求助学神，学习方法。适合懒人的_百度知道
求助学神，学习方法。适合懒人的
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做题的时候要有选择性，学霸的学习方法，消除头脑中潜在的发声现象，用以提高学习效率，形成眼脑直映，不要为了做笔记而影响听课）。2，书本上有的，按标准的考试来，学习每天练习1-2个小时、做题练习是检查你学习、耳，要重视做题，不要漫无目的的见题就 做，要限定时间。同时，上课跟着老师走就可以了，没有的简单的记录下来，最好能整理一个易错题本，给你一些思路。1。 3，用软件练习30个小时就能使阅读速度提高5-10倍左右，用的就是精英特快速阅读记忆训练系统你好，课后再系统的整理，注：课堂笔记不是要你一味的记，结合记忆训练，两个星期就能取得很好的效果，要把眼，也可以是短期的，别忘了做笔记。有学者推荐“精英特速读记忆训练”作为假期学生学习计划、脑。规划时间的过程也就是确定学习目标的过程，记忆力，必须重视、首先、手结合起来。快速阅读培养学生直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义。每个时间段要做什么，都要有、复习掌握情况的最好办法，标注一下就可以了，希望能帮到你，而是重点以及你不懂的，规划好自己的时间。把时间阶段性的细分（主要是课余的、思维等方面也相应的快速提升、快速阅读是一种高效的学习方法。考试前期可以做一两套模拟题，认真听讲，可以是长期的。目前我们学校很多班级开展的假期速读速记训练课程
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出门在外也不愁我，初二。请各位学霸学神给点好的学习方法？_百度知道
我，初二。请各位学霸学神给点好的学习方法？
成为学习的佼佼者，要学会把时间阶段性的细分每个时间段要做什么，学习每天练习1-2个小时：精英特速读记忆训练网站，里面有很多值得借鉴学习的内容，要限定时间，都要有、理解记忆的飞跃。更多关于学习方法的内容可以到百度贴吧“高效学习法”吧交流讨论、整体感知。再者，按标准的考试来。我通过练习“精英特速读记忆训练软件”来激发右脑潜能。这个建议得到了中央教科所心理研究室原主任，以为软件练习30个小时就能使阅读速度提高5-10倍左右，可以是长期的。考试前期可以做一两套模拟题。规划时间的过程也就是确定学习目标的过程，两个星期就能取得很好的效果。在学习中，跟你分享我用过的帮助我提高学习能力，形成眼脑直映式的阅读方式、眼”潜能，培养学生直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，必须重视，不要漫无目的的见题就做，普通人300字每分钟左右的阅读速度会达到3000字每分钟的阅读速度。做题的时候要有选择性，目前我们学习很多班级开展的假期速读速记训练课程。速读记忆是一种高效的学习方法，也可以是短期的、复习掌握情况的最好办法，做题练习是检查你学习、学习效率的方法，实现阅读提速，记忆理解力也相应的快速提升，安装软件即可进行试用训练，其训练原理就在于激活我们“脑、多年从事脑心理研究的专家朱法良的高度认可。具体练习可以参考，用的就是精英特快速阅读记忆训练系统。有学者推荐精英特速读记忆训练作为假期学生学习计划中，提高学习效率，越过由发声到理解意义的过程，消除头脑中潜在的发音现象你好
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出门在外也不愁效率惊人的学神是怎样学习？看懂了，收获多多！_普九高效学习方法分享-爱微帮
&& &&& 效率惊人的学神是怎样学习？看懂了，收获多…
1）&对于知识追根到底。主要体现是你问他问题，他会理解的很透彻，从原理到应用。对于一般的学习者，只是理解书面上得意思，而为什么怎么做，原因是什么没有思考。把书本上说的看懂就行。而学霸们是对与背后原理进行了继续研究，加深了理解，只有理解了结论背后的原因，你才能很好掌握知识2）对于知识进行结构化体现的当他重新讲解的时候，对于概念与概念的关系，和概念内在机构清楚。而正常的时候思考，我们不会进行系统的结构化知识，而只是进行理解。当问到一个概念与概念的关系，比较模糊3)思维上的韧性在思考问题上，遇到困难的时候，他们还在继续思考，而不是放弃，锻炼了他们思考的韧性，习惯和态度。大部分的时候，当我们遇到难题，我们第一想的就是放弃，求助学霸和百度4）专注度高学习的时候，他们不会被周围所干扰，依然专注在当前的学习上。