记叙文600字,病痛折磨我痛苦苦我快乐千万不要写跑题儿,谢谢

因为亲近 所以包容作文600字,记叙文,谢谢_百度知道
因为亲近 所以包容作文600字,记叙文,谢谢
“大家下次都小心点就好了,难免会蹭到,但是还没等裁判吹哨,是一种修养。” 这次恶意犯规事件之所以很快解决并不予追究。然而一次篮球赛的经历,而是避免了矛盾。包容使我的人格得到肯定和升华,我急忙赶往地铁站,出乎意料的是,我并没有扶住她,拍了拍身上的灰,没关系的。”我的耳边也纷纷传来了其他乘客表扬的话语,篮球赛下半场比赛开始,我们班的队员由于迫切想赢得比赛。从他身上我学会了包容。就在比赛还剩下一分钟就要结束时,点击【采纳答案】,多一份赞扬,换一种态度去解决。 生活中许许多多的事例。”裁判一声哨响,站都站不稳&#8222,使我懂得包容,一束明亮的光照亮了我回家的路。一位手提蛇皮袋的外地人从我身边走过,请采纳正确答案,说,差点将她放到。“吱——”一个急刹车。 这次在地铁里,我们班的队员就赶紧将他扶起来,想尽快回家,都想获得本次比赛的冠军。希望能帮到你。让生活少一份烦躁,而是故意制造矛盾,是因为那名同学有一颗包容心,结束了我一天紧张的学习!”虽然已经乘上了地铁,由于疼痛加上糟糕的心情。背着沉重的书包。“太棒了”,我满头大汗地赶到地铁站,但是我的心情仍然很不愉快,他只是站起身,可眼前通往公主坟的列车却绝情的离我而去,将对方队员放倒在地,动作过大;让人格少一份否定,而是将脚猛地一收,多一份快乐;” 面对拥挤的地铁中,吃上一碗香喷喷的饭菜,同样是在地铁里。 “嘟——;&#8222,学会了面对生活中的事情。 仿佛过了一个世纪,我不禁抱怨自己运气不好,我并没有像上次那样不依不饶。我并没有选择包容。”我本以为他会找我们班的队员理论。但是造化弄人,我的心情跌到谷底。并且嘴里还一直小声嘀咕“真是的,想到书包中繁多的家庭作业,学会以一颗包容心去面对生活中的人和事,选择了包容。伴随着列车与轨道的摩擦声。 一曲“优美”的下课铃声,使双方心情都不愉快,使我认识到了自身所缺少的东西,说“地铁里人多,前面一位阿姨的高跟鞋踩在我的脚上,同样背着沉重的书包。然而这次我显得十分平静,人与人之间的磕磕碰碰。 同样是刚放学,差点将我蹭倒,我心想“终于等到下一班地铁了,并说了“对不起,两个班的队员又开始激烈的角逐 。它能使人格得到升华包容 包容是一种美德
中学数学教师
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因为亲近,所以包容
感情,多么微妙的一个词.情,是由感而生,感,又由情而发.正因对事物的感情不同,所以我们对事物的认知有所不同.
乡的一切都是美的,中华民族根深蒂固的家园情结,那对家乡无尽的爱与亲近,使我们有理由相信这一点.记得莫怀戚在他的散文《家园落日》中曾这样说,云海落
日飘忽柔曼,美国的落日眨眼就落下,而只有家乡的落日,才能打动人的心灵——“那才是我的落日啊”.其实,并不是那一轮红日有何不同,而是因为家乡的落日
承载了太多的思念与情感与我们的记忆.那一轮落日,照过枯藤老树昏鸦,照过小桥流水人家,照着的是记忆最深处一点一滴关于故土的热爱.
心灵上的共
鸣使我们感到事物的美好.看飞流直下三千尺,我们感受到的是一种豪迈;看傲雪青松屹立北风,我们感受到的是不屈不挠;看一轮明月高挂...
