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& 经济学院德州金融发展与管理创新培训班开班
经济学院德州金融发展与管理创新培训班开班
10月19日，由山东大学经济学院主办的&德州市金融发展与管理创新培训班&开班典礼在知新楼举行。德州市市委组织部副部长袁希君、山东大学经济学院党委书记王秀丽出席开班典礼并讲话。王秀丽代表经济学院对参训学员表示欢迎。她从悠久的办学历史和厚重的校园文化底蕴等方面对山东大学进行了简要介绍，同时向学员介绍了经济学院的发展状况、学科优势以及近年来各项事业取得的进展。她还以山东大学&学无止境、气有浩然&的校训勉励学员，希望他们将学习作为自己一生的追求、将创新作为发展的第一捷径、将修德作为学习的第一要义，通过培训收获知识、增长才干。袁希君在致辞中表达了对全体学员的期望，他表示，&书山有路勤为径，学海无涯苦作舟&，希望学员们在培训期间认真学习知识，努力提高自己的业务素养和经济管理能力。同时，他还劝诫学员&学而不思则罔，思而不学则殆&，要将学习与思考结合起来，努力做到学以致用、融会贯通。本次德州市金融发展与管理创新培训班是在去年第一期培训班取得成功基础上的第二次校地合作。培训班将选聘优秀的专家学者担任主讲教师，围绕&金融发展与管理创新&主题展开专题报告、实地考察等，以提升学员服务地方经济社会发展的能力。德州市市委组织部干部教育科科长孟凡亮、经济学院院长助理张浩以及来自德州市各党政机关和事业单位的50余名学员参加了本次开班典礼。文/李闪闪
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德州科技职业学院
Technological Vocational College of Dezhou
德州科技职业学院始建于1988年，是经山东省政府批准，教育部备案，列入市属财政拨款的具有高等学历教育招生资格的公办全日制普通高等职业院校。学院坚持 “开放式办学，，全方位育人”的办学理念，按照“以素质为基础、以能力为重点、以技能为核心、以就业为向导”的人才培养之路。按照以市场需求和学生就业为导向、以提高学生就业能力为目标，强化学生的应用、和创新能力，努力为社会培养具有较强竞争力的高技能应用型、复合型、创新型人才。目前，学院设有德州校区和青岛校区，面向全国招生，拥有总资产2.2亿元，占地1847.7亩，建筑面积31.89万平方米；拥有教职工903人，其中高级职称教师259人，“双师型”教师达67%在校生1.5万余人。设有10个院系， 40个专业。教学仪器设备总值达6404余万元，馆藏图书99.89万册，建有178个校内外实训教学基地。遵循“1+3+N”的人才培养模式，开展工学结合、产教融合、校企合作，走“产学研”、教学做一体化”相结合的办学路子。学院先后被授予“职业教育先进单位”、“省级文明单位”、“中国特色社会主义理论体系宣教基地”、“理论宣讲工作先进单位”、“山东省社会科学普及教育基地”、“山东省高校教学管理先进单位”、“山东省学生宿舍管理先进单位”、“山东省高校校园绿化管理先进单位” 、“德州市党工共建先进单位”、青岛市公安局授予“集体三等功”。中央电视台《东方时空》栏目以大学生就业为主题对学院办学事迹进行专题报道。
德州科技职业学院系部专业
禹城校区　　　机电工程系
机电一体化技术数控技术电气自动化技术机械制造与自动化航空机电设备维修（机械电子方向）模具设计与制造数控设备应用与维护建筑工程管理（工程造价方向）建筑工程技术　经管艺术系物流管理会计电算化商务英语（高铁服务)房地产经营与估价（招投标）　计算机应用技术电子信息工程技术（无人机操控技术）计算机网络技术（国家工信部安卓技术方向定点班）软件技术（北大青鸟订单班）计算机应用技术（国家工信部苹果IOS设计方向定点班）动漫设计与制作通信系统运行管理物联网应用技术　汽车工程系汽车制造与装配技术汽车检测与维修技术汽车技术服务与营销汽车改装技术（新能源汽车）生物工程系生物技术及应用（生物分析与检验）食品生物技术（食品营养与监测方向）本科教育学院机电一体化工程会计学物流管理计算机及应用采购与供应管理人力资源管理　教育学 汉语言文学 会展管理青岛校区　机电工程系
机电一体化技术数控技术电气自动化技术机械制造与自动化焊接技术及自动化数控设备应用与维护机械制造与自动化（印刷技术方向）建筑工程系建筑工程技术建筑工程管理工程造价　　经管艺术系
国际商务会计电算化商务英语　　物流管理商务英语（高铁服务)