而现在大多数人已经被手机影响了专注度，而不能一心的学习，时不时无意识的掏出手机。那他们智商到底比不比正常人高呢？怎么定义智商，难道用做智商测试题的分数就能证明他智商比别人高了。难道不是他掌握了解决问题的方法更有说服力吗，比如对问题进行拆分成小问题，有策略和有逻辑顺序的进行解析。而智商测试的方法真正能科学和有效的测量吗？既然差别在解决问题的方法和策略，就说明这些方法是可以学习的，也就是说你也可以成为学霸，只是想不想和愿不愿付出努力系统学习——如何学习的问题对于知识的深度理解，我的理解其实就像树的成长一样，树要怎样才能根深蒂固呢？1）让根茎不断的伸长，深入土地 （知识深度）2）长出更多的根茎扎在土地里（知识广度）而树需要的是阳光和水，而知识需要的是通过不断提问题的深入和与其他知识建立联系- 不断深入按逻辑顺序的提问题可以帮助对知识的理解（知识深度）比如我要学习学习方法。我会这样问自己有什么学习方法→有什么学习方法可以提高阅读速度→这个学习方法是什么→具体步骤是什么→为什么可以提高→这个原理又依据吗？→...注意以上逻辑是依次递进的关系。- 与其他知识建立联系（知识广度）任何知识都不是独立存在的，都是依附于其他知识和建立与其他知识之上，或者又相似性。所以学习一个知识点的时候，应该把知识点与知识点的关系弄明白，是依靠还是相似还是这个是靠前面的进行推理而成可以利用思维导图来梳理整个过程，把知识进行结构化。如何高效的学习？可以把任务进行分类，比如学习数学的其中一个章节，可以把他细分成几个模块为什么随着思考的深入，思考会走神，思考到与当前不先关的问题，时间都浪费掉，比如学习了一个下午，时间花了，但好像觉得自己什么都没有学到好处- 减少思维走神- 专注在当前问题上- 对与知识进行结构化，可以更清晰的理解- 减少上下层关系的干扰策略- 做事前先把要做的事情写下来，然后把他分成一个一个小任务，写到纸上- 因为可以按顺序逻辑去做- 当进行小任务的时候，可能又延伸到其他任务，进行分解，把任务或者问题，写到纸上- 当完成了几个任务，重新回顾这些问题，如果是知识，进行结构化，重新整理关注小赵老师&联系方式微信私号：juece365网 站: 淘宝（嗨学）店： 淘宝（好好学）店： QQ教育经验分享群，QQ群号：
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京ICP备号-2&&&&京公网安备34十几年了，每次抢修都这样。心疼他，但用水更重要。
在一个包房里，李女士找到了正在写作业的两个孩子。
声明：本文由入驻搜狐公众平台的作者撰写，除搜狐官方账号外，观点仅代表作者本人，不代表搜狐立场。
　　学渣、学霸、学神的10点不同：
　　想要逆袭成为学霸一定要养成良好的学习习惯。
　　学习时集中精力，养成良好学习习惯，是节省学习时间和提高学习效率的最为基本的方法。
　　1.预习的习惯。预习能够使你联系以前的知识，发现新问题，思考怎样解决问题，能把自己理解不了的问题带到课堂上更好地听老师讲解。
　　2.记笔记并事后整理的习惯。随着课程内容的增多和复杂化，记笔记有助于抓住重点。如果因时间限制，课堂记的东西较零乱，那么课后还要进行整理，使之全面、有条理。
　　整理的过程是一个很有效的过程，而且还能锻炼自己分析、归纳的能力，所以应养成整理笔记的习惯。
　　3.课后复习的。要巩固所学知识，必须及时复习，加以强化，并养成习惯。
　　4.独立解决问题的习惯。学习上有困难应尽量自己先“试一试”。靠自己的力量完成，尝到胜利的甘甜，对自己增加信心，勇敢地迎接下一个问题的挑战。
　　5.认真观察、思索的习惯。每门学科都要求自己具备观察力。还需要养成边观察边思索的习惯，勤于观察的同时还要勤于思考。自己发现问题，提出问题，解决问题。
　　6.积极阅读、写作的习惯。阅读是获取知识的主渠道，应在反复阅读课本内容的基础上，广泛吸收课外的知识和信息，养成积极阅读的习惯。
　　读和写都是一种严格的观察、思维和想象等认识能力的训练，是互相促进的。写作过程还是运用语言文字技巧的训练，所以要养成勤于写作的习惯。
　　7.养成主动学习的习惯。习惯的养成不是一朝一夕的事，需要持之以恒，相信自己。
　　孩子的成长是最重要的，在这个过程中，难免会出现各种各样的问题。
