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阳光心态课程笔记
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《修优美师德，做阳光教师》读书笔记
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16:05 感谢网友
　　阳光心态读书笔记
　　假期女儿带回了《阳光心态》一书，我很有兴趣的阅读了此书，读后受益匪浅
,阅读时感觉就象沐浴在明媚的春光中，读后令人耳目一新、豁然开朗。我得到的最大的启发就是：对于生活，无论出现什么问题，都要积极的去面对，才能使自己真正的迈向成功的道路，在此过程中，一定要控制自己的情绪，摆正自己的心态，不要乐极生悲，也不要过于悲伤，应该学会&懂得选择、学会放弃&，我们应该带着好心情去生活、去工作、去学习。
　　阳光心态是知足、感恩、乐观开朗的一种心态，是一种健康的心态，具备阳光心态可以使人深刻而不浮躁，谦和而不张扬，自信而又亲和，在我们日常生活中，经常会遇到各种麻烦和困扰：工作环境不称心，事情处理不公平，经济条件不宽裕，期望中的事情落空，好心未得好报，自己工作的辛苦没有得到认可，受冤枉挨批评等等。对这类事情，如能保持积极心态，就会开心，心胸也就会豁达，就能妥善对待、处理好这些事情，工作顺利，心情舒畅。如果总是想不开，越想越气，情绪失去控制，言行也就出现反常现象。甚至为了一点小事，大闹一场，出言不逊，开口伤人，使你的人品大为降格，人际关系受损，事后冷静下来想想，为一点小事，到头来受伤害的还是自己，根本不值得。这时，我们就要调整好心态，建立积极的心态，积极的心态是从正面看问题，乐观地对待人生。
　　一直以来，家长、老师总是这样教育孩子的：做人要有上进心，要向上看，跟好的比，绝对不能跟不好的比!这话讲得也没错!但我们发现，如果什么都&向上看，跟好的比&，那么人会活得很辛苦，很不开心!因此，我们又要学会&向下比较&，学会松树弯腰，大雪压在身上弯下腰，
雪化又挺起腰板，这样才有利于健康。对不好教的的孩子，我们要想想那些特殊的孩子，那才叫真正的难教，跟他们相比，我们已经够好了!在埋怨工作辛苦时，要想想那些没有工作的人，他们的心在漂泊，找不到停靠的港湾，不知道明天将何去何从，那种徘徊与迷惘，那种对家人的愧疚与无奈，是我们无法想像的!想想他们，我就觉得自己很幸福。
　　现在，人们称这个社会为&物欲横流&的社会。一些人对物质的追求很高，总想开轿车，住大房，穿名牌。但说实话，真正得到了这些，就能快乐了吗?!不管多富有，一次也不能吃两三餐，一晚也不能同时睡几张床啊!上中学时，我很想要一辆真正属于自己的，好骑的、崭新的自行车，我觉得，如果拥有了它，我就再也无所求了。可当我真正拥有时，我却觉得，原来拥有后也不过如此。有人为了有一套房子而不顾一切地去向银行贷款，但拥有房子之后却得过着极其&抠门&，不能随心所欲的生活，这样能真正地快乐吗?!物质能带给人的快乐是短暂的，是有限的。如果拥有某一件东西前你不快乐，拥有某一件东西后你也不见得会快乐。快乐来自于内心，心灵平静，心态阳光，心地善良，心中充满爱与宽容，凡事往积极方面看，自然时时充满快乐。
　　积极的心态像太阳，照到哪里哪里亮;消极的心态像月亮，初一十五不一样。月光心态就是忽冷忽热，出尔反尔。生活中没有人不追求和向往美好，但人生的路途上不可能总是阳光明媚的艳阳天，风雨过后见彩虹。每个人的人生旅途不可能是一帆风顺的，但因为拥有&阳光心态&，
用阳光心态享受生活，学会放下，学会谅解、宽容。心态决定命运，心态决定成败，心态是后天修炼的，我们完全可以通过修炼我们的心态来成就我们的事业，改变我们的人生。
　　作为一名幼儿教师，更该拥有阳光的思维，阳光的心态，阳光的性格来熏陶孩子，一名&阳光&的幼儿教师就要懂得享受教育，而不是一味的去从教育孩子身上获得什么，做一名幼儿老师只要心地坦荡，对孩子能把他们当成自己的孩子来看待，不管这个孩子有没有背景，出身于富贵或贫贱，都能一视同仁;对同事能真诚相对，友好相处，不为一点小事耿耿于怀;对领导能充分理解，不因人而异。少一点浮躁，多一点沉稳;少一点斤斤计较的名利思想，多一点做一个平淡凡人之心，要客观的看待周围的世界，以包容和宽容的态度合理的分析处理周围的事情，承认任何事情的发生与存在都有它合理的成份。教育需要专家老师，教育更需要平凡的阳光老师，我们的想法决定我们的生活，有什么样的想法，就有什么样的未来。愿我们都拥有阳光般的思维、阳光般的心态、阳光般的性格，缔造阳光般的工作、学习和生活环境，从而拥有阳光般的笑容和阳光般的人生!
