师祝贺你!看到课……
读文章网精心为您整理汇总了十六条200字左右关于家长对中学生的评语范文参考,希望为您写好评语提供帮助.（1）那双黑亮的眼睛,透射出你的机灵;你喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力.你严于律已,小小年纪就懂得自觉,老师祝贺你!看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰.你能按时完成作业,字迹工整.但你的学习方法还有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高.你本具备优等生的一切条件,但你的成绩却与之不大相符.希望你利用自己聪颖的天资,老师相信你会进步得很快的.（2）能自觉遵守学校的各项规章制度,尊敬老师,积极参加体育锻炼,有较强的集体荣誉感.但你容易受到不良思想的影响,经常受制于其他同学,要知道男子汉是不应该表现出软弱的,所以你要提高自身的分析辨别能力,自我控制能力仍有待提高.学习态度比较消极,对知识的掌握还不够牢固,对学到的知识不会灵活运用,因而成绩不如人意,希望今后改进学习方法,加强基础知识学习,克服各种困难,争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步.（3）老师的责任,又肩负起了做父母的义务.在你学习退步的时候,她们对你进行耐心的教育和帮助,在你烦闷逆反的时候,她们给了你慈母般的开导和关怀,在你学习取得进步和成功的时候,她们给了你发自内心的鼓励和赞美,在你生病的时候,她们又给了你细心的呵护DDD.我常常为当初为你选择二十三中作为你学习和成长的地方而感到骄傲哪.因为有象甘老师这样有责任心、有素质、善良的老师,因为二十三中美丽而又规范的校园,因为二十三中多年来教书育人的良好口碑,等等等等.（4）我对你最满意的是,你能够理解老师对你的帮助,还能虚心接受老师和家长的批评,正因为这样,你下半学期的表现不错,让爸妈感到欣慰!你的作业又干净又工整,批阅时真是赏心悦目.你能歌善舞,是班级中的文娱积极分子.你头脑是聪明的,可学习成绩还不够理想,老师认为主要是你上课听讲不够全神贯注,不能最大限度地约束自己.老师相信只要你信心不倒,努力不懈,把全部精力放在学习上,终有一天会到达成功的彼岸!（5）你有较强的应变力和适应力,善于调整自己的知识结构,学习踏实,表现较好,你能自觉遵守学校的各项规章制度,学习目的明确,态度端正,正确对待学习上的不足,严格要求自己,遇到问题敢于向老师请教.学习成绩比上学期有一定的进步.平时能积极参加体育锻炼.希望今后能与同学友好相处,团结好每一位同学.老师有一个建议,希望你能接受:你有时很任性,甚至很固执,常常表现出以自我为中心,也许,我是说错了,但我仍然希望你能以此为鉴.（6）学期有匆匆而过了,看了你的一学期的各方面的反映情况,首先,你的成绩,远没有达到你能达到的效果,从这一结果可以看出你平时的表现.在这里,我认为,你的各科老师总结的很好:做到首先要有信心和耐心,做事要专注,要端正态度,态度决定一切.注重自己的品行.从一点一滴做起,最终变成一个好习惯.一个人有一个好习惯,受益一生.把你学习英语的方法,拿来复制到其他科目,我相信问题会解决的!"业精于勤,荒于嬉"希望这句话能成为你的人生座右铭（7）一转眼初中三年快要结束了,你将要面临你这一生中第一个大的考验―中考.为了这次考试,你从上初中的第一天起就开始努力,爸爸、妈妈都看在眼里,看你严格的要求自己,看你刻苦、勤奋的学习,看你的成绩在不断的提高,爸爸、妈妈打心眼里高兴,为你感到自豪、骄傲！在离中考还有百天之际,爸妈想对你说;"儿子,要沉住气、别慌乱,再拼搏百天,爸妈坚信,你也要坚信,这三年来的努力不会白费的！你一定会成功的！加油好儿子！你是最棒的！”（8）中考即将来临,妈妈在你的身上也看到了中考的背影.妈妈也同样相信你的努力会有结果的.积极协助孩子把每一天的作业按要求认真的完成好,把不懂不会的问题弄清楚,做到当天的问题当天解决,鼓励孩子正确对待考试,竭尽全力做好每一天.在生活上多照顾她,在学习上多鼓励她,让孩子愉快的、健康的环境下,打好初中的最后一仗、人生的第一仗.你的努力加上你的汗水一定会成功.家长会相信你支持你一定会在中考中达到理想的目标,完成自己的心愿.（9）xxx在这个冲刺阶段表现优异,成绩突出,品行优秀,孝敬父母,在学校为同学老师效力,在家帮父母劳动.是个说一不二的好孩子. 九层之台,起于垒土,千里之行,始于足下,攀登理性之巅,没有一躇而蹴的捷径,只有奋斗拼搏,学好一门知识,不是只学懂,学会,还要学精、会做.力争做一个对社会有益的适用人才.听从老师教诲,遵守学校要求成才之道,为人之本定当铭刻在心. 毕业不是学习的结束,反而是学习的再次起航,这是个重要的里程碑,我们翘首以待! 作为一名普通家长,我对学校领导和老师们表示衷心感谢！（10）不到最后 ,永远不要说放弃.坚持,再坚持.生活的道路,还在你脚下延伸.孩子记住:这世上有两样东西是别人抢不走的:一是藏在心中的梦想,二是读进大脑的书.希望你能为了自己心中的梦想,不懈地追求,认真读书,掌握学习的方法和技巧,多向老师和同学请教,把每一个人都当做自己的良师益友,每一个人身上都有闪光点,希望你能取之长,补己短,在初中的最后阶段努力完善自己,让自己的人生更绚丽.相信自己,加油吧！（11）还有,代表所有的父母 (这句话一定能够代表所有的爸爸妈妈了) 想对在座的每一位美女帅哥们说:你们是这个世界上,我们得到的最好最珍贵的礼物,因为有你们,我们的生命更加有意义,我们的生活更加快乐幸福,所以,不管你有什么烦恼和痛苦,我们都会站在你身边,永远支持你！所以,想笑,想哭,想生气,想发火的时候,请你来到我们身边,我们都愿意接受,老鹰永远是张开着翅膀护着自己的孩子的！