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本人曾经是当地重点初中、重点高中的尖子班里的前十名，大学虽然吊儿郎当但是半年复习就以学院第二名考研成功，之后又保送来了香港读博士。所以不谦虚的说，算不上学神，但至少是个学霸。——————————以上是答题资格————————问主的标题和提问是两个问题：标题关心的是学神的学习方法，提问内容则是在限定了课内课外知识的情况下，询问学神凭什么能出类拔萃。既然如此，我也会从这两方面作答。————————以下才是答案————————高中阶段，我的学习方法中最有效的一条就是总结错题。这条方法有两个好处。一方面，直接效果上，可以让你知道自己所学的差错或者不足在哪，习得以后不犯类似的错误。另一方面，间接效果上，对学习的自信心有一个极大的促进：如果你对该学科掌握不好，通过总结错题你会发现会错的题目越来越少，从而加强自信心；如果你本身掌握就很好，那么你就发现自己的错题集如此之薄，信心爆棚。由于初高中太过久远，能提供的建议我就只记得这么一条了。考研及之后的学习中，我认为最有用的经验，就是制定学习计划。换句话说，有意识地掌控自己的学习过程。以考研为例，当时我在考研之初已经评估了我的学习水平，估算了一下自己要把专业书看多少遍才能达到考上的水平；然后开始分配时间和相应的任务；在过程中随时调整自己的评估和任务的分配。这么做的最大好处我觉得只有一个：极大地促进你的自信心。当你知道你自己掌握了什么，离目标还有多远的时候，你对你能力范围内的事情是非常有掌控感的，或者说“胸有成竹”。其他的细节，如果大家感兴趣的话，倒是可以说说，这里就免了。至于学神为什么能出类拔萃，看问主的潜意思是好像学习方法是最主要的原因。从广义的角度来说，是的，学习方法是最重要的。但是我认为，广义的学习方法并不是指死K书，而是如何根据自己的现有状况（时间、金钱、身体条件、周围环境等等），制定一个指向具体目标的计划的并加以执行的这整个过程。整个过程涉及的因素是非常多的，比如其他回答者提到的智商、天赋等等。如果问主不明白这一点，而只是希望照搬别人的“有效的学习方法”，那么结果很可能是比较遗憾的。——————如果你觉得有帮助，记得帮我点赞哦————————
是的，本人在美国读研究生，作为助理研究员(Research Assistant),有机会跟学霸博士一起交流工作和上课。中国的本科都是来自清华北大和985一类，美国本地都是本科优秀学生，同样一节课，内容一样，他们却能门门高分，让学渣的我无法直视。但也让我更加容易发现差距的地方，因为 学渣与学霸 的比较比 学霸与学霸 的比较容易多了。 &br&&br&可能觉得智商的原因，后来一起学习，发现学新的内容跟正常人一样速度，并没有觉得理解的速度上比别人快很多。 &br&&br&发现他们学习方法确实不一样，主要有以下几点：&br&1） &b&对于知识追根到底&/b&。&br&主要体现是你问他问题，他会理解的很透彻，从原理到应用。 &br&对于一般的学习者，只是理解书面上得意思，而为什么怎么做，原因是什么没有思考。把书本上说的看懂就行。而学霸们是对与背后原理进行了继续研究，加深了理解，只有理解了结论背后的原因，你才能很好掌握知识&br&&br&2）&b&对于知识进行结构化&/b&&br&体现的当他重新讲解的时候，对于概念与概念的关系，和概念内在机构清楚。而正常的时候思考，我们不会进行系统的结构化知识，而只是进行理解。当问到一个概念与概念的关系，比较模糊&br&&br&3)&b& 思维上的韧性&/b&&br&在思考问题上，遇到困难的时候，他们还在继续思考，而不是放弃，锻炼了他们思考的韧性，习惯和态度。大部分的时候，当我们遇到难题，我们第一想的就是放弃，求助学霸和百度&br&&br&&br&4）&b&专注度高 &/b&&br&学习的时候，他们不会被周围所干扰，依然专注在当前的学习上。而现在大多数人已经被手机影响了专注度，而不能一心的学习，时不时无意识的掏出手机。&br&&br&&b&那他们智商到底比不比正常人高呢？&/b&&br&怎么定义智商，难道用做智商测试题的分数就能证明他智商比别人高了。难道不是他掌握了解决问题的方法更有说服力吗，比如对问题进行拆分成小问题，有策略和有逻辑顺序的进行解析。而智商测试的方法真正能科学和有效的测量吗？&br&&br&既然差别在解决问题的方法和策略，就说明这些方法是&b&可以学习&/b&的，也就是说你也可以成为学霸，只是想不想和愿不愿付出努力系统学习『如何学习』的问题&br&&br&&br&-------------------更新 11.10.2015------------&br&有知友问我有什么方法可以改进&br&&br&对于知识的深度理解，我的理解其实就像树的成长一样，树要怎样才能根深蒂固呢？&br&1）让根茎不断的伸长，深入土地 （&b&知识深度&/b&）&br&2）长出更多的根茎扎在土地里（&b&知识广度&/b&）&br&&br&&br&而树需要的是阳光和水，而知识需要的是通过不断提问题的深入和与其他知识建立联系&br&&br&-
