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图中两个并排的三角形是什么符号
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助工, 积分 463, 距离下一级还需 137 积分
助工, 积分 463, 距离下一级还需 137 积分
如图所示，两个并排的三角形是什么符号，代表什么意思，如果是单独的一个三角形的话有代表什么意思！
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表面粗糙度符号，具体多少要根据你图纸采用的标准查。
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技工, 积分 214, 距离下一级还需 86 积分
技工, 积分 214, 距离下一级还需 86 积分
我只见过一个三角，那是表示表面粗糙度，设计手册上我也没看到啊，不知道什么原因，你可以问同事
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中级工程师, 积分 10, 距离下一级还需 4990 积分
中级工程师, 积分 10, 距离下一级还需 4990 积分
是个内齿圈。符号应该是粗糙度。
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助工, 积分 3, 距离下一级还需 597 积分
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助工, 积分 341, 距离下一级还需 259 积分
助工, 积分 341, 距离下一级还需 259 积分
旧的光洁度表示法 花2=Ra25。
花10=Ra0.1
花3=Ra12.5
8秒说明了什么
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学徒工, 积分 60, 距离下一级还需 40 积分
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粗糙度符号
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我们做汽车模具的，经常用到三角号
一般一个加工符号表示粗加工，二个表示精加工，三个一般较小用到，常 用于导滑面的加工。
注明我是做日本模的
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助工, 积分 463, 距离下一级还需 137 积分
助工, 积分 463, 距离下一级还需 137 积分
谢谢各位，特别感谢6楼的兄弟提供的各国粗糙度符号对照表！！
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学徒工, 积分 34, 距离下一级还需 66 积分
学徒工, 积分 34, 距离下一级还需 66 积分
粗糙度等级，国外的东东
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中级工程师, 积分 1208, 距离下一级还需 3792 积分
中级工程师, 积分 1208, 距离下一级还需 3792 积分
特别提示这是日本视图，表示粗糙度：
种类参见JIS标准
1个代表12.5-25
2.。。。6.3-12.5
3.。。。3.2-6.3
尽善尽美、永不言弃
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技工, 积分 227, 距离下一级还需 73 积分
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请看看这个也许对你有帮助。
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学徒工, 积分 14, 距离下一级还需 86 积分
学徒工, 积分 14, 距离下一级还需 86 积分
很明显是粗糙度的符号啊
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技工, 积分 100, 距离下一级还需 200 积分
技工, 积分 100, 距离下一级还需 200 积分
粗糙度符号！！
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学徒工, 积分 75, 距离下一级还需 25 积分
学徒工, 积分 75, 距离下一级还需 25 积分
就标准中的光洁度符号，相当于现在的粗糙度。
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学徒工, 积分 1, 距离下一级还需 99 积分
学徒工, 积分 1, 距离下一级还需 99 积分
这应该是旧版的粗糙度符号吧，新版的好像都改成半山角上面一个横杠了吧。
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学徒工, 积分 1, 距离下一级还需 99 积分
学徒工, 积分 1, 距离下一级还需 99 积分
粗糙度符号&&机械设计手册上没有两个三角的
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助工, 积分 6, 距离下一级还需 594 积分
助工, 积分 6, 距离下一级还需 594 积分
俺今天又学到知识了
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学徒工, 积分 26, 距离下一级还需 74 积分
学徒工, 积分 26, 距离下一级还需 74 积分
图纸可能是很早的了，小三角是旧标准的光洁度符号，就是现标准的表面粗糙度。
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工程师, 积分 631, 距离下一级还需 369 积分
工程师, 积分 631, 距离下一级还需 369 积分
我国老标准就是这么回事，不用管它几个三角形，只要关注上面的粗糙度值就行了
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助工, 积分 304, 距离下一级还需 296 积分
助工, 积分 304, 距离下一级还需 296 积分
反正不是国标，不用怎么涉及吧
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助工, 积分 304, 距离下一级还需 296 积分
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还有最右边有个C0.5那是什么意思，箭头怎么那样划啊，没见过。。。请教大家啊
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引用第21楼exe0-11-28 12:35发表的&&:
还有最右边有个C0.5那是什么意思，箭头怎么那样划啊，没见过。。。请教大家啊C0.5,是表示倒角为45度，边长为0.5，台湾那边都是这样标的
海阔天空，在勇敢以后
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学徒工, 积分 1, 距离下一级还需 99 积分
学徒工, 积分 1, 距离下一级还需 99 积分
以前我国用苏联标准，叫表面光洁度，什么一花2，一花3，两花5什么的，其符号就是若干个三角。后来改称表面粗糙度，符号也改了。
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学徒工, 积分 22, 距离下一级还需 78 积分
学徒工, 积分 22, 距离下一级还需 78 积分
有点像表面粗糙度的符号。
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学徒工, 积分 6, 距离下一级还需 94 积分
学徒工, 积分 6, 距离下一级还需 94 积分
今天又长见识了，谢谢！
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技工, 积分 111, 距离下一级还需 189 积分
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工程师, 积分 966, 距离下一级还需 34 积分
工程师, 积分 966, 距离下一级还需 34 积分
粗糙度符号，这是很老的图纸才有的，现在已经不是这么表达了
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中级工程师, 积分 1522, 距离下一级还需 3478 积分
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技工, 积分 100, 距离下一级还需 200 积分
技工, 积分 100, 距离下一级还需 200 积分
我看到很多现在的台湾机械厂，还是这么表示粗糙度。
Powered by平面内的三条直线任意两条都不平行,则他们一定有三个交点 这句话对吗?若一个角的两边分别平行于另一个角的两边,则这两个角相等或互补 这句话对吗?