新闻采编与制作（摄影摄像）新闻采编与制作装潢艺术设计艺术设计酒店管理　社区康复（护理、高护方向）信息工程系计算机应用技术通信系统运行管理动漫设计与制作计算机网络技术）物联网应用技术计算机应用技术计算机应用技术软件技术　汽车工程系汽车制造与装配技术汽车检测与维修技术汽车技术服务与营销汽车改装技术（新能源汽车）航空学院航空服务　高铁服务　本科教育学院　　机电一体化工程会计物流管理电脑艺术设计计算机及应用人力资源管理采购与供应管理学前教育　建筑工程管理　　　护理系社区康复（早期教育订单班）社区康复（高护方向）老年服务与管理（新增社会热门专业）　计算机应用技术
计算机软件开发
培养目标：本专业培养德、智、体、美等方面全面发展的人才，掌握软件技术专业所必需的基本理论和基本技能，具有软件编码与测试、软件技术服务与管理、软件销售与推广等技能素质和较快适应工作岗位的可持续发展能力的高素质技能型专门人才。
专业技能定位：方向软件编码。
学生就业岗位：在从事软件开发与软件维护工作，在软件外包公司从事工作，在其他单位从事网站维护、软件维护工作。
计算机网络技术
培养目标：本专业培养适应现代化建设和经济发展需要的，德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德的，能从事的组装、应用、维护和管理，能具有初步的网络软件开发能力，能够从事网站设计、维护和管理，面向一线的高等技术应用型人才。主干课程：计算机网络技术、、网页设计语言、、、JAVA、FLASH、动态网页制作。
图形图像设计
培养目标：本专业培养、、体全面发展，具有一定的计算机基础知识和较强的岗位实践技能，能够
熟练运用计算机知识解决计算机网络应用、计算机图形图像制作及互联网站点的建设和维护等方面的实际问题，能够利用所掌握的信息技术和图形图像技术从事图形图像处理实际工作的高级应用型人才。主干课程：、广告心理学、平面构成和立体构成、计算机网络基础、多媒体技术基础、操作系统、网站构建技术、PhotoShop、Illustrator、CorelDraw、Flash动设计、、DreamWeaver网页设计、影视制作与编辑，三维效果图制作，网站设计等专业课。
电子信息工程技术
培养目标：培养具有较强的计算机应用能力、电路分析设计能力，从事通信与计算机网络工程的安装、维护、技术服务；程控交换设备及通讯终端设备的生产、检测与维修、市场营销和技术支持；从事智能电子产品、智能玩具、及电子产品的生产、应用、检验、调试与维修、智能卡系统与智能化设备的安装和调试、使用、维修与管理能力的高技能专门人才。主干课程：高频电子线路、微机原理与接口技术、语言程序设计、、移动通讯、Protel、AutoCAD、现代通信技术、、计算机通信与网络技术、移动通信设备原理与维修、局域网的组建、管理与维护、、智能仪器原理、EDA与条形码技术、自动检测传感技术应用、智能仪表等。
机电一体化技术
培养目标：培养掌握本专业所必备的电工电子技术、、机电设备等基础理论，具有较强的计算机应用能力、机电一体化技术应用能力的基础上，主要从事领域的机电产品设计与加工、、机电设备及自动生产线的使用、安装、维护与管理等技术工作及车间的技术管理工作，具有较快适应生产、管理、服务第一线需要的实际工作能力的高技能人才。
德州科技职业学院师资力量
按照以市场需求和学生就业为导向、以提高学生就业能力为目标，强化学生的应用、和创新能力，努力为社会培养具有较强竞争力的高技能应用型、复合型、创新型人才。目前，学院设有德州校区和青岛校区，面向全国招生，拥有总资产2.2亿元，占地1847.7亩，建筑面积31.89万平方米；拥有教职工903人。其中高级职称教师259人，“双师型”教师达67%在校生1.5万余人。设有10个院系， 40个专业。教学仪器设备总值达6404余万元，馆藏图书99.89万册，建有178个校内外实训教学基地。
遵循“1+3+N”的人才培养模式，开展工学结合、产教融合、校企合作，走“产学研”、教学做一体化”相结合的办学路子。学院先后被授予“职业教育先进单位”、“省级文明单位”、“中国特色社会主义理论体系宣教基地”、“理论宣讲工作先进单位”、“山东省社会科学普及教育基地”、“山东省高校教学管理先进单位”、“山东省学生宿舍管理先进单位”、“山东省高校校园绿化管理先进单位” 、“德州市党工共建先进单位”、青岛市公安局授予“集体三等功”。中央电视台《东方时空》栏目以大学生就业为主题对学院办学事迹进行专题报道。
德州科技职业学院教学特色
提高民族素质，培育国家栋梁、培养高技能型人才。坚持以立德树人为根本，以特色文化建设为引领，以服务区域经济发展为宗旨，依法治校，规范办学，以就业为导向，培养创新型、创业型大学生。开拓多渠道、多层次、多学科办学形式，在全国率先实行了“1+3+N”人才培养模式，即：学生在校期间学习一个专业、获得一个文凭，熟练三种技能、获得三项国家职业技能证书，另据学生的兴趣和爱好选修一种技能。该院校的创新模式已在全国推广。使学生毕业后，胜任本职工作，适应社会发展的需求，拓宽了就业渠道，毕业生就业率已达到95%以上。