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TA发布的帖子《阳光劫匪》读书笔记 - 简书
《阳光劫匪》读书笔记
封面是这本书唯一的败笔
看完这本书之后，我对伊坂大师真的是佩服得五体投地。这是我读过最有趣的推理小说。一、严谨周密的推理，环环相扣的情节二、个性的人物，有趣的笑点三、温情与人性。很难相信劫匪题材的小说里会蕴含着这样的东西。四、内容丰富，科学、艺术、历史……在书中都有提到。接下来零零碎碎地谈谈前三条，末尾附上我的摘抄，可能比较散乱。一跌宕起伏的剧情安排得滴水不漏，环环相扣。每一处偶然提到的小细节都在为后文埋下伏笔，在读者的浑然不觉间推动着情节的发展。看的过程中发出无数次惊叹，哎呀，这个人之前出现过，这件事之前提到过……每一个看似跑龙套的角色，在后面的故事里都大有用场。每一句废话、每一处细节后来又会成为关键事件的触发点。（1）第一部第二章P69，响野对成濑说道：“你欠缺的是热情、气势和随心所欲的态度。”响野说着伸出手指，做出要掰指头数的样子，就好像眼前这个人还有很多缺点。第二部第四章P417，响野再次对成濑说了类似的话：“真是个冷酷的人。你欠缺的是热情、气势和对朋友的温柔。”成濑真是不容易哈哈哈，从高中就认识了响野这个满口胡言的家伙，好想知道他这些年是怎么走过来的。（2）第三章P108：久远：“我啊，有三个绝对不能原谅的东西。这世上最坏的三样。”“被放进菜肴的菠萝，没有风险的暴力，还有就是欺负薰的家伙。”得知响野不同意去帮忙制止欺负人的初中生时，这三样东西又变成了“被放进菜肴的菠萝、不帮忙的大人，还有就是质疑我‘和刚刚说的三样东西不一样吧’的人。”这里不仅好笑，还蕴藏了一个信息：久远非常讨厌吃“被放进菜肴的菠萝”，这个点有意思在哪里，要看到后面才知道。第二部第一章P322：“太悲观啦。”久远发出阳光般的声音，“总说这些丧气话就真要完蛋了。好啦，我的也给你吃。”说完便将盘子递了过来。原本是咕噜肉的盘子，可剩下的都是菠萝。“把它们都吃了，打起精神来吧。”“只不过因为你不喜欢吃菠萝吧。”“真没礼貌，这可是我最爱的。”久远显然在说谎。（3）第二部第一章，雪子和同事鲇子的交谈：“巧合会让人卸下心防。”“国外好像还发生过这样的事。一个黑手党老大跟碰巧坐在旁边的人聊天时，不小心说出了自己犯过的案子，结果那人刚好是刑警，就把他逮捕了。”“这个老大也够笨的。”“老大被逮捕后还给自己找理由呢，说因为一直以来身边只有敌人、同伙和家人，才会对这个忽然坐到旁边的人放松警惕。他说他想要的既不是敌人，也不是同伙或家人，只是一个普通的朋友。”“简直是催人泪下。”鲇子一边笑着一边做出抹眼泪的样子。第四章，成濑设计取得赌场老板鬼怒川的信任，劝他去南美洲一个对毒品管制十分严格的国家度假，在他包里偷偷塞了毒品。这一招干得漂亮，鬼怒川的毫无防范跟黑手党老大是一样的。“我很感谢成田。就在我正想去海外的时候，他给我介绍了一个好地方。”“我有敌人、同伙和家人，就是没有朋友。成田搞不好还真能成为我的朋友。”朋友估计是当不成了。雪子心中略一作痛。一定要让这个鬼怒川成功逃往海外。这里只选了三个，事实上，像这样前后呼应的情节在书里一抓一大把。伊坂说这是个不费脑子的故事，确实是这样，但这也是一个值得读第二遍第三遍的故事，只有细读，才能发现一些埋藏很深的有趣的细节，才能感受到这部作品的真正魅力。二在这个故事中，人物变得更有趣，善与恶的分界线也不再那么鲜明。大多数小说中，主角要么是满腔热血的正义战士，要么是心狠手辣的大反派。可是在《阳光劫匪》中，登上舞台的却是这群吵吵嚷嚷、没点正经的银行劫匪，他们像普通人一样平凡，也像普通人一样有着自己的故事。永远都在一本正经地胡说八道的响野在抢劫银行时演讲，吸引人质注意，同时承包全书所有笑点，动物爱好者久远不甘落后嘲讽人类，偷钱包技能推动情节，能看破谎言的成濑有着神一样的大脑，担负起逻辑推理的重任，司机雪子体内的精准生物钟和偷车手段服务于团队的出行和逃跑。三响野的妻子祥子在结尾是这样评价四个热心肠的银行劫匪的：那帮人啊，平时光干坏事，所以偶尔就会像那样，无论如何都想助人为乐一下。这样一想，他们四个做的好事，似乎还真不少呢。