选择题，根据采光的卫生要求90平方米的单侧教室采光系数标准，窗玻璃透光面积为多少

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-07-24 06:29 标签： 教室采光
儿童少年卫生学教室卫生部分重点-五星文库
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儿童少年卫生学教室卫生部分重点
导读：校址选择卫生要求：做到四个有利，2.有利于卫生设施的敷设：水、电、气、通讯设施布置，朝南教室冬至满窗日照2小时，音乐、舞蹈、琴房远离教室以防噪声，教学楼内合理布置的卫生原则：，1.朝向：教室朝南、实验室朝北开窗，3.走廊：走廊长教室数／条Q2～4，4.楼梯：卫生要求安全、便于行走和疏散，教室内部布置及卫生要求：，卫生原则：有利于发育和健康、有利于学习和工作效率，卫生要求：①室内有足够的面积，便
校址选择卫生要求：做到四个有利
1.有利的地势：有利于日照、通风、排水的地势；
2.有利于卫生设施的敷设：水、电、气、通讯设施布置
3.远离物理、化学、精神环境污染：远离空气污染、噪声污染源，如产噪污染的工厂、铁路；太平间、娱乐场所、市场等。
4.有利于师生安全：远离交通干线、高压线和危险品库房。
校园总平面布局
1.校园分区要合理:分区明确、布局合理、联系方便、互不干扰
2.利用有利因素,避开不利因素：如要有一定房间距（25m）；朝南教室冬至满窗日照2小时；室内外运动场靠近；音乐、舞蹈、琴房远离教室以防噪声。
3.校门避开城镇干道：以利安全
教学楼内合理布置的卫生原则：
⑴保证通风、采光、便于疏散；
⑵避免互相干扰、拥挤和不安全。
1.朝向：教室朝南、实验室朝北开窗
2.分配：低年级地楼下,高年级在楼上，不用半地下室
3.走廊：走廊长教室数／条Q
走廊净宽：内廊R2.1m,外廊R1.8m
走廊栏杆高R1.1m，并不能攀登
4.楼梯：卫生要求安全、便于行走和疏散
自然采光，不挡光
不用螺旋式楼梯
栏杆高R1.1m,不能攀登
楼梯井宽度Q20cm
教室内部布置及卫生要求：
卫生原则： 有利于发育和健康、有利于学习和工作效率
卫生要求： ①室内有足够的面积
②室内有良好的采光照明和小气候条件；
③防止噪声干扰；
④便于学生就座和通行，便于清扫和养成良好的卫生习惯
㈠ 教室面积大小：根据学生人数、课桌椅布置确定
（二）课桌椅安排：
1.水平视角／观察角 R 30 °
定义：学生看黑板外缘视线与黑板面形成的水平夹角
2.垂直视角／仰角R 45 °
定义：学生看黑板上缘视线与黑板面所形成的垂直夹角
卫生意义：前排学生看清黑板字，避免视力紧张和疲劳
㈣ 教室黑板卫生要求：应书写流畅，无眩光，易擦拭。耐磨材料制成。
1、照度足够：最适照度、最小照度；标准：≥ 150 lx
2、照度均匀：均匀系数＝桌面最小照度/平均照度比值R0.7
3、避免眩目：表面亮度或反射亮度太大,使眼睛产生眩目。眩目对视觉器官产生恶性刺激,引起视觉疲劳和工作能力下降，甚至引起事故。反射系数ρ＝(反射照度／投射照度)×100％ 屋顶和墙面的光反射系数宜低于60%，地面宜为15%~35%。
1、照度足够
（1）朝向；教室东西向接受日照的时间较短。
（2）透光面积大小：玻地比: 玻璃面积／地面积之比≥1:6
（3）窗玻璃的高度：
室深系数＝窗上缘至地面的高度／室进深；单侧采光≥1/2，双侧采光≥ 1/4。
投射角≥20～22° project ional angle窗上缘到桌面一点的连线与桌面的夹角
（4）窗台高度:0.8～1.0 m为宜，以免影响透光面积和远眺。
（5）窗外遮挡物:
开角（visible sky angle）：桌面一点看到天空的夹角称开角。最小开角R4～5°