坚持“开放式办学，，市场化育人”的办学宗旨，
德州科技职业学院
设有：机电工程、信息工程、生物工程、汽车工程、航空、经贸管理、艺术、建筑、护理等10个院系，40个专业。形成了高等教育、中专教育与高中教育相结合的办学体制，院校具备了本科、专科、普通中专和高中教育配套协调的立体教育格局，被《中国教育报》赞誉为“集团化办学模式”，实现了办学层次和办学质量新的飞跃。2004年高分录取率跃居山东省第二位，专升本率位居全省前列。
学院坚持以人为本的原则，贯彻“一切为了学生”的育人思想，以市场需求和毕业生就业为导向，以提高学生就业能力为目标，强化学生的应用能力、创造能力和创新能力，努力为社会培养具有较强社会竞争能力的高技能应用型、复合型、创新型人才。经过20余年的探索和发展，学院形成了自己鲜明独特的办学特色，在实施“2+3”人才培养模式的基础上，在全国率先实行“1+3+N”人才培养模式，即学生在取得毕业证书的同时，可获得国家计算机等级证书、国家英语等级证书、本专业或相近专业职业技能证书，为学生毕业后升学或就业打下和练就坚实的理论基础与扎实的实用技术能力。毕业生享受国家普通高校毕业生的各项待遇，并全部推荐就业，得到社会的普遍赞同和认可。自建校以来，已累计向社会输送各类技能型应用人才和管理人才7.8万余人。
学院教育教学成果显著，先后有18门课程、专业被评为省部级精品课程和特色专业。其中：《计算机组装与维修》、《数控加工工艺与编程》、《液压与气压传动》、《机械制图与计算机绘图》、《数字电路设计制作》、《智能控制应用技术》、《工业自动化组态控制》被评为省级精品课程；《计算机应用技术》（软件方向）、《会计电算化》、《生物技术及应用》、《电子商务》被评为省级特色专业。数控技术专业教学团队和会计电算化专业团队被评为省级教学团队。山东省高校微课教学分获一等奖、二等奖、；全省信息技术大赛一等奖、全省大学生机电创新设计大赛二等奖、三等奖；全国三维数字化创新设计大赛三等奖；全国职业大赛微网站设计大赛三等奖；2015华为网院杯山东赛区一等奖；全省高校校园文化建设优秀成果三等奖；在国家及省级优秀期刊发表论文达20多篇，多个科研项目获得省级立项。
学院被评为“全国精品课工程示范单位”，“汽车制造与装配技术”、“食品生物技术”被评为省级示范专业，“液压与气压传动”、“机械制图与计算机绘图”、“数控加工工艺与编程”、“数字电路设计与制作”、“计算机组装与维修”和“自动化生产线调适与维护”被评为省级精品课。自主研发的高效节能发电机、等离子电焊机和百灵杀菌剂等项目，达到省级先进水平；与山东大学联合研发的型芯硅胶项目，填补国内空白。
德州科技职业学院师资建设
近年来，学院先后选派近百名教师到名牌大学进修学习；分别有多名骨干教师到德国进修深造。同时，不断选送年轻教师到重点高校攻读硕士和博士学位，并从澳大利亚、马来西亚等聘请外籍教师。具有硕士、博士学位及教授、副教授、高级职称的占30%以上，形成了多专多能型师资队伍。
为鼓励学生勤奋好学完成学业，学院设有国家奖学金、省政府奖学金、国家励志奖学金、省政府励志奖学金、贫困生助学金等，学院每年还安排学生勤工助学等，另外，对家庭特困生还可实行学费的减、免、缓扶助政策。
国家奖学金：8000元,省政府奖学金：6000元；国家励志奖学金：5000元；国家助学金：4000元；（具体分为2000元、3000元、4000元三档）；同时学院还为特困生开通了零学费入学的绿色通道，让学生通过实践创业活动自己解决学费问题。
德州科技职业学院实习就业
近年来，学院先后与海尔、歌尔、三星、诺基亚、京东方、爱必思等大型企业集团建立了定向培养、定点选送的合作关系，毕业生在、京津塘地区和山东沿海发达地区就业。建校来，累计向社会输送各类技能型应用、管理人才8.6万余人，连续三年就业率达到97%以上，被评为“全国首批十所就业型重点大学”。
学院始终坚持以市场为导向，鼓励创业，成立了大学生就业与创业指导中心。学生入学学院即与学生签订就业协议书，实行订单培养，保障学生就业。两校区先后被当地政府机构批准为“大学生创业孵化基地”
在每年都有大量企业在学校召开大型招聘会，使很多学生的就业问题得到满意的答复。
德州科技职业学院学院荣誉