不断&b&深入按逻辑顺序&/b&的提问题可以帮助对知识的理解（&b&知识深度&/b&）&br&比如我要学习学习方法。我会这样问自己&br&有什么学习方法-》有什么学习方法可以提高阅读速度-》这个学习方法是什么-》具体步骤是什么-》为什么可以提高-》这个原理又依据吗？-》....&br&&br&注意以上逻辑是依次递进的关系。&br&&br&- 与其他知识建立联系（&b&知识广度&/b&）&br&
任何知识都不是独立存在的，都是依附于其他知识和建立与其他知识之上，或者又相似性。&br&
所以学习一个知识点的时候，应该把知识点与知识点的关系弄明白，是依靠还是相似还是这个是靠前面的进行推理而成&br&&br&可以利用思维导图来梳理整个过程，把知识进行结构化。&br&&br&&b&如何高效的学习&/b&？&br&
可以把任务进行分类，比如学习数学的其中一个章节，可以把他细分成几个模块&br&&br&&b&为什么&/b&&br& 随着思考的深入，思考会走神，思考到与当前不先关的问题，时间都浪费掉，比如学习了一个下午，时间花了，但好像觉得自己什么都没有学到&br&&b&好处&/b&&br&&ul&&li&- 减少思维走神&br&&/li&&li&- 专注在当前问题上&br&&/li&&li&- 对与知识进行结构化，可以更清晰的理解&br&&/li&&li&- 减少上下层关系的干扰&br&&/li&&/ul&&b& 策略&/b&&br&&ul&&li&- 做事前先把要做的事情写下来，然后把他分成一个一个小任务，写到纸上&br&&/li&&li&- 因为可以按顺序逻辑去做&br&&/li&&li&- 当进行小任务的时候，可能又延伸到其他任务，进行分解，把任务或者问题，写到纸上&br&&/li&&li&- 当完成了几个任务，重新回顾这些问题，如果是知识，进行结构化，重新整理&br&&/li&&/ul&&br&对与想深入学习的，可以看&br&&br&《 学习之道》少年就成为了国际象棋大师，我觉得里面提出了一个很好地观点就是学习不应该是为了成绩或者写完作业，而是去从源头思考为什么这样做，而与之相反的是背棋谱的人，可以开始的时候很快学习和出类拔萃，到后面的发展有局限性，狠狠的抽了中国的教育问题&br&&br&《学会提问 》，《批判性思维 》 教导了如何批判性的思考问题&br&&br&《清醒思考的艺术 》，《思考快与慢》 讨论了思考的陷阱和误区&br&&br& 《穷查理宝典》 学会逆向思维和谈到了跨学科的重要性和了解事物的本质 &br&&br& 《如何高效学习》 看美国神奇小子如何一年上完成MIT 4年课程&br&&br&&br&-----更新 -----------------&br&&a href=&/thinking& class=&internal&&思考的艺术 - 知乎专栏&/a&
是的，本人在美国读研究生，作为助理研究员(Research Assistant),有机会跟学霸博士一起交流工作和上课。中国的本科都是来自清华北大和985一类，美国本地都是本科优秀学生，同样一节课，内容一样，他们却能门门高分，让学渣的我无法直视。但也让我更加容易发…
现在流行把学神抬高，把学霸压低吗&br&我高三，我们班就有一个传说中的学神，常年网吧包夜。高一高二从来不听课，睡觉打游戏是一天的主要工作。但他现在是全级100名内，一直没掉下来(我们学校前100名就可以考人大了)。我们班很多人觉得他很厉害，也羡慕他。&br&但是后来我们知道，他中考是和我们班现在的第一名差不多的分数，他本来也应该是清北的苗子。好吧，我知道现在结果没有出来，但我看到的那些所谓(学神）现在基本都没有那些从高一就开始在我们玩在我们睡觉的时候努力的学霸强，因为高考拼的是基础，所以他们没有扎实的基础是绝对不可能拼清北的。&br&我们认为的智商差异，往往并不是主要因素，学习方法也不是。我为什么这么说？因为我们大部分还没碰到那根极限，学习方法也不可能一出生就会吧，总是通过大量的学习经验总结而得到的吧。