建筑物间距为该建筑物高的2倍，以达冬至时满窗日照2小时。
（6）玻璃的透光效果：保持玻璃清洁，降低玻璃的遮光率。
透光系数＝(玻璃外侧照度／玻璃内侧照度)×100％
2、照度均匀
⑴窗台高度0.8～1.0m适当
⑵窗间墙宽要小,窗间墙宽≤1/2窗宽
⑶避免阴影：光线来自学生左侧，以免形成手的阴影。
3、避免眩目
⑴避免直射光线,除北向外,应有半透明窗帘
⑵在黑板的前墙,不得设置窗户,前墙反射系数要低
⑶反射系数得当：提高墙壁、天花板的反射系数,墙群则适当降低,以减少眩目。
评价教室采光状况的综合指标：采光系数
采光系数：指室内某一工作面的天然光照度与同时室外开阔天空散射光的水平照度的比。 卫生标准：采光系数≥ 1.5％；多雾区，采光系数≥2.0％；
人工照明的卫生要求：123+安全和良好的空气条件
学校课桌椅
1、最基本出发点：学生上课时能以良好的姿势看书、写字；
①保持一个均衡稳定而又不易产生疲劳的体位。脊柱正直，写字时头部不过分前倾，肩不耸、不歪头，两肩之间的连线与桌缘平行，前胸不受压迫，大腿水平，两足着地或踏板。 ②保持眼与桌面上书本的距离一般应为30～35cm，幼小儿童可稍近，年长的青少年可稍远。 ③不压迫呼吸、血液循环和下肢的神经干。
2．课桌椅的尺寸
桌高、椅高、桌椅高差、桌下净空、桌面（前后宽、左右宽）、椅深、椅宽
椅靠背 back of the chair桌椅距离distance between table & chair
卫生意义:桌椅高差对坐姿的影响是最重要的因素。
高差太小，写字时上体必然前倾，或以单侧臂支持上体的重量于桌面，而使脊柱呈侧弯状态，或者弯腰低头，使脊柱后凸。
高差太大，书与眼的距离必然缩短，两肩上提，容易视疲劳，产生近视；或以臂横架在桌面上，致使脊柱呈侧弯状态。
第一种 桌椅高差≈坐姿肘高
桌椅高差≈坐姿肘高加2～2.5cm（欧美前苏联）
桌椅高差≈坐姿肘高加3～4cm（三岛通良）
第二种是丰田顺尔桌椅高差＝l/3坐高。
少年、青年桌椅高差＝l/3坐高＋1～2.5cm
l/3坐高的方法比坐姿肘高要好得多：变异小，关系密切，易测量
桌椅距离：即桌与椅之间的水平距离。桌椅距离有椅座距离和椅靠距离：
椅座距离：即椅面前缘与桌近缘向下所引垂线之间的水平距离。在椅深适宜的条件下，正距离和零距离都不能使人保持良好的读写姿势，要求最好是4cm以内的负距离。
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单项选择题现行《中小学校教室采光和照明卫生标准》规定，教室黑板面的照度均匀度不低于（）
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A.天棚和侧墙刷成白色
B.前墙刷成米黄色
C.课桌表面漆成暗蓝色
D.窗外不能去除的遮挡物刷成白色
E.黑板的宽度为1.2米，长度为4.0米
A.中学3.0米；小学3.5米
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3秒自动关闭窗口教室采光面积不小于1/6,窗的透光率为75% 怎么理解 采光面积怎么计算,
血刺南方叠d
民用建筑设计通则(Code for design of civil buildings)
有效采光面积 计算应符合下列规定：
1 侧窗采光口离地面高度在O．80m以下的部分不应计入有效采光面积；
2 侧窗采光口上部有效宽度超过1m以上的外廊、阳台等外挑遮挡物,其有效采光面积可按采光口面积的70％计算；
3 平天窗采光时,其有效采光面积可按侧面采光口面积的2．50倍计算
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