学院先后被评为“中国十大名牌高职院校”、“全国国办学校规范化管理示范单位”、“全国国办创建平安校园示范学校”、“全国国办高校就业实训精品课工程示范单位”、“全国国办IT职业教育实训基地”、“山东国办高职院校先进单位”和“山东省职业院校就业先进单位”等，院委书记被评为“中国国办职业教育优秀人物”。《中国教育报》赞誉学院为“中国职业教育的一面旗帜”；《求是》杂志赞誉学院为“中国职业教育的一面旗帜”；全国人大常委会原副委员长称赞学院“走出了中国国办大学职业教育一条新路子”。
德州科技职业学院青岛校区
随着学院立体办学格局的形成和办学质量的提升，按照“立足山东，面向全国，接轨世界”的办学思路，招生范围在立足本省的基础上，已扩大到北至黑龙江，南到，西至新疆、青海等27个省、市、自治区。2004年第一志愿报考学院的考生达9000余人，而只录取了4276人，仍有5000名考生因容纳不下而未被录取。为此，积极与青岛市合作，创办了“青岛校区”。青岛校区的建立，充分发挥
德州科技职业学院
了职业学院和发达地区相结合的效应，为全国高职异地合作办学树立了典范。为了与世界接轨，从英国、波兰、、澳大利亚、新西兰等国家聘请了多名外籍教师，提高了师资档次和教学水平，并与澳大利亚建立了“中澳国际院校”。这就为学院的发展提供了更为广阔的空间，奠定了更为坚实的基础。
德州科技职业学院发展历程
学院科学快速发展，被列为全省“十五”期间重点发展的高职院校。山东省发改委批复了学院二期扩建工程，拟建设科技实验楼、图书馆、体育馆、学术交流中心、实习车间及学生公寓楼、餐厅楼等。项目建成后，建筑面积在21.9万平方米的基础上迅速扩大到30多万平方米，在校生规模可达万人以上。学院的教学设施、育人环境将得到极大改善，确保教育模式、教学质量提升到一个新的平台。计划到2010年在校生达到2.2万人，将学院创办成为全省十强高校和名牌大学的独立二级学院。德州科技职业学院是在国办省部级重点“德州机电工程学校”的基础上升格建立的，系山东省政府批准、国家教育部备案，独立设置的具有高等学历招生资格的全日制，招生计划列入市属范围，是一所以工科为主，文理并蓄的综合性院校。学院占地总面积93.07万平方米，现有教学行政用房总面积平方米。学院现有在校生10817人，专任教师504人，其中129人。40岁以下青年教师研究生学历（含在读）或有硕士以上学位的人数115人，学院现开设有生化与药品、土建、制造、电子信息、轻纺食品、财经、艺术设计传媒、文化教育、法律等9个专业大类，16个二级门类，34个专业，其中有2个省级示范专业。
德州科技职业学院对外交流
学院坚持办学市场化、多元化、国际化。为了与世界教育接轨，先后与包括美国湖滨大学在内的6所美国高校、韩国世明大学在内的16所韩国大学、马来西亚吉隆坡建设大学在内的11所马来西亚高校以及日本的10余所高校建立了良好的国际教育交流关系，在国内读专科再到国外读本科，专本连读，取得学士学位或进一步取得更高学位。2005年省教育厅批准学院具有招收外籍留学生的资格。2006年12月，该院通过省教厅专家团评估。2007年3月，鲁教外字【2007】5号文件正式批准该院中外合作图形图像制作专业办学项目。
《求是》杂志赞誉学院为“中国职业教育的一面旗帜”。《中国报道》杂志赞誉学院“走出中国职业教育的新路子”。
德州科技职业学院图书馆
图书馆自1989年成立以来，经过十几年的不断努力发展。已经由当初的建筑面积不过八十余平方米，藏书不过三万的两间平房发展到了现今建筑面积达两千余平方米藏书八十余万册的图书楼。图书楼总体可以分为四个区域他们分别是：纸质图书区、电子图书区、各学院资料室与期刊
德州科技职业学院
报纸区、学生自修区。纸质图书区分布于图书楼的一、二两层，总藏书达二十余万册。根据书的种类的不同，现将图书分为自然科学，教育科学，信息建筑科学以及馆藏图书四个书库。第一书库为自然科学书库，现有藏书种类包括：古典文学、现代文学、哲学与语言文学等两万余种七万余册。第二书库为工业信息建筑科学书库，现有藏书种类包括：无线电电子学、电信技术计算机技术电工技术、机械、仪表工艺、金属学、金属工艺以及各种建筑用书三万余册。第三书库为教育科学书库，现有藏书种类包括：法律、文学教育、医药保健学、汽车驾驶维修等书籍三万余册。四书库为为图书馆的馆藏书库，库中收藏了多年来的图书资料的收藏达八万余册。
德州科技职业学院助学基金
助学基金会由院学生处发起、院委会批准成立，学院党委书记、院长担任名誉理事长。基金会宗旨：在团结院内外各界人士筹集资金，群策群力，从财力、物力和人力上帮助的贫困大学生顺利完成学业。据了解，助学基金会采取一帮一，一帮二结对子的方式，院长资助四名，副院长、处长各资助两名，教职工资助一名，保证不使大学生因贫困而辍学。
德州科技职业学院机构设置
行政机构：办公室、人事处、文秘科、行政科、司机办、档案室、计生办、网络中心
学生处：学生科、学生资助管理中心、公寓管理中心、武装部
