缠绕在别的植物上才能活的红色藤蔓缠绕动漫美女 没有叶子没有果实 请问这植物叫什么 怎么消灭

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-08-04 02:10 标签： 藤蔓缠绕素材
　　藤蔓植物上结出来的果实，没有花，果实是黑褐色，上面有一些小圆孔，可以从里面发出芽来。长得很丑很像异星球的东西，秘籍恐惧症的孩纸一定会觉得很恶心　　　　友情提醒： 　　1.请遵守国家的法律法规，不发布违法违规信息，并对自己的行为承担全部民事和刑事责任。 　　2.请尊重网络道德，不污言秽语，不侵犯他人的权利和个人隐私。 　　3.请遵守社区规则和版规，不进行刷屏、恶意顶贴、恶意灌水等影响他人阅读的行为。广告发布到分类信息。　　4.所有帖子仅代表作者本人意见，不代表本社区立场。　　5.转载文章请注明出自“天涯社区( )” 并署上作者姓名，商业用途须获得作者和本社区授权
楼主发言：1次 发图：1张
　　费列罗
　　@l12-08-25 16:23:45　 　　费列罗　　-----------------------　　+1
　　有点像荔枝、、、、、、、、
　　@蜜桃果珍
16:24:49　　@l12-08-25 16:23:45　　　费列罗　　-----------------------　　+1　　-----------------------------　　+2
　　@l12-08-25 16:23:45　　费列罗　　-----------------------------　　这不是巧克力啊，这是植物上结出的果实，藤蔓的，那个叶子很像那种长长的豆角叶子，不会开花　　你一说我还真脑补了个巧克力，然后白色圆孔里冒出的根芽是qu……
　　@白话妹就是我
16:27:39　　@蜜桃果珍
16:24:49　　@l12-08-25 16:23:45　　　费列罗　　-----------------------　　+1......　　-----------------------------　　+3
　　@白话妹就是我
16:27:39　　@蜜桃果珍
16:24:49　　@l12-08-25 16:23:45　　　费列罗　　-----------------------　　+1......　　-----------------------------　　+10086
　　@一蜘小蛛soggy
16:26:54　　有点像荔枝、、、、、、、、　　-----------------------------　　荔枝是树上的，这货长在藤蔓上的，太丑了，就是不知道是什么东西，想解剖看看但又不敢
　　明明就是费列罗。
　　@豆腐吖豆腐
16:34:50　　明明就是费列罗。　　-----------------------------　　真不是啊，我刚刚百度到了，这是一种中药，叫黄独，长得太丑了
　　@蜜桃果珍
16:24:49　　@l12-08-25 16:23:45　　　费列罗　　-----------------------　　+1　　-----------------------------　　@白话妹就是我
16:27:39　　+2　　-----------------------------　　+3
　　费列罗啦，楼主
　　@蜜桃果珍
16:24:49　　@l12-08-25 16:23:45　　　费列罗　　-----------------------　　+1　　-----------------------------　　@白话妹就是我
16:27:39　　+2　　-----------------------------　　@Hallucina
17:08:01　　+3　　-----------------------------　　+4
卤煮不要再欺骗吾等了
请遵守言论规则，不得违反国家法律法规藤蔓植物_大班画画教案设计_幼儿园教案，六一儿童网
　　活动目标
　　1、欣赏多幅藤蔓植物作品，感受画面的意境。
　　2、用讨论、归纳的方法，探索藤蔓植物的画法，并尝试用国画的形式表现出来。
　　3、体验合作绘画的乐趣。
　　活动准备
　　1、幼儿接触过藤蔓植物，认识这些植物。
　　2、课件：藤蔓植物国画作品多幅。