呵呵呵...本来嘛,因为,怎么爱你也不够！（12）你要问我的理想和目标是什么？我可以自豪的告诉你说:我希望给我女儿最好的教育环境,让她拥有快乐健康的青春时光.我要努力工作,挣钱存钱,希望能在你20岁左右让你出国留学.为了这个目标,在zg这个小地方,在这个自己并不十分满意的工作和生活环境里,我依然踏实的工作,辛苦的挣钱.人生中要想拥有一个十全十美的环境,几乎不可能.我们需要做的是,在可能的现实环境中,适应环境,尝试着改变小环境,创造有利于自己的小环境,为自己所爱的人,在有限的环境中创造属于自己的辉煌.（13）其实,每个人都有优势,也都存在着不足跟局限性,问题是,如果你总是盯着自己的缺点跟不足,觉得自己这也不行那也不行,那么你真的是啥也不行.反之,如果你能把目光集中在自己的优势上,并且愿意花力气把优势发扬光大,相信一切都会焕然一新.想法变了,世界就变了. 如果你是一粒珍珠,又怎么会被沙土埋没？你之所以没有被发现,关键你还只是一粒沙土.花一点时间,让自己变成珍珠,不要只是羡慕人家的运气好.要知道,机会总是给那些有准备的人预备的.（14）作为父母,我们对小安在第一学期的各方面表现基本满意,这也大大增强了我们对小安学习的信心.这主要要归功于老师们的辛勤付出和良好教育！在此,对老师们表示衷心感谢！希望小安在新学期里保持良好成绩的同时取长补短,通过自己的努力和老师的教诲改掉自己粗心大意、字迹不端的缺点；也希望小安在修好学业的同时能够多承担集体、家庭责任,多关心天下事,做一个有责任感,品学体兼优的好孩子,好学生！（15）习惯的力量是巨大的,但习惯也是可以改变的.国外的研究表明:改变习惯最初的时候会感觉别扭,20次以后就会适应,而90次以后新的习惯才会固定.所以新的习惯全在于坚持 ,请你尝试着习惯于坐姿端正地听课,充分利用课堂上的45分钟,向45分钟要成绩；习惯于举手回答问题,在乎跟上老师思维和讲课的节奏,而不必在乎答案的正确与否；习惯于课后及时复习,习惯于习题课后能再审视一遍错题；习惯于独立完成所有的作业,认真练习每道题,做好每张试卷；最后习惯于成为优秀的人.（16）复习的这段时间,我们还希望你能够保持一份平和的心态.中考是你人生的第一次重要的考试,也是至关重要的一个人生路口.每当看到你深夜书桌的灯光,我们知道你一直在努力,我们也相信你会认真听老师的话,按老师的复习计划踏踏实实的坚持下去,你会考出自己应有的成绩.我们希望你在中考中证明自己是优秀的,但是我们更希望你是快乐的.无论将来如何,我们都是你坚定的后盾.所以你不必有任何的顾虑和担心,保持一种心静如水的谈定,专心完成中考前的最后冲刺.随文赠言:我们应当努力奋斗,有所作为.这样,我们就可以说,我们没有虚度年华,并有可能在时间的沙滩 上留下我们的足迹.
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中学生自我鉴定200字
中学生自我鉴定200字
作者/编辑：佚名
　　[]中学生200字样板
本人自入学以来，一直遵守的各项规章制度，具有良好的道 德品质，各方面，。有强烈的集体荣誉感和心，实事求事的原则。
本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的和伟大的目标，注重修养，养成良好的，乐于助人，关心国家大事。
在校期间，本人一直勤奋，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得“优秀“、“学生“等荣誉，得到了及们的肯定，树立了良好的学习榜样。
在课余，本人积极参加体育，增强身体素质，也热，积极参加校开展的各项文体，参加，继承和发扬了艰苦奋斗的，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高，《》()。
“宝剑锋从磨砺出，梅香自苦寒来“，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。
生自我鉴定样板(一)
时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目：
三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己的学习，积极思维，、解决问题能力强，学习成绩优良。
我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努
力为班为校做。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任科代表，协助老师做好各项工作。参加市获三等奖。校知识竞赛，任小员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获“最佳辩手”称号。我运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4×100米中均获较好名次。
三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接-班人打下了坚实的基矗但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入去另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为篇章中光辉的一页。　　〔中学生自我鉴定200字〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。――西塞罗】
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