教务处：教务科、考务科、学籍科、督导室、实训科
招生处：办公室、计划科、录取科
就业处：办公室、指导室、安置办
职教中心：办公室、学生科、教务科（职业培训教育）
图书馆：办公室、流通部、借阅处、教材科
财务处：财务科、审计科、预算科
总务处：生活管理科、校产管理科、仓库水电科
基建环卫处：基建科、环卫绿化科
主校区二级学院：机电学院、经贸管理学院、信息学院、汽车学院、数控学院、本科教育学院、生物系
青岛校区：机电学院、经贸管理学院、信息学院、汽车船舶学院、数控学院、本科教育学院、艺术学院、 建筑工程学院
德州科技职业学院学校地址
德州校区： 山东禹城市学院街
青岛校区：山东青岛蓝村崇文路
哎呀，运营同学，这个模块离家出走了 ::&_&::
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Address：山东禹城市学院街566号 办公室：8
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电话：177-
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德州科技职业学院
高校类型：综合
德州科技职业学院是国家教育部认定、山东省政府批准、独立设置的高职院校。2001年，省教育厅批复该院为“全省十所试点本科院校”之一，形成本科、高职专科及中专教育相结合的立体教育格局。学院坚持 “开放式办学，现代化管理，全方位育人”的办学理念，遵循以素质为基础、以能力为重点、以技能为核心的复合型教学模式；按照以市场需求和学生就业为导向、以提高学生就业能力为目标，强化学生的应用、创...
各省录取分数线
德州科技职业学院各省市录取分数线（山东→理科）
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专业录取分数线
德州科技职业学院各专业录取分数线（2014→山东→理科）
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中国大学信息查询系统所有信息、数据均来源于高校网站或相关出版物，仅供考生参考，请以官方公布信息为准。建议考生综合考虑各校公布的信息及各种因素填报志愿。
如果您发现网页当中的任何错误，欢迎发送邮件（）与我们联系，我们会及时更正，谢谢!
德州科技职业学院, 有(54981)关注过。学校地址：山东省禹城市禹王街566号 联系电话：0534---48...德州职业技术学院 -
德州职业技术学院是2005年11月经省人民政府批准、独立设置的专科（高职）层次的全日制普通高等院校，也是德州市唯一的国办高职院校。学院由德州市技术学院、德州广播电视大学、、德州科技贸易学校、德州经济学校五校整合组建而成。实行一个学院两块牌子，即“德州职业技术学院”和“德州市技术学院”，是融高等职业学历教育和高级技工教育为一体的，培养高学历、高技能“双高”人才的新型高职院校。
德州职业技术学院 -
学院全景德州职业技术学院位于风景秀丽、交通便利的市新城区新河河畔，占地面积1192亩，建筑面积40万平方米，总投资4.4亿元。建有现代化的教学楼、图书信息楼、实习实训楼、学术交流中心、实习工厂、体育场、学生公寓、餐厅等设施。&学院设有6个教学系、部。开设、、、、、等高职专业17个，电大专业8个，技师专业3个，高级技工专业7个，中职（中级技工）专业25个。在校生12000人。学生修完规定课程并考试合格，可获得国家承认的学历证书和职业资格证书，成为国家急需的高学历、高技能的“双高”人才。&学院现有在职教职工851人，其中专任教师421人。专任教师中，具有学历的25人，大学本科学历的318人。具有高级职称的154人，中级职称的171人，“双师型”教师占43.3％。还聘请省内外大型企业高层管理人员、高级工程技术人员14人担任客座教授。
德州职业技术学院 -
&德州职业技术学院以“团结、勤奋、务实、创新”为校训，培育了独具学院特色的“三种精神”。即紧跟时代、勇于创新、敢为人先的进取精神；、、的拼搏精神；团结一致、密切合作、友爱互助的团队精神。日， 德州职业技术学院被省委高校工委授予“文明校园”称号，成为山东省57所高职院校中第八个获此殊荣的学校；日，学院通过山东省教育厅高校标准化公寓评估，在山东省57所高职院校中第四个获此荣誉；日，又以96分的成绩，一次性通过山东省教育厅高校标准化食堂评估，是山东省57所高职院校中第一个，也是唯一一个获此殊荣的学校。&学院投资2000多万元完成普通机械加工、数控机械加工、综合机械加工、电工电子与自动化、计算机网络等5个实训中心建设，建成了德州市最大的。机械加工、数控技术、电气电子、化学轻工等专业的实习设备超过教育部规定的国家级实习基地标准。实习实训课开出率达到100%。在中国职协2006年10月组织的第五届技术开发优秀成果