　　3、国画工具材料。
　　活动过程
　　1、欣赏课件，感受画面的内容与意境。
　　教师：今天老师给小朋友们带来了一些好看的国画。我们一起来看看，画上画了什么?你最喜欢哪一幅?
　　(1)欣赏齐白石的一组小鸡图。
　　教师：画上有什么?是什么样子的?小鸡在干什么?它们的心情怎样?
　　(2)欣赏《鸭趣》。
　　教师：这是什么植物?紫藤下有什么?它们可能在干什么?
　　(3)欣赏《葡萄架下的猫蝶》。
　　教师：这幅画表现的是什么季节?你是怎么看出来的?在葡萄架下有什么?你觉得它在干什么?
　　2、师幼共同归纳这一类藤蔓植物的独特结构，讨论画法。
　　(1)教师：现在我们仔细地观察这几幅画上的植物，它们都有哪些相同的地方。
　　(2)教师：这些花和果实可以用什么方法画?叶子怎么画?怎样才能画出细细的藤呢? (引导幼儿看丝瓜图，隐去叶子和其他，只留藤，重点感知藤蔓的走势)
　　3、进一步欣赏其他藤蔓植物的画，再次感受这类藤蔓植物的结构特点，并发挥想象。
　　(l)教师：我们发现这些植物都有藤、叶子和果实。老师这里还有几张画，我们一起来看看这些植物的藤又是什么样子的。
　　(2)教师：在这些植物下面会有哪些小动物呢?在十什么?会不会有小朋友呢?如果你就在这些植物下面，你会干什么呢?
　　4、合作、欣赏、评价。
　　(l)幼儿合作创作。
　　教师引导幼儿进行分工，发挥想象完成作品。
　　(2)欣赏、评价。
　　教师：你先画的什么?后画的什么?还可以怎么画?画上的小动物在干什么?你们是怎么合作的?
　　(3)教师小结：今天我们看了不少藤蔓植物作品，有主藤和缠绕藤。藤蔓植物还有很多其他的种类，下一次我们再去试着画一画，好吗?
　　【评析】
　　该活动是&藤蔓植物&主题活动的总结，是建立在此前一系列活动的基础之上的。通过欣赏齐白石等名家的这些系列藤蔓作品，幼儿感受到&藤蔓&在画面中的作用，并初步了解和掌握了藤蔓的基本画法。
　　活动中幼儿兴致很高，画面也非常丰富，但对于藤蔓的走势还不太了解，初步尝试绘画时，线条比较牵强。我们试着让幼儿先画主藤，再在藤的上面添画叶子和果实，然后顺势添加缠绕藤&&这样幼儿逐步了解了画面的布局和藤蔓的走势。
　　参考资料
　　白石老人将篆隶碑学的笔意运用于勾勒藤蔓的走势，将藤的柔和弧度与枯墨相结合，在表现藤萝婀娜温婉的同时，也给人苍劲的感觉。暗粉的花与浓黑的藤对比，更显出花的娇嫩。图中飞舞的两只蜜蜂更给画面平添了无限的生机。
　　这幅作品适于大班幼儿初步接触藤蔓类作品时欣赏。图上藤蔓，从根到主干、到末端，相对完整，大班幼儿能够很清楚地观察藤蔓的走势以及叶和花是如何从藤上生长的;同时也能丰富幼儿对构图的认识。教学中可以从欣赏画面意境着手，再逐步观察藤蔓的走势、花和叶的位置与画法等其他内容。
更多幼儿园教案请点击下方进入
暂时还没有评论，赶快来评论一下吧！
幼儿教育视频只需一步，快速开始
后使用快捷导航没有帐号？
社区广播台热门推荐
查看: 1240|回复: 19
请问，这是什么植物和果实？
扫一扫，手机访问本帖
本来前年插下的是五味子的秧苗，长在小区绿化的迎春花上面。本来以为是五味子的果实的，看着也很像是五味子。但是，上网查了一下照片，怎么感觉叶子的形状不对呢。我这植物藤蔓上有刺的。小弟才粗学浅，请问大家，这是什么植物和果实？能吃吗？是我种下的五味子吗？要是我种的五味子，我就准备去采摘了，呵呵
(55.14 KB, 下载次数: 0)
18:03 上传
(60.31 KB, 下载次数: 1)
18:03 上传
不是葡萄叶啊&
我们这管这植物叫老鸦食
mysk8868 发表于
不是葡萄叶啊
无名1975 发表于
我们这管这植物叫老鸦食
我们这是不让吃的，小时候去农村，偷吃过，有籽、甜，汁液紫色，染衣服，那时候听大人说：有毒，到底有没有不清楚，反正我吃了，也活了这么多年，可能再过一百年会毒发，我很担心哦&
本帖最后由 mysk8868 于
18:55 编辑
不对，不是野葡萄&
mysk8868 发表于
不对，不是野葡萄
学习,感觉是老鸦食
我感觉也是这玩意&
社区精彩导读////
本站信息均由会员发表，不代表网站立场，禁止在本站发表与国家法律相抵触言论

我要回帖

更多关于 藤蔓缠绕素材 的文章

 

随机推荐