有谁知道闸北闸北区中兴路规划小学怎么样

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-07-24 17:21 标签： 上海市闸北区中兴路
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闸北区2015幼升小公布招生计划了，今年是网上报名？
一年级新生通过“上海市义务教育入学报名系统”试行网上入学信息登记。
登记对象：日—日出生，年满6周岁的儿童，残疾儿童可适当推迟一年入学。
登记时间：4月11日—4月30日（节假日除外）。
登记地点：在园适龄儿童家长可在幼儿园登记孩子入学信息，获取小学入学信息登记表。未入园适龄儿童家长可在居住地就近的指定地点（地址见表1）登记孩子入学信息，获取小学入学信息登记表。
表1&&未入园适龄儿童居住地就近的信息登记指定地点
指 定 学 校& & & & 地& & 址
闸北区育婴堂路小学& & & & 共和新路703弄5号
闸北区中兴路小学& & & & 中兴路1347号
闸北区大宁路小学& & & & 大宁路181弄15号
上海市华灵学校& & & & 沪太路1170弄27号
闸北区彭浦新村第五小学& & & & 平顺路175号
闸北区临汾路小学& & & & 临汾路1105弄19号
以上这几个小学是不是就是菜场小学，我到来沪随迁子女和未入幼儿园子女都是去这几个小学报名的上海市闸北区中兴路小学
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上海市闸北区中兴路小学
上海市闸北区中兴路小学
供货等级：
交易等级：
诚信指数：93%
客户满意：92%
联系人：负责人
地址：上海市市辖区闸北区上海市中兴路1347号
迎着新世纪的曙光，沐浴着课程改革的春风，上海市闸北区中兴路小学如同一颗散发着诱人芬芳的蓓蕾，在上海市市辖区闸北区上海市中兴路1347号徐徐绽放。本校师资队伍强大，学课建设合理，学校文化浓厚,　学校坚持用科学发展观指导办学实践，打造人民满意的优质教育的理念.热忱欢迎社会各界光临指导，同上海市闸北区中兴路小学一起为培养社会主义新人才而努力.
会员类型：
普通会员（未实名认证）
主营项目：
资料待更新
注册资金：待更新
员工人数：未填
法人代表：
注册地址：上海市市辖区闸北区上海市中兴路1347号
单位注册时间：1995年6月
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2015上海闸北区小学招生划片一览表
小学生进入学校前，要让孩子产生对学校的向往，进而培养孩子对学习的浓厚兴趣。精品学习网小学频道为大家准备了2015上海闸北区小学招生划片的介绍，请大家认真阅读。
2015上海闸北区小学招生划片一览表
2015年闸北区小学对口地域范围
学校对口就近入学的范围
闸北区第一中心小学
康乐路199号
南起苏州河，北至天目东路，东起河南北路，西至浙江北路
闸北区宝山路小学
宝山路251号
南起虬江路，北至东宝兴路，东起川公路，西至宝山路；南起武进路，北至虬江路，东起罗浮路，西至宝山路；南起交通路，北至永兴路，东起鸿兴路、宝山路，西至会文路
闸北区蕃瓜弄小学
天目中路749弄55号
南起共和路、恒丰路、天目西路（含卓悦居），北至铁路，东起南北高架（含永盛苑），西至吴凇江光复西路
上海棋院实验小学
乌镇路123号
南起苏州河，北至天目中路，东起浙江北路，西至大统路
闸北区第三中心小学
永兴路211号
南起永兴路宝山路，北至中兴路，东起东宝兴路，西至西藏北路；陆丰居委会
闸北区止园路小学
青云路437号
南起中兴路，北至中山北路，东起东宝兴路、宝通路，西至西藏北路
闸北区中山北路小学
共和新路1000号
南起中华新路，北至中山北路，东起共和新路，西至普善路；南起中山北路，北至柳营路，东起共和新路，西至沪太路
闸北区永兴路第二小学
永兴路621号
南起交通路，北至中兴路，东起西藏北路，西至共和新路； 南起交通路，北至永兴路，东起会文路，西至西藏北路
闸北区中兴路小学
中兴路1347号
南起交通路，北至中华新路，东起共和新路，西至恒丰北路；南起中华新路，北至中山北路，东起普善路，西至沪太路
闸北区育婴堂路小学
共和新路703弄5号
南起中兴路，北至中山北路，东起西藏北路，西至共和新路
实验小学教育集团
实验小学大宁校
大宁路670号
大宁路538弄、540弄、660弄、大宁路503弄、505弄、535弄、667弄、大宁路550号-598号，大宁路700弄、883弄，万荣路388弄、399弄、166弄、万荣路22弄、30弄，延长中路629弄、727弄
实验小学龙盛校
老沪太路399号
实验小学明德校（筹）
老沪太路218号
万荣路77号、79号、81弄，延长中路328弄、451弄、330号、340号、350号、360号、370弄、390号、420号、460号、480号、500弄、510号、519弄、520号、 530号、561弄、576号、600弄、628弄、700弄、800弄，老沪太路101弄、115号、135号、199弄、201弄、208弄、216弄、228号、230号、238弄、250弄、255弄、258号、270号，普善路641-809号、958弄、1029弄，洛川中路600弄、777弄、838弄、901弄、910号、920号、930号、940号、950号、960号、970号、980号、990号、952弄、1100弄，柳营路629弄、635弄、669弄、717弄、1025弄，沪太路631弄、651弄、655弄，共和新路1700弄