教学楼评选中，学院电气电子工程系三项技术成果获优秀奖，三位教师在山东省技工院校优质课大赛中获总分第一名。学院把校企合作作为学院发展的生命线，不断拓宽毕业生的就业渠道。成立了“校企合作咨询理事会”，重点加强与年收入10亿元以上，特别是全国500强企业的联系。先后与、、、、、等十几个省市的大型企业建立了长期合作关系。目前“校企合作咨询理事会”成员单位已达143家。校企合作深入到教学系、部，设立五个专业指导委员会，聘请企业领导或专业技术人员为理事会名誉理事长和各专业委员会主任或副主任，突出学校与企业在人力资源调查预测、专业课程设置调整、技能人才开发与培训、校外实习基地的建立、新产品的开发等多方面开展合作。真正做到了“订单培养”、“量身定做”，实现了人才培养“对口”与“接口”的零距离。校企合作使毕业生就业渠道更加畅通，学院就业率达95%以上。
德州职业技术学院 -
德州职业技术学院是日经山东省人民政府鲁政字〔号文批准成立的专科层次的全日制普通高等学校，也是德州市唯一的国办高等职业技术院校，实行省市两级管理，以德州市管理为主的管理体制。德州职业技术学院以德州市技术学院为基础，与德州广播电视大学、德州财贸经济学校、德州科技贸易学校、德州经济学校整合组建而成，是融高等职业学历教育和高级技工教育为一体，培养经济社会急需的高学历、高技能的“双高”人才的新型高职院校。整合组建的五所学校，都是德州市职业教育的强校、名校，培养了大批高素质技能型人才，为地方经济建设和社会发展做出了很大贡献。&&& 德州市技术学院&广场上的喷泉前身是德州市高级技工学校、德州技工学校，始建于1958年，是山东省首批建立的九所市地技工学校之一，也是德州市最早的职业技术学校。占地近百亩，固定资产4000多万元。开设大专、高级技工和中级技工三个层次20多个专业，培养面向生产一线的高、中级专业技术人才。党的十四大以来，该校以市场需求为导向，以改革为动力，把提高教学质量和密切校企联系作为学校发展的两条“生命线”，在全国同类学校中率先联合企业建立了改革发展咨询理事会，建立了牢固的校企联系，闯出了一条富有特色的改革发展之路，学校得到了长足发展。1998年初被省政府命名为全省重点技工学校；1999年底被命名为国家级重点技工学校；2001年5月经劳动和社会保障部批准晋升为高级技工学校，升格为副地级事业单位；2004年7月又经山东省人民政府批准更名为德州市技术学院。多年来，该校培养的毕业生以理论知识扎实、操作技能熟练而著称，深受企业的欢迎和好评，很多人成为德州市各行各业的领导和骨干，曾被誉为德州市机械制造业的“黄埔军校”。毕业生当年就业率连续十年保持在98％以上，招生人数年年保持在全省同类学校领先，多次被山东省劳动和社会保障厅授予“全省技工学校招生工作先进单位”荣誉称号，先后为社会输送了数以万计的高素质技能型人才。 德州广播电视大学& 成立于1978年，依托中央电大、省电大，以举办普通、成人教育为主，兼办成人本、专科学历网络教育、开放教育、函授教育以及各类岗位证书培训考核和继续教育，自1986年开始招生以来，各科类专业已累计招生近10万多人。&&德州财贸经济学校& 始建于1977年，前身为德州供销学校，曾隶属省供销社，开设财经、理工类专业15个，是一所集普通中专、职业
漂亮的校园内景中专、成人中专、普通高中、本专科函授及各级各类职业技术培训为一体的综合性职业技术学校。1999年晋升为部重点中专学校，2002年通过了ISO9001国际质量管理体系认证，2004年被教育部命名为“国家级重点中等职业学校”。 德州科技贸易学校&始建于1977年，前身为山东省，隶属于山东省粮食局。设有“三.二”连读大专专业5个、中专专业16个。该校是“十五”规划国家教育部重点课题研究基地、全国中等职业学校专业示范点、全国公共英语等级考核点、山东省计算机应用能力等级培训考核点、德州市中小学教师远程教育培训基地。1999年被山东省人民政府命名为“省部级重点中等职业学校”，2000年被山东省精神文明建设委员会命名为“省级文明单位”，2004年被教育部命名为“国家级重点中等职业学校”。为全省经济和社会发展培养人才近万名。德州经济学校& 始建于1988年，设置“三.二”连读大专专业和专业13个。学校依托企业，逐步探索出“立足中职、面向市场、产学结合、服务行业、校企联合”的特色办学之路，为德州经济和社会发展培养了很多适用专业技术人才。2004年被教育部命名为“国家级重点中等职业学校”。