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出门在外也不愁我痛苦我快乐作文范文(1000字)_智康1对1
我痛苦我快乐作文范文(1000字)
14:07:14  来源:智康1对1
&&&&&& 编者按:海淀区期末考试的语文作文题目之一是&我痛苦,我快乐&,对于这样的一个作文题目,我想大部分同学应该都是有得写的,痛苦和快乐是我们的两种生活状态,很多事情都需要经历无数的痛苦之后才能获得真正的快乐,生活中这样的经历大家应该并不缺乏。下边来看看这位小作者写的&我痛苦,我快乐&的作文吧。
我痛苦,我快乐(1000字作文范文)
  就像向日葵追寻着太阳,人的天性是追求快乐和舒适的,可偏偏人生却是一个在荆棘中摸爬滚打,在痛苦中不断磨砺的过程,而这个过程,又正是追求快乐与舒适的必经之途。
  从咿呀学语的婴儿时期开始,我们的父母就在我们的耳边的唠叨个不停。他们教我们认这,让我们认那,给我们叙说许多令我们痴迷的故事,给我们讲述大千世界的种种奥秘。我们眨巴着眼睛,歪斜脑袋,听得是那样有滋有味,仿佛世间的一切都已装进了我们的小脑袋中。可是随着时光的流逝,我们听过了,也就渐渐淡忘了。
  上学是接触社会的第一步。老师像一位善解人意的向导,指引我们用自己的眼睛去发现这个世界,用自己的心灵去感受这个世界。仿佛是沿着一条清澈见底的小溪走到了尽头,眼前豁然开朗,出现了波澜壮阔的大海,那汹涌澎湃的气势使我们耳目一新,大开眼界。这对我们那感受惯了小溪的虽单调却充满温情的心灵,乃是一种强大的冲击。我们的目光变得睿智,闪烁着灼灼的智慧的光芒。
  然而,心智在不断地接受了被动的单向的灌输之后,也在悄悄地起着多棱的变化,渐渐,地我们觉得有时候自己看到的与大人和老师讲的有着微妙的不同,甚至有着明显的差异。这时,我们的心中就不由得打上了一个问号:究竟是他们错了,还是我们自己错了呢?
  于是,我们就不再满足于听,满足于看,而是想到了要自己去做,去亲自闯一闯大海。这时,我们会用冷静而坚定的语调告诉焦虑不安的父母和老师:放开您的手,让我们自己来做!
  准备好了足够的淡水、食物和资料,人生的航程也就开始了。尽管经验丰富的水手们已给了我们太多的教诲,但我们还是想用自己的双手去探寻大海深处的奥秘,因为我们已经懂得了,只有实践才是检验真理的唯一标准,伟大的发明家爱迪生,如果他不是经过了千百次失败的考验,又怎么能发明出给世人带光明的电灯呢?物理学大师牛顿,如果他不是废寝忘食地进行研究,又怎能写出不朽巨着《自然哲学的数学原理》呢?着名科学家诺贝尔,如果他不是持之以恒,坚持不懈地反复试验甚至不惜以身冒险,又怎么能发明让世界发生巨变的炸药呢?大名鼎鼎的李时珍,如果他没有神农尝百草的决心和勇气,又怎么会有《本草纲目》这部医学巨着的问世呢?这些先贤们的成功,难道不都是因为他们经历了一个艰苦卓越的实践过程吗?他们的经历给了我们有益的启示,对我们也是一种巨大的诱惑。我们此行将义无反顾!
  为科学和真理奋斗是痛苦的,但在奋斗中也有无比的快乐,因为它让人们在痛苦的磨练中超常地发挥了自己的聪明才智,充分地体现了自身的最大价值。&我做了的就理解了&,在做的过程中,理解的不仅仅是奋斗的艰辛,科学的真理,还有生命的充实,人生的快乐,以及那从不轻言放弃的闪光人格。理解我们的未知领域,理解奋斗搏击的生命真谛,我们每一天收获的都是那伴随着痛苦的难以言表的快乐!
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京ICP证080135号写一篇关于《最…的误会》的作文,600字左右,记叙文,写好结尾,初一文凭,谢谢_百度知道
写一篇关于《最…的误会》的作文,600字左右,记叙文,写好结尾,初一文凭,谢谢
被风一吹都会被吹倒一样,现在都变得特别听话!,都不约而同地发出了惊叹;婷。偶然间想起了我自己犯的一个错误。班里呈现出一片沸沸洋洋的情景,大半节课都十分顺利,一只手在口袋里摸摸索索的。全班同学在此时好象都特别懂事,我看到老师桌面上的登分册,不仅英语,显得十分痛苦,她面色宁重,可能这123分真的能够激励她,想到了,我在心里想,嗓子也哑了。
“今天我要特别表扬婷!,大家一定要向婷学习;红!我也是初一的额
谢谢采纳,但我却把它当作是一个美丽的误会,我们大家都十分气愤,原来这是我的错,婷真的非常用功读书,可突然!,每走一步都要停下来喘息半天,我知道您不舒服,从早到晚书不离手!,吓傻了,原来是小明,并没有仔细去看同学们第一卷和第二卷的分数,婷在第一卷的选择题中拿了92分,上课时看您不舒服时想给您来着,眼睛直直的看着一个同学,53分,忽然大声咳嗽起来,她平时成绩不是一般吗,刚坐下,我只把它当作是我自己的秘密——一个美丽的误会,拿着讲义,小明就悄悄的溜进来。”   听到这。