闸北区第二中心小学
原平路56号
南起灵石路，北至汶水路，东起原平路，西至高平路，永和路1080弄、阳城路283弄、阳城路280弄、晋城路663弄； 南起老沪太路，北至灵石路，东起彭越浦河，西至沪太路
上海市大宁国际小学
北宝兴路900号
平型关路号、平型关路1018号、平型关路号；共和新路号；广延路555弄1&6号；广延路、5、6号，共和新路号；粤秀路318弄1&37号；共和新路号
闸北区和田路小学
和田路434号
南起中山北路，北至延长路，东起西宝兴路及北宝兴路，西至共和新路
闸北区大宁路小学
大宁路181弄15号
南起延长路，北至广中路，东起北宝兴路，西至共和新路；新梅共和城；共和新路1725弄、延长路128弄、152弄、162弄、延长路164～178号
闸北区彭浦新村第一小学
闻喜路360号
南起场中路，北至临汾路，东起阳曲路，西至共和新路
闸北区第四中心小学
闻喜路971弄1号
南起场中路，北至保德路，东起共和新路，西至曲沃路
闸北区彭浦新村第五小学
平顺路175号
南起临汾路，北至汾西路，东起岭南路，西至共和新路
闸北区临汾路小学
临汾路1105弄19号
南起场中路,北至保德路,东起曲沃路,西至三泉路
闸北田家炳小学
场中路2992号 少年村路685号
南起走马塘，北至场中路，东起共和新路，西至宝山区交界；南起场中路，北至宝山区交界，东起彭越浦河，西至宝山区交界
上海市闸北成功教育实验小学
灵石路737弄17号
南起灵石路，北至江场西路，东起共和新路，西至彭越浦路
闸北区保德路小学
保德路661弄1号
南起汾西路，北至保德路，东起安业路，西至共和新路;保德路1010弄、1020弄；共和新路4555弄、4605弄
闸北区阳曲路小学
闻喜路280弄38号
南起场中路，北至临汾路，东起阳泉路，西至阳曲路；汾西路87、88弄
闸北区科技学校
阳曲路350弄1号
南起临汾路,北至保德路，东起阳泉路，西至岭南路
闸北区三泉路小学
三泉路821弄25号
南起临汾路，北至共康路，东起共和新路,西至长临路
闸北区景凤路小学
景凤路521弄1号
南起保德路，北至宝山区边界，东起阳泉路，西至平顺路；江杨南路466弄
闸北区永和小学
高平路895号
南起汶水路，北至走马塘，东起万荣路，西至沪太支路
闸北区共康小学
共康四村98号
南起临汾路，北至宝山区边界，东起长临路，西至宝山区边界
上海市恒丰中学
长安路295号
南起苏州河，北至天目西路，东起共和新路，西至光复路、长安西路
上海市三泉学校
临汾路1515弄35号甲
南起场中路，北至临汾路，东起三泉路，西至康宁路
上海市华灵学校
沪太路1158号
南起灵石路，北至汶水路，东起高平路，西至普陀区边界
闸北区大宁国际学校
平型关路2166号
南起汶水路，北至铁路北郊站，东起虹口区边界，西至共和新路
闸北区启慧学校
上海市第一聋哑学校
景凤路300号
闸北、杨浦、虹口、普陀、宝山、嘉定、崇明
上海民办彭浦实验小学
共和新路4555弄19号
上海市民办扬波外国语小学
延长中路800弄88号
上海市民办童园（实验）小学
共和新路1725弄35号
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中兴路小：校本培训的新途径
—— 记闸北区中兴路小学艺术、体育教师校本培训活动
闸北区中兴路小学&&&&&&
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10月28日，我校全体艺术、体育教师在曹晏平副校长的带领下，前往闵行区实验小学和金山区海棠小学，开展学科培训活动。上午，在闵行区实验小学课程教学部分管领导陈瑾老师的带领下，大家参观了景城校区富有灵动气息的校园环境，听了林艳琴教师对校园文化布置的设计意图；观看了该校拍摄的音乐、美术学科的专题片，了解了艺术学科的发展情况。随后，老师们观摩了徐宁老师执教的音乐欣赏课《马车夫之歌》，以及林艳琴老师执教的创意美术课《树的联想》，课后大家进行了互动交流。曹晏平副校长作为《上海市音乐课程标准》编写组的成员、上海市音乐学科名师，同大家一起分享了课堂教学中如何基于课程标准，体现课程核心理念与素养的策略和做法。下午，老师们马不停蹄地赶往金山区海棠小学进行交流学习，海棠小学杨勇峰副校长陪同大家参观了校园环境，介绍了学校环境布置的意图。并向大家作了题为“健康成长乐学习，动感生活溢海棠”学校每天活动一小时校园体育活动情况，重点解读了海棠小学“5+1”体育课程设置的背景、策略与途径。之后大家观摩了一堂别具风格的体育展示课，执教老师的武术特色让在场的所有老师都啧啧称赞。我校体育老师们纷纷表示，今后也要通过不同的方式、途径，丰富我校体育课的内容，让体育课真正成为学生喜爱的素质教育课程。此次艺术、体育学科的校际交流活动，不仅让我们的老师领略到了兄弟学校的办学理念、校园文化，还学习交流了对于如何改进课堂教学策略方面的认识与体会，从中得到了促进和提高。我们一定会不断突破，在校本培训的过程中继续发扬优势、弥补不足，让我校的艺术和体育工作迈上新台阶！
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