德州职业技术学院虽然原五校都曾有过辉煌。但是，随着德州市经济和社会的快速发展，对高级技能人才的需求日益迫切，急需建立一所国办职业技术学院。而要想赶上最后一班车，尽快建成，只有走整合现有教育资源，膨胀优势资源规模的路子。德州市委、市政府，站在科学发展、可持续发展的战略高度，英明决策，果敢作为，下决心打破条条框框，力促高等职业教育与高级技工教育的跨部门联手，组建全新意义上的德州职业技术学院，为经济社会发展培养急需的既有高学历又有高技能的“双高”人才。2005年1月，德州市委、市政府将这一思路连同成熟方案上报山东省人民政府审批。这种模式的高职院校在全省全国尚无先例，省政府及省教育厅、省劳动和社会保障厅对德州这一创举格外关注，并在深入调研之后给予充分肯定。日，山东省人民政府正式批复建立德州职业技术学院。
德州职业技术学院的建立，使德州市职业教育资源最大限度地实现了优势互补、资源共享，使德州市职业教育迈上了一个大台阶，填补了德州市没有国办高职院校的空白。最重要的是可以解决德州急需的高级技能人才的培养问题，还可以满足德州人民群众的子女接受高等教育的需求，对于促进德州经济和社会发展，加快建设小康德州，具有重大的意义。同时，跨部门联手，创建新型职业技术院校，也为全国高等职业教育的发展创出了一条新路。
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院长党委书记程吉臣&&&&&& 全面主持院党委工作，分管干部工作。党委副书记、院长李炳勇&&&&&&&全面主持学院行政工作，分管人事、财务工作；主持党委日常工作。党委委员、副院长李跃&&&&&& 分管党的建设、机关建设、思想政治工作，精神文明建设，离退休干部职工管理等方面工作；协助书记、院长处理干部人事方面的日常工作。党委委员、副院长张恒斌&&&&&& 分管后勤、基建、安全保卫、绿化、卫生等方面工作；协助院长处理计划财务方面的日常工作。党委委员、副院长刘娟&&&&&& 分管教学管理、教学改革、教学研究等方面的工作；协助院长处理对外学术交流和合作办学工作。党委委员、纪委书记张洪芝&&&&&&主持纪委工作，分管工会、妇女和计划生育工作；协助分管院长抓好党建和思想政治党委委员、院长助理纪曰岭&&&&&&分管西校区管理、技能鉴定、劳务输出、短期培训和校办企业工作。党委委员、院长助理袁学峰&&&&&& 分管学生管理、工作和学生生活区工作。党委委员、院长助理李建华&&&&& 分管招生和学生就业指导工作。院长助理 刘光明&&&&&& 分管继续教育工作。
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德州职业技术学院目前设有如下教学机构：计算机信息技术工程系、经济管理系、机械工程系、电气电子工程系、化学轻工系、中职部&、培训部、电大在线、基础部、远程教育中心计算机信息技术工程系。 德州职业技术学院计算机系筹建于2005年8月，它是在原德州技术学院、德州电大等五校计算机教学部、微机室、网络教学设备处的基础上，经过调整组建而成。计算机系现有教职工110余人，其中拥有高级职称的18人，拥有中级职称的28人。计算系由计算机系综合办公室、学生管理及后勤办公室、计算机应用教研室、计算机网络技术教研室、电脑美术教研室、程序设计教研室、计算中心、电教网络中心等机构组成。现设专业为计算机应用技术、计算机网络技术、信息管理与信息系统、电脑美术、电子商务等专业，现有在校生近1170人，其中高职430人，中职740人。经济管理系经济管理系学院在上课经济管理系涵盖经济学和管理学两大学科，专业设置有会计电算化、市场营销、电子商务、审计事务、、餐饮服务与管理、烹饪技术、、旅游管理9个专业。拥有58个教学班共计2320人。专兼职教师148人，专职教师107人，其中研究生8人，拥有高级职称47人，中级职称57人。设立经济管理教学实训中心，由ERP实训室、ERP沙盘实训室、手工会计实训室、物流商务实训室、室、餐饮实训室、旅游实训室、茶艺调酒实训室、形体训练房和学生创业园组成，实训中心总面积1200平方米，总投资180万元。ERP实训室、ERP沙盘实训室、手工会计模拟室可完成会计电算化、财务会计、管理会计、供应链生产制造四个模块的操作训练和手工会计岗位各项操作训练。物流商务实训室，营销策划实训室，可通过模拟市场营销、物流流程的实际场景，使学生直观感知物流设施与设备，物流企业的运营与管理。模拟报关与国际贸易等专业的作业程序；餐饮实训可完成餐旅服务与管理专业的烹饪技术、食物制作技术、烹饪原料知识、基本功训练课程整套的实训，茶艺调酒实训室、旅游实训室、形体训练房可为旅游、餐饮管理专业学生提供综合素质和专门技能训练，满足相关专业对学生礼仪培训的要求。