一七九wOaY
不对,可能相交于一点对,角可以平移而不改变大小的
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不对，可能是一个交点对
扫描下载二维码对“等角对等边”这句话的理解，正确的是
A．只要两个角相等，那么它们所对的边也相等
B．在两个三角形中，如果有两个角相等，那么它们所对的边也相等
C．在一个三角形中，如果有两个角相等，那么它们所对的边也相等
D．以上说法都是错误的
试题分析：“等角对等边”是等腰三角形的判定定理：如果一个三角形有两个角相等，那么这两个角所对的边也相等的简写形式，意思是：在一个三角形中，如果有两个角相等，那么它们所对的边也相等．故C正确；A、B可以举反例说明，如图：DE∥BC，∠ADE=∠B，但AE≠AC．故A、B都错误；故D也错误．故选C．考点: 等腰三角形的判定．
下列说法中①一个角的两边分别垂直于另一角的两边，则这两个角相等②数据5，2，7，1，2，4的中位数是3，众数是2③若点A在y=2x-3上，且点A到两坐标轴的距离相等时，则点A在第一象限；④半径为5的圆中，弦AB=8，则圆周上到直线AB的距离为2的点共有四个。正确命题有（　▲　）
下列说法“①任意两个正方形必相似；②如果两个相似三角形对应高的比为4：5，那么它们的面积比为4：5；③抛物线y=-（x-1）2+3对称轴是直线x=1，当x＜1时，y随x的增大而增大；④若
；⑤一元二次方程x2-x=4的一次项系数是-1；⑥
不是同类二次根式”中，正确的个数有（　　）个
对于任意不相等的两个实数a、b，定义运算※如下：a※b=
，那么8※12=______．
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旗下成员公司一个角的两条边张开得越小，这个角就越什么?
139*****412
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扫描下载二维码课内精段阅读　　泥人张大名叫张明山。咸丰年间常去的地方有两处。一是东北城角的戏院大观楼，一是北关口的饭馆天庆馆。坐在那儿，为了瞧各样的人，也为捏各样的人。去大观楼要看戏台上的各种角色，去天庆馆要看人世间的各种角色。这后一种的样儿更多。　　那天下雨，他一个人坐在天庆馆里饮酒，一边留神四下里吃客们的模样。这当儿，打外边进来三个人。中间一位穿得阔绰，大脑袋，中溜个子，挺着肚子，架式挺牛，横冲直撞往里走。站在迎门桌子上的“撂高的”一瞅，赶紧吆喝着：“益照临的张五爷可是稀客，贵客，张五爷这儿总共三位——里边请！”　　……　　这些话天庆馆里的人全都听见了。人们等着瞧艺高胆大的泥人张怎么“回报”海张五。一个泥团儿砍过去？　　只见人家泥人张听赛没听，左手伸到桌子下边，打鞋底抠下一块泥巴。右手依然端杯饮酒，眼睛也只瞅着桌上的酒菜，这左手便摆弄起这团泥巴来，几个手指飞快捏弄，比变戏法的刘秃子的手还灵巧。海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来了。随后手一停，他把这泥团往桌上“叭”地一戳，起身去柜台结账。　　吃饭的人伸脖一瞧，这泥人真捏绝了！就赛把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。瓢似的脑袋，小鼓眼，一脸狂气，比海张五还像海张五。只是只有核桃大小。　　海张五在那边，隔着两丈远就看出捏的是他。他朝着正走出门的泥人张的背影叫道：“这破手艺也想赚钱，贱卖都没人要。”　　泥人张头都没回，撑开伞走了。但天津卫的事没有这样完的——　　第二天，北门外估衣街的几个小杂货摊上，摆出来一排排海张五这个泥像，还加了个身子，大模大样坐在那里。而且是翻模子扣的，成批生产，足有一二百个。摊上还都贴着个白纸条，上边使墨笔写着：贱卖海张五。　　估衣街上来来往往的人，谁看谁乐。乐完找熟人来看，再一块乐。　　三天后，海张五派人花了大价钱，才把这些泥人全买走，据说连泥模子也买走了。泥人是没了，可“贱卖海张五”这事却传了一百多年，直到今儿个。1．泥人张叫什么名字？他最爱去的地方是哪？为什么最爱去这两个地方？__________________________________________________________。2．依次找出泥人张捏泥人的动词，说说这些动作描写的作用。__________________________________________________________。3．结尾段中的“贱卖海张五”与前文哪句话照应？__________________________________________________________。4．选文很讲究结构的紧凑，请你找出文中的过渡句，依次写在下边。__________________________________________________________。5．谈谈你对泥人张的看法，你认为他是怎样的一个人？__________________________________________________________。
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科目:最佳答案见解析解析1．张明山；天庆馆和戏院大观楼，因为这两个地方可以观察到社会上各种各样的人，“去大观楼要看戏台上的各种角色，去天庆馆要看人世间的各种角色”。2．“伸、抠、摆弄、捏弄、停、戳”，说明泥人张捏泥人的动作不仅快，而且娴熟。3．与海张五所说的话：“这破手艺也想赚钱，贱卖都没人要”照应。4．“这后一种的样儿更多。”“人们等着瞧艺高胆大的泥人张怎么‘回报’海张五。一个泥团儿砍过去？”“但天津卫的事没有这样完的——”5．他沉稳、干练，面对他人羞辱镇定自若，胸有成竹，后发制人，应对从容，智高一筹。知识点:&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
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