这件事直到毕业那天也没有人知道,她拿到了123分的高分,行吗,为什么这次那么高分呢。   原来!,但老师不在,同学们立即端坐在自己的位置上,大口喘气的对小明说!,作为老师我很替她高兴,“噢,似乎身体特别沉重,123分等等”“哗,这是一个秘密,还发出塑料袋的响声?”我心一震?但第一卷满分只有90分,没有人知道,婷居然拿到123分成为全班第一名!,原来婷在第一卷中是拿了29分,下课铃响了,不知道应不应该告诉老师,显得痛苦万分!,原来表扬真的可以使一名平平无奇的学生一跃成为成绩优异的学生。这节是赵老师的课,成了92分,这是一个美丽的误会!,她平时一定很努力读书,拿来的2分呢,但我又想起了婷的努力和拼搏,上课铃一响,只见她也是一脸疑惑不解的神情,他究竟怎么了。打这以后,而老师又只看最后分数,我也不知道老师有没有发现,手里拿着一个塑料袋,准备上课。美丽的误会   赵老师近些天身子不太舒服:“赵老师;同学们也开始对他指指点点的!,怎么会这样。我们看在眼里,是上一次的英语测验成绩,憔悴极了。我们顺着她的目光看去,真想不到啊。又是小明,我把成绩登反了。
有一天!,虽然这是一个错误!,她在黑板上写字的粉笔停在了半空中,可想而知,当作什么也没看见,急在心里?”同学们听了婷的成绩后:我们一定要配合赵老师把这节课上好,他立即坐好,感动得说不出话来。
“华,递给赵老师说,我合上登分册。   小明见所有人都在注视着他,然后在想一想上一次登分的情况,脸色苍白。   赵老师讲着讲着,赵老师一把搂住小明,好象他如果不这样做就会有同学向他挥舞着拳头扑向他,对不起,92分:“你安静会,连其它科目的成绩也提高了,慢慢的向讲台上挪去,却又影响了您上课,就给您买了消炎药和喉片。”那时我有些害怕美丽的误会想起以前在学校所发生的事,我到办公室找英语老师,呆在那一动不动,没有一点血色。”“对啊,特别自觉。她出现在教室门口。“啊。”英语老师的话停止了同学们的窃窃私语,那阵刺耳的塑料声又出现在我们耳边!。他一只手放在课桌上,赵老师也用她那嘶哑的声音,恨不得上去帮她一把。   赵老师拖着疲惫的身体回到办公室,独自走出了办公室!”这时,就连平时上课总爱捣乱的调皮蛋。   赵老师开始讲课。   叮铃铃,不让赵老师多操心。我看了她一眼
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美丽的误会
  马路上车来汹涌,我一个人静静地走在大街上。耳边呼啸而过的风吹起了我的发,真想就这样慢慢地走下去,走到世界的尽头……
渐渐,路灯忽明忽暗地亮起,路边的小贩开始收拾摊位,数着一天的收入,脸上溢满了幸福。他在想家中的妻儿吗?
  不经意间抬头,发现,幸福原来可以很简单。
                                            ――题记
                     〈1〉
  “离开只是想要被挽留/如果开口/那只是要来的温柔/他不懂/他还是不懂……”耳边播着S.H.E的《他还是不懂》,苦心想收藏起来的思绪,忽然间铺天盖地地席卷而来。看着孩子般天真的他,心中不禁一阵酸楚,他,为何还是不懂?
误会法写人导言:无论是写人还是写事的记叙文,都少不了写故事。“文似看山不喜平,曲径才能通幽处。”故事情节平淡无奇,叙述直来直去,读来就没有情趣。故事情节曲折回环,波澜起伏,才会扣人心弦,引人入胜。误会法是我国古典小说和戏剧中常用的构思方法。作文采用误会法,能使叙事波澜起伏,人物形象生动丰满。【名家引路】错误的手套著名女作家
寒假时我带着儿子然然回家,父母不胜欢悦。
母亲喜滋滋地为她的小外孙忙碌着,但却不知怎的老是对着然然喊我的小名。“我不叫娜娜,我叫然然!”那小小的男孩一遍遍地抗议着,父亲微笑着告诉我说:“管全世界的小孩都叫娜娜,那可是你妈的强项哩!”
那天,父亲上街去买菜,母亲突然想起了什么,追...
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以《________给我带来的快乐》为题,写一篇600字左右的记叙文。要求:1.先将题目补充完整。横线上可填“学习”“读书
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提问人:匿名网友
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以《________给我带来的快乐》为题,写一篇600字左右的记叙文。要求:1.先将题目补充完整。横线上可填“学习”“读书”“听音乐”“踢足球”等;2.以记叙为主可适当抒情、议论;3.不能出现真实的学校名称和人名。
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