学生创业园，为学生构建“仿真＋全真”的实习、实训环境，探索公司化运作的实训教学模式。机械工程系德州职业技术学院机械工程系筹建于2005年8月，是在原德州技术学院、德州电大等五校基础上，在资源优化、资源共享的前提下，经过调整组建而成。机械工程系师资力量雄厚，拥有一支教学能力强、经验丰富的“双师”型的师资队伍。现有教职员工108人。其中15人,副高级职称33人，讲师36人，高级技师7人，技师26人 ,双师型教师33人。其中，享受政府津贴，德州市首席技师1人。机械工程系开设了高职、高级工、中专加技工等多层次的多个专业。电气电子工程系电气电子实训电气电子工程系2006年7月正式成立。该系是德州职业技术学院目前6个系部之一，现有“机电一体化技术”、“电气自动化技术”、“应用电子技术”、“机电设备维修与管理”4个高职专业，6个高级技工专业和5个中职专业。在校生2000人。电气电子工程系师资队伍由79名专兼职教师组成。高级职称教师29人（36.7%）、中级职称教师16人（20.3%）、初级职称教师36人（45.6%）、98%的教师达到本科以上学历，7名研究生，平均年龄35岁。2006年引进了15名青年教师，定期安排专业教师到企业进行实践锻炼，对青年教师进行培养，形成教师成长梯队，“双师素质型”教师占50%以上。化学轻工系化学轻工系现由6个专业组成：化学电源技术与制造专业、化学工艺专业、食品工程专业、建筑工程专业、服装设计专业、纺部运转专业。其中化学电源技术与制造专业为国内首创专业，也是德州职业技术学院重点专业和特色专业；食品工程（粮油储存与检验）专业为山东省重点专业。化轻系现有教职工38人，拥有由、硕士、组成的层次搭配合理、精干务实的教学梯队。70%以上的教师具备实际生产经验，理论功底扎实、教学经验丰富，符合国家关于职业教育师资“双师型”队伍的规范要求。中职部“中职基础办”全称德州职业技术学院中职和基础教学办公室。共有教师54人，其中副教授4人，高级讲师 20人，主要机构有中职综合组、基础综合组、学生管理组、文科教研组、理科教研组、政体教研组，负责管理高中和电大两个教学层次。培训部校园一角德州职业技术学院培训部是按照德州技术学院“十一五”总体规划，面向社会各界，各层次进行成人高等教育招生，教学予一体的综合性服务部门。多年来与，，，，，对外贸易大学网络学院，网络学院，山东大学成教学院等多所院校联合办学。以诚信及服务取胜，取得了可喜的成绩。学院集中了强大的师资力量和办学设施，开设函授，业余学历教育等成人高等教育，形成了多层次，多渠道的办学体系。远程教育中心德州职业技术学院远程教育是学院中层机构，在中央广播电视大学、省广播电视大学、市广播电视大学和县市电大工作站系统中担负市电大工作职能，负责该系统所有学历教育和长短期培训考试工作任务，现设招生教务科和教学管理科两个主要部门，目前主要开展开放教育试点项目，开放教育共开设本科专业12个，分别为：法学、会计学、金融学、工商管理、数学与应用数学、汉语言文学、卫生事业管理、行政管理、英语、机械与自动化、计算机科学与技术、土木工程。开设专科专业14个，分别为：法学、会计学、金融学、工商管理、行政管理、教育管理、物业管理、物流管理、旅游管理、、建筑施工、数控技术、计算机信息管理、护理学。现有在校生3040人。
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学院党委确定了“十一五”期间学院改革发展的目标是：到2010年建成十个系、三部一中心（中职部、基础部、培训部、远程教育中心），设置高职专业25个以上，高职在校生达到10000人，中职在校生5000人。把学院建成鲁西北、冀东南地区实力最强的技能型人才培养基地，面向德州市的职业技能实训基地和中等职业学校师资培训基地。使学院成为集学制教育、短期培训、技能鉴定、就业服务、劳务中介为一体的现代化职业教育中心，成为全市职业教育的龙头学校，全省高等职业教育的名牌学校，全国高等职业教育的知名学校，力争列入国家100所示范性高职院校行列，为社会主义现代化建设培养更多的高素质技能型人才。
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优秀学子代表
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/index.aspx《国内大学网站速查字典》& 凤宝莲, 窦永香主编& 北京& 石油工业出版社2003年版
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