为了钱财，他们多次抢劫银行，可是从未想过伤害别人。他们会在危难时刻挺身而出，抓住在电影院投放炸弹的男人，制止欺负同学的不良少年，冒着生命危险去赌场解救被绑架的女孩，帮助因误会而分手的恋人见最后一面……在故事的结尾，拿出辛辛苦苦抢来的钱，救济被筒井药房挤垮的小西药店老板。在这个复杂的世界里，层层外壳包裹之下，他们内心深处不加掩饰的善意，显得分外难能可贵。如果不能做个好人，那么做个善良的坏蛋，似乎是个不错的选择呢。书摘（1）句子无知有时候可以成为武器，但也会成为无端不安的源泉。奇怪的动物会被保护起来，奇怪的人却要遭受排挤。照我说的做，别照我做的做。大海里还有跟错过了的那条一样好的鱼。人是有教育欲的。对于只有一次的人生，谁也没有自信，因此只有通过在他人面前扮演老师的角色来换取一些安心。（2）片段“你根本什么都不懂。”响野抬高语调，“我们追求的是浪漫。在偏僻小路的某个黑暗角落袭击运钞车，威胁已经吓的屁滚尿流的驾驶员，然后夺走现金，这样的勾当怎能原谅？抢劫运钞车是阴险、卑鄙、黑暗又残酷的赚钱方式，和初中生敲诈没什么区别。他们留下的不过是那些警卫员一生的污点，原本应由浪漫而生的快感荡然无存。他们跟那些用挖掘机将自动取款机连根挖走的家伙是一路货色，只不过是逞一时之快的苟且之徒。”“那家伙口才真好。我估计如果是他，可以把海滩遮阳伞买给南极探险队，还可以让绝食中的和尚买下汉堡包。”“这是一个可怕的时代，所有的一切都会被记录、被保存。记录就一定是好事吗？保存，或者是保管，就应该受到赞扬吗？樱花之所以美丽是因为它很快就会凋谢，有很多东西不就是因为会很快消失才显得美好吗？分别的恋人间保留的回忆、大雨过后混浊奔腾的河流、某个天才在某个夜晚的萨克斯即兴演奏、朋友之间的肺腑之言，这些东西正因为转瞬即逝才显得珍贵。”“如果什么都不做，就什么都不会发生。不打鸡蛋就做不成蛋包饭。”“毫发无伤就达到目的是不可能的。想做蛋包饭，就只能把鸡蛋壳打破。如果要意译，应该就是勇往直前敢于尝试吧。”伊坂在后记中说：“读完这个故事的各位以后如果偶尔想起，‘对了，那些家伙最近怎么样呢’，那我就再开心不过了。”恭喜你，你做到了。
才华配不上野心，行动力很差，喜欢读书的小姑娘。遇见简书后，一直在学习，想成为更优秀的自己。“知行合一，行胜于言”，一起努力吧！《教师要塑造好自己的阳光心态》读书笔记-读书笔记-论文联盟
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《教师要塑造好自己的阳光心态》读书笔记
来源：论文联盟&
《教师要塑造好自己的阳光心态》读书笔记
假期里我我到图书馆读了山东省淄博市周仕东《教师要塑造好自己的阳光心态》这篇文章深有感触:什么样的心态将决定我们什么的业绩，决定我们什么样的生活。惟有心态端正了，我们才会感觉到学习、工作和生活的快乐；惟有心态端正了，我们才会感觉到自己所做的一切都是应该的，幸福的。一:我觉得老师要保持快乐心态。只有老师的轻松快乐教学，才能使学生乐于接近老师，乐于接受，才能感染学生快乐情愫。当然，老本文由联盟收集整理师也是人，在现实生活中，有种种的烦恼和不如意，要保持快乐的心态好难。但只要本着以学生为重，以教书育人为重,忘我地工作，努力在面对学生时摒弃懊恼，调节自己的情绪，保持好心情，把微笑带给学生。二:要敢于挑战自己，我们不一定成功，但是我们在挑战中能使自己的教育教学能力得到成长。一个人的成就并不一定之显示在一个领域之内，现实当中有很多不可改变的因素，所以我们应该在自己得心应手的领域之外，再钻研几个方面，大凡有成就的的人都是这样，所以要学会挑战自己、相信自己。为自己树立一奋斗目标，学着挑战自己，挑战以前的每一个自己，而也要在一点点地改变自己。的舞台是宽广的，虽然教师不是这个舞台令人羡慕的主角，但是个配角我们也要用心去演好这个角色。只要工作一天，就要做胜任的，快乐的，切想着，工作了一天就要对得起自己。& 能力有大小，尽职就很好，分工有不同，尽力就很棒，贡献有多少，尽心就足够，工作有优略，本分就出色，烦恼有很多，心胸得开阔，做好你自己，你就很优秀!&
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