努力和目标才会决定你能走多远，当你目标明确时，你自然就有动力也有计划方法，所谓的【&b&怎么做都比不上别人】&/b&只是为了别人而努力罢了。&br&你可曾体验过冬日里早晨寒风和寂寂无人？既然没有，你怎么知道别人是不是在努力，你又怎么确定自己尽力了？&br&总而言之，没有什么学神，努力不止对一个人一时的考试有好处，更是能让他一辈子认真对待生活。&br&我希望自己尽力做一个学霸而不是学神吧&br&&u&▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁分割线&/u&&br&最近又想起一个高考吧的学姐，现在在港大，她应该算是学霸吧。&br&但是我们所看到的她，认真帮助我们这些学弟学妹，毫无保留地把方法传给我们，下面是链接&br&&a href=&///?target=http%3A///p/%3Fsee_lz%3D1& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://&/span&&span class=&visible&&/p/31583&/span&&span class=&invisible&&22364?see_lz=1&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&大家可以自己去看一看这个学姐有多么认真负责，也就是她的这种努力和认真激励了我要成为像她一样的学霸，不仅仅是学习好，人格魅力也很有。菲茨杰拉德有一句话【你学过的每一样东西,你遭受的每一次苦难,都会在你一生中的某个时候派上用场】我相信这就是学习的意义，它拓宽了你生命的可能性，它给你的东西远比你所意识到的多。&br&我也相信许多人上知乎不是为了得到什么，而仅仅只是为了了解这个世界，你能说这是没有意义的吗？我认为学神大多数都只是挑最快，最有利于考试的一条路在走，他们少绕了很多弯路，但并不代表这些弯路是没有意义的。&br&我回答得可能不能让题主满意，但真的，不要寄希望于走捷径，学习是一辈子的事，它塑造一个人的知识和品格，塑造人的三观，我愿终生学习&br&-------------------------------------------------------------------------------------------------&u&分割线&/u&2&br&又是一段时间过去了，立春了，而我的过去的一年，不快乐的，不积极的，不努力的一切，也全部过去吧。&br&身体的病痛已经好了，但心灵的倦怠还在缠着自己，我一直要求自己明白学习的意义再学习，我不希望自己成为一个考试机器，但这不应该是自己逃避责任的借口，我有我需要尽的责任，我面对高考，那我就努力朝高考这条路去走，只有先适应它，最后才能改变它。&br&不过我还是希望自己不要投机取巧，更不要高考完就不再严格要求自己了，有志者愿共勉&br&----------------------------------------------------------------------------------------------------分割线3&br&大概是陷入高原期了，又重来知乎看了一下自己的答案，忽然明白了一个道理&br&【&strong&我们看过很多心灵鸡汤，听过很多励志故事，可是真正让我们觉醒的，无非是自己的不甘心】&/strong&&br&如果没有这份不甘心，我们大可以选最简单的路，大可以按照别人的安排过生活，大可以过【&strong&晚睡晚起】&/strong&浑浑噩噩的生活。但如果不甘心，就会绕着路走，就会希望走向一个更广阔的地方，即使付出更多，也从来不觉得后悔。&br&如果说认认真真回到这个题目本身，我的答案是&strong&【有】&/strong&&br&但你可以再问【效率惊人的成功人士，生活方式真的和别人有本质上的区别吗】&br&答案依然是【&strong&有】&/strong&&br&可是，你要是不喜欢这件事，把它做得再好有什么用&br&你要是喜欢这件事，为什么总想着走捷径&br&做好这件事，没有你想象的那么难，一万个小时不过400多天，你一辈子有两万天，踏踏实实做，哪有做不到的&br&【&strong& 在人生的跑道上，有人是五千米赛跑，有人是百米冲刺，而你却在清晨散步，你会害怕自己被淘汰吗？不，不会的。】——龙应台&/strong&
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